Сургууль дээр амралтаа зохион байгуулах хувилбарууд. "Петка Роговын амьдралын нэг өдөр" сургуулийн амралтанд зориулсан концертын хөтөлбөр. Сургуулийн дүр зураг. "9-р сарын 1 - Мэдлэгийн өдөр" ёслолын шугамын хувилбар

Сургуулийн амралтын хуанлид маш их баяр хөөртэй, хөгжилтэй өдрүүд байдаг. Тэдний зарим нь жилээс жилд давтагддаг, бусад баяр ёслолын буруутан нь зөвхөн нэгдүгээр ангийнхан эсвэл төгсөгчид юм. Өдөр тутмын үймээн самуунд юу ч мартахгүйн тулд гол баяруудыг санацгаая. Хичээлийн жил хуанлийн жилтэй тэнцэхгүй байгаа тул есдүгээр сараас эхлэн амралтын тухай ярина.

Цагаан толгойтой салах ёс гүйцэтгэнэ (Праймерын баяр)

Хэзээ тэмдэглэдэг вэ

Тодорхой огноогүй хөдөлгөөнт амралт. Ихэнхдээ 1-2-р сард тохиолддог.

Баярын утга учир, түүх

Энэ бол зөвхөн нэг параллель буюу нэгдүгээр ангийн сурагчдад хамаатай өөр нэг цэвэр сургуулийн амралт юм. Праймертай салах ёс манай сургуулиудад жинхэнэ баяр болж хувирахад түүх чимээгүй байдаг. Арав гаруй жил тэмдэглэж байгаа нь л мэдэгдэж байна. Түүгээр ч барахгүй хүүхдүүд орос хэлнээс гадна үндэсний хэл сурдаг газруудад орос цагаан толгой, эх хэлний анхны сурах бичгүүдтэйгээ салах ёс гүйцэтгэдэг. Жишээлбэл, Крымын Татар хэлээр сурч буй Крымын хүүхдүүд зөвхөн цагаан толгойн үсэг төдийгүй элифбетэй баяртай гэж хэлдэг.

Сургуулиудад тэмдэглэснээр

Багш нар, эцэг эхчүүд цагаан толгойтой салах ёсыг мартагдашгүй, сэтгэл хөдөлгөм үйл явдал болгон хувиргахыг хичээдэг: тэд уран гулгаж, дуу сурч, үсэг хэлбэрээр гар урлал хийж, цайны үдэшлэг зохион байгуулдаг.

Юу бэлэглэх вэ

Энэ өдөр хүүхдүүдэд хэрэгтэй бэлэг (өнгөт толь бичиг, лавлах ном, нэвтэрхий толь, оньсого) өгдөг бөгөөд дүрмээр бол тэд анхны сурах бичиг болох ABC-ээ дурсгал болгон үлдээдэг.

Масленица

Хэзээ тэмдэглэдэг вэ

Мөн Лентийн өмнөх сүүлийн долоо хоногт (ихэвчлэн 2-р сар - 3-р сарын эхээр) зориулсан тодорхой огноогүй амралт.

Баярын утга учир, түүх

Орос дахь Shrovetide долоо хоног бол эрт дээр үеэс баяр ёслолын цаг байсаар ирсэн. Зөвлөлтийн үед ч гэсэн энэ уламжлал тасалдаагүй, яг тэр үед Масленицаг өвөлтэй салах ёс гүйцэтгэх гэж нэрлэдэг байв. Масленицагийн баяр дээр паганизмын ул мөр, эртний зан үйлийн цуурайг харж болно, гэхдээ өвлийн төгсгөл, удаан хүлээсэн хаврын эхэн үеийн баяр баясгалан нь бидний цаг үед ойлгомжтой бөгөөд ойрхон байдаг.

Сургуулиудад тэмдэглэснээр

Хонгор минь ардын баяраль эрт . Сургуулиудад үүнийг мартдаггүй, баяр ёслол, гар урлалын тэмцээн зохион байгуулж, бидний амьдралд зан үйлийн ач холбогдлоо алдаж, уламжлалт боловч маш их хайртай үндэсний хоол болсон хуушуур жигнэж өгдөг. Зул сарын баярын нэгэн адил Масленицаг манай орны янз бүрийн ард түмний төлөөлөгчид баяртайгаар тэмдэглэдэг.

Юу бэлэглэх вэ

Масленицагийн долоо хоногт бэлэг өгдөггүй, зөвхөн амттай амттангаар хязгаарлагддаг.

Төгсөлтийн баяр

Хэзээ тэмдэглэдэг вэ

Зургадугаар сарын хоёрдугаар хагаст, шалгалт дууссаны дараа

Баярын утга учир, түүх

Сургуулиудад тэмдэглэдэг хамгийн эртний баяруудын нэг. Орост I Петрийн үед төгсөгчид сургуулийн төгсөлтийн баяраа тэмдэглэдэг байсан. Түүгээр ч барахгүй "дэлхийд гарах" баяраа өргөн дэлгэр, төсөөлөн бодохоор тэмдэглэдэг заншилтай байжээ. Мөн энэ гайхамшигт уламжлал хэдэн арван жил, тэр ч байтугай олон зууны турш зөрчигдсөнгүй. Гэвч 1941 онд энэ баяр манай улсын түүхэн дэх хамгийн эмгэнэлтэй өдрүүдийн нэг болсон: 6-р сарын 22-нд Аугаа эх орны дайн эхлэв. Гэсэн хэдий ч тайван жилүүдэд нас бие гүйцсэнийг баяр хөөртэй тэмдэглэх заншил дахин сэргэж, далан жилийн турш тасалдсангүй. Үүний зэрэгцээ, сүүлийн жилүүдэд улам олон ангиуд дэгжин хувцас, үнэтэй зугаа цэнгэлээс татгалзаж, өөрсдийн сургуульд тэмдэглэж, хадгалсан мөнгөө янз бүрийн буяны санд шилжүүлэхээр шийджээ.

Сургуулиудад дурдсанчлан

Баяр ёслол, төгсөлтийн бөмбөг зохион байгуулдаг. Энэ өдөр сургуулийн төгсөгчдөд гэрчилгээ, гэрчилгээ, диплом гардуулж, тэдний амьдралд тохиолдсон чухал үйл явдалд баяр хүргэж, сонгосон боловсролын байгууллагад элсэхийг хүсч байна. уламжлал ёсоор оройн цагаар эхэлж үүр цайх хүртэл үргэлжилдэг.

Юу бэлэглэх вэ

Сургууль төгссөн хүүхдэд юу өгөх нь эцэг эхийн амт, материаллаг боломжийн асуудал юм. Олон хүмүүс сургуулиа төгсөхдөө биш, харин их сургуульд орохыг тохиолдуулан яарах хэрэггүй, бэлэг өгөхийг шийддэг.

Бага сургуулийн бүх нийтийн скрипт

“Бид явна, явна, алс холын улс руу явна” дууны аялгуунд залуус ангийн багшийг бариад “галт тэргээр” ордог.

Багш аа. Анхаар! Новопокровскийн хурдан галт тэрэг "Районная" өртөөнд ирэв. 10 минут зогсоо. (Хүүхдүүд дараалалд зогсоно.) Би өөрийгөө танилцуулъя: Би бол мэдлэгийн ертөнцөд хөтлөгч. Энд миний зорчигчид байна. Манай хоёрдугаар зэрэглэлийн вагоныг 2008 онд Новопокровская сургуулийн экспресс машинд холбож, хоёр дахь жилдээ "Мир" нэртэй сонирхолтой аялал хийж байна.

Сурагч (ойролцоох, багшийн цүнхийг авч, түүнд хандана). Та яагаад ийм хүнд багцтай байгаа юм бэ?

Багш аа. Би танай ангийн багш болохоор яаж өөрөөр байх билээ! (А.Пахмутовагийн хөгжим "Би өөрөөр хийж чадахгүй" гэсэн аяыг дуулдаг.)

Би сургуульд явдаг, би портфолио авч явдаг,

Энэ нь надад юу гэсэн үг вэ?

Би эндээс ажил хийх бүх зүйлийг олох болно -

Би яаж ч чадахгүй.

(Тэр бүх зүйлийг сандал дээр тавиад, хүүхдүүд хагас тойрог болж зогсоод харна.)

Хайч, утас, товч, цавуу,

Боолт, валериан, гипс.

Тэднийг тайвшруулж, тэдгээрийг оё.

Би багш, пастор хүн.

Оройн хоолондоо суулаа - Би чиний ээж,

Завсарлагааны үеэр - асрагч.

Хүн бүрийг өрөвдөж, хүн бүрийг ойлгоорой -

Миний зүрх бол чулуу биш.

(Тэр нэгнийх нь толгойг илж, нөгөөгийнх нь хувцсыг тэгшлэв.)

1-р оюутан. Ангийн багш гэдэг ямар хэцүү мэргэжил байдгийг бид огт төсөөлөөгүй!

2-р оюутан. Чи буруу байна! Ангийн багш байна гэдэг цэвэр хайр дурлал.

Би амархан багш биш

Маш сайхан сэтгэлээр!

Би төгс ойлгож байна -

Би ойлгохгүй байна

Энэ нь түүний хувийн жишээгээр,

Би та нарт үлгэр жишээ болж чадна.

Санаа зоволтгүй, бүх зүйл сайхан байна:

Би ангийн дарга!

(Үзэгчид рүү эргэж, анги руу заана.)

Энд миний хоёр дахь анги байна:

Хөгжилтэй, чимээ шуугиантай

дэгжин, спортлог,

хөдөлгөөнт, ухаалаг,

Маш бүтээлч

Заримдаа ялдаг

Шагналын эзэн.

Багш аа. Залуус аа, би та нарыг тойрог дээр зогсохыг хүсч байна. Өнөөдөр бид бие биедээ "нөхөрлөлийн зам" -ыг сунгаж, "шидэт бөмбөг" -ийн тусламжтайгаар бие биетэйгээ мэндчилье. Залуус аа, би та бүхнийг "Тантай уулзаж байгаадаа баяртай байна" гэсэн үгсээр бие биетэйгээ мэндчилж, бөмбөгийг дамжуулахыг хүсч байна.

Тоглоом болж байна, сүүлчийн хүүхэд бөмбөгийг багш руу дамжуулж: "Бид таныг харсандаа баяртай байна."

Багш аа. Мөн би чамд маш их баяртай байна! Биднээс бие биендээ хичнээн олон "нөхөрлөлийн зам" үргэлжилсэнийг хараарай. Гараа өргөж, эдгээр замууд биднийг энэ ертөнцийн бүх зовлон зүдгүүрээс хамгаалах ид шидийн "нөхөрлөлийн дээвэр" болж хувирсныг харцгаая. Тэгээд одоо шалан дээр вэбээ тавь, хэзээ ч тасрахгүй зам болон хувирсныг та харж байна.

Хүүхдүүд гар барьж, урагш алхаж, эгнээнд зогсдог.

1-р оюутан.

Манай анги бол санаа, найз нөхөд, санаануудын нэгдэл юм!

Бид оройноос үүр цайтал төсөл дээр ажиллаж байна.

Та ямар ч байсан найрсаг, найрсаг,

Бид ямар ухаантай вэ, чи нүдээ салгаж чадахгүй!

2-р оюутан. I.

3-р оюутан. Та.

4-р оюутан. Тэр.

5-р оюутан. Тэр.

Найрал дуу. Хамтдаа найрсаг гэр бүл!

Багш аа.

Том нүдтэй, зальтай,

Сайхан, эелдэг, хөгжилтэй!

Миний өмнө та нар бүгд тэгш эрхтэй -

Хүн бүр чадвартай, эелдэг!

Хүүхдүүд минь, миний гайхамшиг

Миний баяр баясгалан, зовлон шаналал

Хүүхэдгүй гэр бүл байхгүй,

За, сургуулиуд - үүнээс ч илүү!

1-р оюутан.

Та төсөөлж ч чадахгүй

Бидэнд хичнээн сонирхолтой зүйл байсан бэ!

Асуулт, янз бүрийн уралдаан тэмцээн

Тэд манай ангид удаан хугацаанд дурсагдах болно.

2-р оюутан.

Заримдаа боломжгүй зүйлийг хослуулах

Хяналтын хамт бэлтгэл сургуулилт,

Сургалт, дараа нь эссэ,

Сонгууль хүртэл бүжиглэж, дуулж байна.

3-р оюутан.

Магадгүй ямар нэг зүйл болохгүй байх.

Үүнийг бид амьдрал гэж нэрлэдэг.

Сурагч. Сайхан ээжтэйгээ хамт "Амьдрал" хэмээх ертөнц" будаа хийдэг. Та жорыг мэдмээр байна уу? ("Тэд шидэт будааны "найрлагыг" хайруулын тавган дээр хаядаг".)

1-р оюутан.

Бид зүгээр л нялх хүүхэд биш

Бид өнөөдөр тогооч болсон.

2-р оюутан.

Бид инээдээр будаа чанаж,

Хөгжилтэй, зугаа цэнгэлээс.

3-р оюутан.

Энд тогоо, энд халбага байна,

Элсэн чихэр, давс, бага зэрэг галзуу.

4-р оюутан.

Ном унших, кино театрт явах,

Хос хүүхэлдэй хамтдаа.

Ишиг хийцгээе, бид эвдэх болно,

Хоол хийцгээе - эмчилж эхэлцгээе!

5-р оюутан.

Бид ах дүүсээ бүгдийг хуваалцах болно

Тэд аль хэдийн хамгийн сайн чанаж болгосон

Ольга Илдасовнаг хүлээн зөвшөөрөх

Биднийг гэсэн хязгааргүй хайранд.

(Тэд тогоог багшид авчирдаг.)

Багш аа.

Ийм будаа хаана байна, хүүхдүүд ээ,

Та хоол хийж сурсан уу?

Оюутнууд (найрал дуугаар).

Манай сургуульд Новопокровская!

Бид хүн бүрийг хооллож чадна!

Тогооч бол та багш,

Манай гайхалтай удирдагч!

Багш аа. Хараач!

Ямар сайхан хүүхдүүд өссөн бэ

Тэд гайхалтай тод царайтай!

Дэлхий дээр амьдрах нь тэдэнд илүү хялбар байх ёстой.

Тэднийг даван туулах нь илүү хялбар байдаг, тэдэнд хүрэх нь илүү хялбар байдаг.

Охидууд. Өөрийнхөө тухай бид танд дуулах болно.

Бид хөгжилтэй охид

Бид танд дуу дуулах болно,

Хэрэв та бидэнд таалагдаж байвал

Бид дуулах болно.

Хөгжилтэй баян хуур тоглодог.

Өө, бидэнд баг байна!

Манай ангид хөвгүүдээс

Үүнээс нүдээ бүү салга.

Би маш хурдан уншдаг

Ангийнхан бүгд надаар бахархдаг

Ангид ганц ч хүү байхгүй

Миний араас битгий хөө.

Би яаж бахархахгүй байх вэ -

Миний бизнес сайн байна.

Бүх хяналтын ажил

Тавыг давсан.

Би бүжиглэж, дуулдаг

Тэгээд сайн сурдаг.

Түүнээс гадна хараарай

Маш хөөрхөн.

Хүү. Бид бас өөрсдийнхөө тухай танд хэлэхийг хүсч байна.

Хөвгүүдийн жүжиглэлт.

1-р хүү. Багш нар биднийг ингэж харахыг хүсч байна ... (гараа нугалав).

2 дахь хүү. Ээжүүд биднийг ингэж харахыг хүсч байна ... (шүүр).

3 дахь хүү. Аавууд биднийг ингэж харахыг хүсдэг ... (булчинг харуулах).

4 дэх хүү. Эмээ нар биднийг ингэж харахыг хүсдэг ... (хацраа хийсгэж, гэдсээ илэх).

5 дахь хүү. Ангийн охид биднийг ингэж харахыг хүсдэг ... (өвдөг сөгдөн, нэг гар нь зүрхэн дээр, нөгөө гар нь цэцэг).

6 дахь хүү. Гэхдээ бид байгаагаараа л байна.

Багш: Энд байна, миний хоёрдугаар ангийн хүүхдүүд.

Та "дажгүй" байх амархан гэж бодож байна уу?

Урт шөнө бодож сэрүүн байгаарай

Мөн оюутнуудын чимээ шуугианыг сонс,

Мөн жижиг зүйлд сэтгэл хангалуун бус хүмүүстэй маргалд.

Зуун амьдар, сайн муу,

Нэг удаа гомдоох өөр хэн нэгний азгүйтэл.

Тийм ээ, энэ нь амархан "сэрүүн" байж болно,

Гэхдээ хүн бүр СОНГОГДОХ болдоггүй.

("COOL" гэсэн үгэнд хүүхдүүд баруун гараа урагш сунган эрхий хуруугаа дээш өргөдөг.)

Би хэзээ ч хэнээс ч сайн сайхныг хүлээдэггүй

Мөн "сайн" -ын хувийг би нэр төртэй хүргэх болно.

Овоолсон цаасаар хуурах хэрэгтэй

Заримдаа шөнийн цагаар хоёр дахь цагт.

Дахин хэлэхэд "сайн" бизнес хэт ачаалалтай байна.

Гэхдээ тэр ганцаараа амьд үлдэж чадахгүй.

Эцсийн эцэст түүнд яагаад хэрэгтэй байна вэ?

Оюутан хэзээ хэрэггүй вэ?

Энэ бол миний хувьд албан тушаал биш, миний амьдралын хэв маяг, сэтгэл санааны байдал учраас ангийн багшаар ажилладаг. (Зүтгүүрийн шүгэл сонсогдоно.) За, манай сургуулийн экспресс Мирийг тойрон аяллаа үргэлжлүүлж байна! Удахгүй уулзацгаая!

Бүгд заал руу даллаж, “галт тэрэг” шиг босч, “Цэнхэр тэрэг” дуунд тайзнаас гарна.

П.Новопокровский, Челябинск муж
Эх сурвалж: http://livelyday.ru/lively/dlya-stseni/stsenarii/universalnie/vizitka-klassa

хошин дүр зураг

Түргэн тусламжийн дуут дохио дуугарч, хоёр сувилагч тайзан дээр гарч ирэв.
1-р сувилагч. Хамтран ажиллагсад аа, бид энд байгаа өвчтөнөө яаж олох вэ?
2-р сувилагч. Хэрэв өвчтөн байсан бол, хамт олон, бид эдгээр өвчтөнүүдийн бүхэл бүтэн багтай.
1-р сувилагч. Бүхэл бүтэн баг уу? Эпидеми, тийм үү? (Гараагаад самбай боолт хийнэ.)
2-р сувилагч. Ингээд л болоо! Smekhus-KVNyus өвчин! Яахав латинаар байна, орос нэр нь гараагүй байна. Маш халдварт өвчин! Энэ нь агаарт дуслаар тархдаг.
1-р сувилагч. Яг л ханиад шиг, тийм үү? (Өөр боолт сугалж авав.) Ямар шинж тэмдэг илэрч байна вэ?
2-р сувилагч. Хүмүүс чанга инээж, дуулж, бүжиглэж эхэлдэг - ерөнхийдөө тэд зохисгүй авирладаг. 1-р сувилагч. Гэхдээ одоог хүртэл хүн бүр биеэ зөв авч явж байна.
2-р сувилагч. Битгий тайвшир, хамт олон! 55-р сургуулийн хамт олон туршлагатай. Тэдний сургууль бүхэлдээ ийм халдвартай, багш, захиргаа гэх мэт. Бүтэн жилийн турш тэд KVN, шоу, диско тоглодог. Ямар сайндаа тэд бүхэл бүтэн хотыг халдварлах болно ... (Хөгжим намуухан сонсогдоно.) Өө! Та сонсож байна уу, хамт олон, надад ямар нэгэн таагүй мэдрэмж төрж байна! Хөгжим чанга сонсогдож, КВН-ийн баг бүхэлдээ танхимаар тайзан дээр гүйдэг. Бүжиг хийж байна.

1-р сувилагч. Өө, би аль хэдийн халдвар авсан бололтой! (найтаав.)
2-р сувилагч. Юу гэж над руу найтаад байгаа юм бэ? (найтаав.)
Сувилагч хоёулаа. Бид KVN тоглохыг хүсч байна! (Тэд бүжиглэдэг.) Бүгд зогсдог.
Багийн гишүүн.. Та яагаад бидний гүйцэтгэлийг сүйтгэж байгаа юм бэ?
1-р сувилагч. Биднийг багтаа аваач!
2-р сувилагч. Бид таны тоглолтыг хэрхэн чимэглэхийг та мэдэх үү!
Багийн гишүүн.. Та бид юу хийж чадах вэ?
Сувилагч 1 лимбэ тоглодог.

Багийн гишүүн.. Тийм ээ, энэ бол анхны тоглолт юм. Үүнийг авцгаая!
Багийн гишүүн. (2-р сувилагч). Тэгээд та юу хийж чадах вэ?
2-р сувилагч. Тэгээд би дуулдаг.
Багийн гишүүн .. Бидэнд чамгүйгээр хангалттай сайн сайхан байна!
2-р сувилагч. За, ядаж сонс.

2-р сувилагч ("Бэл" дууны аялгуунд дуулдаг).

Гэрэл миний өвчтэй нүдийг гэрэлтүүлэв ...
Би өдөр шөнөгүй КВН тоглодог байсан.
Тэр тайзан дээр дуулж, намайг хошигноход дуудсан,
Тэгээд гэнэт би ойлгов: би энэ амьдралдаа болоогүй.
Миний духан дээр хараасан улаан загалмай,
Би дэлхий дээр хэзээ ч аз жаргалтай байх болно.
ТУХАЙ! Би бургуй, нугас, тариурыг мартахыг хүсч байна.
Тэгээд би амьдралдаа кавенщик байхыг хүсч байна.
Тэгээд би амар амгаланг олох болно гэж найдаж байна,
Ийм тоглоомын төлөө би дэлхийн бүх зүйлийг өгөх болно!

Бүгд. Бид авдаг!
Багийн гишүүн.. За, бүхэл бүтэн баг хамт байна гэж бодъё!
"Алис" дууны аялгуунд дуул.

Игорь бидэнтэй, Александр бидэнтэй хамт,
Тэд тус бүр нь мэдээж авьяастай.
Лёха, Санья нар гитар барьж,
Дууг илүү сайн дуулахын тулд.
Манай охид зүгээр л анги,
Тэд өнөөдөр чамд зориулж бүжиглэх болно
Эсвэл бүр хошигнож ч магадгүй
Эцсийн эцэст бид KVN-д байна.
Бидэнтэй хамт Никита, Юра нар түүнтэй хамт
Тэд сургуулийн тайзан дээр энэ тухай дуулдаг,
Тэгээд Паша, Кирилл, Вадик нар инээлдэн гарч ирэв.
Манай шүтэн бишрэгчид бол бүрэн атас,
Тэд өнөөдөр биднийг дэмжихээр ирсэн,
Тиймээ, бусад багууд ч бидэнд сайн ханддаг.

Найрал дуу: Өнөөдөр бид танд өөрсдийгөө харуулахаар ирлээ.
Хөгжилтэй, авъяаслаг тэднийг хаанаас ч олохгүй.
Ийм том компани шүү дээ
Бид КВН тоглохоор шийдсэн. Шийдсэн!
Тэгээд бид чам руу яарав.
Бид гайхалтай бүжиглэдэг, бид гайхалтай дуулдаг,
Бид бас хошигнож чаддаг, бид бусдаас хоцрохгүй,
Энд, энэ нь сайхан байх болно гэдгийг бид мэднэ! Биднийг хэн ч мартахгүй!

Сургуулийн оройн 8-11-р ангийн зохиол

"Диско -90-ээд он"

Илтгэгч 1 - "Сонсооч, хэрэв одод гэрэлтэж байвал хэн нэгэнд хэрэгтэй бол орой бүр дээвэр дээр дор хаяж нэг од асч байх шаардлагатай ..."
Хөтлөгч 2-Өнөөдөр энэ танхимд нэг од биш, харин бүхэл бүтэн одны од гэрэлтэх болно, учир нь бид таныг Диско үдэшлэгт урьж байна (Слайд)

Илтгэгч 1-Сайн уу, эрхэм найзууд аа! Бие биетэйгээ танилцацгаая - бидний нэрийг Ксения, Павел гэдэг

Илтгэгч 2 - Бид энэ үдшийн хөтлөгчид юм

Диско стиль гэж юу вэ?

Хөтлөгч 1 - Диско стиль - од, гялтгануур, гялалзсан гялалзсан өнгө, өнгөт хөгжим, 90-ээд оны шилдэг хит дуунууд - жинхэнэ амралтанд өөр юу хэрэгтэй вэ?

Илтгэгч 2 - тийм ээ, энэ нь удаан хугацааны туршид хуучирсан байна!?

Илтгэгч 1 - Тийм ээ, энэ нь хамааралгүй байж магадгүй, гэхдээ ийм танил галзуу хөгжим, энэ бол тод гэрлийн далай, энэ бол загварлаг, үрэлгэн диско хэв маяг юм.

Илтгэгч 2 Эхлэхээсээ өмнө би 1-р хууль гэж хэлмээр байна: диско тоглолтын үеэр бүгд танхимын голд очиж, яригчдыг галын бүжгээр дэмжинэ!

Илтгэгч 1 - Хууль No 2: Үргэлж адил - "Иван Васильевич мэргэжлээ өөрчилсөн" киноны бидний үдшийн хэллэг - Бүжиг ... бүгдээрээ!

Ведүүд. 1: Өнөөдөр оройн турш та чартуудын 1-р эгнээг эзэлж байсан 90-ээд оны хамгийн алдартай дуунуудыг сонсож, тоглох болно.

Дуу зохиогчид бэлэн үү? Бид сонсохгүй байна! Бэлэн үү?

Ведүүд. 2: Мөн өнөөдөр та DISCO стильд бүжиглэх боломжтой болно.

Бүжгийн хамтлагууд бэлэн үү?

Ведүүд. 1 - загварын шоунд оролцох,

Загвар өмсөгчид бэлэн үү?... мөн манай гайхалтай DJ нарыг сонсоорой!

Ведүүд. 2: Мэдээжийн хэрэг тэмцээн, тоглоомууд! Бид мөн 90-ээд оны хувцас загварын мэргэжилтэн Надежда Геннадьевна Мокрецовагийн нэр хүндтэй шүүгчдийг төлөөлж байна.

Ведүүд. 1_Нат Ал-овна Шашкова - бүжиг дэглээч мэргэжилтэн, шүүгчдийн дарга Елена Аль-овна Жукова. Шүүгчдийн алга ташилт.

Шипицыно тосгоны хамгийн гайхалтай, хамгийн сонирхолтой залуус өнөөдөр манайд зочилж байна - Та бидэнтэй хамт тоглоход бэлэн үү? Бие биетэйгээ мэндчилье! Тэгэхээр,

Ведүүд. (хамтдаа): Эхэлцгээе! :) Хөгжим

Хөтлөгч 2-90-ээд оны ертөнцөд орцгооё (видео)?

Ved.1 Тэгээд 90-ээд оны үед юу алдартай байсан бэ? (бүх хариулагч токен авах эрхтэй)

Хөтлөгч2: Москвад өөр нэг том M үсэг гарч ирэв, гэхдээ энэ нь метроны орох хаалга биш, энэ нь юу гэсэн үг вэ?

(ЗХУ-ын анхны түргэн хоолны газар).

Хөтлөгч 1: Москвагийн Макдоналдс бүх дээд амжилтыг эвдэж, өдөрт 30-40 мянган хүн авдаг.

Илтгэгч 2: - Улс оронд хомсдолын эрин эхэлж байна. Мөн бүх худалдан авагчдад үнэ төлбөргүй юу өгдөг вэ? (хоолны талон)

Тийм ээ, цай, элс, жигнэмэг, ерөнхийдөө бүх зүйл сүйрлийн дутагдалтай байна!

Илтгэгч 1: - Асуулт - ЗХУ-ын анхны бөгөөд цорын ганц ерөнхийлөгч хэн болох вэ? (тиймээ, М. Горбачев эрх мэдлээ бэхжүүлж байна)

Хөтлөгч 2: Зугаа цэнгээний хөтөлбөрүүд телевизээр гарч байна: Владислав Листьев 93 онд ямар шоу нээдэг вэ, (санавар) улс даяар бөмбөр эргүүлдэг вэ?

(Тийм ээ - "Гайхамшигт талбар" бол хамгийн алдартай зугаа цэнгэлийн хөтөлбөр юм. Хүн бүр хөтөлбөрт хамрагдаж, хамаатан садантайгаа мэндчилж, шагнал авахыг мөрөөддөг.)

Илтгэгч 1: Тэгээд тэр үед бүх талаас нь дуугарч байсан (Хаягласан):

Бага дэслэгч, залуу хүү,
Бүгд чамтай бүжиглэхийг хүсч байна!

Илтгэгч 2: За ... би дэслэгч болоогүй байна!

Илтгэгч 1: Тийм ээ, би энэ дууны ачаар дөрвөн жил дараалан И.Аллегрова "оны шилдэг дуучин" болсон гэдгийг хэлмээр байна.

Илтгэгч 2: Тэгээд бид 8-р ангийн охидын хамтлагтай тоглох болно

Хөтлөгч 1: Дуу - "Бага дэслэгч"

Илтгэгч 2: Охидод алга ташилт! Компьютер ямар хөгжилтэй байсныг санаж байна уу?

Илтгэгч 1: Юу?

Илтгэгч 2: Тэд асар том, гэхдээ дэлгэц нь жижиг!

Илтгэгч 1: Үгүй ээ, би санахгүй байна! Хаашаа явж байгаа юм бэ?

Илтгэгч 2: Одоо хүлээгээрэй, би авчрах болно ...

Хөтлөгч 1: Зогс! Хэрэггүй! Андрей Губиний цомгийн 2-р дууг илүү сайн зарлацгаая. Тэр өөрөө бас жижигхэн байсан, гэхдээ асар их алдартай байсан!

Хөтлөгч 2: Түүний үнэтэй концертыг үзэхийн тулд шүтэн бишрэгчид нь ширүүн тэмцэлдэв.

Илтгэгч 1: Тиймээс "Өвөл-Хүйтэн" дууг (6-р анги) та бүхэнд толилуулж байна.

Илтгэгч 2: Та удаан саатаагүй юм уу? Аэробик хийх цаг болжээ, дөнгөж 90-ээд онд энэ нь маш алдартай байсан!

Илтгэгч 1: Та хөдөлгөөнийг мэддэг үү?

Илтгэгч 2: За ... тиймээс ямар нэгэн байдлаар, магадгүй ... (харуулдаг)

Хөтлөгч 1: (шоолж) За, тийм ээ, гэхдээ 7-р анги нь бараг төрсөн цагаасаа аэробик хийдэг. Бид таныг тайзан дээр урьж байна!

Хамтдаа: 90-ээд оны аэробик!

Илтгэгч 2: Бид 90-ээд оны талаар хамгийн сайн мэддэгийг сонгосоор байна, ямар бохь хамгийн алдартай байсан бэ?;

Илтгэгч 1: ЗСБНХУ-ын бүх нутаг дэвсгэрийг тод өнгийн ямар хувцас эзэлсэн бэ?

Илтгэгч 2: Энэ улбар шар өндөгэнд юу байж болох вэ? (Kinder сюрприз)

Таны шагнал бол Kinder Surprise!

Илтгэгч 1: Одоо токенуудаа дээшлүүлээрэй - хэн хамгийн ихтэй вэ? Шагнал ___________-д очно

цагираг тэмцээн

1.Хоёр төмөр цагираг, 2 оролцогчийг урина. Оролцогчид аа, хөгжим тоглож байх үед та цагираг эргүүлэхэд л болно, болж өгвөл энэ хугацаанд цагираг бага хаясан оролцогч цагирагны уран сайхны эргэлтийг хожно. Тэгээд бид хэдэн удаа буурахыг тоолдог.

Одоо тэмцээний хоёр дахь хэсэг: цагирагтаа хамгийн олон оролцогчийг цуглуулсан оролцогч ялах болно. Оролцогчдыг тоолж байна...

Мөн бид тэмцээний гурав дахь хэсгийг зохион байгуулж байна: эдгээр компаниудын эцсийн гүйлт, сандал, нуруу. Хэн илүү хурдан зайг туулсан нь ялна.

Хөтлөгч 2: Энэ хооронд бид тоглож байсан .. долдугаар ангийнхан танд "Залгих" дууг толилуулахад бэлэн байна.

Хэрэв бид Евгения, Полина хоёртой бол Наташа Королева яагаад хэрэгтэй байна вэ! Уулз!

Илтгэгч 1: Тэр үед манай хамгийн алдартай бүлгүүд юу байсан бэ? (мэдээж

Гр. Хослол, "Маша ба баавгай", Dune хамтлаг, "Иванушки Интернэшнл" Алла Пугачева, Ф.Киркоров болон бусад).

Илтгэгч 2- Барууных уу?

(- Ottawan, CC Catch, ModernTalking, Arabesque, Smokie, Италичууд, Тото Кутуно, Адриано Челентано, Майкл Жексон;)

Илтгэгч 1: "Энэ бол миний амьдрал", өөрөөр хэлбэл. "Энэ бол миний амьдрал!" - супер алдартай найрлага! Манай үдшийн “Бүгд бүжиглэе!” гэсэн хэллэгийг санаарай. Бүжгийн 8-р анги

Илтгэгч 2 Гайхалтай хөгжим! Бид бас бүжиглэхийг хүссэн! 90-ээд онд тэд хайрын тухай галзуу дуунд бүжиглэж байсан, та юу гэж бодож байна вэ? Мэдээжийн хэрэг! - Тиймээс бид Ксенияг "Далайгаас салхи үлээв" дуугаар угтаж байна! Бид түүнтэй хамт дуулах нь гарцаагүй!

Илтгэгч 1: Манай DJ нар хаана байна?

9-р ангийн DJ хүүхдүүд, гартаа дуу хураагч! Мөн бидний үдшийн хэллэг - (хамтдаа) бүгд бүжиглэдэг !!! DJ-д алга ташилт!

Хөгжим сонсогдож байна - "За, охидоо, та хаана байна"

Илтгэгч 2: За, охидоо, богино банзал, зөвхөн богино төдийгүй урт, бас даашинз, өмд, жинсэн өмд хаана байна вэ? Өөр ийм олон загварыг хаанаас үзэх вэ?!

Бүх загвар өмсөгчдийг индэрт урьж байна!

6-р анги - танд шал байна! 7-р ангидаа тавтай морил! 8-р анги, 9, 10, 11-р ангид алга ташилт

Одоо бид зочдынхоо загвар өмсөгчдийг урьж байна!

Илтгэгч 1: За, хайрт найзууд аа, та бүгд алгаа ташиж амжаагүй байна уу? Дахин нэг удаа 90-ээд оны бүх загвар өмсөгчдийг алга ташиж, хамгийн сонирхолтой нь хараахан ирээгүй гэдгийг хэлмээр байна.

Заримдаа та зүгээр л суухыг хүсч, хүссэн үедээ ирдэг хайрын тухай мөрөөддөг. Эсвэл та ид шидийн дуун дээр бүжиглэж болно, Эцсийн эцэст, "шидэт дуунаас илүү гайхалтай зүйл байхгүй" гэж Арина "Дуэт" гэж нэрлэдэг дуугаар хэлжээ. Мөн бид удаан бүжиглэхийг хүсч буй хүмүүсийг урьж байна!

Ved.2 - Арина руу алга ташилт, бид өрсөлдөөнийг үргэлжлүүлнэ. Мөн үзэгчдийн хүсэлтээр 9-р ангийн хамт олон та бүхний өмнө тоглох болно

"Лаатай бүжиглэх"

Ved.2 бид ямар нэг зүйлийн төлөө сууж байсан бүх охид, хөвгүүдийг урьж, 90-ээд онд хэрхэн бүжиглэж байсныг ангийнханд үзүүлээрэй.

Өнөөдөр бид мастер анги өгч байна - 10-ын залуус! Маэстро - хөгжим!

Бөмбөлөгний тэмцээн

Одоо 2 хосыг урьж байна (Удима, Шипицыно нараас), оролцогчид зүүн хөлөөрөө уясан бөмбөлөг хүлээн авдаг. Оролцогчдын даалгавар бол өрсөлдөгчийнхөө бөмбөлгийг хагалах, өөрсдийнхөө бөмбөгийг аврах явдал юм. Бөмбөгөө хадгалж чадсан хүн ялна.
Илтгэгч 1: Өнөөдөр бидний зочноор 90-ээд оны супер од Валерий Леонтьев ирлээ!!! Уулз!

Илтгэгч 1 - Сайхан амраарай! Бид түр зуур анхаарлаа хандуулахыг хүсч байна! Чухал мэдэгдэл! Энэ өрөөнд ЭРДЭНЭ байдаг, энэ эрдэнэс нь өндөг дотор, өндөг нь цээжинд, цээж нь хаана байгааг бид хэлэхгүй! Хамгийн гол нь "Эрдэнэс" гэсэн үг түүн дээр бичигдсэн байдаг. Хэрэв хэн нэгэн үүнийг (санамсаргүй байдлаар, бүжиглэж магадгүй) олсон бол бидэн дээр ирээрэй, магадгүй та аз жаргалаа олох болно ?!

Мөн түүний хайр ("Хайр бол" бохь) хамгийн авхаалжтай ... (нэр) авдаг.

Илтгэгч 2: Бид алдартай хөгжим рүү буцаж, 11-р ангийн охидыг урьж байна. Тэд бидэнд бүжгийн сюрприз бэлдсэн. Эхний хөвчөөс эхлэн хөл болон биеийн бусад хэсгүүд бүжиглэж, сэтгэлийн байдал дээшилж, инээмсэглэл нүүрийг гэрэлтүүлдэг!
Битгий барь! Тэдэнтэй бүжиглэ!!!

Илтгэгч 1: Бид DJ Андрюхаг тэсэн ядан хүлээж байна, Та хаана байна? Бид чамайг хүлээж байна! мөн дахин ... Оройн бидний хэллэг -

Хамтдаа - бүгд бүжиглэдэг!

Вед2. Шууд утгаараа хэдхэн минутын дараа бид тангарагтны шүүхийн шийдвэрийг сонсох болно.

Илтгэгч 1 - Бидний гайхшрал өнөөдөр дуусахгүй! 90-ээд оны үед энэ төрлийн хөгжим маш их алдартай байсныг та мэднэ (We will Rock) Энэ ямар стиль вэ? Мэдээж рок!

Хөтлөгч2: Тийм ээ ... зогсонги байдлын эрин үед хүмүүс ядуу, гэхдээ хөгжилтэй амьдардаг байсан.

Мөн энэ завшааныг ашиглан сургуулийнхаа нийт хүүхдүүдийн өмнөөс охид, багш нартаа удахгүй болох баярын мэнд хүргэж, олон цэцэг, бэлэг барихыг хүсэн ерөөе.

Вед1. - Баярлалаа, тангарагтны шүүгчид үүнийг анхааралдаа авах байх ... J) За, шүүгчид бэлэн үү?

Вед2. Таван номинацид хэн түрүүлсэн бэ? DJ, бөмбөрийн оролт! Тиймээс, шүүгчдийн үг!

Ved.1-Ялагчдад алга ташилт, мөн бид 90-ээд оны бүх хөгжмийг алга ташин хүлээж авдаг. Эцсийн эцэст энэ хөгжим өнөөдөр биднийг холбосон боловч 90-ээд оны диско дуусдаггүй -Бидний үдшийн хэллэг - (хамтдаа) бүгд бүжиглэдэг !!
Зохиогч: Выдрякова Инесса Николаевна

Сургуулийн амралтыг ихэвчлэн ахлах ангийн сурагчид багш, эцэг эхийн хамт зохион байгуулдаг. Манай сайтын энэ хэсэгт та харах боломжтой сонирхолтой санаануудсургуулийн амралт, анхны хувилбарууд, хэрэгтэй зөвлөмжүүд.

Таны хүүхэд энэ жил нэгдүгээр ангид орох уу? Энд байна - удаан хүлээсэн сургуулийн эхний өдөр! Энэ өдөр юу авчрах вэ, ямар байх бол? Хүүхдийнхээ оронд өөрийгөө тавиад үз: сүүлийн үед тэр зөвхөн сургуулийн тухай сонссон, чи түүнд худалдаж авсан. гоё хувцас 9-р сарын 1-нд та түүнд багшдаа зориулж цэцгийн баглаа өгсөн - гэхдээ хүүхэд түүнийг юу хүлээж байгааг мэдэхгүй, үл ойлгогдох догдолж, түүнд үл мэдэгдэх зүйлийг хүлээж байна. Түүний хүлээлтийг бүү хуур! 9-р сарын 1-нд хүүхэддээ жинхэнэ амралт бэлэглээрэй!

Манай улсад 9-р сарын 1-ний өдрийг хичээлийн жилийн эхэн үеийн баяр болгон тэмдэглэж, багш нарт цэцэг өргөж, сургуулийн өмнө хүндэтгэлийн цуглаан хийдэг сайхан уламжлал байдаг. Жилийн эхний хичээлийн өдөр бүр баярын хувцас өмссөн сургуулийн сурагчдын цуваа сургууль руу сунадаг: том үүргэвчтэй, бага зэрэг эвшээж, багш нартаа баглаа бардам урдаа барьдаг! Хэн нэгний гарт гладиоли эсвэл мандарваа цэцгүүд байдаг бөгөөд үүнийг урьд өдөр нь эмээ нь зуслангийн байшингаас болгоомжтой авчирсан - ялангуяа 9-р сарын 1-нд. "Хотын" хүүхдүүдийн ээжүүдэд ойролцоох цэцгийн дэлгүүрт хийсэн гоёмсог угсарсан баглааг гардуулав. Мөн энэ оны есдүгээр сарын нэгэнд таны хүүхэд ямар баглаатай явах вэ?

Өөр нэг зун дуусах гэж байна. Дахин хэдэн долоо хоног гэр бүлд амар амгалан, хичээлийн өдрүүдийн ердийн үймээн самуун, гэрийн даалгавар, айлчлал эцэг эхийн хуралтөрөлх сургуулийнхаа ханан дотор мэдлэгийг шингээж буй бидний хайртай хулиганууд, хулиганууд - сурагчид, сурагчид, бидний хүүхдүүдтэй холбоотой боловсролын арга хэмжээ. Харин хичээлийн жил эхлэхээс өмнө зугаалж, амрах цаг байгаа бол тэдний эцэг эхчүүд дараагийн ангидаа ороход бэлдэх хамгийн халуун үе байдаг бол хамгийн идэвхтэй аав, ээжүүд сургуульдаа хүүхдээ хүлээн авахад нь туслах үүрэгтэй. 9-р сарын 1-нд оюутнууд.

Сургуулиуд Мэдлэгийн өдөр, Багш нарын өдөр, 3-р сарын 8, төгсөлтийн баяр гэх мэт янз бүрийн арга хэмжээ, концерт зохион байгуулдаг. Сүүлийн дуудлагамөн бусад. Уламжлал ёсоор бол аниматоруудыг ийм арга хэмжээнд урьдаггүй, сургуулийн сурагчдын дунд авьяас чадвар хангалттай байдаг.

Бид скриптийг санал болгож байна "Петка Роговын амьдралын нэг өдөр" ямар ч баярт зориулсан концертын хөтөлбөр, хамгийн алдартай хүүхдийн сонирхогчдын үзүүлбэрээс бүрддэг: уран гулгалт, дуу - сургуулийн сэдвээр хийсэн өөрчлөлтүүд. Бүтэн тоглолт эсвэл бие даасан үзэгдэл аль ч хэсэгт багтах болно, та зүгээр л хөгжөөн дэмжигчдэд баяр хүргэх зохих мөчүүдийг нэмж, тодорхой үйл явдалд тохируулан хөтлөгчийг бага зэрэг өөрчлөх хэрэгтэй.

Тэмдэгтүүд:

Оюутан Петка Рогов

Түүний ангийнхан бол янз бүрийн үзэгдэлд оролцож буй охид, хөвгүүд юм

багш нар

Нэмэлт - дуулах, бүжиглэх хүүхдүүд. Тэд байгаль орчныг өөрчилдөг

Сургуулийн концертын хөтөлбөрийн танилцуулга.

1-р охин:Насанд хүрэгчид биднийг зөвхөн нэг талаас нь хардаг ч бидний хүн нэг бүрд олон мянган "би" амьдардаг.

1-р хүү:Хүн болгоноос та оюутан, судлаач, нялуун, нямбай нэгийг олж болно.

2 дахь охин:Хүүхэд бүр нэг бол залхуу, эсвэл ажилсаг, эсвэл том хүү, эсвэл чимээгүй байдаг.

2 дахь хүү:Өдөр бүр хүүхэд хөгжилтэй, бодолтой байдаг, император, ирээдүйн суут ухаантан юм.

3 дахь охин: Эдгээр бүх зургийг нэг дор гурав, дөрөв нь нэг дор харах нь үргэлж боломжгүй байдаг, гэхдээ та оролдож болно.

3 дахь хүү:Өнөөдөр бид баярыг тохиолдуулан хувилгаануудынхаа ийм өсөлтийг үзүүлэхэд бэлэн байна.

1-р охин: Том уулз...

1-р хүү:баяр,

2 дахь охин:хөгжилтэй,

2 дахь хүү:хөгжимт,

3 дахь охин: танин мэдэхүйн

Залуус аа (найрал дуугаар):АБРАКАДАБРА!

3 дахь хүү: Эсвэл "Петка Роговын амьдралын нэг өдөр".

(Нэг охин тайзан дээр үлдэж, бусад нь хувцас солихоор явна)

1-р охин:Бидний дунд хэн хүүхэд байхдаа супер баатартай уулзахыг хүсдэггүй байсан бэ? Тэгээд магадгүй нэг болно! Хэрэв та сайн бодож үзвэл эдгээр супер эрчүүд, муур эмэгтэйчүүд, аалзнууд яагаад ийм дур булаам байдаг вэ?

Тэд байхгүй хорон санаатнуудыг олж, дараа нь тэдэнтэй тулалдаж, товчхондоо өөрсдөдөө адал явдал хайж байна. Харин сургуулийнхаа ачааллыг яаж даах бол гэж хармаар байна? Хэрэв өдөрт гурван удаа алхах шаардлагатай таван тойрог, хоёр нохой байгаа бол?

Энд хангалттай вэб байхгүй байна. Манай цаг агаарын дагуу та тийм ч их нисдэггүй!

Та супер баатрууд үнэхээр байдаг гэдгийг мэдэх үү? Үнэн, тэдний тухай ном бичээгүй, кино хийдэггүй, гэхдээ тэд ойрхон байдаг, та зүгээр л анхааралтай үзэх хэрэгтэй. Эдгээрийн нэг нь манай сургуульд байдаг. Чи түүн рүү хараад чиний өмнө жинхэнэ баатар байгааг та хэзээ ч тааварлахгүй. Бүр супер баатар!

Өөрийгөө шүүж үзээрэй: аав нь дипломын ажил бичдэг, ээж нь түүнийг өдөр тутмын амьдралдаа сатааруулахгүйн тулд түүнд анхаарал тавьдаг. Өвөө, эмээ хоёр эрүүл мэнддээ завгүй, бүхэл бүтэн гэр бүл Петка Роговын мөрөн дээр байдаг, энэ бол манай баатрын нэр юм ...

Гэсэн хэдий ч би юу хэлэх вэ? Өөрөө хараарай!

"Петка Рогов - супер баатар" хөгжмийн дүр зураг

Тэмдэгтүүд:

Петка Рогов,

Аав, ээж, өвөө, эмээ

(Бүх баатрууд дуулж, дууны үгийг үйлдлээр дагалдан дуулдаг)

Дууны дүрийн текст

найрал дуу(Петкагаас бусад нь дуулдаг):

Үл эвдэрсэн сэрүүлэг дуугарч,

Цаг яг 5:25 болж байна.

Тэгээд толгой дээрх дэнлүүг асааж,

Петка Рогов босохоор шийдэв.

Петка(нэг дуулна, "Атас!" Бүгдээрээ дуулна):

Атас! Гал тогоонд хий асаагаарай!

Атас! ор арилгах,

Сардин хоол хийх!

Атас, баруун нүд нь дахин анигдав.

Амьдрал бол театр биш, яг энд бидэнтэй хамт.

найрал дуу(Петкагаас бусад нь дуулдаг):

Аав шинжлэх ухаанд нухацтай ханддаг байсан

Эрдмийн зэрэг авах хүсэлтэй

Зөвхөн ээжийн хүчтэй гар

Тэд одоо аавыгаа хооллож чадна.

Эмээ, өвөө хоёр хагас өдөр зугтдаг

Зүрхний шигдээсийн улмаас хашаанд шорт өмссөн,

Загалмайн дараа эмийг залгиж,

Бүх эдийн засаг эдгээр мөрөн дээр байна.

Авирах! Унтдаг хүмүүсийг бид алах болно!

Авирах! Босоод залуусаа

Босоод охидоо!

Авирах! Одоо бид бүгдэд цай асгах болно.

Тэгээд чи хаана хөл нүцгэн байгаа юм бэ? Авирах!

Петка(өвөөг хэлж байна)

Дэлгүүрээс шүүгээгээ авахаа бүү мартаарай

Мөн буланд байрлах коридорт тавь.

Гэхдээ ил захидал огт байхгүй.

Петка:

Үгүй ээ, би чамтай хамт үхэх байх.

Хүлээгээрэй, магадгүй, зургаан сар ил захидал!

Би тэр үед эмээгээ орхисон.

Эмээ гэж юу вэ? Манайх биш, үйлдвэрээс үү?

Петка:

Мөнгө гэдэг нь чамаас шалтгаалахгүй алга болсон гэсэн үг!

(хүрэм, цүнхээ шүүрч аваад гэрээсээ "зугтав". Бусад нь дахин унтсан нь үүнийг илтгэдэг байх)

(нэг дуулдаг, "Атас!" - бүгд хамтдаа дуулдаг):

Атас! зүгээр л хичээлээсээ хоцрох хэрэггүй.

Атас! Илүү олон цагаан хэрэглэл авч, өсгийтэй гутал захиалаарай ...

Атас! Одоохондоо нэг цаг үлдлээ.

Би нүдний талаар сурч чадна.

(Цүнхнээсээ сурах бичгээ гаргаж ирээд суугаад уншина)

(Аль хэдийн унтсан, ганцаараа)Атас...

Рогов унтаж байна.

2. Сургуулийн хонх .

("Биологи" гэсэн бичигтэй нэмэлтүүд тайз дээгүүр алхаж байна)

"Гавьяатай зэрэг" комик сургуулийн дүр зураг

Рогов сэрж, ангид юу болж байгааг сонсож, "Амьтны дэлгүүрт!" ангидаа ордог.

2. Сургуулийн хонх .

"Англи хэл хэрхэн сурах вэ" комик үзэгдэл

Залуус цүнх цуглуулаад гар.

Эвэр:Тэгээд одоо юу болох вэ? Толгой нь огт хоол хийдэггүй!

Федя:Англи.

Эвэр:За, би энд үлээж байна. Тэгээд чи?

Федя:Та юу яриад байгаа юм бэ?

Эвэр:Та Speech English-ийг үлээж байна уу?

Федя:Уушиг нь хангалттай байх болно, би эцэст нь түүнийг FIG-д үлээх болно! Би шөнө унтдаггүй, хичээллэдэг ч дэмий. Өнөөдөр дахиад л баярыг тохиолдуулан англи эмэгтэй бувтнана.

Эвэр:Бас чи над шиг хичээ.

Федя:Үгүй. Надад зориг алга. Чи үнэхээр дажгүй юм!

Эвэр:Ха! Тоглоомын компани.

Федя:Өөр ямар тоглоом вэ?

Эвэр:Хэрэв та хоёр үгийг англи хэл рүү орчуулж, нэгтгэвэл Crew-toy гарч ирнэ

Федя:Энэ бол чи COOL! Тэгээд би новш!

Эвэр:Бөмбөг бол фургон бөгөөд бөмбөгний фургон болж хувирав

Энд бас нэг зүйл байна: Үхэр зарах эсвэл Үхэр зарах

Федя:Та өөрөө "Косел"! Тоглосон! Та надад юу хийхийг хэлэхийг илүүд үзэх үү?

Эвэр:Та түүнд дуу дуулж, зарим нь сэтгэл хөдөлгөм ...

(гонгинох): "Миний түүхийг сонсох хүн байна уу..."

Федя: (гомдсон):Өө чи! Би өөрөө үүнийг зохицуулж чадна!

Эвэр: Гомдохгүй!

(Рогов Федягийн мөрөн дээр алгадахыг оролдов)

2. Сургуулийн хонх .

("Англи хэл" гэсэн бичигтэй нэмэлтүүд тайз дээгүүр алхдаг)

Федя найзынхаа гарыг шидээд бахирлаа. Рогов мөрөө хавчиж орхив. Федя дуулдаг.

"Бараг л англи дуу"-н сургуулийн хувилбар

В.Ободзинскийн "Дорнын дуу" сэдэлд

Дуу 3. Хасах. Ободзинский. Дорнын дуу

Дууны үг

Халуун бороо асгарч байна уу

Цас ордог уу

Би англи хүн, тусдаа

Би өдөр бүр хичээл заадаг.

Би ойлгохыг хүлээж байна

Тэгээд магадгүй үгүй

Би нэг үг ойлгох хэрэгтэй байна

ТУХАЙ! Би ямар их баяртай байна!

Тэгээд шөнө чимээгүйхэн

Англи болон би

Хичээл дээр зөвхөн хоёр талт,

Тэр шөнөжин хөөрсөн ч,

Би юу хэлэхийг хүссэнээ үгээр мартдаг.

Би хэлэхийг хүссэн ч чадаагүй.

Зөвхөн намайг мэднэ

Тэр мөчид юу ирэх бол

Мэдээжийн хэрэг англи хэл дээр

Би дуулж, дуулах болно.

Би ойлгох болно

Би хэлэх болно.

Хэзээ нэгэн цагт ирнэ гэдэгт итгэж байна

Энэ гайхалтай өдөр

Гайхалтай өдөр.

Хүссэн тавыг би авна

Мөн энэ нь маш өндөр байх болно!

Тохиромжтой болгох үүднээс бид доор хавсаргав анхны гүйцэтгэлмөн "Дорнын дуу" гэсэн үгийн текст

2. Сургуулийн хонх

(Рогов гарах)

Эвэр:Юу вэ, ах аа, Пушкины тухай ярья, тайвширцгаая?

Федя:Тайвширцгаая, яаж! Өнөөдөр давтагдаж байна. Оросын бүх сонгодог зохиолын дагуу тэд жолоодох болно.

Эвэр:Битгий урс! Бид залуустай тохиролцсон. Бид багшид гэнэтийн бэлэг барих болно.

2. Сургуулийн хонх

(Тайзан дээр "Уран зохиол" гэсэн тэмдэгтэй нэмэлтүүд байдаг)

Сургуулийн дүр зураг "Уран зохиолын түүхүүд"

(Дээрх нь залуус уран зохиолын анекдот уншдаг.)

Зохион байгуулагчдад: Өргөдөлөөс 5-6 онигоо сонгоорой. Суралцагчдаас сонгосон түүхүүдийг уншуул. "Хуудаснаас" унших нь дээр. Энэ уншлагын хамгийн чухал зүйл бол туйлын НОЦТОЙ БАЙДАЛ юм. Доорх сүүлчийн анекдотыг үзнэ үү; илүү их сонирхохын тулд тухайн сургуулийн дэлгэрэнгүй мэдээллийг текстэнд нэмж болно.

"Пушкиний амьдралын тухай анекдот" програмыг баримт дээр дарж татаж авах боломжтой

Хошигнол "Пушкин, чи хаана байна?"

Охин:Эцэст нь хэлэхэд бид Даниил Хармсын өвөөс номны шинэ (үл мэдэгдэх) бүлгийг танд хүргэхийг хүсч байна. (Уншиж байна).

Хошигнол текст

“Лев Толстой хүүхдүүдэд их дуртай байсан. Нэг удаа тэрээр зохиолчдыг ... сургуульд (сургуулийн дугаар), 7-р ангид урьсан. Түүний үхэшгүй мөнхийн бүтээл "Филиппок" дөнгөж тэнд өнгөрч байв. Тургенев мэдээж тэр даруй Баден-Баден руу явав.

Федор Михайлович Достоевский, бурхан сүнсийг нь амраасай гэж бодож байна: "Битгий тийшээ яв. Би сандарсан хүн байна. За, тэд хашгирангуут ​​хар л даа, гавлын яс дахиад хагарна. Алив!" Тэгээд явсангүй.

Лермонтовын сургууль Елизавета Петровна (ахлах багш эсвэл захирлын нэр)намайг зөвшөөрөөгүй. "Чи юу вэ" гэж тэр хэлэв, "Михаил Юрьевич! Нохойтой сургуульд явах боломжтой юу. Харамсалтай байна! Тэгээд тэр намайг зөвшөөрөөгүй. Хэзээ ч үгүй!

Герцен Толстойтой хамт ганцаараа явах ёстой байв. Тэгээд суга таягтай бол дуусна.

Толстой хичээлдээ ирэнгүүтээ тэр даруй хүн бүрийн толгойг илж эхлэв.

Герцен мэдээж Рогов, ......... хоёрыг авсан, Тихоня биш ... (овог оруулах)

Пушкин шар айраг хүлээлгүй гудамжинд гарав (сургууль байрладаг гудамж, дүүргийн нэр).

Энэ хооронд Гоголь Пушкин шиг хувцаслаж, сургууль руугаа явав.

Элкатай эвэр нь Герценд бүрэн чихэж, "Хулгайч шаазгай" зохиолчийг ширээн доогуур шахав. Тэр Тургенев шиг "Ээж ээ!" Гэж хашгирахыг хүссэн боловч цаг хугацаа өнгөрөхөд таягны тухай санав. Тиймээс "Хонх"-ын ирээдүйн зохиолч тайвширчээ.

Тэгээд Толстой бүх хүүхдүүдийг аль хэдийн илж байсан тул хоёрдугаар тойрогт гарав.

Энд нүүрээ хувиргасан Гоголь, хувцастай Пушкин нар анги руу нисэв. Тэнд юу байсан бэ!

Тиймээс "Филиппок Оросын боловсролын толь болсон" эссэ бичигдээгүй хэвээр үлджээ.

2. Сургуулийн хонх

("Орос хэл" гэсэн тэмдэгтэй нэмэлтүүд тайзыг тойрон алхаж байна)

Сургуулийн өөрчлөлт "Орос хэлний тухай дуу"

В.Берковскийн "Тябе нохойн тухай" дууны аялгуунд.

Бард дууны өөрчлөлтийг гитараар хийх нь дээр

Дууны үг

1. Ялагдал, ялалтын өдрүүдэд,

Бидний амралт, зовлон зүдгүүрийн өдрүүдэд

Хонхны дуу хаа сайгүй сонсогдов.

Бүгдийг бэлэн байдалд цуглуулсан

Тэрээр ард түмнийг бослого гаргаж,

Бослогыг дарж, тэр өөрөө хэлгүй болжээ.

Тэр үеийн хаад маш хатуу,

Тэд яагаад ийм байх ёстой гэж, яагаад гэвэл тэд бурхад шиг,

Хонх ба хүмүүс - бүгд чимээгүй байсан,

Босогчид хэлээ урж хаяв.

2. Эргэн тойронд ийм чимээгүй байдал бий,

Хэдийгээр дайн дуусаагүй байна

Бид дайсны шугамын ард байна

Мөн мэдрэлийн хязгаарт.

Бидэнд хэл маш их хэрэгтэй байна

Бид түүнтэй хамт ой руу буцах ёстой.

Тиймээс манай командлагч тушаав.

Эхлээд нөхөр.

Бид хоёр дахь өдрөө арын хэсэгт байна.

Өө, тамхиа яаж чирэх вэ,

Анхаар, доошоо буу! Бид хурдны зам руу ойртож байна.

Хоёр дараалал ... хэл байна. Явцгаая!

3. Нэг удаа хөгшин эмч надад:

"Аа, алив, хэлээ гарга"

Би өвдсөн, бүх зүйл ердийнх шигээ байсан.

Тэгээд энд дэггүй хүү байна

Хөрш нь хэлээ харуулав

Тиймээс ах нар аа, энэ бол зүгээр л зохисгүй юм!

Нохой халуунаас хэлээ харуулах болно,

Энэ талаар хэн ч юу ч хэлэхгүй

Гэхдээ хэрэв та нямбай хүүхэд бол

Бушуухан амандаа буцааж хий.

4. Бас нэг хэл бий,

Бидэнд багаасаа л хэрэгтэй

Түүнгүйгээр бид шүлэг дуулж чадахгүй.

Тэр бидэнтэй хамт амьдралаар алхдаг

Хэрэв та Киевт авчрахыг хүсвэл

Муу хэл заримдаа буунаас ч дор байдаг.

Заримдаа энэ нь сонин, даавуу,

Энэ нь ажил хэргийн болон ярианы хэлбэрээр тохиолддог,

Заримдаа тэр царайлаг, сэргэлэн,

Агуу, уянгалаг, нарийн, ухаалаг.

Тохиромжтой болгох үүднээс доор бид "Tyabe нохойны тухай" дууны анхны гүйцэтгэл, үгийн үгийг хавсаргав.

2. Сургуулийн хонх

сургуулийн хөгжилтэй дүр зураг "Баталгаа"

Илья Бутманы түүхээс сэдэвлэсэн

Эвэр:За, эцэст нь, сүүлчийн хичээл! Одоо үржүүлж, хэрэгтэй зүйлээ нэмээд гэртээ харь!

Федя:Үгүй ээ, миний хувьд аваад явсан нь дээр!

Эвэр(хамт найз руугаа гайхсан харцаар харав.Энэ нь зөв! Сонсооч, одоо бидэнд алгебр, геометр гэж юу байна?

Федя:Геометр.

Эвэр:Өө, чи! Ахиад хорин тав! Би түүнд хайргүй. Бизнесийн алгебр байгаа эсэх! Илүү амархан.

Федя:Битгий худлаа ярь, алгебр илүү хэцүү!

Эвэр:Үгүй ээ, геометр нь илүү хүнд байна!

Федя:Алгебр! Мөн маш их!

Эвэр:Би бас хүнд зүйл олсон!

Федя:Та намайг нотлохыг хүсч байна уу?

Эвэр:Оролдоод үз!

Федя Роговын толгой руу алгебрийн сурах бичгээр цохив

Эвэр:Та царс модноос унасан уу?

Федя:Би шинжлэх ухааны туршилт хийсэн. Нотлох үүднээс. Одоо харьцуул!

Федя геометрийн сурах бичгээр Роговын толгой руу цохив.

Та одоо юу гэж хэлэх вэ? Юу нь илүү хэцүү вэ?

Рогов (толгой илэх):Таны авсан: алгебр!

Федя:Би юу гэж хэлсэн бэ?

Тохиромжтой багш.

Багш:Энэ дүрэмгүй тулаан гэж юу вэ?

Эвэр:Бүх зүйл дүрмийн дагуу байна, Татьяна Петровна! Алгебр бол хамгийн хэцүү хичээл гэдгийг бид эндээс олж мэдсэн ( Санаа алдах)

Багш:Мөн аль нь илүү хялбар вэ?

Федя (мэдээлэхдээ баяртай байна): Геометр!

Багш:За, Архимед, хичээлдээ явцгаая. Практик дээр шалгацгаая.

2. Сургуулийн хонх

(Тоглолтын бүх оролцогчид тайзан дээр байна).

Хаалтын дуу - "Twice Two" дууны ремейк

"Хоёр хоёр дөрөв" дууны сэдэл дээр

А.Пахмутовагийн "Twice Two" дууны арын хөгжим сонсогдож байна

Дууны үг

Давхар хоёр, хоёр давхар

Хоёр хоёр нь дөрөв,

Найз минь, чи бид хоёрыг санаж байна уу?

Бүгд заадаг уу?

Ширээний доор зальтай мэт

Бид гар утас тоглосон уу?

Мөн үржүүлэх хүснэгт

Тиймээс бид мэддэг байсан гэж тэд хэлэв.

Таван тав - хорин тав

Энэ нь гарцаагүй

Шөнөдөө дэлхийн дээгүүр

Зам нь сүүн гялалзаж,

Өвлийн дараа хавар

Мөн зуны намрын дараа

Дэлхий дээр амьдарсаар л байна

Маш сонирхолтой.

арав дахин арван удаа

Зуун болно.

Өнөөдөр ямар сайхан өдөр вэ

Өнөөдөр баярын өдөр!

Та зуун жил амьдардаг

Бид хамтдаа хүсч байна

Тэгээд уурлаж, гомдоох

Хэзээ ч хэрэггүй!

(Дууг зөвхөн найрал дууны аялгуунд тоглодог)

Тохиромжтой болгох үүднээс доор "Twice Two Four" дууны анхны гүйцэтгэл, үгийн үгийг хавсаргав.

Үүнтэй төстэй нийтлэлүүд