Ёс суртахууны боловсролын талаархи багш нарын мэдэгдэл. Ишлэл, афоризм дахь хүүхэд ба бага насны тухай. Мария Монтессори дүрэм

Ишлэл ба афоризмууд 21.04.2018

Эрхэм уншигчид аа, хэрэв та хүүхэдтэй бол таны амьдралд юу хамгийн чухал вэ гэсэн асуултанд та юу хариулахаа мэдэж байгаа. Бидний амьдралд хүүхдүүд гарч ирснээр бид урьд өмнө тулгарч байгаагүй олон шинэ асуудал, бэрхшээлийг олж авдаг ч үүнтэй зэрэгцэн хүүхдүүд бидний амьдралыг утга учир, агуу хайраар дүүргэдэг.

Хүүхдийн тухай ишлэл, афоризмууд нь хүүхэд нас, хүүхэдтэй холбоотой мэдрэмж, бодлыг товч бөгөөд үнэн зөв илэрхийлдэг. Магадгүй гол санаа нь юуны түрүүнд бидэнд илүү сайн болох боломжийг олгодог.

Бид бүгд багаасаа ирсэн

“Бүх насанд хүрэгчид нэгэн цагт хүүхэд байсан. Цөөхөн хүн л санаж байгаа” гэж Антуан де Сент-Экзюпери хэлэв. Хүүхдүүдийн тухай ишлэлүүд нь бага насандаа мэдэрч байсан амьдралын хөнгөн, бүрэн дүүрэн мэдрэмжийг санахад тусална.

“Хүүхдүүд биднээс дүү, тэд мод, шувуу байсныг санаж байгаа тул тэднийг ойлгох чадвартай хэвээр байна; бид дэндүү хөгширч, санаа зоволт ихтэй, бидний толгой хууль зүй, муу яруу найргаар дүүрсэн.

Генрих Хайне

“Таван настай хүүхдээс надад нэг алхам л байна. Шинээр төрсөн хүүхдээс над хүртэл аймшигтай хол байна."

Лев Толстой

"Нийгмийн нөхцлөөс холдож, байгальд ойртож, бид өөрийн эрхгүй хүүхэд болж хувирдаг: олж авсан бүх зүйл сэтгэлээс салж, урьд өмнө байсан шигээ эргэж, хэзээ нэгэн цагт дахин байх болно."

Михаил Лермонтов

"Хүүхдэд сургахын тулд хүн ч бай, нялх ч бай өөрөө бай."

Владимир Одоевский

"Хүүхэд бүр жаахан суут ухаантай, суут хүн бүр жаахан хүүхэд байдаг."

Артур Шопенгауэр

"Бидний хүн нэг бүрд айж эмээсэн, бага зэрэг хайрыг хүсдэг гурван настай хүүхэд байсаар байна."

Луиза Хэй

"Агуу хүн бол хүүхэд шиг сэтгэлээ алдаагүй хүнийг хэлдэг."

Менциус

Аа, хүүхэд нас чинь хуучны киноны жааз шиг цэвэрхэн өдрүүд...

Хүүхдийн тухай ишлэл, афоризмууд нь хүүхдүүд зөвхөн амьдралыг дөнгөж сурч эхэлж буй бяцхан хүмүүс биш, харин бидний ертөнцийг арай илүү гэрэл гэгээтэй, эелдэг болох боломж гэдгийг харуулж байна.

"Тэнгэр дэлхийг сүйрүүлээгүй байгаагийн шалтгаан нь хүүхдүүд юм."

Мориц-Готлиб Сафир

"Хэрэв хүүхдүүд үргэлж гэм зэмгүй, төгс төгөлдөр болох боломжийг тээж төрдөггүй бол дэлхий ямар аймшигтай байх байсан бэ!"

Жон Рускин

“Таны хүүхдүүд таны хүүхдүүд биш. Тэд чамаас биш чамаар дамжин ирдэг. Та тэдэнд хайраа өгч чадна, гэхдээ бодол санаагаа биш, учир нь тэд өөрсдийн бодолтой байдаг. Та тэдний биед гэр өгч болно, гэхдээ сүнсэнд нь биш. Та нар бол зөвхөн нумнууд бөгөөд тэдгээрээс хүүхдүүдээ дууддаг амьд сумнууд юм."

Гибран Калил Гибран

"Дэлхий дээр хүүхдүүдийн амны хөндийн шуугианаас илүү хүндэтгэлтэй дуулал байхгүй."

Виктор Хюго

“Хүүхэд байхгүй, хүмүүс байна. Гэхдээ өөр цар хүрээтэй ойлголт, өөр туршлага хуримтлал, өөр хандлага, өөр мэдрэмжийн тоглоом.

Януш Корчак

"Хүүхдийн тоглоомд ихэвчлэн гүн гүнзгий утгатай байдаг."

Фридрих Шиллер

“Байгаль хүүхэд насанд хүрэхээсээ өмнө хүүхэд байхыг хүсдэг. Энэ дарааллыг зөрчих юм бол боловсорч гүйцсэн ч амтгүй, мууддаггүй эрт боловсорч гүйцсэн жимс гаргана.

Жан Жак Руссо

Хүүхэд бол аз жаргал, хүүхэд бол баяр баясгалан...

Хүүхэд төрөхөд бидний гэрт аз жаргал ихэвчлэн ирдэг. Үүнийг дагаад амьдрал бүрэн өөрчлөгдөж, өөр болж, өөрийгөө, бусад хүмүүсийг, эргэн тойрныхоо ертөнцийг шинэ өнцгөөс харахад хүргэдэг. Мөн бид өмнө нь харж байгаагүй зүйлсийг харж эхэлдэг. Хүүхэд ба аз жаргалын тухай ишлэл, афоризмууд нь хүүхдүүд бидний амьдралд авчирдаг баяр баясгаланг маш тод дүрсэлдэг.

"Хүүхдүүд аяндаа аз жаргалд дасдаг, учир нь тэд өөрсдөө мөн чанараараа баяр баясгалан, аз жаргал юм."

Виктор Хюго

"Хүүхдүүд бидний ертөнцийн сэтгэлийн зовнил, түгшүүрийг үржүүлдэг, гэхдээ үүний зэрэгцээ тэдний ачаар үхэл бидэнд тийм ч аймшигтай санагдахгүй байна."

Фрэнсис Бэкон

"Хүүхдүүд бол ээжийг амьд байлгадаг зангуу юм."

Софокл

"Хүүхэд бол хайрыг ил болгодог."

Новалис

"Хүүхэд бол жил ирэх тусам өсдөг аз жаргал юм."

"Аз жаргалыг худалдаж авах боломжгүй. Гэхдээ төрж болно.

“Би чиний гарыг гартаа атгаад бугуйн дээрх хэлхээг чинь үнслээ. Ийм аз жаргалыг өөртөө төрүүлэхийн тулд би тарчлалыг дэмий амссангүй.

"Өдөр аз жаргалаар эхэлдэг, аз жаргал хэнээс ч түрүүлж өссөн. Аз жаргал ээж рүү инээмсэглэж, түүний инээмсэглэлийг инээдэм болгон хувиргадаг.

"Хүүхдүүд төрөхөд гэрт дэг журам алга болж, мөнгө, амар амгалан, амралт, аз жаргал ирдэг."

"Хүүхэдтэй байж л чи өөрийнхөө амьдралаас илүү үнэтэй амьдрал байдгийг ойлгодог."

Хүүхдүүд бол амьдралын цэцэг

Антуан де Сент-Экзюперийн "Хүүхэд бол амьдралын цэцэгс гэж толгойгоо гашилгаж төрдөг" гэсэн ишлэл хэнд ч танил. Максим Горький хүүхдүүдийг "дэлхийн амьд цэцэг" гэж нэрлэдэг. Учир нь хүүхэд бол энэ ертөнцийн итгэлээр оргилд нь дүүрсэн сав юм. Хүүхдүүд бидний амьдралыг чимж, утга учиртай болгодог.

“Хүүхдүүд ариун, цэвэр ариун байдаг. Та тэднийг сэтгэл санааны тоглоом болгож чадахгүй."

Антон Чехов

"Сэтгэлийн хүүхэд шиг байдал бидний бүх амьдралыг туулдаг - энэ нь биднийг амьдралын утга учрыг хайж, Бурханыг хайхад хүргэдэг."

Владимир Леви

"Амьдралын театрт хүүхдүүд л жинхэнэ үзэгчид байдаг."

Владислав Гжещик

"Хүүхэдгүйгээр хүн төрөлхтнийг ийм их хайрлах боломжгүй байх байсан."

Федор Достоевский

“Хүүхэд бол нийгмийн амин сүнс. Тэдгээргүйгээр цусгүй, хүйтэн харагдаж байна."

Антон Макаренко

"Хэрвээ би хүүхдүүдийн шуугиан нэг минут ч зогсдоггүй, хэзээ ч сонсогддоггүй газар амьдрахаар шийдсэн бол хэвийн, эрүүл хүмүүс бүгд чимээгүй байхын оронд тасралтгүй чимээ шуугианыг илүүд үздэг гэдэгт би итгэлтэй байна."

Бернард шоу

Ганцхан ертөнц хязгааргүй байдаг - хүүхэд нас

Хүүхдийн тухай олон сайхан ишлэл, афоризмууд байдаг. Тэд хүүхэд нас шиг хүний амьдралын ийм ид шидтэй цаг үеийн бүх мэргэн ухаан, мөн чанарыг агуулсан байдаг.

"Хүүхдэд өнгөрсөн ч биш, ирээдүй ч байдаггүй, гэхдээ насанд хүрэгчид биднээс ялгаатай нь тэд одоо цагаа хэрхэн ашиглахаа мэддэг."

Жан де Ла Брюер

"Хүүхдүүд бол бидний ирээдүйн шүүгчид, тэд бидний үзэл бодол, үйлсийг шүүмжилдэг, амьдралын шинэ хэлбэрийг бий болгох агуу ажлын төлөө дэлхийд очдог хүмүүс юм."

Максим Горький

"Хүүхдүүд насанд хүрэгчдэд эцсээ хүртэл бизнес рүү шумбахгүй, эрх чөлөөтэй байхыг заадаг."

Михаил Пришвин

“Хүүхэд харах, сэтгэх, мэдрэх өөрийн гэсэн онцгой чадвартай; Тэдний ур чадварыг манайхаар солих шиг тэнэг зүйл байхгүй.

"Чи дэггүй хүүхдүүдийг алах юм бол хэзээ ч ухаант хүмүүсийг бүтээж чадахгүй."

Жан Жак Руссо

“Бид эхлээд хүүхдүүдээ сургадаг. Тэгвэл бид өөрсдөө тэднээс суралцдаг."

Ян Рэйнис

"Хүүхдүүдийнхээ нулимсыг булшин дээр чинь урсгаж үлдээгээрэй."

Пифагор

"Хүүхдийн сэтгэл татам зүйл бол хүүхэд бүрээр бүх зүйл шинэчлэгдэж, дэлхий ертөнцийг хүний шүүлтэд шинээр толилуулдагт оршдог."

Гилберт Кит Честертон

"Хүүхдүүдэд эцсээ хүртэл ямар нэг юм хэлээрэй. Гэхдээ тэд мэдээжийн хэрэг: "Тэгээд? Юуны төлөө?" Хүүхдүүд бол цорын ганц зоригтой философичид юм."

Евгений Замятин

Боловсролын зорилго нь хүүхдийг хөгжүүлэх явдал юм

Эцэг эхийн талаархи ишлэлүүд нь энэ нь яг юу байх ёстой, хэзээ хамгийн үр дүнтэй болох талаар санаа өгдөг. Эцсийн эцэст боловсрол бол зөвхөн ёс суртахуун, унших ёс суртахуун биш, харин хүүхдүүдэд үнэхээр юу хэрэгтэй байгааг ойлгож, цаашдын хөгжлийн боломжийг олгох чадвар юм.

"Индэр дээрээс номлох, индэр дээрээс уруу татах, индэр дээрээс заах нь нэг хүүхэд өсгөхөөс хамаагүй хялбар юм."

Александр Герцен

"Боловсрол гэдэг нь хүүхдийн чадварыг тэжээж, түүнд байхгүй шинэ чадварыг бий болгохгүй байхыг хэлнэ."

Жузеппе Мацзини

"Хүүхэд таны хайрыг хүртэх ёсгүй үедээ л хамгийн их хэрэгтэй байдаг."

Эрма Бомбек

"Хүүхдийн эхний хичээл нь дуулгавартай байх болтугай, дараа нь хоёр дахь нь таны шаардлагатай гэж үзсэн зүйл байж магадгүй юм."

Томас Фуллер

"Хүүхдэд шүүмжлэл гэхээсээ илүү үлгэр дуурайлал хэрэгтэй."

Жозеф Жуберт

"Хүмүүжлийн бүх бэрхшээл нь эцэг эхчүүд алдаа дутагдлаа засаад зогсохгүй өөрсдөө зөвтгөж байгаа нь хүүхдүүдийнхээ эдгээр дутагдлыг харахгүй байхыг хүсдэгтэй холбоотой юм."

Лев Толстой

“Хүүхдээр шүтээн бүү хий; Тэр өсч том болоход тэр золиослол шаарддаг.

Пьер Буаст

“Хүүхдээ аз жаргалгүй болгох хамгийн найдвартай арга юу болохыг та мэдэх үү? Энэ нь түүнд ямар нэгэн зүйлд татгалзсан хариу өгөхгүй байхыг заах явдал юм.

Жан Жак Руссо

“Эцэг эх байх нь хамгийн хэцүү зүйл. Та бодож байна - одоо бүх зүйл дууссан! Тэнд байгаагүй - энэ дөнгөж эхэлж байна! ”

Михаил Лермонтов

“Эцэг, эхчүүд “хүмүүжил”, “боловсрол” гэсэн ойлголтуудыг андуурч, олон хичээл заалгахдаа хүүхдийг хүмүүжүүлсэн гэж боддог. Тиймээс дараагийн жилүүдэд эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ байнга урам хугарах болно.

Антон Рубинштейн

"Үйлс тарьвал зуршил хураана, зуршил тарьвал зан авирыг хураана, зан авир тарьвал хувь заяаг хураана."

Уильям Такерей

"Хэрэв та сайн хүүхдүүдийг өсгөхийг хүсч байвал мөнгөнийхөө талыг, хоёр дахин их цагийг тэдэнд зориул."

Сухомлинский хүүхдүүд ба тэдний хүмүүжлийн тухай

Агуу багш Василий Александрович Сухомлинский амьдралаа хүүхдүүдэд зориулсан. Хүүхдийн зан чанарыг хэрхэн олж харах талаархи зөвлөмжийг Сухомлинскийн хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх тухай ишлэлүүдэд тусгасан болно. Тэд хэзээ ч хамааралтай байдлаа алдахгүй.

Сурган хүмүүжүүлэх соёлын хамгийн чухал шинж чанар нь хүүхэд бүрийн оюун санааны ертөнцийг мэдрэх, хүн бүрт аль болох их анхаарал хандуулж, оюун санааны хүч чадлыг өгөх чадвартай байх ёстой бөгөөд ингэснээр хүүхэд өөрийг нь, уй гашуугаа, түүний тухай мартаж болохгүй гэдгийг мэдэрдэг. гомдол, зовлонгоо хуваалцдаг.”

"Зөвхөн тэр өөрөө хүүхэд байснаа хэзээ ч мартдаггүй жинхэнэ багш болж чадна."

"Хүүхдээ хүмүүжүүлснээр та өөрийгөө хүмүүжүүлж, хүн чанараа бататгадаг."

"Хүүхдүүд олон юм ярих шаардлагагүй, үлгэрээр бүү чих, энэ үг хөгжилтэй биш, харин амаар ханах нь хамгийн хор хөнөөлтэй ханасан байдлын нэг юм. Хүүхэд зөвхөн сурган хүмүүжүүлэгчийн үгийг сонсохоос гадна чимээгүй байх шаардлагатай; Эдгээр мөчүүдэд тэрээр сонссон, харсан зүйлээ бодож, ойлгодог. Та хүүхдүүдийг үгийн ойлголтын идэвхгүй объект болгож чадахгүй."

"Таны сурагчид тэрслүү, хүсэл зоригтой байг - энэ нь чимээгүй даруу байдал, хүсэл зориггүй байдлаас зүйрлэшгүй дээр юм."

“Бүх зүйл шийтгэл дээр суурилдаг газарт өөрийгөө хүмүүжүүлэх гэж байхгүй, өөрийгөө хүмүүжүүлэхгүйгээр ерөнхийдөө хэвийн хүмүүжил гэж байхгүй. Энэ нь чадахгүй, учир нь шийтгэл нь сурагчийг гэмшсэн байдлаас аль хэдийн чөлөөлдөг бөгөөд ухамсар бол өөрийгөө хүмүүжүүлэх гол хөдөлгүүр юм; Ухамсар унтдаг газарт өөрийгөө хүмүүжүүлэх тухай асуудал байж болохгүй. Шийтгэл авсан хүн: Надад өөрийнхөө үйлдлийн талаар бодох зүйл алга, би хийх ёстой зүйлээ авсан гэж боддог.

“Хүүхэд бол гэр бүлийн толь юм; Усны дусалд нар тусдаг шиг ээж аавын ёс суртахууны цэвэр ариун байдал хүүхдэд ч тусдаг.

Макаренкогийн дагуу хувийн боловсрол

Гайхалтай багш Антон Семенович Макаренко хүүхдийн хүмүүжлийн талаар өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байв. Түүний арга зүйг шүүмжилж, хавчиж байсан ч ЮНЕСКО-гийн үзэж байгаагаар тэрээр орчин үеийн сурган хүмүүжүүлэх шинжлэх ухаанд хамгийн хүчтэй нөлөө үзүүлсэн дөрвөн хүний нэг юм. Макаренкогийн хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх тухай ишлэлүүдэд түүний бүрэн эрхт хүн болгон хэрхэн төлөвшүүлэх тухай төсөөлөл байдаг.

"Таны зан байдал хамгийн шийдвэрлэх зүйл юм. Түүнтэй ярилцаж, сургаж, захиалж байж л хүүхэд өсгөж байна гэж битгий бодоорой. Та гэртээ байхгүй байсан ч амьдралынхаа мөч бүрт түүнийг тэжээж байна."

"Боловсролын үйл явц бол байнгын тасралтгүй үйл явц бөгөөд түүний хувийн нарийн ширийн зүйлийг гэр бүлийн ерөнхий өнгө аясаар шийддэг бөгөөд ерөнхий өнгө аясыг зохион бүтээж, зохиомлоор дэмжих боломжгүй юм. Ерөнхий өнгө аясыг эрхэм эцэг эхчүүд ээ, таны амьдрал, зан араншин бий болгодог.

“Чи хүүхдийнхээ сэтгэлийг завхруулмаар байна уу? Дараа нь түүнд юу ч бүү татгалз. Цаг хугацаа өнгөрөхөд та хүн биш, харин тахир модыг ургуулж байгаагаа ойлгох болно.

"Нэг хүүхдэд хайрыг төвлөрүүлэх нь аймшигтай төөрөгдөл юм."

"Хэрэв та гэртээ бүдүүлэг, онгирч, согтуу, бүр дордвол ээжийгээ доромжилсон бол боловсролын талаар бодох шаардлагагүй болно: та хүүхдүүдээ аль хэдийн өсгөж, тэднийг муу өсгөж байна. аргууд танд туслах болно."

"Энд бид бүгд боловсролын системийг зохион бүтээж байна: ингэж л хүмүүжүүлэх шаардлагатай байна ... Гэвч үнэндээ эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгч нарт нэг даалгавар бий: хүүхдийн мэдрэлийн системийг 18 нас хүртэл эрүүл, аюулгүй байлгах. Амьдрал түүний мөрөн дээр маш их ачаалал өгөх бөгөөд түүнд бүхэл бүтэн мэдрэл хэрэгтэй болно, бид тэднийг багаасаа л урж хаядаг ... "

Хүүхэд, эцэг эхийн талаархи ишлэлүүд

Эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондын харилцаа үргэлж үүлгүй байдаггүй. Мөн аав, үрсийн асуудал таныг гүйцэж түрүүлбэл тэдний гарч ирэхэд эцэг эхчүүд бид л багагүй хувь нэмэр оруулсан гэдгийг санацгаая. Хүүхдүүд бол бидний тусгал бөгөөд энэ санаа нь хүүхэд, эцэг эхийн тухай ишлэлд тодорхой тэмдэглэгдсэн байдаг.

"Хүүхдүүд, эцэг эхчүүд нэг талбайн жимс боловч өөр өөр цаг үед ургадаг."

Наталья Розбицкая

“Хүүхдүүд эцэг эхдээ талархах ёстой гэдгийг хэр олон удаа сонсдог. Тэд бүх амьдралаа тэдэнд зориулж, шөнө унтаагүй, зүгээр л хүүхэд төрүүлснийхээ төлөө ... Хүүхдүүд эцэг эхдээ хэр их мөнгө өгдөг бол гэж та бодож байсан уу? Хайр, хамгийн бодит, баяр баясгалан, итгэл найдвар ... Хүүхдийн хажууд бид хэр олон удаа ухаалаг, бүхнийг чадагчийг мэдэрдэг. Хүүхэд бидэнд өөрийгөө үнэлэх мэдрэмжийг өгдөг. Тиймээс хүүхдүүд бидэнд дутуугүй өгсөн учраас бид хүүхдүүдээс талархал хүлээх ёсгүй юм болов уу?

“Хүүхдүүд бидний үгийг буруу тайлбарлах нь ховор. Тэд бидний хэлэх ёсгүй бүх зүйлийг давтахдаа гайхалтай үнэн зөв байдаг."

“Сониуч байна: үе ирэх тусам хүүхдүүд улам дордож, эцэг эхчүүд сайжирч байна; Тиймээс муу хүүхдүүдээс илүү олон сайн эцэг эх гарч ирдэг.

Вислав Брудзински

"Эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ өөрсдөө суулгасан бузар мууг нь уучилдаг."

Иоганн Фридрих Шиллер

"Хүүхдүүд аавыгаа мухардалд оруулахад аав нь тэднийг булан руу явуулдаг."

Валерий Миронов

"Хүүхдүүд хэзээ ч насанд хүрэгчдэд дуулгавартай байдаггүй, гэхдээ тэд үргэлж тэднийг дуурайдаг."

Жеймс Болдуин

"Та эцгийнхээ зөв байсан гэдгийг эцэст нь ойлгох үед та өөрөө хүүтэй болж, аав нь ихэвчлэн буруу байдаг гэдэгт итгэлтэй байна."

Питер Лоуренс

"Хүүхэдгүй хүн үхлийн тахил өргөдөг."

Фрэнсис Бэкон

Хүүхдүүд бол бидний ирээдүй

Бид бүгдээрээ хүүхдүүдээ биднээс илүү сайн, ухаалаг, аз жаргалтай өсөхийг хүсдэг. Хүүхэд бол бидний ирээдүй гэсэн сэдвээр хийсэн ишлэлүүд нь энэхүү алдартай хэллэгийн бүх утгыг бидэнд харуулж байна.

“Чи энэ хорвоод арван удаа амьдарна, хүүхдүүдэд арван удаа давтагдана. Мөн та сүүлчийн цагт дарангуйлагдсан үхлийг ялах эрхтэй болно.

"Миний хүүхдүүдийг хараач. Тэдэнд миний өмнөх шинэлэг байдал амьд байна. Тэд бол миний хөгшрөлтийн үндэслэл юм."

Уильям Шекспир

"Амьдрал богинохон ч хүн үр хүүхэддээ дахин амьдардаг."

Анатол Франц

“Хүүхэд бол манай улсын хүн амын гуравны нэг, бидний ирээдүй. Хүүхдүүд намайг амьдрах хүслийг төрүүлдэг."

Мухаммед Али

Өнөөгийн эцэг эхчүүд үр хүүхдээ өсгөн хүмүүжүүлснээрээ эх орныхоо ирээдүйн түүхийг, улмаар дэлхийн түүхийг хүмүүжүүлж байна” гэв.

“Хүүхдүүд бол бидний өндөр нас юм. Зөв хүмүүжил бол бидний аз жаргалтай өндөр нас, муу хүмүүжил бол бидний ирээдүйн уй гашуу, энэ бол бидний нулимс, бусад хүмүүсийн өмнө бидний гэм буруу юм.

Антон Макаренко

"Хүүхдүүд бол бидний харахгүй ирээдүй рүү илгээдэг амьд мессеж юм."

Альфред Уайтхед

“Хүүхдийн төлөөх айдас бол таны амьдралын төлөөх айдас илүү юм. Энэ бол үхэшгүй мөнх байдлын төлөөх айдас юм."

Виктория Токарева

Хүүхэд насны ид шидийн ертөнц

Аливаа зүйлийн мөн чанарыг илэрхийлэхийн тулд олон үг үргэлж хэрэггүй байдаг. Хүүхдийн тухай утгатай богино ишлэлүүд үүнийг баталж байна.

"Хүүхэд бол ирээдүй."

Виктор Мари Хюго

"Хүүхэд эцэг эхээ төрүүлдэг."

Станислав Ежи Лек

"Дэлхийн бүх хүүхдүүд нэг хэлээр уйлдаг."

Леонид Леонов

"Бидний ихэнх нь хүүхэд байхаа больсон ч эцэг эх болдог."

Минион Маклафлин

"Хүүхдүүд тэдэнтэй ярихгүй байхдаа хамгийн анхааралтай сонсдог."

Элеонора Рузвельт

"Бид хүүхдүүдээ үргэлж төсөөлдөг."

Волдемар Лисиак

"Хүн бүр үргэлж хэн нэгний хүүхэд байдаг."

Пьер-Августин Карон де Бомарше

"Эмэгтэйчүүд биднийг яруу найрагч, хүүхдүүд биднийг гүн ухаантан болгодог."

Малколм де Шазал

"Насанд хүрэгчдийн хүчин чармайлт нь үндсэндээ хүүхдийг өөртөө тав тухтай байлгахад чиглэгддэг."

"Хүүхдийн ганцаардал нь хүүхэлдэйг сүнстэй болгодог."

Януш Корчак

Хаягдсан хүүхдүүд ихэвчлэн эцэг эхтэйгээ хамт амьдардаг” гэв.

"Хүүхдүүд бол амьдрал өөрөө тогтоосон хатуу үнэлгээ юм."

Инээмсэглэсэн хүүхдүүдийн тухай

Хүүхэд байгаа газар хөгжилтэй, инээд хөөр байдаг. Мөн энэ нь зөв юм. Эцсийн эцэст хүүхэд нас бол амьдралын хамгийн хайхрамжгүй үе юм. Хүүхдийн тухай хөгжилтэй ишлэлүүдийн цуглуулга бидэнд үүнийг дахин сануулъя.

"Хүмүүжлийн бүх бэрхшээл нь эцэг эхчүүд алдаа дутагдлаа засаад зогсохгүй өөрсдөө зөвтгөдөг учраас хүүхдүүдийнхээ эдгээр дутагдлыг харахгүй байхыг хүсдэгтэй холбоотой юм." Лев Толстой
"Хүнийг ёс суртахууны хувьд хүмүүжүүлэхгүйгээр оюун ухаанаар нь өсгөх нь нийгэмд заналхийлсэн явдал юм." Теодор Рузвельт
"Намайг сурган хүмүүжүүлэх ухаанд зэрлэг хүн гэж нэрлэ, гэхдээ би амьдралынхаа сэтгэгдлээс харахад үзэсгэлэнт газар нутаг нь залуу хүний сэтгэлийн хөгжилд хүмүүжлийн асар их нөлөө үзүүлдэг бөгөөд үүнтэй зэрэгцэн өрсөлдөхөд хэцүү байдаг гэсэн гүн гүнзгий итгэлийг олж мэдсэн. багш, хүүхдийн төгөл, талбайн дунд өнгөрөөсөн өдөр толгой нь ямар нэгэн мансуурмаар манан бүрхэж, түүний халуун чийгэнд залуу зүрх нь бүхэл бүтэн бодол санаа, үр хөврөлийг хайхрамжгүй, ухамсаргүйгээр шингээхийн тулд нээгддэг. байгалиас урсаж буй бодлуудын тухай - ийм өдөр нь сургалтын вандан сандал дээр олон долоо хоног зарцуулдаг. К.Ушинский
"Хүүхэд насанд хүрсэн хүнд үргэлж гурван сургамж зааж чаддаг: тэр ямар ч шалтгаангүйгээр хөгжилтэй, үргэлж ямар нэгэн зүйлд завгүй байдаг, хүссэн зүйлдээ ямар ч үнээр хүрэхийг мэддэг." Марк Твен
"Хүүхдүүдээ эрүүл мэндийг сүйтгэдэг хөгжмөөс хамгаалаарай." Ф. Углов
“Зулгүй суугаа иргэн бүр хулгайч”. Ж-Ж. Руссо
"Хүүхдүүдээ дуугүй байхыг сурга. Тэд өөрсдөө ярьж сурна."
Бенжамин Франклин
"Хүүхэд харах, сэтгэх, мэдрэх өөрийн гэсэн онцгой чадвартай; энэ чадварыг биднийхээр солихыг оролдох шиг тэнэг зүйл байхгүй." Ж.-Ж.Руссо
"Хэрэв та ажлаа зөв сонгож, түүнд бүх сэтгэлээ зориулж чадвал аз жаргал таныг олох болно." К.Д. Ушинский
"Багш хүн чин сэтгэлээсээ, ариун цэвэр ариун байвал олон мянган хүүхэд сайхан болж, улс үндэстэн мянга мянган хүн төлөвшсөн, боловсролтой, хатуужилтай эр, эмэгтэйчүүдтэй болно." А.-О. Жумсай
"Хүүхдэд эх орноо хайрлах хайрыг төлөвшүүлэх хамгийн сайн арга бол эцгүүдэд энэ хайрыг бий болгох явдал юм." C. Montesquieu
"Мэдлэгийг дамжуулахгүйгээр хүмүүжүүлэх боломжгүй, бүх мэдлэг нь хүмүүжлийн шинж чанартай байдаг." Л.Н. Толстой
"Боловсрол бол гар урлал биш урлаг - энэ бол багшийн мэргэжлийн үндэс юм." Л.Н. Толстой
"Гэхдээ өнөөдөр залуу үеийнхэн хэрхэн "боловсруулж" байна вэ? Олон нийтийн шүүмжлэл, хяналтаас ангид олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслээр амьтдын хүлцэнгүй байдал, түүнд тохирсон "хайр"-ыг ил тод, тасралтгүй сурталчилж байна. Амьдралаас бүхнийг авч, таашаал авахын тулд амьдар гэж хаа сайгүй боддог. Сургуулиудад Валеологи гэж нэрлэгддэг, "тусгай дугуйлан" -д бэлгийн "боловсрол"-ыг танилцуулдаг. Ийм "боловсрол"-ын үр дүн нь ойлгомжтой. Тэд жинхэнэ хайр бол өөрийгөө өөртөө зориулж бэлэн байх ийм энгийн зүйлийг мэддэггүй, ойлгодоггүй. - золиослол, өөрийгөө хязгаарлах, бүх талаар харилцан дэмжлэг үзүүлэх хамтдаа амьдрал: гэр ахуйн, ёс суртахуун, сүнслэг. Гэхдээ хэрэв тэр болон тэр залуу наснаасаа л зөвхөн таашаал хайж, амьдарч сурсан бол гэрлэх гэж байгаа бол тэд оюун санааны хувьд бэлэн биш төдийгүй урвахад сэтгэлзүйн хувьд бэлэн байна. Хүн бүр дотооддоо эсэргүүцэж чаддаггүй ийм төрлийн "боловсрол" нь өнөөдөр асар их тооны гэр бүл салалт, бүр тодруулбал шууд урвах хамгийн чухал шалтгаануудын нэг юм.
А.И. Осипов
"Тэд ийм золгүй явдал гэж хэлдэг сайн сургууль. Байж магадгүй. Гэхдээ аз жаргал бол хамгийн сайн их сургууль юм."
А.С. Пушкин
"Хурц ухаантай, сониуч зантай хэрнээ зэрлэг, зөрүүд хүүхдүүд байдаг. Ийм хүүхдүүдийг ихэвчлэн сургуульд үзэн яддаг бөгөөд бараг үргэлж найдваргүй гэж үздэг; энэ хооронд тэднийг зөв хүмүүжүүлбэл агуу хүмүүс ихэвчлэн гарч ирдэг."
Ян Амос Комениус
"Би одоо ч гэсэн хэчнээн хачирхалтай мэт санагдаж байсан ч хүлээн зөвшөөрч байгаа диссертацид ирлээ. Хэвийн хүүхэд эсвэл хэвийн байдалд оруулсан хүүхдүүд бол боловсролын хамгийн хэцүү объект юм. Тэд танаас өргөн хүрээний хүсэл зориг, хүсэл эрмэлзэл шаарддаггүй. сэтгэл хөдлөл биш, харин хамгийн төвөгтэй тактикууд.
А.С. Макаренко
"Боловсролын хамгийн том алдаа бол хэт яарах явдал"
Ж.-Ж. Руссо
"Идэвхтэй байхгүйгээр итгэл үнэмшил байж болохгүй."
В.А. Сухомлинский
"Өөртөө байгаа сул дорой байдлын өчүүхэн шинж тэмдгийг дараарай - эрч хүчтэй байдал, дургүйцэл, цочромтгой байдал, нулимс цийлэгнэх, бардам зан."
В.А. Сухомлинский
"Зөвхөн хувь хүн л хувь хүний хөгжил, тодорхойлолтод нөлөөлж чадна, зөвхөн зан чанар л зан чанарыг бий болгож чадна."
К.Д. Ушинский
"Өнөөдөр дэлхий дээр хүмүүсийн оюун санааны төлөө, тэр дундаа залуучуудын сэтгэлийн төлөө тууштай тэмцэл өрнөж байна."
В.А. Сухомлинский
"Зовлон бол хамгийн сайн багш. Золгүй үед хүн их зүйлийг сурч, мөнгөний үнэ цэнийг, хүмүүсийн үнэ цэнийг мэдэж болно."
бальзак
"Бусад багш нарын аманд зэмлэх нь илт үзэн ядалттай төстэй байдаг тул багшлахаас жигших сэтгэл олонд төрдөг."
Квинтилиан
"Олон багш нар өөрсдөөсөө хүлээгдэж буй өндөр стандартыг биелүүлж чадахгүй байна гэж чичирч, айдас төрдөг. Гэвч үнэн хэрэгтээ сайжруулах хүсэл эрмэлзэл, дутагдлаа хүлээн зөвшөөрөх даруу байдал л хэрэгтэй."
Арт-Онг Жумса багшийн гарын авлага
"Хүүхдийн зөв хүмүүжилээс бүх ард түмний сайн сайхан байдал хамаарна"
Ж.Локк
"Боловсролд ач холбогдолгүй зүйл гэж байдаггүй"
Н.Пирогов
"Хүүхэд насандаа завхарсан хүмүүс амьдралынхаа эцэс хүртэл онцгой ул мөр үлдээдэг."
I.S. Тургенев
"Хүн боловсролоор л эр хүн болдог. Тэр бол боловсрол нь түүнийг бий болгодог."
Кант
"Сургуулийн зорилго бол мэргэжилтэн биш, харин эв найртай хүн төлөвшүүлэх явдал байх ёстой"
А.Эйнштейн
"Хууль ёс суртахуунтай байх нь үргэлж зарчмын сул талыг дагуулдаг"
С.Инээв
"Эерэг, сайхан байдлын үндэс суурьгүйгээр хүн бага наснаасаа амьдралд орж чадахгүй, эерэг, сайхан байдлын үндэсгүйгээр хүн нэг үеийг замд нь үлдээж чадахгүй."
Ф.М. Достоевский
"Хүүхэд нэг бүрийг амжилттай хүмүүжүүлэх боломжтой гэдэгт гүн гүнзгий итгэх нь сурган хүмүүжүүлэх мэргэжлийн тулгын чулуу юм. Хүүхдийн сул талыг тэсвэрлэх ёстой. Хүүхдийн үйл ажиллагааны хамгийн нарийн сэдэл, шалтгааныг ойлгож, мэдрэх ухаалаг чадварын тухай ярьж байна"
В.А. Сухомлинский
"Түүх бол өнгөрсөн үеийн гэрч, үнэний гэрэл гэгээ, амьд дурсамж, амьдралын багш, эртний элч"
Цицерон
"Боловсролын асуудалд Антистен багшийн хувийн үлгэр жишээг гол арга гэж үздэг байсан. Ихэнх эртний гүн ухаантнаас ялгаатай нь тэрээр хөдөлмөрийн хүмүүжлийн үүргийг өндрөөр үнэлж, Геркулес болон түүний хөдөлмөрийн мөлжлөгийг жишээ болгон дурджээ. Түүний бодлоор бол багшийн хувийн үлгэр жишээг гол арга гэж үздэг. Хүн өөрийн хувийн хөдөлмөрийн үр дүн байх ёстой.Антистенес бэрхшээлийг даван туулах дадал зуршлыг төлөвшүүлж, бэрхшээл нь нохойтой адил гэдгийг анзаарч, түүнд дасаагүй хүнийг л хаздаг гэдгийг маш их үнэлдэг.Тиймээс хүмүүжлийн зайлшгүй нөхцөл бол хатуурах, тэсвэр тэвчээрийг суулгах явдал юм. , тансаг байдлыг үл тоомсорлох, бэрхшээлийг даван туулах чадвар, бие махбодийн таагүй байдал."
Пискунов А.И., "Сургалтын болон боловсролын түүх"
"Бүхэл бүтэн төрийн үндэс нь залуучуудын зөв хүмүүжилд оршдог"
Цицерон
"Бүх сэтгэгчид боловсролыг өлгийөөс эхлэх нь зүйтэй гэсэн дүгнэлтэд хүрсэн" Н.И. Пирогов
"Боловсролд ач холбогдолгүй зүйл гэж байдаггүй" Н.И. Пирогов
"Хүүхэд таны хайрыг хамгийн бага хүртэх үед л хамгийн их хэрэгтэй байдаг." Э.Бомбек
"Хүүхдээс шүтээн бүү хий, том болоход нь тахил өргөх болно." П.Буаст
"Тодорхой ертөнцийг үзэх үзэлгүй утга учиртай амьдрал бол амьдрал биш, харин дарамт, аймшиг юм." А.П. Чехов
"Хүний гүнд унтаа хүч оршдог - түүний төсөөллийг ганхуулж чадах хүч, түүний эзэмшиж буйг мөрөөдөж ч чадахгүй, зохион байгуулалттайгаар, хөдөлмөрлөж чадвал түүний бүхий л амьдралыг бүрэн өөрчилж чадах хүч"
Марден
"Заримдаа, баян чинээлэг нийгэмд харьяалагддаг хүүхдүүдэд зориулсан "сайн зан үйл"-ийн Афины хэд хэдэн дүрмийг онцлон тэмдэглэх нь сонирхолтой юм. Насанд хүрэгчдийн дэргэд үг хэлэхийг хориглосон (зөвхөн асуултанд хариулахыг зөвшөөрдөг), үүнийг хориглодог байсан. огт чанга ярих, гудамжинд явж байхдаа хажуугаар өнгөрч буй хүмүүсийн царайг харахыг хориглодог байсан.
Жураковский "Эртний сурган хүмүүжүүлэх ухааны түүхийн эссэ"
"Юань Луо чи ойлгож байна уу" гэхэд Багш "Одооноос эхлээд хэн ч шийтгэгдэх болно. Чи ч гэсэн шийтгэгдэх болно... Үнэн, хоёр дахин хүчтэй. Би чамд хариуцлагын ачаа гэж юу байдгийг харуулах гэсэн юм. Чи. хуваалцах ёстой
ах эгч нартайгаа баяр баясгалантай, гэхдээ тэр үед зовлон зүдгүүрээ хуваалцдаг.
Жеки Чан
“... Сахилга бат нь дотоод сэтгэлийн өдөөлтөөс үүдэлтэй бол илүү сайн байдаг.Үүнийг бий болгохын тулд хүүхэд, өсвөр үеийнхэнд хэцүү зүйлд хүрэх хүсэл эрмэлзэл (амбиц), түүнд хүрэхийн тулд хүчин чармайлт гаргах хүсэл эрмэлзэл байх шаардлагатай. зорилго.Ийм хүслийг ихэвчлэн эргэн тойрныхоо хэн нэгэн бий болгодог.Тиймээс өөрийгөө хүмүүжүүлэх нь хүртэл эцсийн дүндээ хүмүүжлийн хөшүүрэгээс хамаардаг.
Б.Рассел
"Хүүхэд аль нэг хүнд үнэхээр итгэмээргүй хайртай байх нь ямар нэг зүйл буруу байгаагийн шинж гэж би боддог. Хэрэв эцэг эхийн нэг нь нөгөө эцэг эх нь тийм ч дуртай биш бол багшид, эсвэл эцэг эх нь хоёулаа харилцаатай бол багшид ийм хамаарал үүсч болно. Ерөнхийдөө энэ нь айдсын үр дагавар юм: хавсаргах объект нь зөвхөн аюулгүй байдлын мэдрэмжийг өгдөг хүн юм.Гэхдээ бага насандаа ийм төрлийн хавсаргах нь эрүүл бус үзэгдэл юм.Хэрэв ийм хавсарга байгаа бол хайртай хүнийхээ үхэл. Хүүхдийн амьдралыг хэн нэгэн сүйрүүлдэг.Гаднаас нь харахад бүх зүйл сайхан юм шиг байсан ч дараагийн хайр дурлал бүрийг аймшгийн мэдрэмжээр мэдрэх болно.Нөхөр (эсвэл эхнэр) хүүхдүүдийг зөвхөн өөрийнхөөрөө амьдрахдаа хэт их хамгаалж, зүрх сэтгэлгүй гэж үздэг. Тиймээс эцэг эх нь ийм хайрын объект болсон тохиолдолд таашаалыг мэдрэх ёсгүй. Хэрэв хүүхэд ерөнхийдөө аз жаргалтай, найрсаг орчинтой бол түүнд тохиолдож болох аливаа хохирлын зовлонг нэг их бэрхшээлгүйгээр даван туулах болно. Амьдрах хүсэл, итгэл найдвар нь өсөлт, аз жаргалтай амьдрах хэвийн нөхцлийг бүрдүүлэхэд хангалттай байх болно."
Б.Рассел
"Харж байна уу, юу болсон бэ: хүүхдүүд өсч байна. Тэр үед миний хүү бага байсан. Одоо хоёр дахь нь гарч ирэв. Хөвгүүд бол тэднийг өсгөх үүрэгтэй. Та өөрөө буйдан дээр хэвтэж байна уу? Эсвэл: "Хүү минь, битгий уу!" - Та өөрөө архи уудаг уу? "Тамхи бүү тат!" - Та өөрөө тамхи татдаг уу? "Ээжтэй битгий бүдүүлэг бай!" "Тэгээд түүний садар самууныг яах вэ? Хамгийн гол нь би хүүхдүүдээ ойлгоосой гэж хүсдэг. Гэр бүлээс өөр юу ч байхгүй. Та ч, бүгдээрээ ч. Ер бусын зүйл тохиолдоход чи ганцаараа үлдэхэд чи ойлгодог. Ерөнхийдөө, Асуулт бол амьд үлдэх явдал юм. Би эрт орой хэзээ нэгэн цагт хөгширнө гэдгээ ойлгож байна. Би тэр мөчийг хойшлуулж сургадаг. Тэгээд би хүүхдүүдээ намайг үнэхээр муу байхад хэн нэгэн ямар нэгэн байдлаар ус авчрахын тулд өсгөдөг.
Сергей Бадюк
"Бага наснаасаа миний хувь тавилан ийм байсан. Хүн бүр миний нүүрэн дээр байхгүй байсан муухай мэдрэмжийн шинж тэмдгийг уншдаг; гэхдээ тэд төрсөн гэж таамаглаж байсан. Би даруухан байсан - Намайг хууран мэхэлсэн гэж буруутгаж байсан: Би нууцлаг болсон. Надад маш сайн мэдрэмж төрж байсан. хэн ч намайг энхрийлэхгүй, бүгд намайг доромжилсон: би өшөө хонзонтой болсон; би гунигтай байсан - бусад хүүхдүүд хөгжилтэй, яриатай; би тэднээс илүү санагддаг - тэд намайг доор тавьдаг. атаархаж эхлэв. би бүх дэлхийг хайрлахад бэлэн байсан. - хэн ч намайг ойлгоогүй. : бас би үзэн ядаж сурсан. Өнгөгүй залуу нас минь өөртэйгөө болон ертөнцтэй тэмцэлдэж урссан; миний хамгийн сайхан мэдрэмжүүд, тохуурхахаас эмээж, зүрх сэтгэлийнхээ гүнд оршуулсан: тэд тэнд үхсэн. Би үнэнийг хэлсэн. - тэд надад итгэсэнгүй: би хуурч эхлэв; би нийгмийн гэрэл гэгээ, булгийг сайн мэдэж, амьдралын шинжлэх ухаанд чадварлаг болж, миний уйгагүй эрэлхийлсэн ашиг тусын бэлгийг эдэлж, урлаггүй бусад хүмүүс хэрхэн баярлаж байгааг харав. .Тэгээд миний цээжинд цөхрөл төрсөн - бууны амны үзүүрт эдгэдэг цөхрөл биш, харин эелдэг байдал, эелдэг инээмсэглэлээр бүрхэгдсэн хүйтэн, хүчгүй цөхрөл. М.Ю.Лермонтов

Эцсийн өдрийг хүртэл хүн бүр боловсролтой байх ёстой. (М. Адзеглио)

Боловсролд авьяас, шинжлэх ухаан, дасгал хөдөлгөөн гэсэн гурван зүйл хэрэгтэй. (Аристотель)

Боловсролын хувьд оюун ухааныг хөгжүүлэхээс урьтал ур чадварыг хөгжүүлэх ёстой. (Аристотель)

Хүүхдээ сайн хүмүүжүүлэхийг хүссэн хүн үргэлж шударга үзэл баримтлалыг баримтлах ёстой. (О. Балашк)

Заавраас илүү ашиггүй, бүр илүү хор хөнөөлтэй зүйл байхгүй, тэр ч байтугай жишээгээр дэмжигдээгүй бол түүний эргэн тойронд байгаа бодит байдлын дагуу оюутны нүдэн дээр зөвтгөгддөггүй. (В. Г. Белинский)

Анхан шатны боловсрол нь хүүхдэд албан тушаалтан, яруу найрагч биш, дархан биш, харин дараа нь хүн байхаа болихгүйгээр нэг юм уу, нөгөө нь байж чадах хүнийг олж харах ёстой. (В. Г. Белинский)

Сайн хүмүүжлээр өсөхгүй тийм муу хүн гэж байхгүй. (В. Г. Белинский)

Оюутан болоогүй хүн багш болохгүй. (Боэтиус)

Залуу насандаа зуршил хамгийн хүчтэй байдаг; Бид үүнийг боловсрол гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь үндсэндээ эрт үеийн зуршлаас өөр зүйл биш юм. (Ф. Бэкон)

Боловсрол зөвхөн сургуулиар хязгаарлагдахгүй. (П. Валери)

Боловсрол нь чадварыг хөгжүүлдэг ч бий болгодоггүй. (Ф. Вольтер)

Хэрвээ хүүхдүүдэд дуртай зүйлээ хийхийг зөвшөөрвөл, мөн үүнээс гадна, тэдэнд хүсэл тэмүүллийн шалтгаан өгөх тэнэглэл байвал бид боловсролын хамгийн муу арга барилтай тулгарах болно, тэгвэл хүүхдүүд онцгой тайван бус, харамсмаар зуршилтай болно. өвөрмөц философи. хувиа хичээсэн ашиг сонирхол, бүх бузар муугийн үндэс. (Г. Гегель)

Боловсрол бол юуны түрүүнд бидний зүрх сэтгэлд хувь хүн болон нийгэмд тустай дадал зуршлыг суулгах явдал юм. (К. Гельветиус)

Боловсрол хэдий чинээ төгс байна төдий чинээ улс үндэстнүүд аз жаргалтай байдаг. (К. Гельветиус)

Бидний тааралддаг хүмүүсийн аравны есөн хувь нь тэдний хүмүүжлийн ачаар сайн ч бай, муу ч бай, хэрэгтэй ч хэрэггүй ч бай. (Д. Локк)

Хүүхдүүд насанд хүрэгчдээс илүү ухаалаг, үргэлж чин сэтгэлтэй байдаг. (М. Горький)

Боловсрол бол модыг тэгшитгэх боловч гацуураар хэзээ ч хар мод хийхгүй хусагч юм. (П. Декурсель)

Та гэртээ байхгүй байсан ч гэсэн боловсрол байнга тохиолддог. (А.С. Макаренко)

Бусдад сургахад суут ухаан хэрэгтэй
Энэ нь хүчтэй сэтгэлийг шаарддаг. (Н.А. Некрасов)

Сургана гэдэг нь амьдралд бэлтгэх гэсэн үг... Сургуульд сурах ёстой, харин сургуулиа төгсөхөд илүү ихийг сурах хэрэгтэй. (Д.И. Писарев)

Зан чанар бол урт хугацааны зуршилаас өөр зүйл биш юм. (Плутарх)

Хамгийн сайн үр жимс нь зөв хүмүүжилээс гардаг. (К. Прутков)

Боловсрол бол суралцах явдал юм сайн зуршил.(Платон)

Хүүхдийн толгойд болж буй бүх зүйл биш, эцэг эх нь хурдан, зөв ойлгож чаддаг. Дараахь нь хүүхдийн мөн чанарыг тодорхойлоход туслах 6 сорил юм ...

Боловсролын хамгийн том алдаа бол хэт яарах явдал юм. (Ж.-Ж. Руссо)

Хэрэв сурган хүмүүжүүлэх ухаан хүнийг бүх талаар сургахыг хүсч байгаа бол эхлээд түүнийг бүх талаар таньж мэдэх ёстой. (К.Д. Ушинский)

Боловсролын зорилго нь өөрийгөө хайрлах хайр нь хөршөө хайрлах хайрыг дарахыг зөвшөөрөхгүй байх явдал юм. Байгаль нь хүсэл тэмүүллийг өгдөг, боловсрол нь дадал зуршлаар тэднийг эсэргүүцдэг. (П. Буаст)

Өсвөр үеийнхэнд заахаасаа илүү урам зориг өгөх дуртай. (И.В. Гёте)

Шинэ хөлөг онгоц анх дүүргэсэн зүйлийнхээ үнэрийг удаан хугацаанд үнэрлэнэ. (Хорас)

Өсвөр насныхныг олон нийтийн сонирхлыг маш ихээр өдөөж, ариусгаж, ариусгаж, дээдэлж, хадгалж үлдээдэг зүйл дэлхий дээр байдаггүй. (А.И. Герцен)

Бидний суралцдаг хүмүүсийг бидний багш гэж нэрлэх нь зүй ёсны хэрэг, гэхдээ бидэнд зааж сургадаг хүн бүр энэ нэрийг хүртэх эрхтэй байдаггүй. (И. Гёте)

Жинхэнэ шавь нь мэддэг хүмүүсийн тусламжтайгаар үл мэдэгдэх зүйлийг хөгжүүлж сурдаг бөгөөд ингэснээрээ багштайгаа ойртдог. (И. Гёте)

Хайртай хүмүүсээсээ суралц. (И. Гёте)

Хүүхдийг хайрлах нь тахианы хийж чадах зүйл юм. Харин тэднийг хүмүүжүүлнэ гэдэг авьяас чадвар, амьдралын өргөн мэдлэг шаарддаг төрийн том ажил. (М. Горький)

Багш хүн үнэнч байвал үргэлж анхааралтай суралцагч байх ёстой. (М. Горький)

Багш маань бидний бодит байдал. (М. Горький)

Энгийн, эелдэг бус хүнийг дахин хүмүүжүүлж болно, харин өөрийгөө цэвэршсэн гэж төсөөлдөг хүн засч залруулах боломжгүй. (В. Гаслит)

Үзэсгэлэнт хөшөөг урлаж, түүгээр амьсгалах нь сайн хэрэг; харин залуу хүний сэтгэлгээг хөгжүүлж, залуу сүнсийг өөрийнхөөрөө загварчилж, түүнд үнэний мэдрэмжээр амьсгалах нь бүр ч дээр. (В. Хюго)

Сурган хүмүүжүүлэгч өөрөө сурагчийг хүмүүжүүлэхийг хүссэн хүн байх ёстой. (В.И. Дал)

Урлаг, мэргэн ухааны аль алинд нь суралцахгүй бол хүрч чадахгүй. (Демокрит)

Боловсрол бол аз жаргалын чимэг, гай зовлонгийн хоргодох газар юм. (Демокрит)

Хүүхэд өөрт нь хайртай хүнээ яаж хайрлахаа мэддэг, зөвхөн хайраар л хүмүүжүүлдэг. (Ф. Е. Дзержинский)

Хэт хатуу, харалган сахилга бат нь хүүхдүүдэд зориулсан хараал идсэн багш нар юм. (Ф. Е. Дзержинский)

Хүүхдэд айлган сүрдүүлэх замаар зөвхөн бүдүүлэг байдал, завхрал, хоёр нүүр гаргах, бүдүүлэг хулчгар байдал, карьеризмыг төлөвшүүлж болно. (Ф. Е. Дзержинский)

Багш, түүний бодлын арга зам бол аливаа сургалт, хүмүүжлийн хамгийн чухал зүйл юм. (А. Дистервег)

Жинхэнэ боловсрол нь жам ёсны хөгжилд тэмүүлдэг боловч дутуу төлөвшихийн төлөө биш. (А. Дистервег)

Хүний мөн чанарыг сайжруулах агуу нууц нь боловсролд байдаг. (И. Кант)

Хүн боловсролоор л хүн болдог. Тэр бол боловсрол нь түүнийг бий болгодог. (И. Кант)

Гэрлийг эрт дээр үеэс шуургатай далай гэж нэрлэдэг байсан ч луужингаар хөвж буй хүн аз жаргалтай байдаг. Мөн энэ бол боловсролын асуудал юм. (Н.М. Карамзин)

Заасан зүйлээ хийдэг багш агуу юм. (Ахлагч Катон)

Боловсрол бол хамгийн дээд адислал, гэхдээ зөвхөн нэгдүгээр зэрэглэлийнх, эс тэгвээс энэ нь юу ч биш юм. (Р. Киплинг)

Энэ үг хүмүүсийн хооронд зуучлагч болдог бүх зүйлд, ялангуяа багшлахдаа ярих, ярихгүй байх нь тохиромжгүй байдаг. (В.О. Ключевский)

Олон эцэг эхчүүд ядарсан хүүхэд нь биеэ авч явах, юм шидэх, зодоон хийх, гистерика руу орох гэж байгаа нөхцөл байдалд орсон байдаг. Та...

Багш нарт өөрсдийнхөө бодлыг тайвшруулахын тулд бус, харин хэн нэгний бодлыг сэрээхийн тулд үг хэлсэн. (В.О. Ключевский)

Сайн багш болохын тулд зааж буй зүйлээ хайрлаж, зааж буй хүмүүсээ хайрлах хэрэгтэй. (В.О. Ключевский)

Жишээ байхгүй бол зөв зааж сургах, амжилттай суралцах боломжгүй. (Л. Колумелла)

Бага мэддэг хүн бага зааж чадна. (Ж. Коменский)

Зөв удирдаж байгаа хүмүүсийг зөв дагахад амархан. (Ж. Коменский)

Боловсрол муутай хүнийг дахин хүмүүжүүлэх шиг хэцүү зүйл байхгүй. (Ж. Коменский)

Хүүхдийг уусгах хэмжээнд нь биш, харин өөрийнхөө хүссэн хэмжээнд сургах шаардлагатай гэж үзэж байгаа хүн үнэхээр үндэслэлгүй юм. (Ж. Коменский)

Энэ нь мөнхийн хууль байх болтугай: бүх зүйлийг жишээ, заавар, практикт хэрэгжүүлэх замаар зааж, сур. (Ж. Коменский)

Сайныг хичээнгүйлэн суралцаж, сайн үйлс хийхийг сургадаг, тэр ч байтугай хамгийн сайныг хичээнгүйлэн сургадаг сургууль нь аз жаргалтай. (Ж. Коменский)

Хурц ухаантай, сониуч зантай хэрнээ зэрлэг, зөрүүд хүүхдүүд байдаг. Ийм хүмүүсийг ихэвчлэн сургуульд үзэн яддаг бөгөөд бараг үргэлж найдваргүй гэж үздэг; Энэ хооронд ихэвчлэн тэднээс агуу хүмүүс гарч ирдэг, хэрэв тэд зөв боловсрол эзэмшсэн бол. (Ж. Коменский)

Зөвхөн эр хүн амьдралынхаа эхний үе шатанд түүний мөн чанарт бат бөх, найдвартай шингэдэг. (Ж. Коменский)

Зөвхөн багаар байж л хүүхдийн зан чанар хамгийн бүрэн дүүрэн, цогц байдлаар хөгжинө. (Н. К. Крупская)

Хүүхдийг хийгээгүй буруу үйлдлээр нь шийтгэх, ядаж л өчүүхэн хэрэг үйлдсэнийх нь төлөө хатуу шийтгэх нь тэдний бүх итгэл, хүндэтгэлийг алдана гэсэн үг. (Ж. Ла Брюер)

Сургаал, хүмүүжил, боловсролыг зөвхөн сургууль руу хөтөлж, ээдрээтэй амьдралаас тасалсан бол бид итгэхгүй. (В.И. Ленин)

Биеийг хүчирхэгжүүлж, хүслийг нь зөөлрүүлж, зүрх сэтгэлийг эрхэмлэн, оюун ухааныг ариусгаж, оюун ухааныг тэнцвэржүүлэх арга замыг мэддэг бол та хүмүүжүүлэгч мөн. (Ш. Летурно)

Дэлхий ертөнц бидний мэдэхийн тулд биш, харин түүгээр өөрийгөө хүмүүжүүлэхийн тулд оршдог. (Г. Лихтенберг)

Сурган хүмүүжүүлэгч өөрийн хүсэл тэмүүллийн аль нэгэнд нь эрх чөлөөтэй хандвал хүсэл тэмүүллийг хязгаарлах тухай ярих нь утгагүй болно; мөн түүний сурагчдаас өөрт нь хүлээн зөвшөөрдөг муу юмуу садар самуун зан чанарыг арилгах оролдлого нь үр дүнгүй болно. (Д. Локк)

Муу хүмүүжсэн хүний хувьд зоригтой байх нь бүдүүлэг байдлын хэлбэртэй байдаг; суралцах нь түүнд педантизм болдог; оюун ухаан - бүдүүлэг, энгийн байдал - эелдэг бус байдал, сайхан зан - зусардал. (Д. Локк)

Багш бол олон зуун жилийн үнэт хуримтлалыг шинэ хойч үедээ өвлүүлэн үлдээж, өрөөсгөл ойлголт, муу муухай, өвчин эмгэгийг өвлүүлэхгүй байх ёстой хүн юм. (А.В. Луначарский)

Боловсрол бол сэтгэлийн талх юм. (Д. Маззини)

Нүүрний хувиралгүй, нүүрэндээ шаардлагатай илэрхийлэлийг гаргаж чаддаггүй, сэтгэл санааг нь барьж чаддаггүй сайн сурган хүмүүжүүлэгч гэж байдаггүй. Багш нь зохион байгуулах, алхах, хошигнох, хөгжилтэй, ууртай байх ёстой. Сурган хүмүүжүүлэгч нь хөдөлгөөн бүр нь өөрийг нь хүмүүжүүлж, яг тэр мөчид юу хүсч, юуг хүсэхгүй байгаагаа үргэлж мэддэг байх ёстой. Хэрэв сурган хүмүүжүүлэгч үүнийг мэдэхгүй бол хэнийг хүмүүжүүлэх вэ? (А.С. Макаренко)

Бага насны хүүхдүүд өдөр бүр зарцуулдаг цэцэрлэг 8-10 цагийн турш. Эцэг эх нь ажил дээрээ байхад асран хамгаалагч нар хүүхдүүдийг хооллож, зугаацуулж, унтуулж, ...

Зоригтой хүнийг юу ч байсан зориг гаргаж чаддаг тийм нөхцөлд байлгахгүй бол зоригтой хүнийг хүмүүжүүлэх боломжгүй юм - даруухан, илэн далангүй үгээр, ямар нэгэн гачигдалтай, тэвчээртэй, зоригтой. (А.С. Макаренко)

Хийх ёстой зүйлийнхээ талаар хэчнээн зөв санаа төрүүлсэн ч урт хугацааны бэрхшээлийг даван туулах дадал зуршлыг төлөвшүүлэхгүй бол юуг ч бясалгасангүй гэж хэлэх эрхтэй. (А.С. Макаренко)

Хүнд аз жаргалтай байхыг заах боломжгүй ч түүнийг аз жаргалтай байлгахын тулд хүмүүжүүлж болно. (А.С. Макаренко)

Хүнээс их зүйл шаардахгүй бол түүнээс их зүйл авахгүй. (А.С. Макаренко)

Их итгэлийг асар их эрэлт хэрэгцээтэй хослуулах нь бидний хүмүүжлийн хэв маяг юм. (А.С. Макаренко)

Энэ нь бүх зүйлийг хүмүүжүүлдэг: хүмүүс, юмс, үзэгдэл, гэхдээ юуны түрүүнд, хамгийн урт хугацаанд - хүмүүсийг. Эдгээрээс эцэг эх, багш нар эхний байранд ордог. (А.С. Макаренко)

Хэрэв бид сайн боловсролтой бол мэдрэхүйн таашаалд ямар ч хязгаарлалт байхгүй. (Б. Мандевилл)

Багш нар орон нутгийн шинжлэх ухааны нэрт зүтгэлтэн болохын хувьд өөрийн мэргэжлээрээ орчин үеийн мэдлэгийн оргилд зогсох ёстой. (Д. И. Менделеев)

Багшийн бүх бахархал шавь нартаа, тарьсан үрийнх нь ургалтанд байдаг. (Д. И. Менделеев)

Бид бүгд сайхан, цэвэр, аяндаа төрсөн; тиймээс бид нийгмийн бүрэн эрхт гишүүн болох боловсролтой байх ёстой. (Жудит Мартин)

Залуу хүмүүсийн боловсролд хамгийн хэрэгтэй нь хэрэггүй зүйл юм. (Жорж Дюхамел)

Хүүхдийг сайн сайхан болгох хамгийн сайн арга бол тэднийг баярлуулах явдал юм. (Оскар Уайлд)

Хүүхдээ аз жаргалгүй болгох хамгийн найдвартай арга бол юутай ч уулзахгүй байхыг заах явдал гэдгийг та мэдэх үү. (Руссо Ж.-Ж.)

Хэрэв та хүүхдэд бууж өгвөл тэр чиний эзэн болно; мөн түүнийг дуулгавартай болгохын тулд та түүнтэй минут тутамд хэлэлцээр хийх хэрэгтэй болно. (Руссо Ж.-Ж.)

Хүн бага наснаасаа хүслээ хянахыг сургаагүй, чадах, хийх ёстой, болохгүй гэсэн ойлголттой зөв уялдуулахыг заагаагүйгээс олон бэрхшээлийн үндэс байдаг. (Сухомлинский В.А.)

Хамгийн сайн хүмүүжлийн сургууль бол гэр бүл. (Инээмсэглэл С.)

Шинэ гэр бүлийн үндсэн үүрэг бол хүн, иргэнийг хүмүүжүүлэх чиг үүрэг байх ёстой. (Грамши А.)

Гэр бүлийн амьдралын гол утга учир, зорилго бол хүүхдийн хүмүүжил юм. Хүүхэд хүмүүжүүлэх гол сургууль бол эхнэр, нөхөр, аав, ээжийн харилцаа юм. (Сухомлинский В.А.)

Дарангуйлал биш, уур хилэн биш, хашгирахгүй, гуйхгүй, гуйхгүй, харин тайван, нухацтай, ажил хэрэгч дэг журам - энэ бол гэр бүлийн хүмүүжлийн арга барилыг гаднаас нь илэрхийлэх ёстой. Багийн эрх бүхий ахмад гишүүдийн нэг бол та ийм тушаал авах эрхтэй гэдэгт та болон таны хүүхдүүд ч эргэлзэх ёсгүй. (Макаренко А.С.)

Хүсэл зоригийг галаас хурдан унтраах хэрэгтэй. (Гераклит)

Хүүхдийн эхний хичээл нь дуулгавартай байг, дараа нь хоёр дахь нь таны шаардлагатай гэж үзсэн зүйл байж магадгүй юм. (Бүтэн Т.)

Хүүхдүүддээ өгч чадах хамгийн сайн зүйл бол тэднийг өөрсдийгөө хайрлахыг заах явдал юм. (Луиз Хэй)

Гэрлэхээсээ өмнө би эцэг эхийн тухай зургаан онолтой байсан; Одоо би зургаан хүүхэдтэй, нэг ч онолгүй. (Жон Вилмот)

Ээж нь гэртээ байхгүй, эмээ, асрагч нь байхгүй үед хүүхдүүдийг яах вэ. Ийм нөхцөлд халамжтай аав хүртэл эвгүй байдалд ордог. Хонгор минь, ...

Хүүхдийг яаж өсгөхийг хүүхэдтэй хүмүүсээс бусад нь бүгд мэднэ . (Патрик О'Рурк)

Боловсролын зорилго бол хүүхдүүдээ бидэнгүйгээр хийж сургах явдал юм. (Эрнст Легоу)

Хүүхдүүдээс дуулгавартай байхаас өөр юу ч хүлээдэггүй байсан үе байсан; одоо тэднээс дуулгавартай байхаас өөр бүх зүйл хүлээгдэж байна. (Анатол Брейлард)

Нөхөрлөл нь эцэг эхээс хамаагүй илүү хүмүүжүүлдэг, учир нь тэд өрөвдөх сэтгэлээр тодорхойлогддоггүй. (Андре Мауроис)

Эцэг эхийн хамгийн эхний асуудал бол хүүхдэд эелдэг нийгэмд хэрхэн биеэ авч явахыг заах явдал юм; хоёр дахь нь энэ зохистой нийгмийг олох явдал юм. (Роберт Орбен)

Боловсрол шаардлагагүй хүмүүс боловсролд сайнаар нөлөөлдөг. (Фазил Искандер)

Хүүхэд насаа сайн санахгүй байгаа хүн бол муу сурган хүмүүжүүлэгч юм. (Мариа Эбнер-Эшенбах)

Хичнээн хүнийг хүмүүжүүлсэн ч сайхан амьдрахыг хүсдэг. (Борис Замятин)

Хүүхдүүдэд нулимс дуслуулж болохгүй, эс тэгвээс тэд булшин дээр чинь унах зүйлгүй болно. (Пифагор)

Сурган хүмүүжүүлэгч, багш нарын тухай афоризмууд.

Зөвхөн эр хүн амьдралынхаа эхний үе шатанд түүний мөн чанарт бат бөх, найдвартай шингэдэг.

Коменский Я.

Боловсролын урлаг нь бараг бүх хүнд танил, ойлгомжтой, бусдад хялбар мэт санагддаг онцлогтой бөгөөд ойлгомжтой, хялбар байх тусам хүн үүнийг онол, практикийн хувьд бага мэддэг.

Ушинский К.Д.

Тоглоом нь хүүхдийн оюун санааны ертөнц рүү эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаархи санаа, үзэл баримтлалын амьдралыг өгдөг асар том тод цонх юм. Тоглоом нь сониуч зан, сониуч байдлын галыг асаадаг оч юм.

Сухомлинский В.А.

Хамгийн хорлонтой алдаануудын нэг бол сурган хүмүүжүүлэх ухаан бол хүний тухай биш, харин хүүхдийн тухай шинжлэх ухаан гэсэн дүгнэлт юм. Хүүхэд байхгүй - хүмүүс байдаг, гэхдээ өөр хүнтэй

үзэл баримтлалын цар хүрээ, туршлагын бусад эх сурвалж, бусад хүсэл эрмэлзэл, мэдрэмжийн өөр тоглоом. Зуун хүүхэд - маргааш тэнд байхгүй зуун хүн, гэхдээ

аль хэдийн одоо, өнөөдөр аль хэдийн хүмүүс. -

Януш Корчак

Хүүхдийг хайрлахгүй багш бол дуугүй дуучин, сонсголгүй хөгжимчин, өнгөний мэдрэмжгүй зураачтай адил юм. Бүх агуу багш нар мөрөөдөж байгаад гайхах зүйл алга

баяр баясгалангийн сургууль, түүнийг бүтээх, хүүхдүүдийг маш их хайрладаг.

- Т.Гончаров

Хүүхдүүд ариун, цэвэр ариун байдаг. Та тэднийг сэтгэлийн тоглоом болгож чадахгүй.

А.Чехов

Дэлхий дээр хүүхдүүдээс илүү шинэ зүйлийг хэн ч мэдэрдэггүй. Энэ үнэрт хүүхдүүд туулайн мөрний мөрний нохой мэт чичирч, дараа нь насанд хүрсэн хойноо онгод гэж нэрлэгдэх солиорлыг мэдэрдэг.

I. Babel

Их найдлага тавих шиг өвтгөх зүйл байхгүй.

Цицерон

Би зааж сургадаг.

Ахлагч Сенека

Хийхээс айдаг зүйлээ үргэлж хий.

Р . Эмерсон

Чаддаг нь хийдэг, мэдэхгүй нь заадаг.

B. Шоу

Саадигаас: "Чи хэнээс сайхан зан сурсан бэ?" "Муу хүмүүстэй хамт" гэж тэр хариулав. "Би тэдний хийдэг зүйлийг хийхээс зайлсхийсэн."

Бидэнтэй уулзаж байгаа хүмүүсийн аравны есөн хувь нь боловсролоор дамжуулан сайн эсвэл муу, хэрэгтэй эсвэл хэрэггүй хүмүүс байдаг.

Д.Локк

Багшаасаа илүүрхдэггүй шавь өрөвдмөөр.

Леонардо да Винчи

Би тушаал өгч байгаа хүмүүсээс илүү заадаг хүмүүст илүү итгэлтэй байх ёстой гэж өөртөө итгүүлсэн.

Августин

Оюутан болоогүй хүн багш болохгүй .

Боэтиус

Багш маань бидний бодит байдал.

М.Горький

Муу багш үнэнийг заадаг, сайн багш түүнийг олохыг заадаг.

А . Дистервег

Тэд ингэж хэлдэг. Улс төрийн хамгийн сайн дүрэм бол хэт их засаглахгүй байх явдал юм. Энэ дүрэм боловсролд ч мөн адил үнэн байдаг.

Жан Пол

Багш бол хүний сүнсний инженер юм.

М.И. Калинин

Жишээ байхгүй бол зөв зааж сургах, амжилттай сурах боломжгүй. .

Л.Колумелла

Багш бол олон зуун жилийн үнэт хуримтлалыг шинэ хойч үедээ өвлүүлэн үлдээж, өрөөсгөл ойлголт, муу муухай, өвчин эмгэгийг өвлүүлэхгүй байх ёстой хүн юм.

А.В.Луначарский

Сурган хүмүүжүүлэгч нь хөдөлгөөн бүр нь өөрийг нь хүмүүжүүлж, яг тэр мөчид юу хүсч, юуг хүсэхгүй байгаагаа үргэлж мэддэг байх ёстой. Хэрэв сурган хүмүүжүүлэгч үүнийг мэдэхгүй бол хэнийг хүмүүжүүлэх вэ?

А.С. Макаренко

Хийх ёстой зүйлийнхээ талаар хэчнээн зөв санаа төрүүлсэн ч урт хугацааны бэрхшээлийг даван туулах дадал зуршлыг төлөвшүүлэхгүй бол юуг ч бясалгасангүй гэж хэлэх эрхтэй..

А.С.Макаренко

Хүнд аз жаргалтай байхыг заах боломжгүй ч түүнийг аз жаргалтай байлгахын тулд хүмүүжүүлж болно. Гэхдээ энэ нь жинхэнэ аз жаргал байх болов уу?

А.С. Макаренко

Хүнээс их зүйл шаардахгүй бол түүнээс их зүйл авахгүй. А.С. Макаренко

Өөрийгөө заахаас илүү бусдад заах нь илүү их оюун ухаан шаарддаг. . M. Montaigne

Багшийн үгийг давтах нь түүний залгамжлагч болно гэсэн үг биш юм. Д.И. Писарев

Жинхэнэ боловсрол нь дасгал сургуулилтаас илүү дүрэм журмаас бүрддэг. F.vF. Руссо

Боловсрол нь хүний оюун ухааныг хөгжүүлж, түүнд тодорхой хэмжээний мэдээлэл өгөхөөс гадна түүний амьдрал нь үнэ цэнэтэй, аз жаргалтай байж чадахгүй ноцтой ажил хийх хүсэл эрмэлзлийг төрүүлэх ёстой. . К.Д. Ушинский

Хүний хүмүүжлийн гол зам бол ятгах явдал юм. К.Д. Ушинский

Хүүхдийг сургах зорилго нь түүнийг багшийн тусламжгүйгээр цааш хөгжүүлэх боломжийг олгох явдал юм. Э.Хаббард

Хэрэв та эр хүнд муу амьдардаг гэж итгүүлэхийг хүсч байвал сайхан амьдар; гэхдээ түүнийг үгээр бүү ятга. Хүмүүс харсан зүйлдээ итгэдэг. Г.Торо

Улс төрийн хамгийн сайн дүрэм бол хэт их засаглахгүй байх явдал гэж тэд хэлдэг. Энэ дүрэм боловсролд ч мөн адил үнэн байдаг. . Ж.-П. Рихтер

Үг нь хүрэхгүй бол саваа ч тус болохгүй.Сократ.

Эцсийн өдрийг хүртэл хүн бүр боловсролтой байх ёстой. М.Азеглио

Боловсролын хувьд оюун ухааныг хөгжүүлэхээс урьтал ур чадварыг хөгжүүлэх ёстой. Аристотель

Боловсролд авьяас, шинжлэх ухаан, дасгал хөдөлгөөн гэсэн гурван зүйл хэрэгтэй. Аристотель

Хүүхдээ сайн хүмүүжүүлэхийг хүссэн хүн үргэлж шударга үзэл баримтлалыг баримтлах ёстой. О.Бальзак

Боловсрол бол агуу зүйл: энэ нь хүний хувь заяаг шийддэг. В.Г.Белинский

Сайн хүмүүжлээр хүмүүжүүлээгүй тийм муу хүн гэж байхгүй. В.Г.Белинский

Боловсролын хэрэгсэл, зууч нь хайр байх ёстой. В.Г.Белинский

Анхан шатны боловсрол нь хүүхдэд албан тушаалтан, яруу найрагч биш, дархан биш, харин дараа нь хүн байхаа болихгүйгээр нэг юм уу, нөгөө нь байж чадах хүнийг олж харах ёстой. В.Г.Белинский

Оюутан багшаасаа өрсөлдөгч биш харин загвар өмсөгчийг харвал хэзээ ч давж гарахгүй. В.Г.Белинский

Дадал зуршил бол хүний "хоёр дахь мөн чанар" бөгөөд ур чадвар эзэмшихээс бүрддэг боловсрол нь бидэнд яг энэ хоёр дахь мөн чанарыг өгдөг. В.М. Бехтерев

Аливаа боловсролын зорилго нь нийгмийн амьдралын шилдэг үзэл санаа, үнэн, сайн сайхан, гоо үзэсгэлэнгийн үзэл баримтлалд идэвхтэй хувь хүнийг бий болгох явдал байх ёстой. В.М. Бехтерев

Оюутан болоогүй хүн багш болохгүй. Боэтиус

Залуу насандаа зуршил хамгийн хүчтэй байдаг; Бид үүнийг боловсрол гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь үндсэндээ эрт үеийн зуршлаас өөр зүйл биш юм. Ф.Бэкон

Боловсрол зөвхөн сургуулиар хязгаарлагдахгүй. П. Валери

Урлагийн хүн шиг сурган хүмүүжүүлэгч хүн төрөх ёстой. К.Вебер

Боловсрол нь чадварыг хөгжүүлдэг ч бий болгодоггүй. Ф.Вольтер

Хэрэв хүүхдүүдэд хүссэн бүхнээ хийхийг зөвшөөрвөл, мөн үүнээс гадна тэдэнд хүсэл тэмүүллийн шалтгаан өгөх тэнэглэл байвал бид боловсролын хамгийн муу арга барилтай тулгарах болно, тэгвэл хүүхдүүд онцгой тайван бус, өвөрмөц философи хийх харамсмаар зуршилтай болно. ., хувиа хичээсэн ашиг сонирхол - бүх бузар муугийн үндэс. Г.Гегель

Аливаа улс оронд эрэгтэй хүнийг төлөвшүүлэх урлаг нь засаглалын хэлбэртэй маш нягт холбоотой байдаг тул үндсэн хуульд өөрчлөлт оруулахгүйгээр нийгмийн боловсролд томоохон өөрчлөлт хийх боломжгүй юм. К.Гельвеций

Боловсрол бол юуны түрүүнд бидний зүрх сэтгэлд хувь хүн болон нийгэмд тустай дадал зуршлыг суулгах явдал юм. К.Гельвеций

Боловсрол хэдий чинээ төгс байна төдий чинээ улс үндэстнүүд аз жаргалтай байдаг. К.Гельвеций

Өсвөр насныхныг олон нийтийн сонирхлыг маш ихээр өдөөж, ариусгаж, ариусгаж, дээдэлж, хадгалж үлдээдэг зүйл дэлхий дээр байдаггүй. А.И.Герцен

Жинхэнэ шавь нь мэддэг хүмүүсийн тусламжтайгаар үл мэдэгдэх зүйлийг хөгжүүлж сурдаг бөгөөд ингэснээрээ багштайгаа ойртдог. И.Гёте

Бидний суралцдаг хүмүүсийг бидний багш гэж нэрлэх нь зүй ёсны хэрэг, гэхдээ бидэнд зааж сургадаг хүн бүр энэ нэрийг хүртэх эрхтэй байдаггүй. И.Гёте

Хайртай хүмүүсээсээ суралц. И.Гёте

Хүүхдийг хайрлах нь тахианы хийж чадах зүйл юм. Харин тэднийг хүмүүжүүлнэ гэдэг авьяас чадвар, амьдралын өргөн мэдлэг шаарддаг төрийн том ажил. М.Горький

Багш маань бидний бодит байдал. М.Горький

Багш хүн үнэнч байвал үргэлж анхааралтай суралцагч байх ёстой. М.Горький

Энгийн, эелдэг бус хүнийг дахин хүмүүжүүлж болно, харин өөрийгөө цэвэршсэн гэж төсөөлдөг хүн засч залруулах боломжгүй. В.Гаслитт

Үзэсгэлэнт хөшөөг урлаж, түүгээр амьсгалах нь сайн хэрэг; харин залуу сэтгэлгээг хөгжүүлэхийн тулд залуу сүнсийг өөрийнхөөрөө хэвшүүлж, түүнд үнэний мэдрэмжийг улам сайн амьсгалаарай. В.Гюго

Сурган хүмүүжүүлэгч өөрөө сурагчийг хүмүүжүүлэхийг хүссэн хүн байх ёстой. В.И.Дал

Заавар өгөхөөр үүрэг хүлээсэн хүн өөрийг нь өгсөн хүмүүсээсээ илүү чадварлаг гэж үзэх ёстой: түүний өчүүхэн ч алдаа нь зэмлэл хүлээх ёстой. Р.Декарт

Боловсрол бол аз жаргалын чимэг, гай зовлонгийн хоргодох газар юм. Демокрит

Урлаг, мэргэн ухааны аль алинд нь суралцахгүй бол хүрч чадахгүй. Демокрит

Хүүхдэд айлган сүрдүүлэх замаар зөвхөн бүдүүлэг байдал, завхрал, хоёр нүүр гаргах, бүдүүлэг хулчгар байдал, карьеризмыг төлөвшүүлж болно. Ф.Е.Дзержинский

Хүүхэд өөрт нь хайртай хүнийг яаж хайрлахаа мэддэг. Мөн энэ нь зөвхөн хайраар тэжээгддэг. Ф.Е.Дзержинский

Хэт хатуу, харалган сахилга бат нь хүүхдүүдэд зориулсан хараал идсэн багш нар юм. Ф.Е.Дзержинский

Сурган хүмүүжүүлэгч, багш хүн төрөх ёстой; тэд байгалийн эелдэг байдлаар удирддаг. А.Дистервег

Жинхэнэ боловсрол нь жам ёсны хөгжилд тэмүүлдэг боловч дутуу төлөвшихийн төлөө биш. А.Дистервег

Аливаа хүмүүжлийн эцсийн зорилго бол бие даасан үйл ажиллагаагаар дамжуулан бие даасан байдлыг төлөвшүүлэх явдал юм. А.Дистервег

Муу багш үнэнийг заадаг, сайн багш түүнийг олохыг заадаг. А.Дистервег

Багш, түүний сэтгэлгээ - энэ бол аливаа сургалт, боловсролын хамгийн чухал зүйл юм. А.Дистервег

Багш нь сурагчид түүнийг дээд оршихуй гэж хардаг гэдгийг санах тусам хүүхдүүдэд үзүүлэх нөлөө нь улам хүчтэй болж, магтаал бүр нь баяр баясгаланг авчирч, зэмлэл бүр нь сурагчийн зүрх сэтгэлийг улам гүнзгийрүүлж, мөн тиймээс боловсролын бүх ажил зүйрлэшгүй илүү ашигтай байх болно. Н.А.Добролюбов

Сурган хүмүүжүүлэгч өөрөө оюун ухаан, өөрийгөө хянах чадвар, сайхан сэтгэл, ёс суртахууны өндөр үзэл бодолтой байх ёстой. М.П.Драгоманов

Улс төрийн хамгийн сайн дүрэм бол хэт их засаглахгүй байх явдал юм гэдэг. Энэ дүрэм боловсролд ч мөн адил үнэн байдаг. Жан Пол

Та мөн чанараа өөрчилж чадахгүй, та зөвхөн зан чанарын янз бүрийн шинж чанаруудыг, тэр ч байтугай дутагдлыг сайн тал руу чиглүүлж чадна - энэ бол агуу нууц, агуу даалгавар юм. Жорж Санд

Багшлах гэдэг нь давхар суралцах гэсэн үг. Ж.Жубер

Боловсрол гэдэг нь сурган хүмүүжүүлэгчийн хүссэн чанарыг төлөвшүүлэхийн тулд боловсрол эзэмшсэн хүний сэтгэл зүйд тодорхой, зорилготой, системчилсэн нөлөөлөл юм. М.И. Калинин

Сурган хүмүүжүүлэгч нь сурагчдад тодорхой даалгавар өгөхөөс гадна тэдний зан байдал, амьдралын хэв маяг, өдөр тутмын үзэгдэлд хандах хандлагад нөлөөлдөг. М.И. Калинин

Боловсролын асуудал бол хамгийн хэцүү асуудлын нэг юм. Шилдэг багш нар үүнийг зөвхөн шинжлэх ухаан төдийгүй урлагийн асуудал гэж үздэг. Тэд сургуулийн боловсролыг бодож байгаа бөгөөд энэ нь мэдээжийн хэрэг харьцангуй хязгаарлагдмал байдаг. Гэхдээ сурган хүмүүжүүлэгч нь амьдрал өөрөө, төр, нам, сурган хүмүүжүүлэгчид нь амьдралын туршлага, улс төрийн туршлагаараа өөр олон сая насанд хүрэгчид байдаг олон түмнийг сурган хүмүүжүүлэх үйл явц тасралтгүй явагддаг амьдралын сургууль бас бий. Энэ М.И. Калинин

асуудал хамаагүй төвөгтэй. М.И. Калинин

Багш бол хүний сүнсний инженер юм. М.И. Калинин

Манай багш нарын өмнө коммунист хүмүүжил, Зөвлөлт ард түмний дунд коммунист ухамсарыг төлөвшүүлэх хамгийн хэцүү ажил тулгарч байна. Манай багш нар дээд боловсролтой төдийгүй марксист боловсролтой хүмүүс байх нөхцөлд л энэ зорилтыг амжилттай шийдэж чадна. М.И. Калинин

Багш хамгийн хариуцлагатай даалгавар дээр ажилладаг - тэр хүнийг бүрдүүлдэг. М.И. Калинин

Энэ нь мөнхийн хууль байх болтугай: бүх зүйлийг үлгэр жишээ, заавар, практикт хэрэгжүүлэх замаар зааж, сур. Я.Каменский

Хурц ухаантай, сониуч зантай хэрнээ зэрлэг, зөрүүд хүүхдүүд байдаг. Ийм хүмүүсийг ихэвчлэн сургуульд үзэн яддаг бөгөөд бараг үргэлж найдваргүй гэж үздэг; Энэ хооронд ихэвчлэн тэднээс агуу хүмүүс гарч ирдэг, хэрэв тэд зөв боловсрол эзэмшсэн бол. Я.Каменский

Зөв удирдаж байгаа хүмүүсийг зөв дагахад амархан. Я.Каменский

Боловсрол муутай хүнийг дахин хүмүүжүүлэх шиг хэцүү зүйл байхгүй. Я.Каменский

Хүүхдийг уусгах хэмжээнд нь биш, харин өөрийнхөө хүссэн хэмжээнд сургах шаардлагатай гэж үзэж байгаа хүн үнэхээр үндэслэлгүй юм. Я.Каменский

Сайныг хичээнгүйлэн суралцаж, сайн үйлс хийхийг сургадаг, тэр ч байтугай хамгийн сайныг хичээнгүйлэн сургадаг сургууль нь аз жаргалтай. Я.Каменский

Зөвхөн энэ нь хүн амьдралынхаа эхний үе шатанд байгальд бат бөх, найдвартай шингэдэг. Я.Каменский

Бага мэддэг хүн бага зааж чадна. Я.Каменский

Хүүхдэд зааж буй хичээлүүд нь тэдний насны онцлогт тохирсон байх ёстой, эс тэгвээс тэдэнд ухаалаг байдал, загварлаг байдал, хий хоосон байдал үүсэх эрсдэлтэй. И.Кант

Хүний мөн чанарыг сайжруулах агуу нууц нь боловсролд байдаг. И.Кант

Хүн боловсролоор л хүн болдог. Тэр бол боловсрол нь түүнийг бий болгодог. И.Кант

Гэрлийг эрт дээр үеэс шуургатай далай гэж нэрлэдэг байсан: гэхдээ луужингаар хөвж буй хүн аз жаргалтай! Мөн энэ бол боловсролын асуудал юм. Н.М. Карамзин

Заасан зүйлээ хийдэг багш агуу юм. Ахмад Като

Боловсрол бол хамгийн дээд адислал, гэхдээ зөвхөн нэгдүгээр зэрэглэлийнх, эс тэгвээс энэ нь юу ч биш юм. Р.Киплинг

Сайн багш болохын тулд зааж буй зүйлээ хайрлаж, зааж буй хүмүүсээ хайрлах хэрэгтэй. В.О.Ключевский

Энэ үг хүмүүсийн хооронд зуучлагч болдог бүх зүйлд, ялангуяа багшлахдаа ярих, ярихгүй байх нь тохиромжгүй байдаг. В.О.Ключевский

Багш нарт өөрсдийнхөө бодлыг тайвшруулахын тулд бус, харин хэн нэгний бодлыг сэрээхийн тулд үг хэлсэн. В.О.Ключевский

Жишээ байхгүй бол зөв зааж сургах, амжилттай суралцах боломжгүй. Л.Колумелла

Бэлтгэл сургуулилт, дарамт шахалт, хүчирхийллийн үр дүнд хүрсэн бүхэн хэврэг, найдваргүй, найдваргүй байдаг. Ж.Корчак

Нэг нь хамгийн бүдүүлэг алдаанууд- сурган хүмүүжүүлэх ухаан бол хүний тухай биш харин хүүхдийн тухай шинжлэх ухаан гэдгийг анхаарч үзээрэй. Ж.Корчак

Сурган хүмүүжүүлэгчийн оюун санааны түвшин доогуур байх тусам түүний ёс суртахууны шинж чанар нь өнгөгүй байх тусам түүний амар амгалан, тайтгарлын талаар санаа зовж, хүүхдийн сайн сайхны төлөө санаа зовсон гэх тушаал, хоригийг илүү ихээр гаргадаг. Ж.Корчак

Нэгдэлч хүний хүмүүжлийг цогцоор нь боловсронгуй болгосон, дотоод сахилга баттай, гүн гүнзгий мэдрэх, тодорхой сэтгэх, зохион байгуулалттай үйл ажиллагаа явуулах чадвартай хүнийг хүмүүжүүлэхтэй хослуулах ёстой. Н.К. Крупская

Зөвхөн багаар байж л хүүхдийн зан чанар хамгийн бүрэн дүүрэн, цогц байдлаар хөгжинө. Н.К. Крупская

Авьяаслаг хүүхдүүдийг ямар нэгэн байдлаар онцгой гэж өдөөж болохгүй, тэдэнд давуу эрх олгох хэрэгтэй. Н.К. Крупская

Тэвчихийн аргагүй даалгавар нь зөвхөн авлигад хүргэдэг, үүрэг хариуцлагаа ухамсаргүй хандахад дасдаг. Н.К. Крупская

Залуусыг хүндэлнэ гэдэг нь тэднийг дагах, тэдний удирдлагыг дагах гэсэн үг биш юм. Түүний боловсролын шаардлагыг тууштай хэрэгжүүлдэг багшийг хүүхдүүд хүндэтгэдэг. Н.К. Крупская

Хүүхдийнхээ хийгээгүй гэмт хэргүүдийг эрж хайх, ядаж жижиг гэмт хэргийнх нь төлөө хатуу шийтгэх нь тэдний бүх итгэл, хүндэтгэлийг алдана гэсэн үг юм. Ж.Ла Брюер

Сургаал, хүмүүжил, боловсролыг зөвхөн сургууль руу хөтөлж, ээдрээтэй амьдралаас тасалсан бол бид итгэхгүй. В.И.Ленин

Өнөөгийн залуучуудыг хүмүүжүүлэх, сургах, сургах бүх асуудал нь тэдэнд коммунист ёс суртахууны хүмүүжил байх ёстой. В.И.Ленин

Бид чихэлдэх шаардлагагүй, харин сурагч бүрийн ой санамжийг үндсэн баримтуудын мэдлэгээр хөгжүүлж, сайжруулах хэрэгтэй. В.И.Ленин

Биеийг хүчирхэгжүүлж, хүслийг нь зөөлрүүлж, зүрх сэтгэлийг эрхэмлэн, оюун ухааныг ариусгаж, оюун ухааныг тэнцвэржүүлэх арга замыг мэддэг бол та хүмүүжүүлэгч мөн. C. Летурно

Дэлхий ертөнц бидний мэдэхийн тулд биш, харин түүгээр өөрийгөө хүмүүжүүлэхийн тулд оршдог. Г.Лихтенберг

Сурган хүмүүжүүлэгч өөрийн хүсэл тэмүүллийн аль нэгэнд нь эрх чөлөө өгвөл хүсэл тэмүүллийг хязгаарлах тухай ярих нь утгагүй бөгөөд түүний сурагчдаас өөрт нь хүлээн зөвшөөрөгдсөн муу эсвэл садар самуун зан чанарыг арилгах оролдлого нь үр дүнгүй болно. Д.Локк

Муу хүмүүжсэн хүний хувьд зоригтой байх нь бүдүүлэг байдлын хэлбэртэй байдаг; суралцах нь түүнд педантизм болдог; оюун ухаан - бүдүүлэг, энгийн байдал - эелдэг бус байдал, сайхан зан - зусардал. Д.Локк

Багш бол олон зуун жилийн үнэт хуримтлалыг шинэ хойч үедээ өвлүүлэн үлдээж, өрөөсгөл ойлголт, муу муухай, өвчин эмгэгийг өвлүүлэхгүй байх ёстой хүн юм. А.В.Луначарский

Боловсрол бол сэтгэлийн талх юм. Д.Маззини

Энэ нь бүх зүйлийг хүмүүжүүлдэг: хүмүүс, юмс, үзэгдэл, гэхдээ юуны түрүүнд, хамгийн урт хугацаанд - хүмүүсийг. Эдгээрээс эцэг эх, багш нар эхний байранд ордог. A. S. Макаренко

Хүнээс их зүйл шаардахгүй бол түүнээс их зүйл авахгүй. A. S. Макаренко

Хүнд аз жаргалтай байхыг заах боломжгүй ч түүнийг аз жаргалтай байлгахын тулд хүмүүжүүлж болно. A. S. Макаренко

Нүүрний хувиралгүй, нүүрэндээ шаардлагатай илэрхийлэлийг гаргаж чаддаггүй, сэтгэл санааг нь барьж чаддаггүй сайн сурган хүмүүжүүлэгч гэж байдаггүй. Багш нь зохион байгуулах, алхах, хошигнох, хөгжилтэй, ууртай байх ёстой. Сурган хүмүүжүүлэгч нь хөдөлгөөн бүр нь өөрийг нь хүмүүжүүлж, яг тэр мөчид юу хүсч, юуг хүсэхгүй байгаагаа үргэлж мэддэг байх ёстой. Хэрэв сурган хүмүүжүүлэгч үүнийг мэдэхгүй бол хэнийг хүмүүжүүлэх вэ? A. S. Макаренко

Зоригтой хүнийг ямар ч байсан зориг гаргаж чадах тийм нөхцөлд байлгахгүй бол зоригтой хүнийг хүмүүжүүлэх боломжгүй юм - даруухан, илэн далангүй үгээр, ямар нэгэн гачигдалтай, тэвчээртэй, зоригтой. A. S. Макаренко

Хүүхдүүдээ сургаж эхлэхээсээ өмнө өөрийнхөө зан байдлыг шалгаарай. A. S. Макаренко

Хийх ёстой зүйлийнхээ талаар хэчнээн зөв санаа төрүүлсэн ч урт хугацааны бэрхшээлийг даван туулах дадал зуршлыг төлөвшүүлэхгүй бол юуг ч бясалгасангүй гэж хэлэх эрхтэй. A. S. Макаренко

Их итгэлийг асар их эрэлт хэрэгцээтэй хослуулах нь бидний хүмүүжлийн хэв маяг юм. A. S. Макаренко

Амьд үлгэр дуурайлал л хүүхдийг үгээр биш, хамгийн сайныг нь хүртэл хүмүүжүүлдэг, гэхдээ үйлдлээрээ батлагддаггүй. A. S. Макаренко

Хэрэв бид сайн боловсролтой бол мэдрэхүйн таашаалд ямар ч хязгаарлалт байхгүй. Б.Мандевилл

Боловсрол бол бүх зүйл. Тоор нь нэг удаа гашуун бүйлс байсан бөгөөд цэцэгт байцаа нь нийтлэг, хожим төгссөн байцаа юм. Марк Твен

Сурган хүмүүжүүлэгч өөрөө боловсролтой байх ёстой. К.Маркс

Боловсролоор бид гурван зүйлийг ойлгодог: Нэгд: оюун ухааны боловсрол. Хоёрдугаарт: биеийн тамирын боловсрол, тухайлбал гимнастикийн сургууль, цэргийн дасгалд өгдөг. Гуравдугаарт: үйлдвэрлэлийн бүх үйл явцын үндсэн зарчмуудыг танилцуулж, хүүхэд, өсвөр насныханд бүх салбарын хамгийн энгийн багаж хэрэгсэлтэй ажиллах чадварыг өгдөг техникийн сургалт. К.Маркс

Багшийн бүх бахархал шавь нартаа, тарьсан үрийнх нь ургалтанд байдаг. Д.И.Менделеев

Далай, анагаах ухаан гэх мэт ажлын хувьд зөвхөн амьдралаа хангахыг хичээдэг хүмүүсийг биш, харин энэ ажил, шинжлэх ухааны төлөө ухамсартай эрэл хайгуул хийж, сэтгэл ханамжийг нь урьдчилан харсан хүмүүсийг сурган хүмүүжүүлэх ажилд уриалах хэрэгтэй. Энэ нь хүмүүсийн нийтлэг хэрэгцээг ойлгох явдал юм. Д.И.Менделеев

Зөвхөн тэр багш л шинжлэх ухаанд хүчтэй, түүнийг эзэмшсэн, түүнд хайртай бүх сурагчдын төлөө үр бүтээлтэй ажиллах болно. Д.И.Менделеев

Багш нар орон нутгийн шинжлэх ухааны нэрт зүтгэлтэн болохын хувьд өөрийн мэргэжлээрээ орчин үеийн мэдлэгийн оргилд зогсох ёстой. Д.И.Менделеев

Боловсрол биднийг сүйтгэхгүй байх нь хангалттай биш, энэ нь биднийг илүү сайн болгон өөрчлөх ёстой. M. Montaigne

Өөрийгөө сургахаасаа илүү бусдад зааж сургахад илүү ухаан хэрэгтэй. M. Montaigne

Нэр төр, эрх чөлөөг дээдлэн хүмүүжүүлсэн залуу хүний хүмүүжил дэх хүчирхийллийг би буруушааж байна. M. Montaigne

Улс орны хөгжил цэцэглэлт, ард түмний сайн сайхан байдал нь ёс суртахууны сайн чанараас, ёс суртахууны сайн сайхан байдал нь боловсролоос байнга хамаардаг. Н.И.Новиков

Сайн багш нар сайн шавь болдог. М.В.Остроградский

Хүмүүст ёс суртахуунаас өөр юу ч заадаг, гэхдээ тэд хамгийн гол нь тэд хэзээ ч зааж байгаагүй зүйлийг сурахгүй харин ёс суртахууныг харуулахыг хичээдэг. Б.Паскаль

Боловсрол, зөвхөн боловсрол бол сургуулийн зорилго юм. I. Pestalozzi

Хүмүүсийг өөрчлөхийн тулд тэднийг хайрлах хэрэгтэй. Тэдэнд үзүүлэх нөлөө нь тэднийг хайрлах хайртай пропорциональ байдаг. I. Pestalozzi

Боловсролд ач холбогдолгүй зүйл гэж байдаггүй. Н.И.Пирогов

Сургууль бүр сурагчдынхаа тоогоор бус, алдар нэрээрээ алдартай. Н.И.Пирогов

Сургалтын жинхэнэ сэдэв бол хүнийг хүн болоход бэлтгэх явдал юм. Н.И.Пирогов

Боловсролд сурган хүмүүжүүлэгч нь хэн бэ гэдэг нь чухал. Д.И.Писарев

Учир нь сурган хүмүүжүүлэх үйл ажиллагааЭнэ нь нэгдүгээрт, сурган хүмүүжүүлэгч нь сурагчаа дотроо болон гаднаас нь мэддэг байх, хоёрдугаарт, сурган хүмүүжүүлэгч болон сурагчийн хооронд бүрэн итгэлцэл байх ёстой. Д.И.Писарев

Багшийн үгийг давтах нь түүний залгамжлагч болно гэсэн үг биш юм. Д.И.Писарев

Зэрлэг унаганууд нь зөв сургаж, унасан л бол хамгийн сайн морь болдог. Плутарх

Орчин үеийн нийгэмд боловсролын асуудал бол амьдрал, үхлийн асуудал бөгөөд ирээдүй үүнээс хамаарах асуудал юм. Э.Ренан

Боловсролын бүх үүрэг бол хүнийг зөвхөн сайн зүйл хийхээс гадна сайн сайхныг эдлэх явдал юм; зөвхөн ажил хийхээс гадна ажилдаа дуртай байх. Д.Рэскин

Боловсролын хамгийн том алдаа бол хэт яарах явдал юм. Ж.-Ж. Руссо

Хүний хүмүүжил нь түүнийг төрөхөөс эхэлдэг; тэр хараахан ярьдаггүй, сонсдоггүй, гэхдээ тэр аль хэдийн суралцаж байна. Туршлага сурахаас өмнө ирдэг. Ж.-Ж. Руссо

Жинхэнэ боловсрол нь дасгал сургуулилтаас илүү дүрэм журмаас бүрддэг. Ж.-Ж. Руссо

Сайн хүмүүжлийн чанар гэж их ярьдаг. Миний түүнээс шаардах хамгийн эхний зүйл бол авлигач биш байх явдал юм. Ж.-Ж. Руссо

Ёс суртахууны зөвхөн нэг л хичээл нь бага насныханд тохиромжтой бөгөөд ямар ч насныханд маш чухал байдаг - энэ нь хэн нэгэнд хор хөнөөл учруулахгүй байх явдал юм. Ж.-Ж. Руссо

Бага боловсрол хамгийн чухал бөгөөд энэ бага боловсрол нь эргэлзээгүй эмэгтэйчүүдийнх юм. Ж.-Ж. Руссо

Бийрэнд хүрч үзээгүй даашинзыг шууд цэвэрлэж чаддаггүйтэй адил хүнийг тэр даруй дахин хүмүүжүүлж чадахгүй. М.Е. Салтыков-Щедрин

Боловсролыг нийгмийн гишүүдийн хооронд үүссэн харилцааг хадгалахад зайлшгүй шаардлагатай мэдлэгийг тасралтгүй олж авах явдал гэж үзэж болно.

Багшлах нь боловсрол хэмээх тэр цэцгийн дэлбээний нэг л юм. В.А.Сухомлинский

Түүнд Сайхан сэтгэлийг төлөвшүүлэхгүйгээр бүрэн эрхт хүн болж төлөвших боломжгүй юм. Р.Тагор

Хүнийг амжилттай хүмүүжүүлэх хамгийн чухал үндэс нь түүний зан чанарыг төлөвшүүлэх явдал юм. Э.Тельман

Амьдралын туршлагаа иж бүрэн баяжуулахгүйгээр боловсрол олгох нь утгагүй юм. Э.Тельман

Хүн бүр хоёр хүмүүжил авдаг: нэгийг нь эцэг эх нь түүнд өгч, амьдралынхаа туршлагыг дамжуулж, нөгөөг нь, хамгийн чухал нь өөрөө хүлээн авдаг. Э.Тельман

Боловсрол гэдэг нь боловсролтой хүнийг ёс суртахууны тодорхой зуршилтай болгохын тулд нэг хүний нөгөөд үзүүлэх нөлөө юм. Л.Н.Толстой

Амьдралд бэлтгэхийн тулд сурган хүмүүжүүлэгч хүн амьдралыг гүн гүнзгий мэддэг байх ёстой. Л.Н.Толстой

Багш хүн зөвхөн ажилдаа дуртай байвал сайн багш болно. Багш нь аав, ээж шигээ шавьдаа л хайртай бол бүх ном уншсан хэрнээ ажилдаа ч, шавьдаа ч хайргүй багшаас илүү байх болно. Багш хүн ажилдаа болон сурагчдаа хайрлах хайрыг хослуулж чадвал төгс багш болно. Л.Н.Толстой

Боловсрол нь хүнийг аз жаргалтай байлгахыг хүсч байгаа бол түүнийг аз жаргалд сургах биш, харин түүнийг амьдралын ажилд бэлтгэх ёстой. К.Д.Ушинский

Багш нь албан тушаалтан биш; хэрэв тэр албан тушаалтан бол сурган хүмүүжүүлэгч биш гэсэн үг. К.Д.Ушинский

Хүний хүмүүжлийн гол зам бол ятгах явдал юм. К.Д.Ушинский

Хэрэв сурган хүмүүжүүлэх ухаан хүнийг бүх талаар сургахыг хүсч байгаа бол эхлээд түүнийг бүх талаар таньж мэдэх ёстой. К.Д.Ушинский

Боловсролын урлаг нь бараг бүх хүнд танил, ойлгомжтой мэт санагддаг, тэр байтугай бусдад амархан зүйл мэт санагддаг онцлогтой бөгөөд ойлгомжтой, хялбар мэт санагдах тусам хүн онолын болон практикийн хувьд үүнийг мэддэггүй. К.Д.Ушинский

Боловсролд тэвчээр шаарддаг гэдгийг бараг хүн бүр мэддэг ч тэвчээр, төрөлхийн чадвар, ур чадвараас гадна тусгай мэдлэг хэрэгтэй гэсэн дүгнэлтэд тун цөөхөн ирсэн. К.Д.Ушинский

Боловсролын хамгийн чухал хэсэг бол зан чанарын боловсрол юм. К.Д.Ушинский

Ёс суртахууны эрхэм чанарыг жишээгээр хүмүүжүүлдэг. А.Франц

Хүсэл хүслийг хөгжүүлдэггүй боловсрол бол сэтгэлийг завхруулдаг боловсрол юм. Сурган хүмүүжүүлэгч нь хүслийг заах шаардлагатай. А.Франц

Оюутнууддаа ажлын баяр баясгаланг олж авах чадварыг эзэмшүүлж чаддаг багш нь амжилтын титэм зүүх ёстой. Э.Хаббард

Сайн хүмүүжил нь хүнийг муу хүмүүжүүлсэн хүмүүсээс хамгийн найдвартай хамгаалдаг. Ф.Честерфилд

Сайн хүмүүжсэн хүн дорд хүмүүстэй бардам зангүйгээр, дээд хүмүүстэй хүндэтгэлтэй, байгалиасаа ярихыг мэддэг. Ф.Честерфилд

Боловсрол нь ёс суртахуун, болгоомжтой байх гэсэн хоёр үндсэн дээр суурилдаг байх ёстой; Эхнийх нь буяныг дэмждэг, хоёр дахь нь бусдын бузар муугаас хамгаалдаг. Хэрэв зөвхөн ёс суртахуун нь цорын ганц дэмжлэг бол та зөвхөн хууран мэхлэгч эсвэл алагдсан хүмүүсийг өсгөх болно; хэрэв зөвхөн болгоомжтой байвал - зарим ухаалаг эгоистууд. Н.Чамфорт

Амжилттай хүмүүжлийн нууц нь сурагчдаа хүндэтгэлтэй хандахад оршдог. Р.Эмерсон

Бүтээлийн дотроос гайхалтай хүмүүжил авсан эр хүн хамгийн үзэсгэлэнтэй. Эпиктет