Сценарий "новогоднее "поле чудес". Сценарий мероприятия «Новогоднее поле чудес» среди сотрудников детского сада Новогодние вопросы для игры поле чудес

Действующие лица:

Оформление:

Кабинет №1 стол с барабаном и стрелкой для проведения игры «Поле чудес», доска, где размещено загадываемое слово. (если место позволяет здесь же наряженная елка.)

Кабинет №2 новогодняя елка.

Участники: работники центра детского творчества обучающиеся их родители и гости.

Объявление : Эге-гей родителя, вы послушайте меня!

Будут игры, развлеченья, очень интересные.

Кому поле-чудес, кому конфет ларец.

Шагай, кто налево, кто направо,

Сделай маску чтобы всем по нраву!

Указывается дата и время проведения новогоднего представления.

Звучит музыка. На фоне музыки

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята!

Здравствуйте. Уважаемые взрослые! С новым годом поздравляем! Счастья всем мы Вам желаем! Светлой жизни сто годов и здоровья сто пудов. Здесь на елке всем известно, будет очень интересно!

Будем петь, играть, плясать и друг друга развлекать!

Приглашаем всех пройти в зал и взять при входе номерок. Рассаживайтесь.

Скоморох : Ребята и гости, веселиться, так веселиться…

А сейчас словами «да» или «нет» отвечайте на мои вопросы:

Вы ребята смелые? - Да!

Вы, ребята умелые? -Да!

Вы, ребята внимательные? - Да!

Вы, ребята трусливые? - Нет!

Конечно, вы ребята смелые, умелые, внимательные и трусливых среди ва нет. Таких, которые с трудом не дружат никогда, которые приходят в дом как-будто господа. Все им подай, все им помой, обед свари и стол накрой. Скажите по секрету, среди вас таких нету? ---Нет!

Ведущий : Все в этом зале проверены и во многих мы вполне уверены.

Скоморох и ведущий крутят барабан и повыпавшим номерам определяют

Участников всех трех геймов игры « Поле - чудес», где участниками станут одновременно ребенок и взрослый.

Слова можно подобрать на определенную тему или произвольные, учитывая возраст детей. После каждого тура Скоморох проводит игру с сидящими в зале. Или танец, загадывают загадки. Ведущий каждый тур ведет в разных масках. (может быть и три разных ведущих в новогодних костюмах).

I гейм: задание - как по- эвенкийски звучит «Новый год» ? (ответ МУЧУН).

Скоморох : (обращается к сидящим в зале) от вашего спонтанно собранного коллектива, пусть прозвучит песня: про новый год, о зиме, о снеге, о елке.

II гейм : задание - Это древнейшее ритуальное блюдо народов северо-востока европейской части России - пермяков, коми, удмуртов, а также сибирских татар. Название блюда переводится как « хлебное ухо». Приготовленное по классическому рецепту, блюдо должно содержать фарш из трех видов мяса. (ответ ПЕЛЬМЕНИ).

Зима : К вам, ребята, я спешила, просьбу вашу не забыла, вновь вернулась поскорей. Мой снежок я знаю, ждете, песни про него поете. Эй, снежинки, летите! Снега много наметите!

танец снежинок.

III гейм : Этот горячий напиток известен с XV века. Продавался в основном в Москве на рынках и в местах больших скоплений людей. Был русским национальным зимним напитком, в то время как квас - летним. (СБИТЕНЬ)

Скоморох : Задание для сидящих в зале - Весь он в золоте сверкает. Весь искрится при луне. Елки в бусы наряжает. И рисует на стекле.

Он такой большой проказник, ущипнет за самый нос.

К нам сюда, придет на праздник. Кто он? ДЕДУШКА МОРОЗ!

Звучит музыка. Появляется Дед Мороз

Дед Мороз : Вот молодцы, что вспомнили обо мне. Я хоть и стар, но люблю с детьми пошалить, повеселиться. Играть, то играть, а подарки раздавать… Подарки, подарки были у внучки. А где моя внучка? Давайте все хором ее позовем «Снегурочка, приходи поскорее, мы тебя давно ждем!». Все повторяют 3 раза

Снегурочка : Иду, ребята, иду! С новым годом вас! Как у вас красиво и вы такие нарядные. А где же елка? Дед Мороз, мы, наверное, не туда попали? Нас же на елку приглашали.

Дед Мороз и Ведущий : Здесь елка, здесь, Снегурочка!

Ведущий: Но прежде вы попали на игру «поле - чудес». Прошло три гейма. Прошу Дед Мороза провести финальную игру.

Представляет победителей предыдущих 3- х геймов..

Дед Мороз : Задание: Встреча Нового года в разных странах имеет свои традиции. Например, в Италии все ребятишки с нетерпением ждут добрую фею - послушным детям она кладет в башмачок свои подарки, а тем, кто плохо учится, и шалит, оставляет в башмачках кусочки угля - пусть не обижаются, но стараются стать лучше. Там, где на Новый год жарко, обычно обливаются друг друга водой, как в Индии. А, в России в новогоднюю ночь поют веселые песни, водят хоровод у елки. Какая еще есть традиция в России при встрече Нового года?

Ответ: катание на санях.

Снегурочка : Дед Мороз, а что это у тебя в руках?

Дед Мороз : Коробка, а в коробке у меня, символ нового года.

Ответьте - Что у меня в коробке?

Ответ - обезьяна

Дед Мороз и Снегурочка поздравляют игроков, вручают подарок победителю. Снегурочка и Ведущий, Скоморох приглашают всех пройти к елке.

Дед Мороз : Ах, да у вас еще и огни на елке не горят. Давайте все дружно скажем: « Свети, свети елка! Свети. Свети ярко!» (3 раза)

Загораются огни на елке

Зажег вам елку я, друзья, искрятся все иголочки. Прошу вас спойте для меня «В лесу родилась елочка».

Все исполняют песню в став в хоровод.

Снегурочка: Елка светится, искрится, будем дети, веселится.

Дети водят хоровод, читают стихи, отгадывают загадки, получают подарки и призы от Деда Мороза.

Зима: Бьют часы над всей страною, время движется вперед. Наступает для нас с тобою в нашей жизни Новый год!

Дед Мороз : я даю такой наказ:

Белоручек и лентяев, чтобы не было средь вас.

Чтоб за дело брались смело,

Чтоб в дерзаньях был размах и тогда любое дело будет спориться в руках. Не боясь в пути препятствий, курс на знанья, курс вперед!

Пусть же много, много счастья принесет вам Новый год!

Снегурочка: Расстаемся мы, друзья, юный, радостный народ.

Будем рады встрече с вами, мы, ребята, через год.

При полном или частичном копировании материалов, активная ссылка на обязательна!

Вот такую интересную новогоднюю игру "Поле чудес" мы провели в своем 10 "Б" классе нашей школы. После игры была дискотека. Ребята очень хорошо повеселились, всем понравилось. Реквизит несложный, поле можно сделать из плотного картона, а волчок из детской игрушки "Юла", приклеив к ней резиновым клеем указатель, сделанный также из картона, эмблемы участников можно распечатать на цветном принтере и приколоть их на булавочках. С этим же сценарием мои старшеклассники ходили проводить новогодний праздник в подшефном 2 "Г" классе.

Новогодняя игра "Поле чудес".

Реквизит: 1. Для игры необходимы эмблемы трубадура, золушки, спящей красавицы, мальчика-пажа, волчок и круг, размеченный на сектора:

Игровые сектора (на них написано количество баллов, которые игрок получит, если правильно назовет букву или слово);

Сектор «плюс» (игрок может открыть в слове любую букву);

Сектор «шанс» (игрок может воспользоваться помощью зала);

Сектор «приз» (игрок может забрать приз и покинуть игру);

Сектор «банкрот» (переход хода).

2. Призы и ленты для победителя и участников, сувениры для отгадавших загадки.

Ведущий . Новый год, ребята. Есть в нем что-то волшебное, загадочное. Начинается он нарядной елкой, мерцанием гирлянд и треском свечей. Новый год -это всегда надежда на лучшее. Есть в этом празднике какая-то сказка, а потому не случайно, что он самый светлый и любимый. А будет ли Новый год праздником веселым, удивительным, произойдут ли чудеса, останутся ли после него добрые, милые воспоминания на всю жизнь зависит от нас с вами. Ой, ребята слышу чьи-то шаги, кто-то идёт к нам на праздник,

Кажется, снежок хрустит.
Кто-то к нам ещё спешит!

(Под звуки спокойной музыки в зал входит Снегурочка.)
Снегурочка.
Здравствуйте, мои дорогие,
Маленькие и большие!
И девчонки, и мальчишки
Дружат издавна со мной.
Я люблю мороз и ветер,
И метелицу зимой.
Я люблю колючий иней,
Мне без стужи жить нельзя.
Дед Мороз мне выбрал имя.
Как зовут меня, друзья?

Дети.
Снегурочка!
Снегурочка (оглядывается)

Дедушка Мороз еще не пришёл, что-то задерживается, но ничего мы начнем, нам нужно выбрать двух принцесс Золушку, Спящую красавицу и двух рыцарей Трубадура, Мальчика-пажа.

Девочки, первое задание для вас, кто первый отгадает загадку, тот победил. Слушаем внимательно, и поднимает руки.

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила. (Зима.)

(Первая отгадавшая загадку выходит, ей прикалывается эмблема Золушки).

Мальчики, второе задание для вас, кто первый отгадает загадку, тот победил. Слушаем внимательно, и поднимает руки.

Без досок, без топоров -

Через речку мост готов.

Мост, как синее стекло, -

Скользко, весело, светло. (Лед.)

(Первый отгадавший загадку выходит, ему прикалывается эмблема Трубадура).

Третье задание для девочек. Слушаем внимательно, и поднимает руки.

В белом бархате деревня,

И заборы, и деревья.

А как ветер нападет,

Этот бархат опадет. (Иней.)

(Первая отгадавшая загадку выходит, ей прикалывается эмблема Спящей красавицы).

Мальчики, задание для вас. Слушаем внимательно, и поднимает руки.

Морковка бела,

Всю зиму росла.

Солнышко пригрело,

Всю морковку съело. (Сосулька.)

(Первый отгадавший загадку выходит, ему прикалывается эмблема мальчика-пажа).

Снегурочка.

А сейчас задание на игру для победителей

Для 10 класса.

Жители какого острова встречают Новый год первыми на нашей планете (Фиджи). Можно загадать и другое задание. Кто ввел празднование нового года на Земле (Цезарь). Загаданное слово вывешено на доске по буквам, каждая буква закрыта листиком на магните.

Для 2 класса.

Извилистая дорога в горах и новогоднее украшение (Серпантин), загаданное слово вывешено на доске по буквам, каждая буква закрыта листиком на магните.

Проводится игра с помощью волчка и размеченного круга, определяется победитель.

Снегурочка.

Мы уже и игру провели, а Деда Мороза все нет, как обидно нам до слез, где же Дедушка Мороз!?

Уж пора ему прийти,
Задержался он в пути.
Дед Мороз, ау, ау!
Слышишь, я тебя зову!
(Раздается стук в дверь)
Снегурочка.
Скорее двери отворите!
Кто идет к нам, посмотрите!
(Появляется Дед Мороз, дети аплодируют)

Дед Мороз.

Здравствуйте дети,

Я спешил, ребята, к вам,
Замечательным друзьям!
С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю,
Светлой жизни сто годов
И здоровья сто пудов!

Снегурочка.

Дедушка Мороз, мы без тебя игру уже провели и у нас есть победитель, которого надо наградить.

Дед Мороз награждает победителя и раздаёт утешительные призы остальным участникам.

Дед Мороз.

А сейчас мы поиграем с вами, ребята, я загадаю вам загадки и посмотрим, как вы готовились к празднику.

Дед Мороз загадывает детям загадки.

1. Сколько шуб у Деда Мороза?

(Три. Красная, синяя и белая)

2. Кто никуда никогда не опаздывает?

(Новый год)

3. Зимой греет,

Весной тлеет,
Летом умирает,
Осенью оживает.
(Снег)

4. Дней с ним прожито немало,
Я уже привык к нему.
Мне прощаться с ним вдруг стало
Даже грустно потому.
Насовсем он ведь уходит
в день последний декабря,
Потихоньку, незаметно,
бой Курантов всем даря.

(Старый Год)

5. Человечек непростой:

Появляется зимой,

А весною исчезает,

Потому что быстро тает.

(Снеговик)

6. В зимний день
Среди ветвей
Стол накрытый для гостей.
(Кормушка)

7. Человек немолодой С преогромной бородой Привёл с собой за ручку

К вам на праздник внучку. Отвечайте на вопрос: Это кто же? ...
(Дед Мороз со Снегурочкой)

Вы хорошо потрудились, отгадали все загадки, а сейчас получаем подарки.

(Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки, прощаются с ребятами и уходят).

Кононкова Светлана Александровна, педагог-организатор
Государственное областное бюджетное общеобразовательное учреждение "Мурманская коррекционная школа-интернат №3"
2014г.
г.Мурманск
СЦЕНАРИЙ
познавательной игры «Поле чудес»
«Новогодний калейдоскоп»
(для учащихся 4-5 классов)
Цель: познакомить учащихся с историей и некоторыми традициями празднования Нового года.
Материалы и оборудование: мультимедийная презентация «Новый год»; стенд; набор букв; игровой барабан, «призовая коробка»; призы.
Ход:
Ведущий: Ребята, совсем скоро мы будем отмечать замечательный праздник.
Что это за праздник? (ответы детей) Верно, Новый год. Это один из любимейших народом праздников. И взрослые, и дети с нетерпением ждут, когда в доме появится сверкающая красавица ёлка, а под ней - мешок с подарками от Деда Мороза.
Слайд 1. Сегодня мы проведём игру «Поле чудес» по теме: «Новый год». Я думаю, что вы узнаете много нового и интересного об истории и традициях этого любимого всеми праздника.
Итак, мы начинаем игру.
Напоминаю правила.
Для участия в игре мы определяем три тройки игроков.
Участники по очереди будут вращать игровой барабан. При выпаде «положительного» сектора участник называет букву. Если эта буква есть в загаданном слове, буква открывается, участник продолжает вращать барабан, заработав указанное количество очков. Если такой буквы нет, ход переходит другому игроку. Сектор «Б» - «банкрот» - все ваши очки сгорают; сектор « + » - можете открыть любую букву; сектор «приз» - вы можете взять приз и выйти из игры, а можете продолжить игру.
Сегодня приз может заработать каждый из вас, если правильно ответит на вопрос в игре со зрителями.
(Выбираем 1 тройку игроков)
Итак, мы начинаем игру.
Но сперва немного истории.
Новогодний праздник появился очень-очень давно – сотни и даже тысячи лет назад. Конечно, он не был похож на сегодняшний праздник. Но уже тогда Новый год проходил с различными обрядами, торжественными приношениями и забавами. Например, римляне всю ночь пировали, танцевали и бегали по улицам в масках. Они поздравляли друг друга с праздником, дарили подарки.
А вот в России Новый год как праздник стали отмечать не так давно всего-то каких-нибудь 300 лет назад.
Слайд 2. Живший в то время царь Пётр Первый своими указами велел отмечать Новый год торжественным молебном, колокольным звоном, грохотом выстрелов и фейерверками. В этот день все должны были поздравлять друг друга с праздником, дарить подарки.
С тех петровских времён по приказу царя люди стали накануне Нового года украшать дома зелеными ветвями. И, конечно же, начали обмениваться подарками. Кстати, когда Пётр Первый отмечал со своими придворными Новый год, он и о народе не забывал - выставлял перед дворцом разные кушанья. То-то было веселье!
Слайд 3. С тех пор и стали в российских городах наряжать ёлки. Этот обычай мы позаимствовали у немцев - в Германии считалось, что ель, сохраняющая даже зимой летнюю окраску, обладала какой-то особой способностью не поддаваться зимнему оцепенению. На Руси же ель и сосна не пользовались особым уважением. Вот берёза - другое дело! Но раз уж царь повелел всем равняться на Европу, пришлось нашим предкам перестраиваться. Так ёлка стала символом Нового года.
Слайд 4. Задание для первой тройки игроков.
Когда-то давным-давно у славянских народов был очень благородный и красивый обычай. Люди ко дню новогоднего праздника устанавливали в домах не колючие ели, а выращивали в кадках цветущие деревца, покрытые бело-розовыми нежными лепестками. Рядом с ними зажигали свечи. Деревца были очень красивые, подобные нарядной невесте. К тому же имели замечательный аромат.
Слайд 5.
- Как называлось деревце, которым люди в давние времена украшали дом в Новый год вместо колючей ели?
Слайд 6. Ответ: В И Ш Н Я
(Выбираем 2 тройку игроков)
Слайд 7. Задание для второй тройки игроков.
Когда-то ёлку украшали не игрушками, а различными угощениями, фруктами, орехами, даже овощами для того, чтобы задобрить злых духов, которые по приданию селились в хвойных деревьях. Один из плодов особенно почитался людьми, потому что являлся символом плодородия.
Слайд 8.
- Назовите плод, которым в старину украшали ёлку?
Слайд 9. Ответ: Я Б Л О К О
А вот игрушками украшать ёлку стали гораздо позднее. Откуда, например, появились ёлочные шары? Как-то давно случился неурожай яблок и стеклодувы изготовили стеклянные шары, которые и заменили на ёлке яблоки.
(Выбираем 3 тройку игроков)
Слайд 10. Задание для третьей тройки игроков.
В каждой стране на Новый год приходит свой Дед Мороз и прибывает он на своём транспорте. Например, Санта-Клаус презжает на оленях, Дед Мороз на тройке лошадей. В Узбекистане Снежный дедушка Корбобо в полосатом халате и в тюбетейке приезжает на …. А вот на каком животном приезжает Снежный дедушка в Узбекистане вы и должны назвать. Итак…(Ослик).
Слайд 11.
- Назовите животное, на котором приезжает Снежный дедушка в Узбекистане?
Слайд 12. Ответ: О С Л И К
А теперь игра со зрителями. Первый. кто ответит на поставленный вопрос, получит наш подарок.
Слайд 13.
Итак, слушайте вопрос: Как вы знаете Новый год у нас начинается 1 января. Но так на Руси было не всегда. 1 января он стал начинаться только после указа царя Петра I. А до этого указа, в каком месяце начинался Новый год?
Слайд 14.
Ответ: С Е Н Т Я Б Р Ь
Вручение приза.
Слайд 15. А мы подошли к финалу.
В финале осталось три игрока. Условия игры те же.
Знаете ли вы, что такое конфетти? И откуда оно появилось?
Конфетти – маленькие кусочки бумаги или фольги. Их разбрасывают в Новый год, чтобы праздник был ярким и красочным.
Его изобрёл более 100 лет назад владелец одного французского заведения, который решил привлечь публику чем-то необычным. Этим изобретением и стало разноцветное конфетти. Оно прославило хитроумного владельца. Конфетти люди пользуются и сейчас. особенно на Новый год.
Слайд 16. Задание для финалистов.
Вопрос: Что разбрасывали в Новый год до изобретения КОНФЕТТИ?
Слайд 17. Ответ: К О Н Ф Е Т Ы
Действительно, на знаменитых римских карнавалах в начале 18 века было принято бросать друг в друга маленькие конфетки. Но после того, как таким «конфетти» был кто-то поранен, обычай этот забыли. И только 100 лет назад он возродился во Франции в виде бумажного конфетти
Итак, определился победитель нашей игры, и мы предлагаем ему сыграть в суперигру.
Слайд 18. Вопрос для СУПЕРИГРЫ.
С давних времён люди в канун Нового года посылали друг другу красивые открытки с поздравлениями и пожеланиями.
Слайд 19. А в какой стране появился обычай посылать новогодние открытки?
(Игроку разрешается назвать 3 буквы. Имеющиеся в названии буквы открываются на табло. Время на обдумывание – 1 мин.)
Слайд 20.
Ответ: К И Т А Й
Этот обычай придумали китайцы более 1000 лат назад. Правда на их открытках были лишь имена тех, кто за ходил поздравить с Новым годом хозяина дома, но не застал его на месте.
Слайд 21.
А вот на почте впервые новогоднее поздравление отправил один англичанин по имени Генри ещё в 19 веке. Он попросил своего приятеля нарисовать поздравительную открытку и отпечатать её, чтобы разослать своим друзьям. Отпечатали 1000 экземпляров. Но друзей оказалось меньше, чем тысяча. Так что остальные открытки пошли в продажу.
Так появились новогодние открытки. Люди стали рассылать их друг другу во всех странах мира.
Слайд 22.
Вот и подошла к концу наша познавательная игра.
(Вопросы по усвоению информации)
Я поздравляю победителя и благодарю всех участников.

Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации: Игра «Поле чудес» на тему: «Новогодний калейдоскоп» Царь Пётр I. Задание для первой тройки игроков.
Как называлось деревце, которым люди в давние времена украшали дома в Новый год вместо колючей ели? ВИШНЯ
Задание для второй тройки игроков.
Назовите плод, которым в старину украшали новогоднюю ёлку. ЯБЛОКО
Задание для третьей тройки игроков.
Назовите животное, на котором приезжает Снежный дедушка в Узбекистане? ОСЛИК
Задание для зрителей.Назовите месяц, в котором начинался Новый год до указа царя Петра Первого. СЕНТЯБРЬ
ФИНАЛ
Что разбрасывали в Новый годдо изобретения КОНФЕТТИ?Задание для финалистов. КОНФЕТЫ
СУПЕРИГРА
В какой стране появился обычай посылать новогодние открытки? КИТАЙ
Спасибо за игру! Счастливого Нового года!!!

Приложенные файлы

Способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих и коммуникативных способностей; расширить представления детей о встрече Нового года в древние времена и в наши дни, в России и других странах. интеллектуальная игра. организованная совместная творческая деятельность.

Возраст участников: