Rodina a manželství v různých kulturách. Vzdělávací portál Rodina v různých kulturách

Lekce na kurzu: Etika a psychologie rodinného života

Rodina v různých kulturách
(Rusko a Anglie)

Lisina Jekatěrina Mikhailovna,
učitel

Kritéria (znaky, na základě kterých se tvoří hodnocení kvality předmětu).

• Čas manželství
• Složení rodiny
• Rodičovství
• Rodinné tradice
• Hodnoty
• Sdělení…..

Informační pole.

Anglická rodina- to je skupina blízkých příbuzných, kteří svou touhu po individualismu a soukromí rádi zdůvodňují tím, že se občas sejdou.

Rodina poskytuje Angličanovi luxusní příležitost chovat se, jak chce, a ne jak se má. Ale kromě každoročních dovolených a svátků rodinní příslušníci v žádném případě netouží trávit spolu mnoho času.

„Tradiční anglická rodina“ je něco takového: pracující táta, maminka v domácnosti, se kterou je táta ženatý, a jejich 2-4 děti. To však bohužel zdaleka není norma: 30 procent rodičů se nevdá, 10 procent dětí vychovává pouze jeden rodič (z toho 10 procent otcové) a dvě z pěti manželství končí rozvodem. Dvě třetiny rozvedených lidí se znovu ožení a dvě třetiny těch, kteří se rozvedli s druhým partnerem, se vdají potřetí. Načež se většina z nich uklidní – možná kvůli naprostému manželskému vyčerpání.

Rodiče zasypávají své dítě dárky o Vánocích a narozeninách, ale zbytek času se snaží krotit a obecně raději přenechají výchovu svých dětí na někom jiném.

Stát se dospělým pro malého Angličana znamená dosáhnout velkých výšin: dospělí mají přece mnohem méně povinností a zodpovědnosti než děti.

Poté, co Angličané poslali své děti do školy, mohou se bez problémů věnovat skutečnému obchodnímu životu, který podle nich ani příliš mladí, ani příliš staří prostě nezvládají.

ruská rodina.

Pravá ruská rodina je silná, přátelská komunita, v níž je muž hlavním živitelem a žena strážkyní krbu, zodpovědná za domácnost, výchovu dětí a udržování pořádku v domě.

Navzdory skutečnosti, že muž v rodině je pánem a manželka ho musí ve všem poslouchat, v ruských rodinách téměř vždy vládla rovnost, když manželé žili v lásce a harmonii a vychovávali své děti.

Ruské ženy byly vždy pracovité, a i když byl jejich den od časného rána naplněn domácími pracemi, vždy měly dostatek času pro sebe, své děti, rodiče a milovaného manžela.

Mnoho mladých manželů v Rusku žije se svými rodiči, pokud není možné postavit si vlastní dům. Mnoho rodin si pořizuje bydlení u domu rodičů, aby jim bylo blíž. Děti v Rusku vždy poslouchají rady svých rodičů, protože starší generace je vždy moudřejší a nikdy neřekne nic špatného.

Rodinné svátky v Rusku se vždy slaví velmi široce a schází se na ně celá široká rodina. Láska k dětem je zvláštní rozhovor, protože narození každého dítěte je velmi hlučné a zábavné.

Čím více dětí, tím větší pohoda v rodině, a i když rodině vždy chybí finance na živobytí, nové dítě je vždy vítáno. Jsou přece příbuzní a přátelé, kteří dokážou v těžkých chvílích pomoci.

Pro děti v Rusku se dělá všechno možné, aby vyrostly důstojně svých rodičů a aby se v životě zorientovaly. V každé rodině rodiče velmi vážně diskutují o budoucnosti svých dětí a jejich možnostech, které jim umožňují vychovávat děti tak, aby nebyla žádná ostuda.

Závěr,že v ruském i anglickém lingvistickém povědomí je obraz „rodiny“ spojen s lidmi, kteří ji tvoří. „Rodina“ zaujímá důležité místo v životě zástupců obou národů a je spojena s univerzálními představami o ochraně, péči, lásce atd.

Další podobnost lze rozpoznat v tom, že jak v Rusku, tak v Anglii začala práce lidem brát stále více času a pro rodinu někdy zbývaly jen víkendy. Pro děti se dělá vše možné, aby vyrostly důstojně svých rodičů a aby se v životě zorientovaly. V každé rodině rodiče velmi vážně diskutují o budoucnosti svých dětí a jejich možnostech, které jim umožňují vychovávat děti tak, aby nebyla žádná ostuda.

Identifikace hlavních rysů podobnosti nebo odlišnosti.

• Čas manželství.
• Věk matky při narození dítěte.
• Rodinné ubytování (mladá rodina žije sama - rodina žije s dalšími příbuznými (prarodiče...)
• Místo bydliště rodiny (dům, byt)
• Charakter (pohostinnost, otevřenost - soukromí, izolace, uzavřenost)
• Výchova dětí (demokratická - přísná)
• Vzdělávání dětí (střední školy - soukromé školy - internáty)
• Pomoc od prarodičů.
• Příroda (zahrady - chaty pro pěstování plodin)
• Volný čas, zábava...

Rodina je mnohostranný pojem a rodinné tradice se vyvíjejí po mnoho staletí. Tradice jsou základem, který členy rodiny spojuje. Každý národ na planetě má své názory a představy o rodině a rodinných tradicích, které jsou nejen zajímavé, ale i poučné k poznávání.

Hodnota tradice

Zkušenosti nasbírané předchozími generacemi se předávají potomkům a pomáhají posilovat duchovní spojení mezi nimi. Bohaté zkušenosti, znalosti a zvyky předků dělají rodině radost. Děti se v ní již od útlého věku učí respektovat své starší, chápat hodnotu rodinných tradic a důležitost jejich zachování. S věkem si takový člověk uvědomuje duchovní propojení mezi generacemi.

Hodnota rodinných zvyků a tradic spočívá v tom, že umožňují vytvářet harmonické vztahy mezi jejími členy. Prarodiče jsou důležitým pojítkem, jehož prostřednictvím můžete navázat spojení mezi generacemi a seznámit se s historií rodu. Tito lidé mají zpravidla čas a jsou vždy připraveni komunikovat. Jsou schopni pomoci pochopit vznikající problémy a sympatizovat. Díky jejich zkušenostem a moudrosti lze předejít chybám a nepříjemným nedorozuměním.

Rodinné tradice různých zemí mají určité rozdíly a charakteristiky, ale některé z nich jsou mezinárodní a nezávisí na místě bydliště lidí a zvycích, které se historicky vyvíjely.

Rusko

Mnoho zvyků má zpravidla hluboké historické kořeny a v Rusku je to patrnější než kdekoli jinde. Péče o rodinné dědictví je jednou z tradic, která se zachovala v naší době. Rodinné dědictví se dědí z generace na generaci a mezi členy rodiny posiluje vazby k minulosti i současnosti.

Zdánlivě běžný postup - mytí v lázních - se pro Rusy stal rituálem. Proměnila se v akci, která pomáhá upevňovat rodinné vztahy a spojovat všechny její členy.

Účelem vytvoření rodiny v Rusku je mít děti, vychovávat je a předávat nashromážděné zkušenosti a znalosti, kulturu a morálku. Vzbudit lásku k práci prostřednictvím her dělá z dětí pomocníky pro rodiče. V minulosti mělo dítě ve věku 15-16 let všechny potřebné dovednosti potřebné k samostatnému životu.

Tradičně je ústřední postavou ruské rodiny muž, který se staral o její členy a byl hlavním živitelem. Rodinný blahobyt závisel zcela na něm, měl tedy právo nakládat s majetkem a byl zástupcem rodiny při ochraně jejích zájmů.

Žena je strážkyní krbu, která byla v rodině uctívána. Potřebovala přinést dárky, které ji ochránily před machinacemi zlých duchů. Péče o domácnost a výchova dětí jsou její hlavní povinnosti. Matka byla zodpovědná za dceru a její chování a otec za syny, kteří dosáhli věku deseti let. V ruské rodině je úcta ke starším a nezpochybnitelné podřízení se jim jednou z hlavních tradic.

Čína

Pro Číňany je rodina vlastním státem. Jeho hlavou je otec, který má neomezenou moc. Historicky byly rodinné tradice v Číně významně ovlivněny různými kulturami a náboženstvími. Navzdory tomu je pro ně nejvyšší ctností pocta jejich předkům. Kult hlavy rodiny pokračoval i po jeho smrti.

V Číně jsou hlavními dědici synové, mezi něž je veškerý majetek odkázaný otcem rozdělen rovným dílem. To mezi nimi často vedlo ke konfliktům a neshodám.

Pověst rodiny byla pro Číňany velmi důležitá. Aby ji ochránili, muži šli do války a umírali. V současné době se čínské rodinné tradice zachovaly v nezměněné podobě ve starověkých dynastiích.

Indie

Indické rodinné tradice vznikaly v době, kdy se společnost dělila na kasty. Právo uzavřít sňatek měli pouze zástupci jedné kasty a společenské postavení ženicha by mělo být vyšší než u nevěsty. O rozvodech nebo nových sňatcích se v této zemi vůbec nemluví – jsou zakázány.

Převládající názor, že všechny indické rodiny mají mnoho dětí, není pravdivý. Jedinou výjimkou jsou rodiny, které opravdu chtějí kluka.

Potrat je v Indii legální, ale téměř nikdo se k němu neuchýlí. Na legislativní úrovni je zakázáno znát pohlaví dítěte před narozením. Rodiče věnují svým dětem spoustu času, vychovávají je. Úplné podřízení se otci je pro mladší generaci základním zákonem, proto je volba páru výsadou hlavy rodiny. Přes velké proměny v zemi ve veřejné sféře prakticky neovlivnily rodinné tradice.

USA

V této zemi jsou tradice a kultury velkého počtu národů natolik provázané, že o nějakých společných tradicích nemůže být ani řeč. Vše však není tak jednoduché – v USA má nejen každý stát, ale i město či region své vlastní nezlomné tradice.

Americké rodinné tradice jsou zcela jedinečné a zaslouží si pozornost. Manželé jsou dva finančně nezávislé subjekty, z nichž každý má svůj bankovní účet a s těmito prostředky hospodaří podle vlastního uvážení. Kromě toho je poskytován společný rodinný účet, který je nezbytný pro velké nákupy a pokrytí výdajů na děti.

Dospělé děti žijí odděleně a mají svůj vlastní život. Základními pojmy při výchově mladší generace Američanů jsou láska k vlasti, úcta ke starším a láska k rodičům. Docela často tradice nedovolí, aby manželství selhalo.

Brazílie

V Brazílii je sociální stratifikace velmi patrná, ale i přes to je spojuje jedno – silné rodinné tradice. Když má dcera přítele, snaží se s ním její rodiče navázat dobré vztahy. Společné rodinné večeře jsou jedním ze způsobů, jak se spojit a najít společnou řeč. Vztahy mezi příbuznými jsou tak silné, že jakákoli rodinná událost je příležitostí pro setkání všech četných příbuzných.

Role každého člena brazilské rodiny jsou jasně rozděleny, povinnosti mužů a žen jsou vymezeny. Výjimky z tohoto pravidla se dělají jen ve vzácných případech. Od mládí začínají dívky získávat dovednosti potřebné pro ženskou práci a péči o mladší děti. Jsou považovány za potenciální nevěsty ve věku 13 let a vdávají se v 15. Chlapec je budoucí hlavou rodiny, dostává se mu tedy dobrého vzdělání, které odpovídá jeho společenskému postavení.

Švédsko

Švédsko bylo v minulosti patriarchální zemí. Dívka musela poslouchat svého otce, a když se vdala, musela poslouchat svého manžela. Moderní švédská rodina je svazkem rovnoprávných lidí a rodiče projevují pozornost a péči o své děti. Rodinné výdaje jsou obvykle rozděleny mezi manžele rovným dílem. Švédský otec je vzorem a v případě rozvodu muži pravidelně platí alimenty a na jejich vymáhání nejde. Švédské děti jsou vychovávány v duchu svobody a není narušena jejich osobnost. Rodiče možná ani nepomyslí na tělesné tresty – to je zákonem zakázáno. Pokud dojde k porušení práv dítěte, může nezletilá oběť sama podat stížnost na rodiče na policii.

Austrálie

Pro australské obyvatele nehrají rodinné tradice a hodnoty tak velkou roli jako u jiných národů. Je normální, že se o velkých svátcích setkávají zřídka. Komunikace mezi příbuznými nemusí probíhat po dlouhou dobu, protože místo práce určuje místo bydliště, které lze snadno změnit.

Sňatek pro Australany je formální procedura, která není doprovázena velkolepou oslavou. Na realizaci této akce je vynaloženo minimální množství peněz.

Zajímavé je, že rodinná dovolená je nízkorozpočtová akce. Rekreace ve společnosti mužů se provádí ve velkém měřítku a často zahrnuje extrémní zábavu.

Norsko

Společnost v Norsku vnímá těhotenství u žen jako přirozený stav, který není považován za nic výjimečného. Budoucí otec se přitom k ženě chová šetrně, navštěvuje s ní lékaře a je přítomen u porodu dítěte. Informace o těhotenství nejsou ostatním skryty a příbuzní mohou nové miminko vidět hned po narození. Dárky pro dítě před jeho narozením nejsou považovány za špatná znamení; věci se pro něj shromažďují bezprostředně po těhotenství. Přístupy k výchově dětí v různých regionech Norska se liší, ale jedno mají společné – přísnost rodičů.

Vzájemná pomoc mezi členy norské rodiny je jejím základem. Úkolem rodičů je péče o mladší generaci, která jim následně slouží jako podpora. Bratři a sestry jsou velmi přátelští, tráví spolu hodně času a spojují je společné zájmy. Komunikace mezi rodiči a dětmi probíhá za rovných podmínek a prakticky neexistují žádná uzavřená témata.

Rovnost je hlavním postulátem nejen v rodině, ale i v zemi jako celku. Tento koncept zahrnuje i genderovou rovnost – neexistují zde rozdíly na základě pohlaví. Chlapci a dívky si hrají se stejnými hračkami, a když dospějí, mají právo vybrat si jakékoli povolání.

V rodině neexistují žádné výhradně mužské nebo ženské povinnosti - všichni její členové mohou dělat jakékoli domácí práce. Ženy často přijímají práci, která je pro muže příliš velká, protože pojem „pomoc mužů“ neexistuje.

Podle norských zákonů končí produktivní věk v 67 letech a prarodičům tak zůstává spousta času, který mohou trávit se svými vnoučaty a jejich výchovou. Zpravidla se nepletou do rodinných záležitostí svých dětí.

Finsko

K finskému charakteru patří klid a rozvaha, proto se děti učí být zdrženlivý, ale rozhodný a před spácháním činu zvážit pro a proti. Muži a ženy mají stejná práva a při setkání si dokonce potřásají rukou. Odmítnutí takového pozdravu může člověka urazit.

Ve finské společnosti jsou přijímány vřelé vztahy mezi lidmi, ale děti se učí komunikovat bez důvěrnosti. Společný volný čas Finů je pestrý a může zahrnovat nejen pikniky a návštěvy kina, ale také společné čtení knih.

Itálie

Italská rodina se vyznačuje velmi blízkými vztahy. Děti jsou vychovávány různě v závislosti na jejich pohlaví. Chlapci jsou ve výsadním postavení – jsou hýčkáni a opečováváni. Tento postoj vysvětluje připoutanost mužů k matkám. Dcery jsou v budoucnu strážkyněmi krbu a nemají čas na sebeuspokojování, protože v budoucnu budou muset mít střízlivý pohled na různé životní situace.

Nevěsta se v přátelské atmosféře setkává s rodiči ženicha. Štěstí bude ženu provázet, pokud se matce ženicha líbí.

Rodinné vztahy v Itálii jsou povýšeny na nejvyšší stupeň. Za příbuzné považují nejen pokrevně blízké lidi, ale také každého, kdo je nějakým způsobem spjat s jejich rodinou. Všichni členové rodiny jsou zapojeni do důležitých rozhodnutí. Zároveň se může shromáždit velká a hlučná společnost. I když dojde k neshodám, vše zůstane v rodině.

Utváření rodinných tradic

V rodině se neustále vytvářejí různé rodinné tradice. Lidé o jejich existenci ani netuší, ale už se zformovali. Společné dovolené, setkání s jedním členem rodiny z práce nebo procházky v parku – to vše patří k rodinným tradicím.

Rutina je nepřítelem harmonických rodinných vztahů, takže můžete klidně vymýšlet novinky a zvyky. Existuje mnoho možností: od vytvoření rodokmenu po knihu, do které příbuzní zadají informace o příjemných okamžicích života.

Lidé velmi často ztrácejí své kořeny, takže obnovení spojení s předky je důležitým úkolem, jehož řešení posílí rodinu. Zachování tradic, jejich dodržování a jejich předávání další generaci je klíčem k silné a přátelské rodině.

Četba a diskuse o podobenství.

(snímek 13)

(snímek číslo 14)

(Příloha č. 1)

1. Proč si myslíš? (Rodina je posvátná pro každého)
2. (snímek číslo 15)
3. (snímek číslo 16)

1. "Zlaté slovo"

2. "Simulátor"

Doplňte chybějící slovo

Rozdělte koncepty do dvou skupin:

odkazovat na slovo "rod"

neodkazují na slovo "rod"

3. Prezentace

4. Interaktivní modely

Rodina ve starém Římě

5. Ilustrace

Rodový erb Bagrationi

Rodokmen Puškinů

Rodina na kluzišti

6. Ovládání

Upevnění toho, co se naučili:

(snímek číslo 17)

Respektujte své příbuzné.

Cti své rodiče. Atd.)

Odraz.

Nakresli svou rodinu.

(snímek číslo 18)

(snímek číslo 19)

- Co bylo na lekci nejzajímavější?

O čem chceš říct svým přátelům?

Jsme rodina.
Moje rodina je mým příbytkem.
Můj domov, můj hrad, můj klid.
Chraň, Pane Spasiteli
Utíká před zlými duchy.

Chraň nás před pokušeními
A zachránit před bouřemi a problémy.
Zachraňte před závistí a zlým okem.
A případně poradit.

Za všechno vděčím své rodině.
Nevím, jak vám poděkovat
Ti, s nimiž jsou duše a srdce spojeny,
A uzel nelze přeříznout.

V rodině jsme všichni jako pruty,
A jsou pevně svázáni do koštěte.
Propletené, natolik, že to nejde rozmotat
Nebezpečný. Nestojte v cestě.

Když jsme spolu, jeden pro druhého
Neexistuje způsob, jak nás zlomit.
V nesnázích jsme všichni odolní.
Jsme klan, jsme kmen, jsme rodina.

Každý člen rodiny se musí starat nejen o sebe, ale o všechny, být laskavý a vnímavý. Musíme se postarat o seniory a děti. 1. říjen je Dnem seniorů. Nezapomínejte na své prarodiče, volejte jim častěji, navštěvujte je a ptejte se na jejich zdraví. Potřebují to!

Domácí práce. (snímek číslo 20)

Volitelná témata prezentace:

- "Moje rodinné tradice"

- "Erb mé rodiny"

Zobrazení obsahu dokumentu
"Shrnutí lekce "Rodina a rodinné hodnoty""

Obecní rozpočtová vzdělávací instituce

Aleksandrovský okres, oblast Orenburg

"Základní střední škola Kalikino"

Metodické zpracování vyučovací hodiny na dané téma

« Základynáboženské kultury a sekulární etika“

Předmět:

"Rodina a rodinné hodnoty"

S. Kalikino

modul "Základy sekulární etiky"

Kurz ORKSE

Městská rozpočtová vzdělávací instituce "Kalikinskaya střední škola"

Aleksandrovský okres, oblast Orenburg.

Téma: „Rodina a rodinné hodnoty“

Šťastný je ten, kdo je šťastný doma.

L.N. Tolstoj

Účel lekce: formování konceptu rodiny a rodinných hodnot.

Cíle lekce:

Konkretizovat se studenty pojmy rodina a rodinné hodnoty,

vést studenty k závěru, že rodinné hodnoty se liší

náboženské kultury se shodují.

Rozvíjet dovednosti v porovnávání, analýze textu, zvýrazňování

podstatný, zobecňovat; podporovat rozvoj

komunikační dovednosti, schopnost pracovat ve skupině.

Podporujte pocit hrdosti na svou rodinu, úctu k rodině

hodnoty a tradice představitelů různých kultur.

Aktivity: sledovat video a diskutovat o něm,

práce ve skupinách se zdroji informací, cvičení

„Vířivka“, čtení diskuse o podobenství; orální historie

děti o tradicích své rodiny, sestavování

sbírka rodinných přikázání, „asociační“ cvičení, shromažďování materiálů pro prezentace.

Formy práce: frontální, skupinový, individuální

Zařízení: počítač, prezentace, disk „Základy sekulární etiky“,

práce studentů.

Během vyučování.

Úvodní řeč učitele o rodině:

Co může být cennější než rodina?

Otcův dům mě vítá vřele,

Vždy tu na vás s láskou čekají

A pošlou vás na cestu s laskavostí!

Miluji to! A ocenit štěstí!

Rodí se v rodině

Co může být cennější než to?

Na této milované zemi!

Téma naší lekce "Šťastný je ten, kdo je šťastný doma."

Je hezké tě vidět s laskavým, přátelským úsměvem a přátelským pohledem. Budeme rádi, když se blíže poznáme, zamyslíme se nad našimi rodinami, co je spojuje a pocítíme vřelost a péči našich blízkých.

Zapište si téma lekce do sešitu.

Aktualizace znalostí:

Podívejte se na video.

Pojďme se podívat, co je pro vaše vrstevníky „rodina“. Odpovídá jejich pojetí tomu vašemu?

Cvičení "Asociace".

Každý má své představy o rodině. Jaké máte asociace s tímto slovem?

Když je rodina budova, tak co...

Když je rodina barva, tak co...

Když je rodina hudba, tak co...

Pokud je rodina geometrickým útvarem, tak co...

Pokud se film jmenuje rodina, tak co...

Když je rodina nálada, tak co...

já Dětské objevování nových znalostí:

Kolik z vás ví, co je tradiční rodina v různých náboženských kulturách? (diapozitivy)

Kde jsou zapsány zákony tvorby rodiny a života? (ve svatých knihách)

Jak se jmenují? (fotografie písem na diapozitivech)

Jak se jmenovala kniha o rodině a domácím životě na Rusi? („Domostroy“) (snímek 12)

Co podle vás drží rodinu pohromadě? (Rodinné hodnoty)

Četba a diskuse o podobenství.

Legendy a podobenství jsou vynikajícím a účinným prostředkem komunikace,

spojující moudrost a jednoduchost.

Než budete mluvit o rodinných hodnotách, přečtěte si jednu legendu. (snímek 13)

Co je to za slovo? "POROZUMĚNÍ". (snímek číslo 14)

Práce se zdroji ve skupinách. (Příloha č. 1)

Studenti jsou rozděleni do 4 skupin, každá skupina představuje náboženskou kulturu. Děti dostávají zdroje, ze kterých si musí zapisovat rodinné hodnoty. Poté dochází k výměně informací mezi „vířivými“ skupinami.

Jsou představy o rodinných hodnotách stejné v různých náboženských kulturách?

Proč si myslíš? (Rodina je posvátná pro každého)

Existují rozdíly mezi různými náboženskými kulturami? (ano, ale jsou menší).

Vytvářejme společné rodinné hodnoty. (skluzavka) (snímek číslo 15)

Které z nich budou nejdůležitější? (vzájemné porozumění a láska) (snímek číslo 16)

Jednotlivé příběhy dětí o rodinných hodnotách, které si osvojily. (můžete předem připravit 2-3 studenty.

Práce s diskem „Základy sekulární etiky“

Elektronická příloha k učebnici „Základy náboženských kultur a sekulární etiky“ (1 CD)

1. "Zlaté slovo"

Proč člověka bolí srdce?

Z knihy V.A. Suchomlinsky "Antologie o etice"

2. "Simulátor"

- doplňte chybějící slovo

- Rozdělte pojmy do dvou skupin:

přátelství národů, právo a spravedlnost, láska k předkům, mravní hodnoty otců, rodinné tradice, láska k přírodě.

Uveďte věty, které se týkají projevování lásky v rodině

3. Prezentace

Rodina v obrazech ruských a zahraničních umělců

4. Interaktivní modely

Rodina ve starém Římě

5. Ilustrace

Erb Golenishchev-Kutuzov-Tolstoy

Rodový erb Bagrationi

Rodokmen Puškinů

Rodina na kluzišti

6. Ovládání

Co znamenají morální vztahy v rodině?

Co znamená příjmení osoby?

Když si lidé v rodině navzájem důvěřují, pak je to...?

Co je obvykle vyobrazeno na rodových a rodových erbech?

Upevnění toho, co se naučili:

Práce ve skupinách. Čiňte rodinná přikázání. (snímek číslo 17)

(Respektujte názory všech členů rodiny.

Snažte se každému porozumět a v případě potřeby odpustit.

Nikdy se nikomu nesměj.

Respektujte své příbuzné.

Cti své rodiče. Atd.)

Odraz.

Nakresli svou rodinu.

Na konci lekce bych vám rád daroval svíčku. Proč svíčka? (snímek číslo 18)

Svíčka symbolizuje světlo krbu, světlo dobra a pravdy. (snímek číslo 19)

– Co bylo na lekci nejzajímavější?

– O čem chcete říct svým přátelům?

Na konci lekce vám přečtu báseň.

Jsme rodina.
Moje rodina je mým příbytkem.
Můj domov, můj hrad, můj klid.
Chraň, Pane Spasiteli
Utíká před zlými duchy.

Chraň nás před pokušeními
A zachránit před bouřemi a problémy.
Zachraňte před závistí a zlým okem.
A případně poradit.

Za všechno vděčím své rodině.
Nevím, jak vám poděkovat
Ti, s nimiž jsou duše a srdce spojeny,
A uzel nelze přeříznout.

V rodině jsme všichni jako pruty,
A jsou pevně svázáni do koštěte.
Propletené, natolik, že to nejde rozmotat
Nebezpečný. Nestojte v cestě.

Když jsme spolu, jeden pro druhého
Neexistuje způsob, jak nás zlomit.
V nesnázích jsme všichni odolní.
Jsme klan, jsme kmen, jsme rodina.

Každý člen rodiny se musí starat nejen o sebe, ale o všechny, být laskavý a vnímavý. Musíme se postarat o seniory a děti. 1. říjen je Dnem seniorů. Nezapomínejte na své prarodiče, volejte jim častěji, navštěvujte je a ptejte se na jejich zdraví. Potřebují to!

Domácí práce. (snímek číslo 20)

Promluvte si s rodiči o hodnotách vaší rodiny. Vyberte přísloví o rodině, vyberte materiál pro prezentaci o své rodině.

Volitelná témata prezentace:

- "Moje rodinné tradice"

- „Budu si pamatovat čin svého pradědečka“ (dokončeno, viz příloha)

- "Erb mé rodiny"

- "Můj rodokmen"

Příloha č. 1.

Sedm v islámské náboženské kultuře.

V Koránu Všemohoucí Alláh říká: „Alláh vám dal místo k bydlení ve vašich domech...“ (16:80).

Co znamená domov pro muslimskou rodinu? Je to místo, kde mohou členové rodiny mezi sebou skutečně komunikovat, kde si vypěstují smysl pro společnou víru a společné hodnoty a kde je jejich chování založeno na islámských principech? Je to místo, kde se členové rodiny cítí bezpečně a šťastně a kde si navzájem projevují laskavost?

Domov by neměl být jen místem, kde lidé jedí, spí a odpočívají. Většinu času trávíme mezi zdmi domu a právě v domě se scházejí rodiny a manželky a manželé mají možnost být sami. Právě zde se rodina může společně modlit a žít, vedena tím, co bylo zjeveno Alláhem, Milosrdným. Podle Ibn Abi Aldunyi a dalších se uvádí následující hadís: „Když Alláh miluje lidi žijící ve stejném domě, vštěpuje jim vzájemnou laskavost“ (Sahih al-Jami).

I když život není dokonalý pro žádnou rodinu, musíme použít své nejlepší dary – trpělivost a odpuštění – abychom napravili chyby, kterých jsme se dopustili. Měli bychom se snažit být trpěliví, laskaví, klidní a především rozumět partnerovu pohledu.

Neexistuje žádný jiný způsob, jak dosáhnout vřelých rodinných vztahů, kromě naslouchání a porozumění. Většina našich potíží pochází z naší neschopnosti porozumět si navzájem, nikoli ze špatných úmyslů.

Manželé by se měli vyhýbat diskusi o svých manželských problémech s cizinci. Kromě toho by se měli navzájem podporovat v plnění Alláhových příkazů a vychovávat své děti v duchu islámských hodnot, protože dítě vychované mimo islám je nepochybně odsouzeno k utrpení v tomto životě i na onom světě.

Rodina v židovské náboženské kultuře.

Svět existuje podle zákonů přírody stanovených Všemohoucím. Všechno v něm je propojené. Voda vyživuje zemi. Rostliny rostou ze země a uvolňují kyslík do atmosféry. Život je možný pouze tehdy, když se celá příroda vzájemně ovlivňuje. Tato interakce se nazývá láska. Svět byl stvořen pouze láskou Všemohoucího a jen díky lásce existuje člověk. Láska k bližnímu je nejdůležitějším principem existence, jádrem veřejného i soukromého života člověka. Takže základem evoluce je láska. Takto Bůh stvořil náš svět. Proto mu říkáme Bůh lásky.

Základ celé Tóry: láska a spravedlnost, tedy úcta k bližnímu, přísné dodržování mravních přikázání, nezištná pomoc všem potřebným, bez ohledu na jejich zásluhy. Tyto vlastnosti nelze předávat z generace na generaci samy o sobě, bez vzdělání. Proto je jedním z nejdůležitějších základů judaismu vzdělání – a to nejen dětí, ale i dospělých. První učí rodiče, druhé sám Všemohoucí.

Přikázání ctít rodiče je v židovské kultuře považováno za nejvyšší lidskou povinnost. Rodina je v judaismu nejen sociálním, ale i náboženským sdružením. Člen rodiny je považován za odpovědného za její dobré jméno. "Rodina je jako hromada kamenů - vytáhněte jeden a celá hromada se rozpadne."

Rodina v ortodoxní kultuře.

Rodina v pravoslaví vždy patřila mezi zvláštní, trvalé a životně důležité hodnoty. Byl základem jak sekulární společnosti, tak pravoslavné komunity.

V předrevolučním Rusku sloužil jako zdroj takových informací Domostroy, který nastínil základní principy budování rodiny a vedení domova v souladu s pravoslavím. Láska (k Bohu, k sobě navzájem, ke všem lidem), úcta, pokora a mírnost, trpělivost, péče, vzájemná pomoc, uctívání starších mladšími, děti byly hlavní zásady a hodnoty rodiny (domova) podle Domostroy. V Domostroy působila jako hodnota samotná rodina. Hlavou rodiny byl rozhodně manžel, „panovník“, který nesl obrovskou morální odpovědnost za svou domácnost: musí „dodržovat všechny křesťanské zákony a žít s čistým svědomím a v pravdě, konat Boží vůli s vírou a zachovává jeho přikázání a utvrzuje se v bázni Boží, ve spravedlivém životě, vyučuje svou ženu a také vyučuje svou domácnost, ne násilím, ne bitím, ne tvrdým otroctvím, ale jako děti, aby byli vždy v pokoji, dobře -nakrmení a oblečení, v teplém domově a vždy v pořádku.“2 Manžel a manželka dělali všechna rozhodnutí společně, protože Domostroy nařídil manželům, aby každý den diskutovali o všech otázkách v soukromí. Manželka podle Domostroye plnila funkci regulace citových vztahů v rodině. Je to ona, kdo je pověřen rolí „přímluvkyně“ za děti a služebnictvo před přísným „panovníkem“ je také zodpovědná za rodinnou dobročinnost (láska k chudobě a pohostinnost) - důležitý faktor v duchovním životě, jehož projevy byly; schváleno církví a společností3.

Láska je základem rodiny a pravoslaví.

Rodina v buddhistické náboženské kultuře.

Život v buddhistické rodině je plný lásky, radosti a smíchu. Existuje prastará tradice dávání: dávání jídla, darů, pohostinství a pomoci. Dárce z toho má velkou radost . Rodina pro buddhisty je těsná a duchovní jednota lidí, kde vzájemná úcta nejen naplňuje mysl, ale vyjadřuje se i slovy a činy. Pořádek v rodině není udržován strachem z trestu, ale důvěrou a vzájemným respektem. Buddha učil, že zlo samo o sobě je trest. Dělá náš život ošklivým a i po mnoha letech užívání nás stále vede k hořké lítosti a pokání.

Podle buddhistické tradice se manželé musí postarat o své rodiče, děti a každého člena obou rodin, který potřebuje podporu. Manželství se proto uzavírá v zájmu společenství, a ne jen pro štěstí dvou.

Děti by měly vyjádřit svou lásku a úctu svým rodičům

Je nutné, aby rodiče byli pro své děti dobrým příkladem, hodný následování.

Kdybychom člověka skutečně milovali, neúnavně bychom usilovali o jeho štěstí. Místo toho se lidé neúnavně starají jen o své vlastní blaho. Právě tato potřeba druhého člověka, způsobená sobeckými touhami, vytváří problémy a utrpení ve vztazích mezi lidmi.

Příloha č. 2

"Proč člověka bolí srdce?"

Pětiletá Vitya si hrála na zahradě. Spadl na trn a roztříštil si ruku. Vitya okamžitě vytáhl trn, ale z rány začala téct krev a chlapec začal plakat bolestí.

Chtěl si stěžovat a Vitya běžela k matce.

Mami, mami,“ slyšela.

Když matka viděla krev na Vityině ruce, její tvář zbledla a z očí jí tekly slzy.

Mami... mami... - zašeptal chlapec. - Proč brečíš? co tě bolí?

"Bolí mě srdce," řekla matka a objala syna k hrudi.

Proč nekrvácíš? - zeptal se chlapec. - Kde je tvoje rána?

Copak nevíš, dítě, proč je v srdci rána? - zeptala se matka. - Copak nevíš, proč člověka bolí srdce?

Matčiny oči se staly úzkostnými a přísnými.

"Byl jsi příliš dlouho dítětem, synu," řekla matka. - Pokud je člověk do pěti let teprve dítětem, těžko se z něj stane člověk.

Z knihy V.A. Suchomlinsky "Antologie o etice"

"Výroky o rodině"

Láska je nejrannější z našich citů. (B. Fontenelle.)

Láska je vše, co máme, jediný způsob, jak můžeme pomoci druhému člověku. (E. Rotterdam.)

V rodinném životě je nejdůležitějším šroubem láska. (A.P. Čechov.)

Cti své rodiče v každém věku. (Kateřina II.)

Láska k rodičům je základem všech ctností. (Cicero.)

Láska a úcta k rodičům je bez jakýchkoli pochybností posvátný pocit. (f V.G. Belinsky.)

Není nic svatějšího a nezištnějšího než mateřská láska. (V.G. Belinsky.)

Jeden otec znamená více než sto učitelů. (D. Herbert)

Samostatný úkol „Nasbírej přísloví“

Správná odpověď:

Rodinná harmonie je to nejcennější.

Rodina v kupě - ani mraky nejsou děsivé.

Kde je mír a harmonie, tam je Boží milost.

Nakrmte dědečka na sporáku a budete tam sami.

Bratrská láska je křesťanské spojení.

Ruský člověk nemůže žít bez příbuzných.

ÚKOLY 1) Zjistit důvody sňatku;
2) Prozkoumat specifika postojů k manželství a rodině s
strany ženských a mužských lidí;
3) Zjistit postoj k formám manželství;
4) Zjistěte přijatelný věk pro uzavření manželství;
5) Určete postoj k časnému sňatku.

Rodinné hodnoty

Vznik a vývoj rodinných a manželských vztahů v lidské společnosti.

Historiografie názorů na rodinu a manželství.

rozlišuje následující rodinné formy podle odpovídajících příbuzenských systémů

Psychologie rodiny v Asii - tradice a rigidní hierarchie

UZBEKS

GRUZINCI

JAPONSKÝ

Moderní rodina v Evropě je jedinečnou kombinací různých kultur

NORSKO

Francouzi

RUSOVÉ

Rysy rodin v afrických zemích - světlé barvy a starodávné zvyky

Manželství stejného pohlaví

Lekce na kurzu: Etika a psychologie rodinného života

Rodina v různých kulturách
(Rusko a Anglie)

Lisina Jekatěrina Mikhailovna,
učitel

Kritéria (znaky, na základě kterých se tvoří hodnocení kvality předmětu).

• Čas manželství
• Složení rodiny
• Rodičovství
• Rodinné tradice
• Hodnoty
• Sdělení…..

Informační pole.

Anglická rodina- to je skupina blízkých příbuzných, kteří svou touhu po individualismu a soukromí rádi zdůvodňují tím, že se občas sejdou.

Rodina poskytuje Angličanovi luxusní příležitost chovat se, jak chce, a ne jak se má. Ale kromě každoročních dovolených a svátků rodinní příslušníci v žádném případě netouží trávit spolu mnoho času.

„Tradiční anglická rodina“ je něco takového: pracující táta, maminka v domácnosti, se kterou je táta ženatý, a jejich 2-4 děti. To však bohužel zdaleka není norma: 30 procent rodičů se nevdá, 10 procent dětí vychovává pouze jeden rodič (z toho 10 procent otcové) a dvě z pěti manželství končí rozvodem. Dvě třetiny rozvedených lidí se znovu ožení a dvě třetiny těch, kteří se rozvedli s druhým partnerem, se vdají potřetí. Načež se většina z nich uklidní – možná kvůli naprostému manželskému vyčerpání.

Rodiče zasypávají své dítě dárky o Vánocích a narozeninách, ale zbytek času se snaží krotit a obecně raději přenechají výchovu svých dětí na někom jiném.

Stát se dospělým pro malého Angličana znamená dosáhnout velkých výšin: dospělí mají přece mnohem méně povinností a zodpovědnosti než děti.

Poté, co Angličané poslali své děti do školy, mohou se bez problémů věnovat skutečnému obchodnímu životu, který podle nich ani příliš mladí, ani příliš staří prostě nezvládají.

ruská rodina.

Pravá ruská rodina je silná, přátelská komunita, v níž je muž hlavním živitelem a žena strážkyní krbu, zodpovědná za domácnost, výchovu dětí a udržování pořádku v domě.

Navzdory skutečnosti, že muž v rodině je pánem a manželka ho musí ve všem poslouchat, v ruských rodinách téměř vždy vládla rovnost, když manželé žili v lásce a harmonii a vychovávali své děti.

Ruské ženy byly vždy pracovité, a i když byl jejich den od časného rána naplněn domácími pracemi, vždy měly dostatek času pro sebe, své děti, rodiče a milovaného manžela.

Mnoho mladých manželů v Rusku žije se svými rodiči, pokud není možné postavit si vlastní dům. Mnoho rodin si pořizuje bydlení u domu rodičů, aby jim bylo blíž. Děti v Rusku vždy poslouchají rady svých rodičů, protože starší generace je vždy moudřejší a nikdy neřekne nic špatného.

Rodinné svátky v Rusku se vždy slaví velmi široce a schází se na ně celá široká rodina. Láska k dětem je zvláštní rozhovor, protože narození každého dítěte je velmi hlučné a zábavné.

Čím více dětí, tím větší pohoda v rodině, a i když rodině vždy chybí finance na živobytí, nové dítě je vždy vítáno. Jsou přece příbuzní a přátelé, kteří dokážou v těžkých chvílích pomoci.

Pro děti v Rusku se dělá všechno možné, aby vyrostly důstojně svých rodičů a aby se v životě zorientovaly. V každé rodině rodiče velmi vážně diskutují o budoucnosti svých dětí a jejich možnostech, které jim umožňují vychovávat děti tak, aby nebyla žádná ostuda.

Závěr,že v ruském i anglickém lingvistickém povědomí je obraz „rodiny“ spojen s lidmi, kteří ji tvoří. „Rodina“ zaujímá důležité místo v životě zástupců obou národů a je spojena s univerzálními představami o ochraně, péči, lásce atd.

Další podobnost lze rozpoznat v tom, že jak v Rusku, tak v Anglii začala práce lidem brát stále více času a pro rodinu někdy zbývaly jen víkendy. Pro děti se dělá vše možné, aby vyrostly důstojně svých rodičů a aby se v životě zorientovaly. V každé rodině rodiče velmi vážně diskutují o budoucnosti svých dětí a jejich možnostech, které jim umožňují vychovávat děti tak, aby nebyla žádná ostuda.

Identifikace hlavních rysů podobnosti nebo odlišnosti.

• Čas manželství.
• Věk matky při narození dítěte.
• Rodinné ubytování (mladá rodina žije sama - rodina žije s dalšími příbuznými (prarodiče...)
• Místo bydliště rodiny (dům, byt)
• Charakter (pohostinnost, otevřenost - soukromí, izolace, uzavřenost)
• Výchova dětí (demokratická - přísná)
• Vzdělávání dětí (střední školy - soukromé školy - internáty)
• Pomoc od prarodičů.
• Příroda (zahrady - chaty pro pěstování plodin)
• Volný čas, zábava...