Մայրերի օրվա տոնական սցենար. «Երեխաները մայրերի մասին. Մարզական տոն՝ նվիրված Մայրերի օրվան էստաֆետային խաղեր՝ մայրերի օրվա համար

Սպորտային տոն Մայրության օրվա համար նախապատրաստական ​​խմբի երեխաների համար.

Մայրության տոնը նախապատրաստական ​​խմբում «Օ, ինչ գեղեցիկ են այս խոսքերը - ՄԱՄԱ»: Սցենար

Նպատակները:
- Ֆիզիկական կուլտուրայի միջոցով երեխայի և մոր միջև հարաբերությունների ամրապնդում
Առաջադրանքներ.
Ուսումնական:
- Ակտիվացրեք երեխաների շարժիչ գործունեությունը, ուշադրությունը.
- Ազդանշանի վրա գործողության արագություն ձևավորել, զարգացնել ուժ, ճարպկություն, արագություն, տոկունություն, շարժումների համակարգում, տարածության մեջ նավարկելու կարողություն:
Առողջության խնայողություն.
- Ստեղծեք զվարճալի, տոնական տրամադրություն:
- Ստեղծել դրական հույզեր ծնողների և երեխաների համատեղ հաղորդակցությունից:
- Ներգրավել մայրերին իրենց երեխաների հետ ֆիզիկական դաստիարակության մեջ:
Ուսումնական:
- Խաղի մեջ երեխաների միջև զարգացնել ընկերական հարաբերություններ:
- Մշակեք դրական հատկություններ՝ քաջություն, ազնվություն, անկախություն։

ՍարքավորումներՓափուկ մոդուլներ, բասկետբոլի գնդակներ, ֆիտբոլեր, օղակներ, ռակետներ, փուչիկներ, խնձորներ, ատամի մածուկներ:
Տեւողությունը: 35 րոպե Ներածական մաս.
Երեխաներն ու ծնողները երաժշտության ներքո մտնում են դահլիճ, պատվով պտտվում, շարվում երկու տողով։
Հրահանգիչ. - Բարի տոնական երեկո: Տոնական, շնորհակալություն ամենաթանկ, սիրելի, ամենասիրուն, նուրբ մայրիկներին:
-Եվ եթե նույնիսկ նրանք հիմա բոլորը չեն այս դահլիճում, բայց թող մեր ջերմությունը, անսահման սերը, երախտագիտությունը, հիացմունքը հասնի նրանց՝ չնայած հեռավորությանը, չնայած բաժանմանը։
Երեխա. Մեր կյանքում ամենաթանկ մարդը մայրիկն է: Նա մեծացրեց մեզ, մեծացրեց մեզ: Նա սիրում է մեզ և՛ լավ, և՛ վատ:
- «Մայր» բառը երկրի վրա ամենահիններից է և տարբեր ժողովուրդների լեզուներում գրեթե նույնն է հնչում:
Երեխա. Ինչքան ջերմություն է թաքցնում այս կախարդական բառը, որին անվանում են ամենամոտ, սիրելի, միակ մարդ: Մայրական սերը ջերմացնում է մեզ մինչև ծերություն:
Երեխա. Եվ անկախ նրանից, թե քանի տարեկան եք -5 կամ 50 տարեկան, դուք միշտ կարիք ունեք մոր, նրա հոգատարության, բարության, մասնակցության, սիրալիր հայացքի: Եվ որքան մեծ է ձեր սերը ձեր մոր հանդեպ, այնքան ավելի ուրախ և պայծառ է նրա կյանքը:
Ուսուցիչ- Շատ բանաստեղծներ բանաստեղծություններ են նվիրում իրենց մորը: Իսկ հիմա, սիրելի մայրեր, տղաները բանաստեղծություններ կկարդան մոր մասին։
Երեխաների համար մայրերի մասին բանաստեղծություններ կարդալը.
Ուսուցիչ: Լավ արեց!!! Ի՜նչ հրաշալի խոսքեր։ Մեր սիրելի մայրիկներ, պատրա՞ստ եք սկսել տոնը։

Թիմերը կազմեք սյունակներով: Մրցույթին մասնակցում է 2 թիմ։
Թույլ տվեք ներկայացնել նրանց!
Թիմ՝ սուպերմայրիկներ
Կարգախոս՝ սուպեր մայրեր, դասարանի մայրեր:
Մեզ համար աշխարհում ավելի լավ տեղ չկա։
Թիմ՝ «Գեղեցիկ տղաներ»
Կարգախոս. Մենք գեղեցիկ ենք ցանկացած վայրում:
Հայրիկները միշտ սիրում են մեզ:
Ուսուցիչ. Եթե ունենք մրցույթներ, մրցույթներ, ապա պետք է լինի ժյուրի՝ խիստ և արդար։
Ժյուրիի և խոսքի ներկայացում ժյուրիի նախագահին.
Մաղթում ենք մեր թիմերին հաջողություններ և հաղթանակներ: (ծափահարություններ):
Տաքացում - պարային «արև»
1 ռելե «Ով է ավելի արագ» (վազում)
Օգտագործելով բադմինտոնի ռակետկա, տարեք փուչիկը դեպի զամբյուղը և դրեք այն զամբյուղի մեջ: Հետ վազիր, ռակետը փոխանցիր հաջորդ մասնակցին։
Ուսուցիչ. Բրավո, մենք հրաշալի մայրեր ունենք:
Հենց մեզ մոտ ինչ-որ բան ցավում է կամ ձեռքը քորում ենք, ինքներս մեզ ենք վնասում, անմիջապես վազում ենք մայրիկի մոտ։ Մայրիկ Մայրիկ Ախ հրաշք!!! Հենց մայրիկը սեղմում է մեզ իր մոտ, շոյում է այնտեղ, որտեղ ցավում է, և հիմա ցավը կիսով չափ է, եթե ոչ ամբողջությամբ վերացել է:
Այժմ մենք ճանաչում ենք մեր մորը նրա ձեռքերով:
Խաղ «Ճանաչիր մայրիկին»
Մայրերը կանգնած են երկու շրջանով, երեխային կապում են աչքերը, և նա քայլում է շրջանակի ներսում և դիպչում բոլոր մայրերի ձեռքերին: Մինչև նա գտնում է մոր ձեռքը։
Ուսուցիչ: Լավ արեցիք: Բոլորը ճանաչեցին նուրբ և քնքուշ մոր ձեռքերը:
Մայրերը կարող են հագուստ կարել և ապուր պատրաստել, տուն կառուցել և մեքենա վարել: Իսկ դա պահանջում է համբերություն, արագություն և ուշադրություն։ Արդյո՞ք բոլոր մայրերն այսպիսին են: Մենք դա ստուգելու ենք «ճարտար մայրեր» փոխանցումավազքում.
2 փոխանցումավազք «Խելացի մայրեր»
1 մասնակից 4 օղակների մեջ դնում է մեկական գնդակ:
2 մասնակից հավաքում է գնդակներ: Եվ այսպես մինչև վերջին մասնակիցը։
Մրցույթ «Անվանիր մայրիկիդ սիրով» (խնձոր և ատամհատիկներ)
Ժյուրին հաշվի է առնում, թե քանի ատամհատիկ կա խնձորի մեջ։
3 փոխանցում «Ուրախ եռյակ»
Թիմերը վերցնում են երեք գնդակ: Երեխաները հերթով պառկում են նրանց վրա և գլորում նրանց տակով, շրջում, օգնում են իրենց ձեռքերով, իսկ մայրերը վերադասավորում են գնդակները և դրանով օգնում երեխաներին հասնել դարակին: Հետ վազիր։
Երաժշտական ​​դադար. Երգ մոր մասին.
Ժյուրին ամփոփում է միջանկյալ արդյունքները ......
4 փոխանցումավազք զույգերով «Գնդակը օղակի միջով» (երկու թիմ)
Երեխաները կառուցված են երկու տողով և պահում են մեկ օղակ երկուսի համար (5 երեխա, 6 օղակ)
Մայրիկները զույգերով, գնդակը օղակից օղակ գցում են միմյանց՝ առաջ շարժվելով գծի երկայնքով, դեպի դարակը: Ետ որպես զույգ՝ ձեռքերը բռնած՝ վազելով: Գնդակը փոխանցեք թիմի հաջորդ անդամներին:
Ինտելեկտուալ մրցույթ «Միտքը լավն է, բայց երկուսն ավելի լավն է».
1. Ի՞նչ կարելի է տեսնել փակ աչքերով։ (Երազանք)
2. Ինչպիսի սանր չի սանրի ձեր գլուխը. (Պետուշին)
3. Ո՞ր դաշտերում խոտ չի աճում: (Գլխարկի եզրին)
4. Առանց ինչ հացի չի կարելի թխել: (առանց ընդերքի)
5. Որտե՞ղ է պահվել Կոշչեևի մահը. (Ծառի վրա, կրծքավանդակի վրա, նապաստակ, բադ, ձվի մեջ, ասեղի ծայրին)
6. Անվանի՛ր հինգ օր՝ առանց թվերի և օրերի անունների (Երեկ, նախօրեին, այսօր, վաղը, մյուս օրը):
7. Ինչպե՞ս էր կոչվում այն ​​առասպելական աղջկան, ով երրորդ աչքով քույր ուներ: (Կրոշեչկա-Հավրոշեչկա)
8. Ի՞նչ ծաղիկներ էին կանգնած ոսկե զամբյուղում: (Ձնծաղիկներ)
5 փոխանցումավազք «Իմ տունն իմ ամրոցն է»(2 րոպե, քննարկում 30 վայրկյան):
Կառուցեք տուն տարբեր ձևերի մոդուլներից:
Ուսուցիչ. Րոպեներն այնքան արագ են անցնում, որ երբեմն չե՞ք նկատում: Թվում է, թե այս ընթացքում հնարավո՞ր է անել: Բայց, պարզվում է, ոչ այնքան քիչ, եթե փորձեք: Ձեզ անհրաժեշտ է 2 րոպե տուն կառուցելու համար: Ահա ձեզ շինանյութը, իսկ գործունեության ոլորտը մեր սրահն է։ Ավելի ֆանտազիա! Ստեղծագործություն։ Ժամանակն անցել է։
6 ռելե «Մնջախաղ»
Երեք րոպեից երեխաները պետք է հասկանան, թե ինչի մասին է խոսքը։
«Երեխան չի ուզում մանկապարտեզ գնալ» (մայրերի 1 թիմ)
«Երեխան չի ուզում մանկապարտեզից տուն գնալ» (մայրերի 2-րդ թիմ)
7 փոխանցում «Վազող ֆիթբոլ»
Ֆիթբոլի վրա մայրիկը ցատկում է օղակի վրա, ինքը մնում է օղակի մեջ, գլորում է ֆիթբոլը իր թիմին՝ հաջորդ մասնակցին: Եվ այսպես մինչև վերջին մասնակիցը։
Երաժշտական ​​դադար. Երգ տատիկի մասին.
Ուսուցիչ. Սիրող մարդիկ հաճախ ջերմորեն դիմում են միմյանց՝ համեմատելով իրենց սիրելիին ինչ-որ ծաղկի կամ կենդանու հետ… Եվ մենք կգնանք այլ ճանապարհով: Մեր մայրերն այժմ իրենց տղամարդկանց կհամեմատեն մեքենայի կամ այլ տրանսպորտի ապրանքանիշի հետ, իսկ իրենց կանանց հայրերին՝ էլեկտրական սարքերով։
Ամփոփելով. Շնորհավորում ենք թիմին:
Ուսուցիչ. Ես ուզում եմ, որ բոլորը ծիծաղեն
Որպեսզի երազանքները միշտ իրականանան:
Որպեսզի երեխաները երջանիկ երազներ ունենան:
Բարի առավոտ ունենալու համար
Որպեսզի մայրերը երբեք չտխրեն !!!
Մինչեւ մենք նորից հանդիպենք!!! Ցտեսություն!

Նպատակը. Երեխաների և ծնողների մոտ ստեղծել դրական հուզական տրամադրություն:

Նախնական աշխատանք.

Զրույց երեխաների հետ. «Իմ սիրելի մայրիկ», «Ամեն տեսակի մայրեր են պետք», «Ես մորս օգնականն եմ»:

Երեխաների հետ տոնի համար մայրիկի համար նվերներ պատրաստելը.

Սովորում ենք բանաստեղծություններ տոնի համար.

Էստաֆետային մրցումների քննարկում ֆիզկուլտուրայի ղեկավարի հետ.

Տոնական առաջընթաց.

(Երեխաները դահլիճ են մտնում երաժշտության ներքո և կառուցվում են կիսաշրջանով)

Առաջատար. Այսօր մենք հավաքվել ենք մարզասրահում՝ մեր մայրիկների հետ խաղալու հետաքրքիր սպորտային խաղեր և փոխանցումավազք: Բոլորդ գիտեք, որ նոյեմբերի վերջին կիրակի օրը մենք նշում ենք Մայրերի օրը։

Մայրիկը ամենամոտ ու սիրելի մարդն է։ Մայրիկը միշտ կօգնի, կզղջա, հեքիաթ կկարդա, շոյելու է։ Իսկ այսօր երեխաները ձեզ համար բանաստեղծություններ ու երգեր են պատրաստել։ Երեխաները կարդում են մայրերի համար պատրաստված բանաստեղծություններ:

1-ին երեխա.

Ես շատ եմ սիրում մայրիկիս

Ես նրան նվեր կտամ:

Եղեք առողջ, գեղեցիկ

Եղեք ուրախ, ուրախ եղեք:

2-րդ երեխա.

Շնորհավորում եմ մայրիկիս տոնի առթիվ,

Ես նրան ծաղիկ կտամ:

Թող աշխարհում բոլորն իմանան.

Ես շատ եմ սիրում մայրիկիս! Երգ

Դրանից հետո երեխաները ֆիզկուլտուրայի հրահանգչի հետ միասին անցկացնում են տաքացում։ ( Հայտնվում է կերպար՝ Կառլսոն։)

Կառլսոն. Բարև սիրելի տղաներ և աշխարհի ամենագեղեցիկ, բարի, քաղցր մայրեր: Ես թռա կողքով և տեսա քեզ: Թույլ տվեք խաղալ ձեզ հետ, քանի որ ես իսկապես սիրում եմ բոլոր տեսակի զվարճալի խաղեր և զվարճանքներ:

Վեդաներ. Ես առաջարկում եմ նախ բաժանվել երկու թիմի:

(Երեխաներն ու ծնողները բաժանվում են երկու թիմի՝ անուններ տալու համար: Հիմա եկեք ծանոթանանք մեր թիմերին։ Այնուհետև տեղի են ունենում փոխանցումավազքներ, որոնք անցկացվում են մարզական տնօրենի և Կարլսոնի կողմից հերթափոխով).

Կարլսոն. Դե, ես տեսնում եմ, որ մեր թիմերը պատրաստ են: Եկեք սկսենք մեր մրցույթը: Մեր մայրերն ու երեխաները միասին կարող են ամեն ինչ անել:

1 . «Խաղացող - գրկախառնվել»

Երեխաներն ու մայրերը կազմում են երկու շրջան՝ մայրերը՝ մեծ շրջան, իսկ ներսում գտնվող երեխաները՝ փոքր։ Երաժշտության ներքո երեխաներն ու մայրերը գնում են հակառակ ընթացքին՝ ձեռք բռնած։ Հենց որ երաժշտությունը դադարում է, երեխաները վազում են մայրերի մոտ՝ ամուր գրկելով նրանց

2. Ռելե «Քայլել մայրիկի ոտքերի վրա».

Կառլսոն. Ապրե՛նք մեր խաղացողներին: Կատարեց առաջադրանքները. Սկսենք մեր հաջորդ վարժությունը.

3. «Քաշեք գնդակը»: Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց 2 օղակ կա: Դրանցից մեկը պարունակում է 10 գնդակ: Ձեր խնդիրն է այս գնդակները մեկ ոտքով քաշել մյուս օղակի մեջ:

Կառլսոն. Օ՜, ինչ հիանալի տղաներ են մեր թիմերը: Իսկ հիմա ես ցանկանում եմ խաղալ երկրպագուների հետ։ Փազլներ.

1. Ով տաքանում է սիրով,

Աշխարհում ամեն ինչ հաջողվում է

Նույնիսկ մի քիչ խաղալ?

Ով միշտ կմխիթարի քեզ

Եվ լվանալ և սանրել,

Համբուրիր այտին.

Այդպես է նա միշտ

Սիրելիս! (մայրիկ)

2. Մայրիկի գծավոր գազանը

Սափորը թթվասեր կխնդրի։

Իսկ մի քիչ ուտելուց հետո

Մերոնք մրմնջում են... (կատու)

3. Նույնիսկ սառցե բլոկը կհալվի տաք բառից ... (Շնորհակալություն)

4. Երբ մեզ նախատում են կատակների համար, մենք ասում ենք …(Ներիր ինձ, խնդրում եմ)

Վեդաս. Կառլսոն, տեսնու՞մ ես մեր երեխաներին, որքան խելացի:

Կարլսոն. Այո, ձեր երեխաները հիանալի են: Իսկ հիմա ես ուզում եմ ստուգել մայրերին? Տղերք, համաձա՞յն եք: (ԱՅՈ)

4 «Նեղ իրան».Առաջադրանք մայրերի համար. յուրաքանչյուր թիմից մեկ մայր գնում է համազարկի կենտրոն և ոլորում օղակը: Ո՞վ կարող է նրան ամենաերկար պահել:

Վեդաներ : Լավ արեց մեր մայրիկները: Արի, տղերք, մենք նաև ցույց կտանք Կառլսոնին, թե որքան ճարպիկ և արագաշարժ ենք մենք։ .

5 «Խոչընդոտի գոտի.» (Դեպի ուղենիշ նրանք վազում են կոճղերի երկայնքով թունելի միջով)

Վեդաս. Եվ հիմա եկեք լսենք մեր երեխաներին:

1 երեխա

Աշխարհում շատ լավ խոսքեր կան,

Բայց մի բան բոլորից ավելի բարի և կարևոր է.

Երկու վանկերից, պարզ բառ «մայր»

Եվ աշխարհում դրանից ավելի թանկ բառեր չկան։

2 երեխա

Շատ գիշերներ են անցել անքուն

Անհանգստություններ, անհանգստություններ, մի հաշվեք:

Մեծ խոնարհում բոլորիդ, սիրելի մայրեր,

Բայց ինչ եք դուք աշխարհում:

3 երեխա

Բարության համար, ոսկե ձեռքերի համար,

Ձեր մայրական խորհրդի համար,

Մեր ամբողջ սրտով մաղթում ենք ձեզ

Առողջություն, երջանկություն, երկար կյանք։ ՆԵՐԿԱ

Կառլսոն. Օ՜, որքան բարի և քաղցր են մեր տղաները: Այս սենյակում գտնվող բոլորի համար ևս մեկ խնդիր ունեմ: Ահա ձեզ համար վերջին առաջադրանքը. Ես ուզում եմ իմանալ, թե որքան լավ եք ճանաչում աջ և ձախ կողմերը:

6. Պար «Boogie Woogie».

Կառլսոն. Օ՜, որքան գեղեցիկ էին նրանք պարում: Լավ արեց տղաներ։ Շնորհակալություն սիրելի մայրեր մեր տոնին գալու համար։ Եվ այսօր ___________ թիմը դարձավ մեր խաղերի հաղթող: Շնորհավորում ենք ձեր հաղթանակի կապակցությամբ, իսկ մենք փոքրիկ նվերներ ենք տալիս։

Խորկովա Նատալյա Ալեքսանդրովնա
MBDOU «Թիվ 7 համակցված տիպի մանկապարտեզ» Տվերի շրջան, Տորժոկ

Սպորտային օր ծնողների հետ

«Իմ մարզական մայրիկը»

Առաջատար:Ողջ երկիրը նշում է հրաշալի տոն՝ Մայրերի օրը։ Ի պատիվ այս տոնի՝ մենք կանցկացնենք «Իմ մարզական մայրիկը» սպորտային մրցույթ։

Իսկ այժմ ներկայացնում ենք այս երեկոյի հերոսներին. Թիմերը հրավիրվում են դահլիճ:

Ողջունենք մեր մասնակիցներին բուռն ծափահարություններով։

Թիմերը դահլիճ են մտնում մարզական երթի ներքո։

Առաջատար:Ներկայացնեմ թիմերին.

Թիմ՝ սուպերմայրիկներ

Կարգախոս՝ սուպեր մայրեր, դասարանի մայրեր:

Մեզ համար աշխարհում ավելի լավ տեղ չկա։

Թիմ՝ «Գեղեցիկ տղաներ»

Կարգախոս. Մենք գեղեցիկ ենք ցանկացած վայրում:

Հայրիկները միշտ սիրում են մեզ:

Առաջատար:Եվ հիմա երեխաները կկարդան համարները.

1 երեխա:

Մայրիկը սխրանք արեց

Ես մոռացել եմ խոհանոցը։

Նա նետեց գոգնոց, դույլ։

Իմ բախտն այսօր բերեց.

2 երեխա.

Ես չեմ թողնի իմ մայրիկին

Եվ ես տանելու եմ հաղթանակի

Մայրիկը կօգնի ինձ

Ռելեում և խաղում,

Որովհետև մենք միշտ ենք

Շատ ընկերասեր ընտանիք։

3 երեխա:

Առանց զարդարանքի կասեմ.

Իմ մայրիկը պարզապես հիանալի է:

Բարձրահասակ, նիհար, խելացի!

Ինձ պետք է մայրիկս։

4 երեխա:

Հաջողություն ենք մաղթում մայրիկներին

Եվ նոր մարզական հաղթանակներ:

Պայքար, կռվի՛ր, կռվի՛ր։

Մենք սպորտային ողջույններ ենք ուղարկում մայրիկներին:

Մեր հաջողությունը կգնահատի ժյուրին, որը բաղկացած է.

(Ժյուրիի ներկայացում)

Առաջատար:Իսկ հիմա հայտարարում եմ առաջին մրցույթը։

1 Sports Shop մրցույթ

Թիմերի դիմաց դրված են սպորտային իրեր։ Հրամանով յուրաքանչյուր մասնակից վազում է և բերում մեկ գնում:

Դե, ընկերներ!

Մենք չենք կարող հանգստանալ!

Հոգին փոխանցվեց -

Առջևում երկրորդ մրցույթն է։

2 մրցույթ «Կենդանի նամակներ»

Գուշակիր և ավելացրու. Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց դրված են O, U, C, T, R, H, I, K տառերով ցուցանակներ: Յուրաքանչյուր մասնակից բերում է 1-ին տառը և թիմը պատասխանում է հարցերին, կազմել տառերից:

Ով հոկեյ չի խաղում - ՏՐՈՒՍ

Դուք դրանք կհագնեք, եթե ձեր տեսողությունը թույլ լինի՝ ակնոցներ

Թենիսի կորտ - ԿՈՐՏ

Կենդանի, որը չի տեսնում - ԽԼԻԿ

Առաջատար:Ինչ հրաշք - լոփ այո լոպե:

Տեսեք, պայուսակն անջատված է:

Հեյ, բռնիր, բռնիր

Վերցրու պայուսակը:

3-րդ մրցույթ «Ցատկել պայուսակներով».

Առաջատար:Իսկ հիմա թիմերը կհանգստանան։

Երաժշտական ​​դադար. Պարը կատարվում է

(ավագ խմբի երեխաներ)

Առաջատար:

Մեր սպորտային տոնը

Ժամանակն է, որ մենք շարունակենք։

Սպորտային տոն

Եկեք բոլորս գոռանք.

4 մրցույթ «Դիմբլ մայրիկ»

Մի մայր զամբյուղով կանգնած է թիմի դիմաց, իսկ թիմի անդամները պայուսակները նետում են զամբյուղի մեջ։ Որ զամբյուղը կունենա ավելի շատ պայուսակներ:

Առաջատար:Դե, իսկ հաջորդ խաղը:

Պահանջում է խաղացողը

Ճարպկություն, հմտություն,

Մեծ ոգեշնչում!

5 մրցույթ «Փոշեկուլ»

Գնդակները ցրված են դահլիճի շուրջը, մասնակիցները հերթով վազում են շերեփով և հավաքում են մեկական գնդակ և տանում այն ​​զամբյուղի մոտ, մինչև հավաքեն բոլոր գնդակները:

Առաջատար:Ես կողքից եմ տեսնում

Տեխնոլոգիայում թիմերը հավասար են:

Ես ուզում եմ արագ հայացք նետել:

Ում կապիտաններն են ավելի խելացի։

6 մրցույթ «Ո՞վ է ավելի արագ»:

2ա կապիտանները ժապավենը փաթաթում են փայտի վրա, ով առաջինը կհասնի միջինին, կհաղթի:

Առաջատար:Ահ, հիմա երաժշտության դադար

Պարը կատարվում է

Առաջատար:Թիմերը հանգստացան, իսկ մենք շարունակում ենք մեր մրցելույթները։

7 մրցույթ «Պահպանիր հավասարակշռությունը»

Յուրաքանչյուր թիմ ստանում է երեք զառ: Անհրաժեշտ է խորանարդիկները դնել մեկը մյուսի վրա և, պահելով ներքևի խորանարդը, հետ ու առաջ տանել ամբողջ երթուղու երկայնքով։

Առաջատար:Էստաֆետա, էստաֆետա։

Հրթիռի պես կթռչի

Այն ունի մեկ կանոն.

Մեկը բոլորի համար և բոլորը մեկի համար!

8 մրցույթ «Փոխանակիր տեղերը»

Թիմերը շարված են իրար կողքի։ Հեռավորության վրա մեկը մյուսի հետևից 2 օղակ կա։ Առաջին օղակում գնդակ կա: Մասնակիցը վազում է դեպի առաջին օղակը, վերցնում է գնդակը, վազում դեպի հաջորդ օղակը և գնդակը դնում դրա մեջ: Հետո նա վազում է ուղենիշի շուրջը և հետդարձի ճանապարհին օղակից վերցնում է գնդակը և վերադարձնում առաջին օղակին։ Հետո փոխանցում է էստաֆետը։

Առաջատար:Մինչ ժյուրին ամփոփում է, ես կխաղամ երկրպագուների հետ։ Ես կտամ ապրանքի անունը, իսկ դուք արագ պատասխանեք, թե ընտանիքում ով է ամենից հաճախ օգտագործում այս ապրանքը։

Այսպիսով, սկսեցինք՝ բազմոց, ավելն, հեռուստացույց, տրիկոտաժի ասեղներ, գնդակ, խաղալիքներ, հեռախոս, սպասք, մագնիտոֆոն, բազկաթոռ, թերթ, լվացքի մեքենա, արդուկ։

Առաջատար:Այժմ գուշակեք սպորտային հանելուկները:

1. Այս մարզաձեւում խաղացողները

Բոլորը ճարպիկ և բարձր:

Նրանք սիրում են գնդակ խաղալ

Եվ քշեք նրան ռինգ

Գնդակը բարձր դիպչում է հատակին

Այսպիսով, սաՕ (բասկետբոլ)

2. Լրիվ տրիբունաներում

Ճիչեր ու սուլիչներ

Գնդակով շտապում դեպի դարպասը (ֆուտբոլիստ)

3. Մենակ չմուշկներ ունենք

Նրանք միայն ամառ են

Մենք գլորվեցինք ասֆալտի վրա

Եվ նրանք գոհ մնացին (գլանիկներ)

4. Ով արագ շտապում է ձյան միջով,

Վախենո՞ւմ եք ձախողվելուց: (դահուկորդ)

5. Դարպասից դարպաս

Մարդիկ վազվզում են

Այս դարպասների մոտ

ձկնորսական ցանցեր (մարզադաշտ)

6. Ես արթնանում եմ վաղ առավոտյան

Վարդագույն արևի հետ միասին,

Ես պատրաստում եմ մահճակալը

Ես դա արագ եմ անում (լիցքավորում)

7. Ո՞վ կհասնի ինձ սառույցի վրա:

Մենք վազում ենք մրցավազքի մեջ

Եվ ձիերը չեն, որ տանում են ինձ,

Եվ փայլուն (չմուշկներ)

8. Ճանապարհի երկայնքով պարզ առավոտ

Ցողը փայլում է խոտերի վրա:

Ոտքերը իջնում ​​են ճանապարհով

Եվ երկու անիվները վազում են

Հանելուկն ունի պատասխան

Սա իմ (հեծանիվ)

Առաջատար:

Եվ դա հասել է մեզ հիմա

Ամենասպասված ժամը.

Դուք բոլորդ հիանալի էիք

Եվ համարձակ և ազնիվ

Ցույց է տվել ճարտարություն, ուժ,

Բոլորդ գեղեցիկ թռաք։

Ի երախտագիտություն - մեր քմահաճույքը -

Ստացեք թիմային մրցանակ:

Ամփոփելով. Խոսքը տրվում է ժյուրիին։

Հայտնի են հաղթողները, շնորհվում են վկայականներ և մրցանակներ։

Առաջատար:

Թող ամեն ինչ խաղ լինի

Բայց մենք ուզում էինք դրանով ասել.

Մեծ հրաշք - ընտանիք:

Պահի՛ր, պահի՛ր։

Կյանքում ավելի կարևոր նպատակ չկա։

Մայրության օրվան նվիրված սպորտային տոն. Սցենար «Սիրելի մայրիկ». Դպրոցի նախապատրաստական ​​խումբ.

Հեղինակ՝ Էրմակովա Մարինա Պետրովնա, ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ, Մ.Բ. նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն Համակցված տիպի մանկապարտեզ, Օրել քաղաքի թիվ 8:
Առաջարկում եմ երեխաների և ծնողների համար նախատեսված սպորտային փառատոնի, դպրոցի նախապատրաստական ​​խմբերի ամփոփում: Այս ամփոփագիրը կհետաքրքրի մանկավարժներին, երաժշտական ​​ղեկավարներին, ֆիզկուլտուրայի հրահանգիչներին, ովքեր աշխատում են այս տարիքային կատեգորիայի երեխաների հետ:

Թիրախ:ծնողների ներգրավումը մանկապարտեզում երեխաների սպորտային կյանքին ակտիվ մասնակցության մեջ.
Առաջադրանքներ.
1. Ձևավորել մոր և երեխայի միջև հուզական կապի հաստատում՝ խաղային վարժությունների, շարժիչ առաջադրանքների և բացօթյա խաղերի միջոցով։
2. Հարստացնել երեխաների շարժիչ փորձը, զարգացնել կողմնորոշումը տարածության մեջ, շարժումների համակարգումը, ճարտարությունը, արագությունը:
3. Ստեղծել հարմարավետ զգացմունքային և հոգեբանական մթնոլորտ մայրերի և երեխաների համար, ուրախության զգացում, հաճույք համատեղ գործողություններից:
Նախնական աշխատանք՝ երեխաների կողմից մայրիկների համար նվերների և հրավիրատոմսերի պատրաստում; մայրերի և երեխաների համար խորհրդանիշների պատրաստում; սովորել բանաստեղծություններ, skits մայրիկի մասին; երաժշտական ​​նվագակցության պատրաստում; գնդակների գնում՝ սրտեր և մրցանակներ:
Տոնական առաջընթաց.
Ֆանֆարի տակ 2 երեխա դուրս է գալիս դահլիճի մեջտեղ.
1 երեխաԱյսօր մենք տոն ունենք, այսօր սպորտային տոն,
Եվ նույնիսկ կատակասերների անձրևը մեզ չի կանգնեցնի։
Այսօր ամենալավ տոնն է, այսօր սուպեր տոն է,
Մայրերի տոնը նվիրված է մայրերի սպորտային տոնին։
2 երեխա.Բարև տղաներ, ներս եկեք:
Զարմացրեք բոլորին.
Այնպես որ, մեր տոնին,
Ավելի լավ տղաներ չեն լինի։
«We are fidgets» երգի ներքո երեխաները վազում են դահլիճ, պարում և դառնում կիսաշրջան:
3 երեխա:
Մանկապարտեզում իրարանցում և աղմուկ
«Շուտով կսկսվի։ Որտե՞ղ է իմ կոստյումը:
Միտյա և Ժենյա, տվեք դրոշները
Խշխշոց, շարժում, վեճեր, ժպիտներ…»

Ինչպիսի՞ տոն է պատրաստվում այստեղ։
Տեսնես պատվավոր հյուրերը կգա՞ն։
Միգուցե գեներալները գան.
Երեխաներ:Ո՛չ։
Միգուցե ծովակալները գան.
Երեխաներ:Ո՛չ։
Միգուցե հերոս, ով պտտվել է ամբողջ աշխարհով?
Երեխաներ:Ոչ ոչ ոչ!

Դուրս եկեք իզուր գուշակելուց
Տեսեք, ահա նրանք՝ հյուրերը։
Պատվավոր, կարևոր Սաամի:
Երեխաներ:Բարև մեր մայրիկներին:

4 երեխա:Բարի խոսքերի աշխարհում շատ է ապրում,
Բայց մի բան բոլորից ավելի բարի և կարևոր է.
Երկու վանկերից, պարզ բառ «մայր»
Եվ աշխարհում դրանից ավելի թանկ բառեր չկան։

5 երեխա:Շատ գիշերներ են անցել անքուն
Անհանգստություններ, անհանգստություններ, մի հաշվեք:
Մեծ խոնարհում բոլորիդ, սիրելի մայրեր,
Այն փաստի համար, որ դուք աշխարհում եք:

6 երեխա:Բարության համար, ոսկե ձեռքերի համար,
Ձեր մայրական խորհրդի համար,
Մեր ամբողջ սրտով մաղթում ենք ձեզ
Առողջություն, երջանկություն, երկար տարիներ:

7 երեխաԱշխարհում մայրիկ բառ կա
Եվ բոլորի համար դա ուրախություն է:
Որովհետև ժողովրդի համար
Սա բոլորից ամենաքաղցր բառն է:

8 երեխաՄայրիկը կարող է զղջալ
Փաթաթվել և տաքանալ:
Հանգստացեք, կերակրեք
Պարգևատրեք բարի խոսքով:

9 երեխա:Երեխային փրկելու համար
Մայրիկն իր կյանքը կտա
Բոլոր երեխաները.Ահա թե ինչու բոլորիս մասին պետք է հոգ տանի մայրիկը:
Բոլոր տղաները.Եվ հիմա մենք ձեզ կասենք, թե որքան զվարճալի ենք մենք ապրում:
Մենք կիթառ ենք նվագում և հետ ենք պահում հայրիկների հետ:
Պար - անիմացիա «Տապատի-տապատա»

Բոլոր աղջիկները.Եվ հիմա մենք ձեզ կասենք, թե որքան զվարճալի ենք մենք ապրում,
Մենք գեղեցիկ աղջիկներ ենք, և մեր մայրերից հետ չենք մնում:
Պար «Fashionista»

Ֆիզիկական դաստիարակության ուսուցիչ.
Մեր սիրելի մայրեր, դուք երևի շատ երկար եք նստել։ Ձգվելու համար հաստատ միջոց կա՝ ՎԵՐԱԴԱՐՁԵ՛Ք ՔՈ ՄԱՆԿՈՒԹՅՈՒՆ: Նստեք ձեր տեղերը և գնացեք «Մանկություն» մոլորակ: (ներառեք «Մանկություն» երգը):
Երեխաներն ու ծնողները գնում են երաժշտության, հետո վազում (երեխաներն ու ծնողները կանգնում են շրջանագծի մեջ, վերցնում են պարաշյուտը և հերթով վազում պարաշյուտի տակ)
Ֆիզիկական դաստիարակության ուսուցիչ.
Ցանկացած մրցույթ սկսվում է տաքացումից:
-Բոլորը հավաքվա՞ծ են։
-Բոլորն էլ առողջ են:
Պատրա՞ստ եք վազել և խաղալ:
Դե, ուրեմն քաշվիր քեզ, Մի հորանջիր և մի ծույլիր։
Պատրաստվեք մարզմանը!!!
միացնել երաժշտությունը Ա - ստուդիա «Առավոտյան վարժություն»
Այսպիսով, ընկերներ, եկեք սկսենք մրցույթը
Մեր մայրերը, մեր մայրերը
Պատրաստվեք սկսել մեզ հետ:
Ռելեներ:
1.«Մայրիկիս ճանապարհին».Մայրերն ու երեխաները դահլիճի հակառակ ծայրերում՝ բաժանված 2 թիմի: Մայրիկն ու երեխան ունեն 2 ոտնահետք՝ բշտիկներ: Ազդանշանով նրանք շարժվում են՝ ցատկելով բախվելուց, որպեսզի հանդիպեն միմյանց: Հանդիպելով՝ նրանք գրկախառնվում են և ետ են վազում՝ յուրաքանչյուրը դեպի իր թիմը։ Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագ է կատարում առաջադրանքը:
2.«Օղակների մրցավազք».Երեխաները և ծնողները կանգնած են երկու թիմերում՝ շարքերում: Յուրաքանչյուր թիմին տրվում է 7 օղակ: Ազդանշանի վրա թիմում առաջինը սողում է առաջին (երկրորդ, երրորդ ... յոթերորդ) օղակ և փոխանցում այն ​​երկրորդին, երկրորդին, երրորդին և այլն: . Հաղթում է այն թիմը, որն ամենաարագ է կատարում առաջադրանքը:

Սպորտային տոն «Մայրիկի հետ միասին ավելի զվարճալի է»՝ նվիրված Մայրության օրվան

Պատրաստեց՝ Ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ Օլգա Վիկտորովնա Վինոգրադովա Պետբյուջետային նախադպրոցական ուսումնական հաստատություն թիվ 50 փոխհատուցվող տիպի մանկապարտեզ, Պետրոգրադսկի շրջան 2015 թ.

Տոնին մասնակցում են միջին խմբի երեխաները և նրանց մայրերը։

Մասնակից թիմեր՝ 7-8 հոգի

Նպատակը. Սպորտային ընտանեկան հանգստի ակտիվ ձևերի խթանում երեխաների և ծնողների համար առողջ ապրելակերպի ձևավորման համար. նրանց միջև էմոցիոնալ դրական միջանձնային հարաբերությունների ամրապնդում. նպաստելով սպորտի միջոցով աշակերտների հորիզոնների ընդլայնմանը:

Առաջադրանքներ.

Կրթական՝ նպաստել առողջ ընտանեկան ապրելակերպի ձևավորմանը. պարապեք խաղերի և փոխանցումավազքի կատարման մեջ, սովորեք հետևել կանոններին:

Զարգացում. զարգացնել երեխաների շարժիչ ունակությունները. զարգացնել ֆիզիկական որակներ՝ ճարտարություն, ուժ, արագություն, կողմնորոշում տարածության մեջ, մտածողության և արձագանքման արագություն, քաջություն և հնարամտություն, ճարպիկություն և տոկունություն:

Կրթական. սերմանել հետաքրքրություն և սեր ֆիզիկական դաստիարակության նկատմամբ. ծնողների ուշադրությունը գրավել ընտանեկան ժամանցի սպորտային ձևերի վրա. երեխաների մոտ ստեղծել տոնական սպորտային տրամադրություն, որպեսզի ուրախ զգացողություն ուղեկցի նրանց ողջ տոնի ընթացքում.

երեխաների մեջ սերմանել հարգանք և սեր իրենց մոր նկատմամբ:

Սարքավորումներ՝ խորհրդանիշներ, մեդալներ երեխաների համար, մայրերին պարգևատրելու վկայականներ, տարբեր տրամագծերի գնդակներ, սպորտային դարակներ, քաղցրավենիք (ստվարաթղթից)փայտե գդալներ,

2 տապակ, բազմագույն ժապավեններ, հեքիաթի կոստյումների տարրեր «Շաղգամ» ,

2 դույլ, 2 ավել, 2 թենիսի ռակետկա, մարմնամարզական նստարաններ, օղակներ, փուչիկներ, երաժշտական ​​կենտրոն, հնչյունագիր:

Նախնական աշխատանք՝ զրույց մայրերի մասին, նվերներ պատրաստել մայրիկներին, նկարների ցուցահանդես. «Իմ սիրելի մայրիկ» . Նախագիծ "Մայրերի օր" .

Երեխաները մտնում են երաժշտություն: Յուրաքանչյուրն իր կրծքին ունի թիմի խորհրդանիշ: Պարի էսքիզ ժապավեններով և գնդակներով:

Ուսուցիչ. Աշխարհում շատ բարի խոսքեր կան,

Բայց բոլորից ավելի բարի կա

Երկու վանկերից պարզ՝ մայրիկ

Եվ դրանից ավելի թանկ բան չկա։

Ուսուցիչ: Բարի օր: Այսօր մենք հավաքվել ենք այս գողտրիկ դահլիճում՝ նշելու Մայրության օրը։ Ողջունում ենք բոլոր մայրերին, ովքեր եկել են մեր տոնին: Մենք այն նվիրեցինք ձեզ՝ ամենաբարի, ամենազգայուն, ամենանուրբ, հոգատար, աշխատասեր և, իհարկե, մեր ամենագեղեցիկ մայրերին:

1-ին երեխա.

Այսօր վառ գույների տոն է,

Նա մեզ մոտ գալիս է որպես ընկեր

Սիրո տոն, հեքիաթի տոն,

Բարի աչքեր և նուրբ ձեռքեր:

2-րդ ԵՐԵԽԱ. Սա հնազանդության տոն է,

շնորհավորանքներ և ծաղիկներ,

նվիրվածություն, երկրպագություն,

Ամենաքնքուշ խոսքերի տոն։

3-րդ ԵՐԵԽԱ. Թող արևը մեղմ շողա,

Թող թռչունները ողջունեն լուսաբացը:

Աշխարհի ամենահիասքանչ բանի մասին

Ես խոսում եմ իմ մոր մասին:

Հրահանգիչ:

Այսօր իրական սպորտային մրցումներ ունենք, արդյունքները կգնահատի ժյուրին։

Հայտնի է ժյուրիի կազմը (ԼԻՐԱԿԱՆ ԱՆՈՒՆԸ.)

Թող ժյուրին անցնի ճակատամարտի ամբողջ ընթացքը

Հետևեք առանց խոչընդոտի:

Ով ավելի ընկերասեր կլինի

Նա կհաղթի ճակատամարտում:

Իսկ հիմա տոնի մասնակիցները կներկայանան։ (Թիմերը կարդում են կարգախոսներ).

Թիմային ողջույններ.

Թիմ «ԿՈՒՏԻՆԵՐ» :

Կարգախոս. Մայրիկը սուպեր է, մայրիկը՝ դասի:

Մեզ համար աշխարհում ավելի լավ տեղ չկա։

Թիմ «ՍԻՐԵԼԻՔ» :

Կարգախոս. Մենք գեղեցիկ ենք ցանկացած վայրում:

Մայրիկները միշտ սիրում են մեզ:

Ուսուցիչ. Ինչ հրաշալի թիմեր ունենք:

Ասա ինձ, խնդրում եմ, ինչպե՞ս է սկսվում առավոտը: (երեխաների պատասխանները)

Առավոտը սկսվում է մարզանքով.

Լիցքավորումը բոլորին ավելի տաք կդարձնի:

Մկանները կխաղան լիցքավորումից

Առավոտյան բոլորն ավելի շատ զվարճանում են:

Ամեն ինչ լավ է? Արդյո՞ք բոլորը առողջ են:

Անցեք ընկերներ, պատրա՞ստ եք:

Դե ուրեմն քաշիր վերև

Մի հորանջեք, մի ծույլ մի եղեք

Վերցրեք լիցքավորիչը:

«Լիցքավորիչ» . (Երեխաները իրենց մայրերի հետ միասին կատարում են երաժշտության ջերմացում).

Հրահանգիչ- Տղաները հիմա մի փոքր կհանգստանան և կզբաղեցնեն իրենց տեղերը աթոռների վրա, քանի որ հաջորդ մրցույթին մայրերը կմասնակցեն:

Յուրաքանչյուր թիմից մայրեր են հրավիրվում, յուրաքանչյուր մասնակից իր թիմին լրացուցիչ մեկ միավոր կբերի:

Հրահանգիչ:

Նախաճաշին ձվածեղ կերա

Հինգ կարտոֆիլի բլիթ

Եվ մի աման ձավար

Ես հարցրի մեր մորը.

1. Ռելե «Նախաճաշ»

Մայրերը հերթով տանում են թենիսի գնդակը գդալով: Տարածեք թավայի վրա և վերադարձրեք։ Վերջին մայրը վերցնում է տապակն ու հասցնում վերջնագծին։

2. Ռելե «Աշտարակ կառուցիր»

Մոդուլներից երեխաները շարում են աշտարակը:

3. Ռելե «Վենիկոբոլ»

Մայրիկները պետք է ավելով պտտեն փուչիկը թիթեղների միջև:

4. Ռելե «Բեր մի գցիր» .

մայրերն անում են «Բազկաթոռ» սեղմված ձեռքերից, որոնց վրա նստած է երեխան, հնարավորինս արագ տեղափոխեք երեխային գիծ և հետ վերադարձրեք:

5. Էստաֆետային մրցույթ «Շաղգամ».

Ուսուցիչ. Բոլորը գիտեն այս հեքիաթը: Տատիկը պապի համար, պապիկը շաղգամի համար ... Կքայլենք ու ցրված կվազենք դահլիճով մեկ երաժշտության ներքո։ Իսկ երբ ասում եմ — Շաղգամ։ , պետք է մեկը մյուսի հետեւից դառնալ, ինչպես հեքիաթում։

Տեսեք, մեր այգում միանգամից երկու շաղգամ է աճել։ Այսպիսով, մենք կունենանք յոթ հոգուց բաղկացած երկու թիմ՝ շաղգամ, պապիկ, տատիկ, թոռնուհի, Բագ, կատու, մուկ: Տեսնենք, թե որ թիմն է ավելի արագ հավաքվում: Հագնվեք տղաներին: (Օգտագործվում են տարազների մանրամասները, գլխարկների դիմակները և այլն):

Երաժշտական ​​ներածություն. աղջիկները կատարում են պարային ստեղծագործություն

«Մենք փոքրիկ աստղեր ենք»

6. Ռելե «ԿԱՊԵՔ ԱՂԵՆԸ».

Մայրիկները վերցնում են ժապավեններ և հրամանով սկսում են կապել աղեղը: Ում թիմը արագ և հմտորեն հաղթահարել առաջադրանքը: Եթե ​​մայրը որդի ունի, ապա նրա գլխին նույնպես աղեղ է կապում։

7. Ռելե «Pas Candy»

Էստաֆետա, էստաֆետա։

Փայտի փոխարեն՝ կոնֆետ:

8. Գնդակներով փոխանցում «Զվարճալի պինգվիններ»

Մայրերը ցատկում են գնդակը ծնկների արանքով մինչև խորանարդը, հետ՝ վազելով:

9. Ռելե «ՎԻՐԵԼ»

Շատերը կարծում են, որ գորգերը չեն թռչում.

Բայց նա մեզ հետ այդպես չէ, նա նետի պես թռչում է մեզ հետ

Մայրերը երեխաներին տանում են ծածկոցների վրա:

10. Երաժշտական ​​մրցույթ. Ռուսական ժողովրդական երաժշտության ներքո գլխաշորերով մայրերը պար են կատարում «Տիկին» . Ժյուրին գնահատում է մասնակիցների արվեստը։

Ուսուցիչ. Մեր զվարճալի մրցույթներն ավարտվեցին: Խնդրում եմ թիմերին հերթագրվել մրցանակների համար։ Մենք ցանկանում ենք պարգևատրել մեր մասնակիցներին մեր մրցույթներին ակտիվ մասնակցության համար:

Ժյուրին հայտարարում է արդյունքները

Դասվար. Խոսքը տրվում է մանկապարտեզի վարիչ Լյուբեզնովա Գալինա Միխայլովնային. (դիպլոմների և մեդալների հանձնում).

Ուրախ երթի ու ծափերի ներքո թիմերը հանդիսավոր կերպով անցնում են դահլիճով։

Ուսուցիչ. Մեր սիրելի մայրեր: Տղաները ձեզ համար նվերներ են պատրաստել, ընդունեք մեր շնորհավորանքները։

Երեխաներ:

Մայրիկ, սիրելիս

Ես ձեզ իմ խոսքն եմ տալիս.

Միշտ հնազանդ եղեք

Կապ չունի, որ ես չարաճճի եմ

Ես դեռ սիրում եմ քեզ!