Sebuah metode cerdik yang akan mengajarkan anak kecil untuk tidak menyela orang dewasa. Konsultasi untuk orang tua "Bagaimana cara mengajar anak untuk tidak menyela orang dewasa." konsultasi tentang topik Apa yang harus dilakukan jika seorang anak menyela

Topik pembicaraan kita hari ini sederhana dan sekaligus kompleks. Faktanya, saat ini tidak ada seorang pun yang mampu memberikan jawaban lengkap atas pertanyaan: apakah menyela tidak sopan atau, sebaliknya, merupakan tanda partisipasi aktif dalam percakapan? Mengapa terkadang begitu sulit untuk mengikuti budaya bicara klasik? Bagaimana cara berhenti menyela satu sama lain, atau melakukannya tanpa diketahui orang lain?

Oh kali, oh moral

Dalam masyarakat tradisional, menyela lawan bicara diyakini sangat buruk. Dan satu-satunya alasan mengapa seseorang mampu membeli sesuatu seperti ini adalah pola asuh yang buruk, atau upaya vulgar untuk menarik perhatian pada dirinya. Namun, norma-norma etiket ini datang kepada kita dari masa-masa yang jauh itu, ketika kehidupan masyarakat beberapa kali lebih lambat dan lebih tenang, pada prinsipnya hanya ada sedikit informasi baru, dan percakapan sopan “tentang apa pun” adalah salah satu dari sedikit hiburan “pra- listrik”.

Sejak saat itu, masyarakat telah banyak berubah, dan semakin jauh kita melangkah, semakin cepat perubahan tersebut terjadi. Selama masa kejayaan dan beban pemrosesan informasi yang sangat besar, alasan gangguan bisa jadi sangat wajar. Apakah menyalahkan keterikatan kita pada berbagai gadget sebagai penyebab fitur-fitur baru otak manusia adalah pertanyaan lain...

Sederhananya, salah satu alasan paling umum untuk menyela lawan bicara adalah karena orang tersebut takut melupakan pertanyaan, ide, atau komentarnya. Karena kita berbicara berkali-kali lebih cepat dan lebih kaya informasi dibandingkan seratus tahun yang lalu. Kita berpindah dari satu topik ke topik lain, dan setelah beberapa menit terkadang kita bahkan tidak dapat mengingat bagaimana semuanya dimulai!

Seringkali, keinginan untuk menyela lawan bicara, memasukkan beberapa komentar, mengklarifikasi pernyataan yang tidak dapat dipahami adalah kontribusi yang sama terhadap percakapan seperti ide-ide baru, dan kembali ke apa yang dikatakan, dan argumentasi. Dalam jurnalisme modern, interupsi diyakini sebagai tanda partisipasi aktif dalam percakapan, dan dilakukan oleh orang yang cukup tertarik.

Interupsi hampir tidak bisa dihindari ketika dialog berubah menjadi argumen - kecuali jika dialog tersebut merupakan debat ilmiah atau politik, di mana tidak ada ruang untuk ekspresi emosi manusia pada umumnya. Fenomena ini juga terjadi pada kelompok besar orang: semakin banyak peserta percakapan yang ingin berbicara secara bersamaan, maka percakapan tersebut semakin menyerupai acara bincang-bincang televisi (dengan kata lain kandang ayam).

Bagaimana cara mengajar untuk tidak menyela?

Anak, antara lain, punya alasannya sendiri-sendiri dalam menyela orang dewasa. Sekalipun kita mengecualikan kemungkinan bahwa dia hanya meniru gaya komunikasi anggota keluarga lainnya (“kenapa bisa, tapi tiba-tiba saya tidak bisa?”), Anda perlu memahami bahwa anak-anak usia prasekolah bersikap egois pada dasarnya adalah hal yang normal. Dan jika mereka membutuhkan sesuatu dari orang dewasa, mereka berusaha mengkomunikasikannya segera. Selain itu, anak-anak memandang waktu dengan cara yang sangat berbeda, dan detik-detik menunggu, menurut pemahaman kami, berlangsung lebih lama bagi mereka...

Secara umum, marah kepada seorang anak dan menceramahinya dengan kasar tentang cara menghormati orang yang lebih tua adalah tindakan yang tidak adil dan tidak berguna. Ingat bagaimana di sekolah kita hanya diajarkan untuk mengangkat tangan ketika ingin mengatakan sesuatu? Saat itu, ketika guru mengajukan pertanyaan dan siswa mengetahui jawabannya, banyak yang tidak tahan dan berteriak dari tempat duduknya. Yang lain melompat-lompat di kursi keras dan menatap guru dengan mata memohon. Tidak mudah untuk hanya menahan lidah! Bagi beberapa orang, “sindrom” ini kemudian berlanjut hingga sekolah menengah atas...

Dan tidak ada yang bisa dikatakan tentang anak-anak prasekolah. Mungkin setiap orang tua akrab dengan situasi ketika, saat berbicara dengan seseorang, seorang putra atau putri kecil menarik lengan bajunya dan menyela. Namun jika Anda sangat yakin bahwa Anda perlu mengajari anak Anda untuk berperilaku seperti orang dewasa sedini mungkin, jangan gunakan ungkapan kasar seperti “jangan menyela!”, “jangan ikut campur dalam percakapan!” atau “tunggu!” - Lebih baik perhatikan teknik sederhana yang akan membantu memecahkan masalah ini untuk selamanya.

Saat anak Anda membutuhkan sesuatu dari Anda, suruh dia meletakkan tangannya di pergelangan tangan Anda dan tunggu beberapa detik. Sebagai tanggapan, tanpa mengalihkan pandangan dari percakapan, letakkan tangan Anda di atas tangan anak - sehingga dia tahu bahwa Anda memperhatikan dan mengingat kehadirannya. Ketika Anda sudah selesai berpikir, menolehlah ke anak Anda dan dengarkan baik-baik untuk memperkuat sikap positif dalam menunggu giliran. Berikan jawaban yang komprehensif atau berikan dia bantuan yang dia minta - dan semua orang hanya akan mendapat manfaat.

Bagaimana cara menyela yang benar?

Seperti disebutkan di atas, menyela tidak selalu merupakan hal yang buruk. Dan terkadang ini adalah satu-satunya cara untuk mengembalikan percakapan ke jalur semula dan mendapatkan informasi yang Anda butuhkan. Kemampuan menjaga percakapan sekaligus “mengarahkan” lawan bicara secara tepat waktu tanpa menyakiti perasaannya akan sangat berguna bagi remaja yang, selain teman sebayanya yang sudah “terbiasa dengan segala hal”, mulai berkomunikasi secara bermakna. dengan orang-orang dari segala usia.

Harus diingat bahwa lawan bicara selalu memberi kita kesempatan untuk menyelanya. Tapi ini harus dilakukan sedemikian rupa sehingga dia tidak menganggap pertanyaan kita jauh lebih menarik bagi kita daripada jawabannya. Untuk memulainya, mari kita perhatikan: tidak ada seorang pun yang berbicara tanpa jeda, yang, jika diinginkan, dapat dikenali pada waktunya. Sinyal verbal dan non-verbal tertentu dapat berfungsi sebagai petunjuk:

Lawan bicara secara intonasi menunjukkan bahwa ia mengakhiri masa bicaranya, atau isyaratnya menunjukkan bahwa sudah waktunya untuk berhenti dan mengganti topik.
= ucapan lawan bicara berlarut-larut dan dirasakan kesulitan pada kalimat terakhir; tapi tidak saat dia mencari kata-kata yang tepat, sambil mengangkat matanya ke atas - ini adalah sinyal bahwa Anda tidak boleh menyela dia (“uh-uh”, “baik-uh-uh”, “bagaimana saya harus mengatakan ini”, dll. .)
= lawan bicara, untuk menarik napas, menggunakan ungkapan berikut: “jadi”, “meskipun demikian”, “namun”, “baiklah, apa lagi yang bisa saya katakan”, dll.

Tidak ada pertanyaan yang tidak dapat ditanyakan berdasarkan pemikiran atau ungkapan apa pun dari lawan bicara Anda. Ketika, memanfaatkan jeda dalam kata-katanya, kita mengajukan pertanyaan, di satu sisi, menegaskan bahwa kita mendengarkannya, dan di sisi lain, mengarahkan pembicaraan ke arah yang kita butuhkan, saling pengertian tidak hanya tidak hilang, tapi diperkuat. Ini sama sekali tidak dianggap sebagai tindakan yang tidak bijaksana.

Tidak dilarang untuk menyela meskipun lawan bicara tidak menjawab pertanyaan yang kita ajukan. Namun, Anda tidak boleh melakukan ini dengan cara yang kasar: “Maaf, Anda masih belum menjawab pertanyaan saya.” Lebih baik memberi isyarat yang baik dan, seolah-olah, mengambil tanggung jawab: "Maaf, saya mungkin merumuskan pertanyaan saya dengan tidak jelas, saya akan mencoba mengulanginya ..."

Orang tua tentunya berusaha mengajarkan kesopanan dan aturan berperilaku pada anaknya. “Jangan menyela orang dewasa,” itulah yang biasa didengar anak-anak. Namun hal ini sepertinya memberi tahu mereka bahwa perkataan mereka tidak sepenting percakapan orang dewasa. Dan cukup sulit untuk menanamkan aturan ini pada anak prasekolah, ia masih belum memiliki cukup kesabaran.

Dalam hal ini, metode sederhana namun cerdik mungkin berguna untuk mengajari anak Anda dengan lembut agar tidak mengganggu orang dewasa.

Bagaimana cara mengajar anak untuk tidak menyela orang dewasa

Anak-anak biasanya mempunyai banyak hal yang terjadi. Seringkali mereka hanya ingin mengatakan sesuatu dan langsung berlari ke arah saya untuk memberi tahu saya apa yang ada di pikiran mereka, terlepas dari apakah saya sudah berbicara dengan seseorang.

Begitulah cara mereka terbiasa.

Ini terjadi sebelum saya melihat metode yang benar-benar brilian dari teman saya.

Saya sedang mengobrol dengannya suatu hari ketika putranya (saat itu berusia 3 tahun) ingin mengatakan sesuatu. Alih-alih menyela pembicaraan kami, dia malah meletakkan tangannya di pergelangan tangannya dan menunggu. Teman saya meletakkan tangannya di atas tangannya untuk memberinya tanda dan kami terus berbicara.

Setelah dia menyelesaikan percakapannya, dia menoleh padanya. Saya sangat senang! Sangat sederhana. Sangat lembut. Sangat menghormati anak-anak dan orang dewasa. Putranya harus menunggu beberapa detik sampai ibunya menyelesaikan kalimatnya sebelum dia mengalihkan perhatian penuh padanya.

Saya dan suami langsung mengadopsi teknik ini. Kami menjelaskan kepada anak-anak bahwa jika mereka ingin berbicara dan seseorang sudah berbicara, mereka harus meletakkan tangannya di pergelangan tangan kami dan menunggu.

Butuh sedikit latihan dan beberapa tekanan lembut pada pergelangan tangan kami sebagai pengingat, tapi saya senang anak-anak berhenti mengganggu kami!

Tidak ada lagi “Tunggu” atau “Jangan menyela orang dewasa.”

Hanya isyarat sederhana - sentuh perlahan pergelangan tangan Anda. Itu saja.

Bagaimana cara mengajar seorang anak untuk tidak menyela orang yang lebih tua? Sebuah teknik sederhana dari seorang ibu yang bijak.

Anak-anak biasanya mempunyai banyak hal yang terjadi. Seringkali mereka hanya ingin mengatakan sesuatu dan langsung berlari ke arah saya untuk memberi tahu saya apa yang ada di pikiran mereka, terlepas dari apakah saya sudah berbicara dengan seseorang. Begitulah cara mereka terbiasa. Ini terjadi sebelum saya melihat metode yang benar-benar brilian dari teman saya.

Bagaimana cara mengajari anak Anda untuk tidak menyela

Saya sedang mengobrol dengannya suatu hari ketika putranya (saat itu berusia 3 tahun) ingin mengatakan sesuatu. Alih-alih menyela pembicaraan kami, dia malah meletakkan tangannya di pergelangan tangannya dan menunggu. Teman saya meletakkan tangannya di atas tangannya untuk memberinya tanda dan kami terus berbicara.

Setelah dia menyelesaikan percakapannya, dia menoleh padanya. Saya sangat senang! Sangat sederhana. Sangat lembut. Sangat menghormati anak-anak dan orang dewasa. Putranya harus menunggu beberapa detik sampai ibunya menyelesaikan kalimatnya sebelum dia mengalihkan perhatian penuh padanya.

Saya dan suami langsung mengadopsi teknik ini. Kami menjelaskan kepada anak-anak bahwa jika mereka ingin berbicara dan seseorang sudah berbicara, mereka harus meletakkan tangannya di pergelangan tangan kami dan menunggu.

Butuh sedikit latihan dan beberapa tekanan lembut pada pergelangan tangan kami sebagai pengingat, tapi saya senang anak-anak berhenti mengganggu kami!

Tidak ada lagi “Tunggu” atau “Jangan menyela orang dewasa.” Hanya isyarat sederhana - sentuh perlahan pergelangan tangan Anda. Itu saja. Berhasil! diterbitkan

Jika di keluarga Anda anak-anak tidak pernah menyela orang dewasa selama percakapan, ini berarti generasi muda Anda dibesarkan dengan ideal, atau mereka terlalu muda untuk berbicara. Bagi yang belum tahu cara mengajari anak agar tidak menyela, berikut tips dari kami.

Foto dari situs www.wclub.ru

Kiat 1: Jelaskan.

Beri tahu anak Anda mengapa Anda tidak boleh menyela orang dewasa saat mereka berbicara. Lakukan ini saat Anda sendirian. Jangan mencela dia di depan umum dalam keadaan apa pun. Berikan contoh mengapa menyela itu buruk. Misalnya, Anda dapat membayangkan situasi di mana dua anak sedang mendiskusikan mobil, dan seorang dewasa terus-menerus ikut campur dalam percakapan tersebut, membicarakan betapa sehatnya makan bubur. Biarkan bayi Anda merasakan betapa buruknya mengganggu keharmonisan percakapan.

Tip 2: Rencanakan semuanya terlebih dahulu.

Jika Anda tahu bahwa ada tamu yang datang kepada Anda hari ini atau Anda akan berbicara lama di telepon, peringatkan anak Anda tentang hal ini. Beri tahu anak Anda bahwa Anda akan sibuk selama beberapa waktu karena suatu hal penting. Untuk menghilangkan kemungkinan anak Anda ikut campur dalam pembicaraan, temukan aktivitas menarik untuk dia lakukan selama ini. Anda bisa menciptakan motivasi tambahan untuknya. Misalnya: “bermainlah dengan tenang sambil saya berbicara dengan Bibi Ira, lalu bersama-sama kita akan membangun kastil.”


Foto dari situs foma.ru

Tip 3: Tunjukkan sopan santun Anda.

Cepat atau lambat, Anda akan menghadapi situasi ketika, selama percakapan dengan teman, Anda akan terus-menerus mendengar “Ibu, dan saya…”. Sangat penting untuk menjaga ketenangan, meskipun ini adalah kelima kalinya bayi Anda ingin berbicara dengan Anda. Jika Anda dengan sopan dan baik hati meminta anak Anda untuk tidak menyela, maka pada percobaan ke-2 atau ke-3 dia akan memahami hal ini. Hal utama adalah jangan mulai berteriak.

Tip 4: Buat sinyal.

Anak kecil selalu membutuhkan perhatian dan Anda hanya perlu mendengarkannya. Ciptakan sinyal khusus yang berarti bayi Anda ingin memberi tahu Anda sesuatu dan Anda harus berhenti. Misalnya, menyentuh tangan Anda adalah tindakan yang sangat baik. Selama percakapan, anak Anda mungkin mendatangi Anda dan diam-diam menyentuh tangan Anda. Artinya, segera setelah Anda menyelesaikan kalimatnya, Anda akan mendengarkannya. Dan aerobatik adalah mengajari anak mengucapkan kata isyarat “maaf bu, tapi saya…”


Foto dari situs ria.ru

Tip 5: Mari kita panggung.

Terkadang Anda perlu mengucapkannya 100 kali agar anak Anda mengingat apa yang Anda inginkan darinya. Cara efektif untuk mengajari bayi Anda agar tidak mengganggu Anda adalah dengan melakukan sedikit koreografi. Undanglah seorang teman yang dengan senang hati akan membantu Anda, dan mainkan situasi di mana orang dewasa berkomunikasi, tetapi anak perlu memberi tahu ibunya sesuatu. Beri tahu kami bagaimana bayi harus bersikap dan biarkan dia mencoba melakukannya. Mainkan situasi tersebut beberapa kali agar melekat. Jangan lupa untuk memuji dan menyemangati anak Anda dalam tindakannya.

Ini adalah 5 cara sederhana Bagaimana cara mengajar anak untuk tidak menyela. Anda dapat menggunakan salah satu dari mereka atau memberi tahu kami tentang metode Anda. Pembaca yang budiman, bagikan pengalaman Anda dengan kami. Mungkin saran Anda bermanfaat bagi para ibu, dan kami akan menyiapkan kumpulan tips baru yang bermanfaat untuk Anda.

Anak telah belajar bertanya dan membicarakan perasaannya - orang tua dengan tulus senang dengan hal ini. Namun saat dia menyela mereka saat mengobrol, mereka menjadi kesal. Mengajari anak untuk mendengarkan tidaklah sulit: pertama-tama Anda perlu menentukan penyebabnya, dan kemudian mencari tindakan perbaikan.

Mengapa anak-anak menyela?

Sebelum menghukum seorang anak karena mencegah dua orang dewasa berkonsentrasi pada percakapan, Anda perlu memahami mengapa dia melakukan ini. Seorang anak kecil menyela karena menganggap orang tuanya adalah harta benda. Dan sampai usia tiga tahun, dia tidak akan bisa meyakinkannya bahwa mereka bisa mengurus urusannya sendiri. Meskipun perlu dikatakan bahwa menyela itu tidak baik.

Seorang anak yang lebih besar mungkin menyela ketika:

  • Dia ingin mengatakan sesuatu yang penting, tapi takut melupakannya.
  • Pada anak usia 3-4 tahun, daya ingatnya belum berkembang dengan baik.
  • Saya tidak paham dengan aturan komunikasi.
  • Memperlakukan orang yang diinterupsinya dengan agresif.
  • Tidak sabar.
  • Ingin menarik perhatian orang yang berbicara.

Selain itu, interupsi terus-menerus terhadap pembicara (orang dewasa atau teman sebaya), intrusi ke dalam permainan orang lain, banyak bicara dapat mengindikasikan hal ini.

Apa yang harus dilakukan jika anak Anda menyela?

Agar anak tidak mengganggu pembicaraan dengan orang lain, perlu menggunakan metode konstruktif yang dipilih tergantung usia anak.

Bagaimana cara mengajar untuk tidak menyela anak (sampai usia 3 tahun)?

Untuk mencegah anak kecil mengganggu pembicaraan, Anda harus mengikuti aturan berikut:

  • Sebelum percakapan, penting untuk memperingatkan bayi dengan menunjukkan perkiraan waktu percakapan - "Saya akan berbicara dengan Bibi Masha saat Anda membuat kue pasir."
  • Buat anak Anda sibuk dengan sesuatu yang menarik selama percakapan.
  • Jangan menuntut tidak adanya campur tangan dari anak selama lebih dari 5-7 menit; ia tidak mampu bertahan lebih lama; lebih baik memikirkan terlebih dahulu tentang kegiatan alternatif untuk anak.
  • Saat berkomunikasi dengan teman, jangan kehilangan kontak mata dengan anak, tersenyumlah agar ia memiliki ilusi untuk ikut serta dalam percakapan.

Saat berkomunikasi dengan seorang anak, penting untuk terlebih dahulu mendengarkan dia dengan cermat, tanpa menyela, lalu berbicara sendiri. Tindakan seperti itu akan membantu mengajar seorang anak untuk mendengarkan orang lain dengan cermat sejak usia dini.

Jika anak prasekolah menyela?

Laki-laki pada usia ini tidak hanya menyela, mereka melengkapi dan memperjelas, menunjukkan “kedewasaan” dan pentingnya mereka. Pernyataan yang salah dapat menyebabkan mereka merasa terhina dan ditolak. Agar tidak mengurangi minat kognitif, Anda tidak boleh menunjukkan kejengkelan dan kemarahan Anda .

Penting untuk memperhatikan hal-hal berikut:

  1. Anak tersebut menganggap dirinya sudah dewasa, jadi sebaiknya Anda tidak menunjukkan bahwa dia belum cukup dewasa untuk melakukan percakapan serius. Lebih baik ditekankan bahwa setiap orang ingin mengungkapkan pendapatnya sendiri. Anda perlu memberikan kesempatan kepada lawan bicara Anda untuk berbicara, dan kemudian berbicara sendiri.
  2. Perilaku yang salah dapat dijelaskan dengan menggunakan contoh: jika semua orang menyela, alih-alih percakapan yang menyenangkan akan ada suara yang tidak dapat dipahami sehingga sulit untuk memahami kata-kata semua orang.
  3. Penting untuk selalu diingatkan bahwa dalam percakapan penting untuk tetap berpegang pada topik yang diberikan. Jika yang satu berbicara tentang pesawat terbang, maka pernyataan yang lain tentang hewan peliharaan tidak pantas.
  4. Aturan etiket harus diajarkan bukan pada saat pelanggarannya, di depan umum, tetapi secara pribadi, tanpa saksi. Jika tidak, anak akan menganggap dirinya terhina dan terhina, dan dalam keadaan ini sangat sulit untuk menilai situasi dengan benar.
  5. Jika bayi terus menyela, Anda dapat membuat situasi di mana ia diganggu. Biarkan dia menggambarkan perasaan saat ini, mengevaluasi perilaku pengganggu, mempertimbangkan situasi dari sudut pandang orang yang tersinggung, dan bukan orang yang tersinggung.

Bagaimana jika seorang anak ikut campur dalam percakapan orang dewasa?

Anak-anak membutuhkan banyak perhatian dari orang tuanya, sehingga mereka dapat menyela mereka selama percakapan penting, menuntut mereka melakukan suatu tindakan (mengenakan kaus kaki atau mengambil mainan). Seringkali mereka menerima perhatian ini. Meski tidak dalam bentuk yang mereka inginkan, melainkan dalam bentuk “pernyataan Anda” yang negatif (“Kamu menghalangi”, “Kamu berperilaku buruk”) atau teriakan (“Pergi”, “Jangan ganggu,” “Mainkan.” "). Kadang-kadang orang dewasa masuk ke ruangan lain atau mulai berbicara lebih keras, tanpa sadar membiarkan anak-anak memanipulasinya.

Pada saat yang sama, anak mungkin mengembangkan perasaan tidak berguna, kesepian, ia akan berubah-ubah karena dendam, dan berperilaku lebih buruk lagi.

Untuk menghindari konsekuensi seperti itu, lebih baik menggunakan metode konstruktif:

  • Pengantar aturan etiket . Penting untuk menyampaikan kepada anak bahwa semua orang ingin didengarkan. Hanya mereka yang menghormatinya yang dapat mendengarkan pembicara. Tidak menyenangkan bagi lawan bicara ketika mereka menyela: pembicara mungkin menjadi bingung dengan pemikiran yang diungkapkan, dan orang yang mendengarkan tidak akan dapat memahami apa yang dibicarakan. Percakapan harus dikonfirmasi dengan latihan: jika orang dewasa tidak tahu bagaimana berbicara dengan tenang tanpa menyela, mereka tidak akan mampu menyampaikan perlunya perilaku seperti itu kepada anak.
  • Penjelasan . Anda perlu membicarakan mengapa menyela orang lain secara pribadi adalah salah. Anda dapat memberikan contoh: dua orang sedang membicarakan mainan, dan seorang dewasa menyela mereka, menyatakan bahwa bermain game komputer dalam waktu lama itu berbahaya.
  • Perjanjian . Sambil menunggu tamu, Anda bisa menyetujui terlebih dahulu dengan bayi bahwa dia tidak akan ikut campur. Anda juga harus mendiskusikan apa yang akan dilakukan anak saat ini, apa yang akan ia perlukan untuk itu, dan segera mempersiapkan hal-hal yang diperlukan agar tidak terganggu di kemudian hari. Anda juga dapat memotivasi bayi Anda dengan berjalan-jalan atau bermain bersama, dan juga menunjukkan rentang waktu tertentu pada jam kapan anak harus berperilaku teladan. Penting juga untuk memperingatkan para tamu agar tidak bereaksi terhadap bayi tersebut, jika tidak perjanjian lisan akan dihentikan, dan orang dewasa yang harus disalahkan.
  • Pilihan . Jika anak nakal, Anda dapat mengajaknya ke samping dan memintanya keluar kamar atau diam, namun bersikaplah lebih tenang. Di sini Anda harus konsisten: bayi membuat keputusannya sendiri dan bertindak sesuai dengan aturan yang ditentukan.
  • Perhatian taktil . Untuk mencegah anak menyela pembicaraan, Anda dapat setuju dengannya bahwa jika dia ingin mengatakan sesuatu yang penting, dia cukup menyentuh tangan orang tuanya. Ketika ibu atau ayah terganggu, mereka pasti akan menoleh padanya. Penting untuk menunjukkan bahwa bayi itu penting, bahwa ia dirasakan, dan untuk ini cukup dengan meletakkan tangan orang dewasa di atas tangan anak atau menjabatnya.

Anda harus selalu menanggapi upaya anak untuk menarik perhatian. Dalam situasi apa pun, penting untuk tetap tenang.

Saat berkomunikasi, gunakan “pernyataan saya”:

  • Saat mereka berteriak keras, saya tidak bisa mendengar lawan bicaranya.
  • Saat perhatian saya teralihkan, saya tidak mengerti apa yang mereka bicarakan.
  • Ketika orang mengganggu saya, saya tidak dapat berkonsentrasi.

Setelah ini, Anda dapat kembali memberikan pilihan kepada anak tersebut: “Apa yang dapat saya lakukan untuk berbicara dengan tenang dengan tamu selama sepuluh menit?” Teladan pribadi, ketenangan dan kesabaran (walaupun anak menanyakan pertanyaan yang sama sebanyak 5 kali) akan membantu membesarkan anak sebagai pendengar yang baik.

Publikasi terkait