Skenario 23 Februari di grup senior. Presenter menawarkan untuk membaca puisi

Nina Sinitsina
Skenario festival olahraga dan permainan pada tanggal 23 Februari untuk anak-anak prasekolah

Festival olahraga dan permainan

Peralatan:

6 senjata mainan dan 6 mainan; 2 bola; tali; 15 pesawat kertas dan 2 lingkaran; 20 balon; 2 kartu potong

dalam file.

Pembawa acara: Teman-teman terkasih, selamat atas Anda "Hari Pembela Tanah Air", kami berharap Anda diberi kekuatan, keberanian, dan semoga sukses. Agar kami para wanita merasa aman di sampingmu.

Nah, sekarang sedikit tentang sejarahnya hari libur.

Yang ini punya hari libur ada beberapa nama:

Hari Tentara Soviet

Ulang Tahun Tentara Merah

Hari Lahir TNI dan Angkatan Laut.

Sekarang ini hari libur Ini disebut Hari Pembela Tanah Air.

Kenapa tepatnya 23 Februari, dan bukan di hari lain? Tapi karena 23 Februari 1919. Tentara Merah mengalahkan pasukan Jerman. Hari kemenangan pertama menjadi hari ulang tahun tentara. Sejak itu, tidak ada yang bisa mengalahkan kami. Tidak ada satu pun penjajah yang tidak merasakan kekuatan senjata Angkatan Darat kita. Begini ceritanya hari libur!

Pembawa acara: Saya meminta semua anak laki-laki untuk bangkit dan mendatangi saya. (Saya membagi menjadi dua tim).

Pertama, sedikit pemanasan. Dan di dalamnya kita akan menentukan kapten tim. Pertama, tim pertama yang terdiri dari 5 orang berpartisipasi.

Pilih seorang gadis untuk memainkan lagunya sebelum memulai!

1 kompetisi "Siapa yang lebih cepat"

Kami menempatkan satu kursi lebih sedikit daripada pemain. Kami bermain sampai hanya tersisa satu pemain - kapten tim! (Ulangi dengan tim lain).

Pembawa acara: Bagus sekali para pejuang! Melakukan pekerjaan dengan baik! Musuh tidak bisa menahan serangan gencar seperti itu! Untuk ini kami ingin memberi Anda Kartu ucapan! Ups, ada yang memotongnya! Teman-teman, bisakah kamu membantuku menyusun kartunya dengan benar?

2 kompetisi "Kumpulkan kartu pos"

Setiap tim menerima sebuah amplop dengan kartu yang dipotong di dalamnya. Kita perlu mengumpulkan kartu pos.

Pembawa acara: Itu hebat! Anda berhasil! Aku akan memberitahumu sebuah rahasia, perempuan hanya tahu cara memotong, tapi mereka tidak bisa memperbaikinya! Tapi mereka sangat cantik, seperti putri sungguhan. Untuk membuktikannya mereka siap melakukan apa saja.

3 kompetisi "Siapa yang bisa makan lemon lebih cepat"

Peserta perempuan diminta cepat makan apel, lalu lemon.

Pembawa acara: Sekarang anak-anak harus menyerang musuh di udara dan merebut wilayah musuh. Anda melihat target lingkaran - Anda harus terbang melewatinya.

4 kompetisi "Pertempuran udara"

Memegang lingkaran pada jarak 3 m adalah sebuah target. Sebuah pesawat untuk masing-masing. Anda harus melemparkannya melewati target dan masuk ke wilayah musuh.

Pembawa acara: Sekarang kompetisi tradisional. Mari kita lihat tim siapa yang lebih kuat?

5 kompetisi "Tarik tambang"

Pembawa acara: Ya, gadis-gadis kita bosan! Sudah waktunya bagi mereka untuk memberikan tugas... Baiklah! Apakah Anda suka membuat wajah di cermin? Jadi ini akan membantu Anda sekarang.

6 kompetisi "Pamer"

Gadis satu per satu (8 orang) harus menunjukkan kepada penonton apa yang tertera pada kartu. Tanpa kata-kata! Hanya isyarat dan suara.

Pembawa acara: Sekarang ini adalah permainan kecerdasan (dengan penonton). Memecahkan teka teki!

7 kompetisi "Teka-teki"

1. Dia berasal dari dongeng

Aku mengetuk pelan rumah itu,

Dengan topi merah cerah -

Ya, tentu saja itu... (Kerdil)

2. Dia adalah pacar para kurcaci

Dan tentunya Anda sudah familiar (Putri Salju)

3. Pria itu tidak muda

Dengan janggut seperti ini.

Menyinggung Pinokio,

Artemon dan Malvina,

Dan secara umum untuk semua orang

Dia adalah penjahat terkenal.

Apakah ada di antara kalian yang tahu

Siapa ini? (Karabas)

4. Pengantin pria buta Thumbelina

Tinggal di bawah tanah sepanjang waktu... (Tikus tanah)

5. Dan yang ini berteman dengan Pinokio sendiri,

Namanya sederhana saja guys... (Malvina)

6. Di atas pertanyaan sederhana saya

Anda tidak akan menghabiskan banyak usaha.

Siapa anak laki-laki berhidung mancung itu?

Berhasil dari log? (Papa Carlo)

7. Siapa yang ada di perbatasan

Dia menjaga tanah kita,

Untuk bekerja dan belajar

Bisakah rakyat kita tenang? (Penjaga perbatasan)

Pembawa acara: Ya, kami tahu ada penjaga perbatasan yang menjaga kami di perbatasan. Dan siapa yang menjaga ketenangan pikiran kita di rumah, dengan siapa kita tidak takut berjalan di jalanan yang gelap, di belakang siapa kita merasa percaya diri? Tentu saja, ini ayah kami!

Saya memanggil dua ayah dari setiap tim, satu. Anak-anak harus menggambar potret mereka.

8 kompetisi "Artis Lompat"

1 gambar - kepala, 2 - batang tubuh, 3 - lengan, 4 - kaki, 5 - rambut, mata, hidung dan mulut. Kami memberikan potret kepada ayah!

9 kompetisi untuk kapten "Ambil permennya"

Kapten. Setiap orang memiliki raket di tangannya, dengan sepotong permen di atasnya. Anda harus mengambil permen dari lawan Anda.

10 kompetisi untuk ayah "Fokus"

Letakkan manet di atas meja dan tutupi dengan piring. Jelaskan bahwa Anda akan mengambil manet tanpa menyentuh piringnya. Kemudian tunjukkan koin yang selama ini Anda pegang di tangan Anda.

11 kompetisi "Menjinakkan ranjau di lapangan"

Akhirnya, musuh menambang semua jalan keluar. Dan Anda anak-anak harus membersihkan semuanya, tetapi tidak dengan kaki Anda!

Sejajarkan semua orang untuk puisi dengan hadiah untuk ayah di tangan.

Sampaikan rasa terima kasih atas partisipasi dalam kompetisi militer-patriotik.

Pembawa acara: Anak-anak terkasih! Kami memberi Anda balon-balon ini dan membiarkan segala sesuatu dalam hidup Anda menjadi cerah dan mudah!

Yang terhormat orang tua! Anak-anak kita di hormati hari libur Kami telah menyiapkan puisi dan hadiah buatan tangan untuk ayah, kakek, dan paman kami!

Anak-anak membacakan puisi dan memberikan hadiah

Pembawa acara: Ini milik kita liburan telah berakhir. Sekali lagi kami mengucapkan selamat kepada semua orang pada Hari Pembela Tanah Air!

Publikasi dengan topik:

Skenario acara “14 Februari adalah hari pembebasan Rostov-on-Don dari penjajah Nazi” Rencana acara yang didedikasikan untuk hari pembebasan Rostov dari Nazi rencana 1. Sebuah cerita singkat tentang sejarah dan tradisi liburan. 2. Kecil.

Skenario acara “Hari Pembela Tanah Air” tanggal 23 Februari untuk anak sekolah 23 Februari “HARI PEMBELA TANAH AYAH” Tujuan: memperkenalkan sejarah hari raya dan mengucapkan selamat kepada para pembela Tanah Air di masa depan. Peralatan: pribadi.

23 Februari. Hiburan untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua 23 Februari. Wed. : Tidak ada negara di dunia yang tidak memiliki pembelanya sendiri. Negara kita tidak hanya memiliki Angkatan Darat sendiri, tetapi juga Angkatan Laut.

Acara pendidikan jasmani dan olahraga pada tanggal 23 Februari “Tanah Air kami adalah Rusia, dan kami adalah pembela mudanya”“Tanah air kami adalah Rusia, dan kami adalah pembela mudanya” Acara pendidikan jasmani dan olahraga pada tanggal 23 Februari Tujuan: untuk menumbuhkan sikap hormat.

Acara pendidikan jasmani dan rekreasi untuk anak-anak kelompok junior ke-2, didedikasikan untuk Hari Pembela Tanah Air, “Tidak bisa memikul beban sendiri!” Tujuan: propaganda.

Skenario acara terpadu dalam kerangka proyek “Oseniny”. Hiburan untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua “Roti adalah kehidupan” Tujuan: Menanamkan pada anak-anak sikap peduli terhadap roti dan tenaga kerja manusia melalui kegiatan bermusik. Tujuan : Mengembangkan dan memperkaya ilmu pengetahuan.

Ringkasan acara pedagogis untuk membiasakan anak-anak prasekolah yang lebih tua dengan sastra anak-anak Kelompok umur: Usia prasekolah senior. Bentuk organisasi: subkelompok, individu. Bidang pendidikan: “Sosial dan komunikatif.

“Terima kasih, prajurit!” Skenario acara meriah Hari Kemenangan untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua Tujuan : Menumbuhkan rasa bangga terhadap kepahlawanan bangsa kita, rasa hormat terhadap Tanah Air. Mengembangkan persepsi pendengaran. KEMAJUAN ACARA.

Naskah liburan untuk anak-anak prasekolah “Hari Kemenangan” (bahan yang digunakan mulai 23 Februari dan hiburan musim semi) SKENARIO KONSER 2012 9 Mei - Pintu Masuk HARI KEMENANGAN - Parade "Pembela Tanah Air" - anak-anak berbaris dengan berbagai atribut: yang termuda.

Skenario liburan yang didedikasikan untuk 23 Februari, program kompetisi untuk anak-anak prasekolah "Tuan Kota Kembang" di panti asuhan Anak-anak memasuki aula untuk mendengarkan musik ceria dan mengambil tempat duduk mereka. Pembawa acara: - Salju masih berkilauan di musim dingin, Deritnya masih sama tajamnya.

Perpustakaan gambar:

Hari Pembela Tanah Air untuk anak usia prasekolah senior 5-7 tahun. Skenario

(Dilakukan dalam bentuk pembelajaran tematik atau malam rekreasi)

Diiringi musik pawai militer, anak-anak memasuki aula dan duduk di kursi di sepanjang dinding.

Terkemuka. Anak-anak, hari ini kita berkumpul untuk merayakan Hari Pembela Tanah Air. Kita semua mencintai dan menghargai para prajurit tentara Rusia. Mereka berjaga-jaga di dunia. Seluruh negeri mengenal para pahlawan tentara. Dan banyak dari Anda ingin menjadi seperti mereka - kuat, berani, pekerja keras, siap mengatasi segala bahaya. Mari membaca puisi tentang mereka, bernyanyi dan mendengarkan lagu.

Empat anak keluar dan membaca:

Pertama.

Agar di bawah mentari ada kedamaian

Kami tinggal bersamamu

Tentara tersayang melindungi perdamaian.

Pesawat di langit, kapal di laut

Mereka menjaga perbatasan seluruh tanah kami.

G.Boiko

Kedua.

Kami mencintai tentara kami

Dia adalah kekuatan yang besar

Dia tidak takut dalam pertempuran,

Aku menghancurkan semua musuhku.

Ketiga.

Dan kami menyanyikan lagu tentang dia,

Tentang kampanye yang gagah berani.

Dia menjaga rumah kita yang damai,

Perdamaian dan kerja keras masyarakat.

Keempat.

Tentara pribumi kuat,

Tak terkalahkan dalam pertempuran.

Dia menjaga Tanah Air

Berdiri tidak bisa dihancurkan.

V.Sosyura

Lagu "Tanah Air Kita" dibawakan, musik. A.Filippenko, lirik. T.Volgina.

Kemudian anak-anak berusia lima hingga tujuh tahun menampilkan “Latihan dengan Bendera”, musik. K. Myaskova, komposisi gerakan oleh A. Zakolpskaya dan S. Tovbina.

Anak-anak berusia empat tahun, dengan bendera di tangan, mengulangi gerakan di antara tiang-tiang yang telah dibentuk dan duduk kembali. Anak-anak berusia lima hingga tujuh tahun mengikuti mereka ke tempatnya masing-masing.

Presenter mengajak Anda membaca puisi:

Saya akan menjadi seorang tentara

Tahun-tahun akan berlalu dengan cepat

Saya akan bertugas di tentara.

Aku akan menjadi seperti kakak laki-laki

Kenakan seragam baru.

L.Aminzod

Api abadi

Di atas kuburan di taman yang tenang

Bunga tulip mekar dengan cerahnya,

Api selalu menyala di sini,

Seorang tentara Soviet sedang tidur di sini.

Kami membungkuk rendah, rendah

Di kaki obelisk,

Karangan bunga kami mekar di atasnya

Api yang membara.

Tentara membela dunia

Mereka memberikan hidup mereka untuk kita.

Mari kita simpan dalam hati kita

Kenangan cerah tentang mereka!

D.Chibisov

Tentang dunia

Setiap orang membutuhkan kedamaian dan persahabatan.

Perdamaian lebih penting dari apa pun di dunia.

Di negeri yang tidak ada perang,

Anak-anak tidur nyenyak di malam hari.

Dimana senjata tidak bergemuruh,

Matahari bersinar terang di langit.

Kami membutuhkan kedamaian untuk semua orang,

Kita membutuhkan perdamaian di seluruh planet ini!

T.Volgina

Orang dewasa dan anak-anak menyanyikan lagu “Setiap Orang Membutuhkan Kedamaian,” musik. V. Muradeli, lirik. S.Bogomazov.

Terkemuka. Ada berbagai pasukan di angkatan darat: infanteri, artileri, kavaleri, awak tank, pelaut, pilot. Setiap orang memiliki lambangnya sendiri, senjata militernya sendiri. Pilotnya punya pesawat terbang, prajurit kavaleri punya pedang tajam, prajurit artileri punya meriam, prajurit tank punya tank, prajurit infanteri punya senapan, senapan mesin. Mereka menggunakan senjata dengan cekatan dan dengan berani mengatasi rintangan. Anda anak-anak sering memainkan permainan perang. Pamerkan keterampilan, ketangkasan, dan ketangkasan Anda.

Permainan "Dzhigitovka" dimainkan, musik. T. Vilkoreiskaya, penulis gerakan E. Raevskaya, T. Rubin, Z. Ushakova, N. Fedorova.

Terkemuka. Sekarang Anda akan mendengar musik yang menceritakan tentang para penunggang kuda yang mulia. Itu ditulis oleh komposer Dmitry Borisovich Kabalevsky. Ini disebut “Kavaleri”. (Dilakukan dalam rekaman.)

anak pertama.

Di atas gunung yang tinggi

Pesawat sedang melaju.

Jejaknya bergelombang

Angin akan menyapunya.

Aku sungguh-sungguh sekarang

Saya ingin menjadi pilot

Dan saya akan bertambah tua -

Aku akan terbang menuju bintang.

V.Viktorov. “Saya ingin menjadi pilot”

anak ke-2.

Pilot terbang lebih tinggi dari burung,

Pesawat terbang melawan angin.

I.Nehoda

Anak-anak menampilkan permainan “Pilot ke lapangan terbang”, musik. M. Rauch-verger, lirik. E.Sokovnina.

Anak:

Kami masih anak-anak prasekolah,

Dan kami berjalan seperti tentara!

Satu dua! Satu dua!

Kami akan bertugas di tentara,

Kami akan melindungi Tanah Air,

Agar kita selalu punya

Senang rasanya hidup di dunia.

V.Malkov

Anak-anak membawakan lagu “Prajurit yang Baik”, musik. A.Filippenko, lirik. T.Volgina.

Terkemuka. Anak-anak, seorang penerjun payung pemberani datang mengunjungi kami. Dia akan membawakan lagunya untukmu. (Seorang guru atau anak berusia enam tahun berpakaian seperti penerjun payung). “Lagu Penerjun Payung”, musik. 3. Levina, lirik. T. Pembelanjaan.

Anak.

Burung-burung tertidur di dahan,

Bintang-bintang tidak bersinar di langit.

Tersembunyi di perbatasan

Detasemen penjaga perbatasan.

Penjaga perbatasan tidak tertidur

Di perbatasan asli.

Perairan kami, tanah kami,

Perairan kami dijaga.

S.Marshak. "Penjaga perbatasan"

Penerjun payung. Anak-anak, aku ingin memainkan permainan perang “Laporan” bersamamu. Laporan mendesak harus disampaikan dari markas besar ke pos perbatasan. Dengarkan perintahku! Berbaris satu demi satu! (Anak-anak berdiri dalam dua kelompok di belakang pemimpinnya). Di atas kuda! Berlari ke depan! (Anak-anak menggambarkan penunggang kuda yang berlari kencang, musik oleh I. Potolovsky “Horse” atau lainnya, misalnya, lagu “Tachanka”, musik oleh K. Listov).

Penerjun payung(di akhir musik). Pasukan, berhenti! Turun! Kami di stasiun kereta api. Bersiaplah untuk naik kereta! (Anak-anak berdiri satu demi satu, menekuk sikunya.) Pergi! (Anak-anak menggambarkan kereta yang bergerak, musik oleh V. Gerchik untuk permainan “Perjalanan ke luar kota”).

Penerjun payung (di akhir musik). Kami tiba di stasiun terakhir. Dari sini tidak jauh ke pos terdepan. Namun Anda harus mencapainya dengan sangat hati-hati, cepat, dan satu per satu. Pasukan, bentuklah! (Anak-anak berdiri satu demi satu di salah satu ujung aula. Di ujung lain, di seberang kolom anak-anak, ditempatkan dua kursi dengan bendera tergeletak di atasnya. Pemimpin memberikan tas terakhir di kolom). Bersiaplah untuk lari! Ketika tentara pertama tiba di pos terdepan, biarkan mereka memberi sinyal. Hanya dengan begitu yang berikutnya akan berjalan. (Atas perintah, yang pertama dari setiap kolom lari ke kursi, berusaha mendahului satu sama lain. Setelah sampai di kursi, anak-anak mengambil bendera yang ditempatkan di sana dan mengibarkannya. Artinya pejuang berikutnya bisa lari - jalannya bersih. Setelah berlari, yang terakhir secara bergiliran memberi isyarat kepada yang membawa bendera. Kemudian mereka mengoper bendera ke yang ketiga, yang ke empat, dst. Anak-anak terakhir berlari membawa bungkusan. Pemenangnya adalah regu yang terakhir pejuang adalah yang pertama menyampaikan laporan - meletakkan bungkusan itu di kursi. Penerjun payung menyerahkan panji kepada regu pemenang, dan mengikuti musik pawai apa pun. Anak-anak yang berkarakter ceria pergi ke tempat mereka dalam kelompok.) Penerjun payung menonton pertunjukan dengan anak-anak.

Anak.

Saya akan menggambar roket

Saya akan menguraikannya dengan cat biru,

Ada bintang besar di dalamnya

Aku akan menghiasnya agar kamu bisa melihatnya.

Saat aku besar nanti, mereka akan memberiku roket

Pastinya untukku juga...

Sementara itu, gambar ini

Saya akan menempelkannya ke dinding.

M. Plyatskovsky. "Aku akan menggambar roket"

Anak.

Pagi-pagi sekali aku akan bangun -

Saya bersiap-siap untuk berolahraga.

Aku berjongkok dan melompat,

Saya ingin menjadi astronot.

Untuk mengendalikan roket,

Anda harus menjadi berani dan kuat.

Mereka tidak membawa yang lemah ke luar angkasa,

Bagaimanapun, terbang bukanlah pekerjaan mudah!

Astronot, terbang ke depan!

Giliranku akan tiba.

Saya masih berlatih

Untuk terbang melampaui awan.

Tidak ada waktu untuk jalan-jalan hari ini

Kami sibuk dengan hal lain

Roket kertas

Kami membuat semuanya bersama-sama.

Kami mengecatnya dengan cerah -

Biarkan mereka terbang sekarang!

Para astronot pemberani

Taman kanak-kanak sedang bermain.

Kami adalah pilot pemberani

Kami ingin menjadi lebih cepat:

Di roket sungguhan

Kami akan terbang ke luar angkasa.

Bintang-bintang terang di atas kita

Akan menyala di ketinggian.

Mari kibarkan bendera Rusia

Di Mars dan Bulan!

Ya.Serpin. "Roket"

Terkemuka. Sekarang Anda akan melihat bagaimana anak-anak kita mempersiapkan diri untuk penerbangan luar angkasa di masa depan.” (Game “Cosmonauts”, musik oleh E. Tilicheeva, penulis E. Sokovnina.)

Kemudian presenter melakukan beberapa atraksi sesuai pilihan presenter. Misalnya tarik tambang; “Siapa yang akan menemukan paket tersembunyi dengan pesan penting?”; “Tekan sasarannya.” Total ada 3-4 kompetisi.

Terkemuka. Kami dengan gembira merayakan Hari Pembela Tanah Air - Hari Tentara Rusia. Mari kita berbaris bersama lagi. Perayaan telah berakhir. (Dengan suara pawai “Kuda Bashkir” F. Gershova, anak-anak berjalan melingkar di sekitar aula (ruang kelompok) dan pergi.)

Aplikasi

LATIHAN DENGAN BENDERA

(Musik oleh A. Novikov, komposisi gerakan oleh A. Zakolpskaya, S. Tovbina)

Anak-anak berdiri di sepanjang dinding samping aula secara merata di setiap sisi. Setiap orang memiliki bendera di tangan mereka. Pada pertunjukan, anak-anak berada di belakang pembawa acara.

Untuk 8 ketukan pada bagian pertama pawai, 10 orang berjalan dalam dua kolom, lima di setiap sisi, bergerak ke arah satu sama lain. Tetap di kanan, kolom-kolom tersebut berpapasan satu sama lain dan pada akhir hitungan ke-8 berhenti, membentuk setengah lingkaran (Gbr. 1 dan 2). Dan pada bar 8 - 16, anak-anak lain, setelah melewati seperti kolom sebelumnya, membentuk dua koridor menghadap penonton, di depan setengah lingkaran, di akhir bar ke-8 (Gbr. 4).

Pawai dimainkan terlebih dahulu. Pada pengenalan musik, anak-anak yang berdiri setengah lingkaran berbalik ke belakang presenter lain yang berdiri di tengah dan berbaris berpasangan sejauh 8 langkah di antara dua koridor menuju penonton (Gbr. 5). Setelah itu, satu per satu, anak-anak berjalan melewati koridor dan berdiri membentuk setengah lingkaran. Pada saat yang sama, anak-anak yang berdiri di koridor berpencar berpasangan ke arah yang berlawanan (Gbr. 6) dan, setelah bertemu di depan setengah lingkaran, berjalan maju berempat (Gbr. 7), pada akhir hitungan ke-8 semua orang mengibarkan bendera di atas kepala mereka.

NEGARA KITA KUAT

Musik oleh A. Filippenko Kata-kata oleh T. Volgina

Kami memiliki kapal tanker,

Ada juga pelaut

Ada pasukan artileri -

Panah tajam.

Tanah Air kita kuat

Dia melindungi dunia! (2 kali)

Kami punya roket

Ada juga kapal.

Kosmonot kami -

Keajaiban seluruh bumi.

Tanah Air kita kuat

Dia melindungi dunia! (2 kali)

Kami bangga dengan kami

Negara yang damai

Dan tak terkalahkan

Tentara yang terhormat!

Tanah Air kita kuat

Dia melindungi dunia! (2 kali)

SEMUA ORANG MEMBUTUHKAN PERDAMAIAN

Musik oleh V. Muradeli. Kata-kata oleh S. Bogomazov

Mengapa membuat keributan dan pertengkaran?

Kami tidak punya apa-apa untuk dibagikan!

Ada yang tidak beres di antara teman-teman,

Jangan tumpahkan dengan air!

Perdamaian adalah kata yang paling penting di dunia.

Planet kita sangat membutuhkan perdamaian!

Orang dewasa membutuhkan kedamaian

Anak-anak membutuhkan kedamaian

Setiap orang membutuhkan kedamaian!

Pesawat ini terbang melintasi berbagai negara

Bergegas melewati eter

Dihargai, diinginkan,

Kata besarnya adalah “perdamaian”!

DZHIGITOVKA

Musik oleh T.Vilkoreiskaya

8-10 anak laki-laki berpartisipasi dalam permainan. Mereka menjadi dua kolom, masing-masing memegang bendera di tangan kanannya.

Setiap peserta permainan mempunyai kursi dengan kepala kuda pipih diikatkan ke punggung.

Setelah perintah “Naik kudamu!” pada langkah 1-2, anak-anak mengambil empat langkah ke kursi dan, sambil melemparkan kaki mereka ke atas kursi, duduk di atas “kuda”.

Ukuran 3-10. Mereka “melompat”, secara berirama membenturkan tumit ke lantai dan mengibarkan bendera.

Pada kuarter kedua ketukan ke-10, mereka memindahkan bendera ke tangan kiri dan terus melompat (sampai ketukan ke-18).

Ukur 18. Mereka berdiri di sisi kiri kursi, memindahkan bendera ke tangan kanan mereka, dan pada langkah 19-24 mereka tampak “berlari” di samping “ksatria”.

Batang 25-26. Mereka berjalan mengelilingi “kuda” dalam empat langkah.

Batang 27-33. “Mereka pergi” berbaring di kursi telentang sambil mengibarkan bendera.

Batang 34. Mereka berdiri.

Batang 35-40. Letakkan lutut kanan Anda di kursi kursi. Tangan yang membawa bendera direntangkan ke depan.

Batang 41-42. Langkah-langkah di tempatkan di depan kursi.

Batang 43-49. Mereka berdiri di atas kursi dan “naik”, mengibarkan bendera.

Batang 50. Mereka melompat dari “kuda”.

Atas perintah “Perhatian!” mengibarkan bendera tinggi-tinggi.

LAGU PARACHUTTER

Musik oleh 3. Levina

Kata-kata oleh G.Spendiarova

Lancar. Dengan santai

Motor itu membawaku

Di atas atap, di atas pegunungan.

Lebih dekat ke matahari dan bulan,

Dan aku sama sekali tidak takut,

Dan aku sama sekali tidak takut!

Dan kemudian pilotnya berkata,

Memperlambat penerbangan kami:

“Ada taman kanak-kanak di bawah kita,

Anak-anak melihat ke langit

Anak-anak melihat ke langit."

Saya menginjak sayap -

Angin membakar pipiku.

Awan terbang lewat

Tanganku ada di atas ring

Tanganku ada di atas ring.

Saya memisahkan diri, dan kemudian

Parasut dikerahkan.

Saya melihat bumi di kedalaman,

Dan aku sama sekali tidak takut,

Dan aku sama sekali tidak takut!

Uraian pekerjaan: Skenario ini dimaksudkan untuk festival pendidikan jasmani dan olahraga yang didedikasikan pada tanggal 23 Februari taman kanak-kanak, V kelompok persiapan. Program ini mencakup partisipasi dua tim, yang mungkin termasuk ayah. Skenario ini dapat diadaptasi untuk digunakan di kelas dasar, sehingga akan menarik bagi para pendidik dan guru sekolah dasar.
Tujuan liburan:

Tugas:

Unduh:

Pratinjau:

Uraian pekerjaan : Skenario ini dimaksudkan untuk mengadakan festival pendidikan jasmani dan olahraga yang didedikasikan untuk tanggal 23 Februari di taman kanak-kanak, dalam kelompok persiapan. Program ini mencakup partisipasi dua tim, yang mungkin termasuk ayah.
Tujuan liburan:
mempromosikan harmonisasi hubungan orang tua-anak.

Tugas:
1. menciptakan suasana liburan yang menyenangkan dan khusyuk dalam kelompok;
2. menanamkan pada anak-anak perlunya budaya jasmani dan olahraga, membantu mengkonsolidasikan keterampilan dan kemampuan yang diperoleh di bidang pendidikan “Perkembangan Jasmani”;
3. menumbuhkan rasa hormat terhadap Tentara Rusia, cinta Tanah Air;
4. membentuk sifat kemauan, tekad, daya tahan, mendukung keinginan dan kemampuan anak dalam mengatasi rintangan;
5. mengembangkan proses mental pada anak: perhatian, ingatan, berpikir, berbicara, imajinasi, meningkatkan keterampilan orientasi spasial, koordinasi gerakan.

Musik sedang diputar. Pembawa acara keluar.

Terkemuka.
- Di Rusia, 23 Februari diperingati sebagai Hari Pembela Tanah Air.
Pada hari ini, personel militer, veteran, prajurit, kakek, ayah, anak laki-laki, semua pria diberi ucapan selamat. Hari ini dirayakan di semua cabang militer: darat (infanteri), laut (pelaut), udara (pilot). Prajurit kita mempertahankan luasnya Tanah Air di darat, di laut, dan di udara.
Pembela Tanah Air harus mampu melakukan segalanya dan terorganisir. Apakah semua pejuang masa depan kita siap menghadapi tantangan yang mungkin menghadang? Inilah yang akan kita lihat hari ini. Bukan rahasia lagi kalau seorang prajurit harus bisa cepat berpakaian dan menertibkan dirinya.
Dan untuk menghormati acara ini, kami mengadakan latihan demonstrasi yang akan diikuti oleh para pejuang muda, putra-putra kami. Mari kita sambut mereka!

(Anak laki-laki membaca puisi tentang tentara)

Kami berjalan dengan percaya diri

Ini seperti berada di parade

Kami ingin menjadi tangguh

Tapi bukan untuk bersenang-senang.

Kami berolahraga siang dan malam

Siap untuk berlatih

Bola besar untuk ditangkap

Dan berlatih berlari.

Kami ingin tumbuh dengan cepat

Untuk masuk ke barisan prajurit

Dan menyandang gelar itu dengan bangga

"Prajurit Rusia."

Aty-baty, melangkah lebih lebar,

Hei, jaga level.

Segera di tentara sayang

Akan ada pengisian ulang!

Prajurit TK

Kami senang menyambut Anda.

Prajurit TK

Mereka akan dengan senang hati melindungi Anda.

Anak-anak TK

Dukungan Anda, pagar.

Anda juga akan membutuhkannya

Bahu pria kita.

Anda akan seperti di balik tembok,

Di belakang punggung laki-laki kita.

Penjaga perbatasan di perbatasan

Melindungi tanah kami

Untuk bekerja dan belajar

Semua orang bisa dengan tenang.

Kami orang-orang menyukai laut,

Di atas lautan dan di atas ombak

Kami melakukan patroli tempur,

Hari ini - di sini, dan besok - di sana.

Pasukan terjun payung dalam hitungan menit.
Turun dari surga.
Setelah membuka parasutnya,
Mereka akan menyisir hutan yang gelap,
Jurang, gunung, dan padang rumput.
Mereka akan menemukan musuh yang berbahaya.

Ini gambar yang indah -
Keluar dari kedalaman
kapal selam baja,
Ini seperti lumba-lumba!
Kapal selam bertugas di dalamnya -
Mereka berdua ada di sini dan di sana
Mereka berputar-putar di bawah permukaan air,
Lindungi perbatasan!

Peserta keluar
Tepuk tangan. Presenter memberikan lambang kepada anak laki-laki
tim "Tankmen" dan "Sailors".

Terkemuka. Latihan ini akan diawasi oleh para jenderal, yang akan menjadi juri kami.
PRESENTASI OLEH JURI.
1.
2.

Pembawa acara 2 . Seperti yang Anda ketahui, keseharian seorang prajurit di ketentaraan diawali dengan bangun tidur. Saya mengundang 9 orang dari masing-masing tim ke kompetisi pertama.

1. Kompetisi "Latihan tempur"
Dua tim penuh berpartisipasi. Para prajurit berbaris melingkar mengikuti musik. Bayar tanggal 1, 2!

1. Kompetisi "Bangkit"
Saat peluit berbunyi, “Bangkit!” komandan “bangun” terlebih dahulu, berlari ke kursi, berlari mengelilinginya dan kembali ke tim, mencoba membangunkan prajurit (mengambil tangannya, keduanya berlari ke kursi dan kembali, membangunkan prajurit kedua ( mengambil tangannya), dst., sampai seluruh tim, berpegangan tangan, mencapai kursi dan kembali ke tempatnya.

2. Kompetisi” Seragam militer tentara"
Selama kompetisi, 1 anggota tim harus “mendandani” seorang prajurit (menggambar) dengan seragam kapal tanker (pelaut). Siapa pun yang menyelesaikan tugas lebih cepat adalah pemenangnya.

Terkemuka. Sekarang, menurut jadwal prajurit yang ketat, waktunya sarapan.

3. Kompetisi “Cooks on Duty” (perempuan berpartisipasi)
Dua pemain (perempuan) dipanggil dari masing-masing tim. Mereka harus segera mengenakan seragam tugas dapur (celemek dan topi) dan menyiapkan vinaigrette. Pemain menerima hidangan dan model makanan. Juru masak hanya perlu memilih dan memasukkan yang termasuk dalam resep vinaigrette ke dalam piring.
Bahan: minyak bunga matahari, ikan,
acar mentimun, daging,
wortel rebus, rebus
bit, apel, rebus
kentang, pisang, bawang bombay,
asinan kubis, selai

4 .kompetisi lompat tali
- Setiap tim diundang untuk mendukung satu orang dewasa.

Siapa pun yang melompat paling jauh, dialah pemenangnya (satu poin diberikan kepada tim).

5. Kompetisi “Ladang Ranjau”
Kita harus melewati ladang ranjau.

Selama pertandingan, fitballs digunakan. Anda harus menempuh jarak tanpa menyentuh bendera.

5. Kompetisi “Mencapai Target”
Anggota setiap tim menggunakan bola untuk menjatuhkan pin.

6. Lomba “Lapor ke Markas”
Untuk menyelenggarakan kompetisi ini kita membutuhkan sebuah terowongan.

Yang pertama berlari melalui terowongan dengan paketnya, lalu berlari mengitari rintangan. Dan itu kembali ke dalam tas.

7. Lomba estafet “Jalur Rintangan”
Anggota setiap tim bergiliran menempuh jarak tertentu. Siapa yang lebih cepat.

8. Kompetisi "Intelektual"
1. Hasil pertempuran menguntungkan kita (kemenangan)
2. Apa yang dipikirkan seorang prajurit dan apa yang dia makan (teko)
3. Panglima Besar Angkatan Laut (Laksamana)
4. Kapal Perang (kapal penjelajah)
5. Kendaraan tempur darat (tank)
6. Juru masak laut (juru masak)
7. Baginya, “mati sama sekali tidak menakutkan…” (tanah air)
8. “Sulit untuk dipelajari…” (mudah untuk dilawan)
9. Sebutkan pangkat militer (swasta, sersan mayor, sersan, kopral, perwira, letnan, kapten, mayor, letnan kolonel, kolonel, jenderal)
10. Sebutkan jenis-jenis senjata kecil. (pistol, senapan, senapan mesin, senapan mesin, penyembur api, peluncur granat, senapan, mortir)
11. Senjata favorit Robin Hood? (Busur dan panah)
12.Prajurit di pos tempur? (setiap jam)
13. Perampok laut? (bajak laut)
14. Remaja belajar berlayar? (pelayan kamar di kapal)

Sementara juri menyimpulkan hasil kompetisi, para gadis akan menyanyikan lagu ucapan selamat untuk kami.

Terkemuka. Latihan demonstrasi kami telah selesai. Kami meminta jenderal kami untuk mengumumkan hasilnya. Sementara itu, hasilnya sedang diringkas, para gadis akan memberi selamat kepada Anda.

AYO MULAI MENYANYI DITS,
TOLONG JANGAN TERTAWA.
JANGAN MELIHAT KAMI SEPERTI ITU -
KITA BISA MALU!

KAMI BERNYANYI UNTUK ANDA HARI INI,
DAN KAMI PUNYA SATU MOTIF,
SELAMAT TANGGAL KEDUA PULUH TIGA
KAMI BENAR-BENAR MENGINGINKANNYA!

DI KELOMPOK KAMI, SETIAP LAKI-LAKI ADA
SANGAT CERDAS DAN INDAH,
JADI SAYA SANGAT BAHAGIA, TENTU SAJA,
SELURUH TIM WANITA KAMI!

KELOMPOK KAMI SEMUA LAKI-LAKI
MEREKA SUKA MENJADI BERBEDA.
SIAPA YANG MENGGAMBAR, SIAPA YANG BERNYANYI,
SESEORANG SANGAT MENYENANGKAN!

JANGAN MENGUAP DI KELAS
HATI-HATI SEMUA
DAN JAWABAN YANG BAIK
AKAN ADA WAJIB!

SEMUA DIT PUYUH,
YA, SANGAT BAIK KITA!
ANDA BERtepuk tangan LEBIH RAMAH,
KAMI MENCOBA HATI KAMI!

Hasil kompetisi dirangkum dan pemenang diberikan.
Terkemuka. Saya ikut mengucapkan selamat kepada para jenderal dan berharap anak-anak lelaki dan perempuan ini menjadi penerus yang layak bagi generasi tua. Sekali lagi saya mengucapkan selamat kepada semua orang pada hari libur hari ini dan mengundang semua tamu, dipimpin oleh para pemenang, untuk berbaris dalam formasi
Tidak heran hari ini di aula ini
Ada ucapan selamat.
Mari kita semua berkata bersama-sama: "Hore!"
Saatnya mengakhiri liburan.

/ peserta - kakek. cucu dan dua presenter. bacaan untuk penulis Kakek bercelemek sedang sibuk dengan sesuatu, Cucu sedang bermain. mengayunkan "pedangnya" /

pembawa acara pertama.– Cucu dan kakek tetap di rumah / menunjukkan /
Kakek menyiapkan makan siang: sup, telur dadar, kolak manis / tekuk jari, daftar /
Setelah makan siang, mereka memutuskan untuk bermain dengan cucunya,
Kakek pergi mencarinya.
Kakek berjalan , mencari kemana-mana, mencari cucunya, dan dia berjinjit lalu muncul di belakang punggung kakek.
Lalu dia muncul di tempat lain sambil tertawa licik.
Kakek /merentangkan tangannya/ -Dimana cucuku, dimana?
/bingung/ - Saya tidak dapat menemukannya di mana pun!
/berbicara terlebih dahulu kepada para pria dan kemudian kepada penonton/Apakah Anda pernah bertemu secara kebetulan?
Mungkin Anda melihat cucu Anda? Apa yang Anda katakan kepada saya sebagai tanggapannya? /beberapa kali pengulangan/
Anak-anak - Tidak! TIDAK! TIDAK!
Kakek /sedih/ Tidak?! Aku kehilangan jejak cucuku! / mendesah / cucuku melihat keluar dari balik sandaran kursi /
pembawa acara ke-2– dan cucunya mendengus /menunjuk/ dan memperhatikan kakeknya! / menggoyangkan jari
- Dan kakek sang cucu menunggu lama, perlahan membuka prasmanan,
Dia mengeluarkan sekotak coklat/Kakek membuka sekotak coklat/
Kakek /secara misterius / Permen coklat, bungkus mewah /cucu terlihat marah
Bahkan membuka mulutnya /
Kakek / sambil tersenyum / banyak sekali yang tergeletak di sini, oh enaknya, kamu harus memakannya.
pembawa acara pertama- Dia mengambil permen itu dan pada saat yang sama, dia mendengar tangisan marah!
Cucu itu berlari ke arah kakeknya dan meraih tangannya.
Cucu /marah/ - Kakek! Saatnya berhenti! Anda sendiri yang diajarkan untuk selalu berbagi!
Ayo duduk tenang di kursi / hati-hati menyuruh kakek duduk, malah mengipasinya /
Saya akan memberitahu Anda dengan jujur, Anda sayang dan saya cintai! /menekan tangannya ke dada, menatap matanya
/ketat/ permen berbahaya bagi orang tua!
Kakek /bertanya lagi dengan ketakutan/ Apakah permen berbahaya bagi orang tua?! /menyentuh keningnya/
Cucu /yakin/ - Ya!! Anda tidak membutuhkannya sama sekali!
Kakek / menggema pelan, mendesah / ya, tentu saja.
Cucu /mengambil kotak itu dan dengan suara dokter/ - Menyelamatkanmu / jeda / Aku sendiri yang akan memakanmu!
1 presenter beralih ke ke-2/bingung/
Akankah sang kakek benar-benar memberikan seluruh kotak coklat itu kepada cucunya?
Bagaimana jika ada alergi? Bagaimana menurutmu, Maria?
pembawa acara ke-2 - Tentu saja tidak! Kakek kami yang bijak
Dia tidak akan membiarkan cucunya disakiti, hanya ada sedikit permen di sana,
Dalam bungkus permen yang cantik, dot, dan untuk anak laki-laki kita
Tepatnya ada lima di dalam kotak - dia harus mencarinya.
/ Cucunya dengan marah membuka bungkus permen dan melemparkannya ke lantai / mencari permen
Cucu /marah/ - D ed!! Dimana permennya?
Kakek berdiri dengan riang / sambil tersenyum / Anda tahu, saya bertugas di intelijen di tentara kita,
Apakah kamu lupa tentang ini? Dan hanya ada satu kebijaksanaan di sini. Oh, percayalah, itu selalu penting!
Anda adalah prajurit masa depan! Aku akan bangga padamu! /berhenti sebentar/
Dan, oh, tidak ada gunanya menjadi SERAKAH! /membangunkan jari dengan riang/
Selalu dalam segala hal / jeda / pelajari
Semuanya: - BAGIKAN!!

AKHIR

Beberapa nasihat praktis yang mungkin menarik dan berguna.

Jangan berikan puisi kepada orang tua sampai anak mengingat semua intonasinya dan gerak tubuh.

Anak-anak diberi puisi, awalnya sebagai sebuah cerita.

Pikirkan terlebih dahulu apa kata semantik utama dalam teks tersebut,untuk menekankannya, pikirkan semua gerakan, ucapkan puisi dengan tangan Anda,Sangat penting bahwa setiap baris memiliki intonasinya sendiri. Maka tidak akan ada teksterdengar monoton. Ketika semua jembatan verbal telah disiapkan sehinggapergi ke puisi itu. Bacakan beberapa kali / seperti aktor / kepada anak-anak, laluhafalan.

Sangat penting untuk memilih suara. Biasanya, orang yang memulai lebih dulu adalah orang yangmemegang suara yang percaya diri dan kuat, lalu seseorang yang lebih lemah mengikuti mereka, merekaakan meniru suara-suara yang kuat, endingnya harus dipikirkan dengan matang.

Ketika anak-anak membaca puisi bersama, mereka bermain dengan senang hati dan terlibat dalam pembacaan artistik. Selain itu, beberapa anak berpartisipasi dalam satu puisi sekaligus, yang juga penting bagi orang tua.

Saya berharap Anda semua sukses - membaca puisi seperti itu tidak mudah, tetapi hasilnya pasti. Mereka akan!

23 Februari untuk anak-anak usia prasekolah senior “Setelah kami dewasa, kami akan berangkat wajib militer”

Integrasi bidang pendidikan:“Musik”, “Komunikasi”, “Kognisi”, “Sosialisasi”, “Membaca fiksi”.

Target: memperluas pengetahuan anak tentang hari raya Hari Pembela Tanah Air.

Tugas: membentuk perasaan patriotik, menumbuhkan rasa bangga terhadap keberanian para pembela Tanah Air kita.

Hasil yang direncanakan: menguasai gerakan-gerakan dasar sesuai dengan umur; menunjukkan kepekaan terhadap kata artistik, merasakan ritme dan melodi teks puisi; interaksi permainan disertai dengan ucapan yang sesuai isi dan intonasinya dengan peran yang diambil; mematuhi norma-norma dasar perilaku yang diterima secara umum di taman kanak-kanak dan di jalan; dalam kehidupan sehari-hari, ia sendiri, tanpa diingatkan oleh orang dewasa, menggunakan kata-kata yang “sopan”; punya ide tentang tentara Rusia; mampu menerima tugas menghafal, mengingat instruksi orang dewasa, dan dapat mempelajari puisi pendek.

Isi kegiatan yang diselenggarakan

Anak-anak berpakaian pelaut keluar mengikuti alunan musik, melakukan gerakan tarian sederhana, dan pindah ke lantai dansa belakang; anak-anak yang berpakaian seperti pasukan terjun payung keluar, melakukan gerakan, dan mundur ke latar belakang; Anak-anak berkemeja dan berpeci tentara masuk, melakukan gerakan, dan tetap di tempatnya. Dengan cara ini, anak-anak berbaris dalam tiga baris.

Terkemuka.

Halo, liburan!

Halo, liburan,

Perayaan anak laki-laki dan ayah!

Selamat untuk semua personel militer

TK kami yang ceria!

anak pertama.

Kemuliaan bagi tentara tercinta!

Kemuliaan bagi tentara terkasih!

Prajurit kami, berani, kuat,

Melindungi kedamaian kita.

anak ke-2.

Tanggal memiliki arti khusus -

Ulang tahun putra pemberani.

Semua orang Rusia pada tanggal ini

Mengirim salam kepada pelaut dan prajurit.

anak ke-3.

Biarkan matahari bersinar terang

Dan jangan sampai senjatanya bergemuruh,

Perdamaian, rakyat, negara asal

Seorang prajurit akan selalu melindungi.

Lagu “Tanah Air Kita Kuat” (musik oleh A. Filippenko, lirik oleh T. Volgina).

Anak-anak membentuk lingkaran, berjalan mengelilingi aula seperti “ular”, dan duduk di kursi.

Terkemuka.

Anak laki-laki mendapat panggilan

Dan anak-anak lelaki itu pergi untuk melayani.

Ada tugas seperti itu -

Lindungi Tanah Air dari musuh.

Dan kami belum dewasa

Dan masih terlalu dini untuk bergabung dengan tentara,

Anak-anak kita akan bermain

Dan bayangkan diri Anda sebagai seorang militer.

Empat anak keluar.

anak pertama.

Kami bermain, kami bermain

Kami adalah infanteri, pelaut.

Kami meluncurkan roket

Kami menyukai bilah dering.

anak ke-2.

Kami bermimpi, kami bermimpi

Bahwa ketika kita dewasa,

Kami akan menjadi prajurit infanteri

Dan kami akan bertugas di angkatan laut.

anak ke-3.

Dan saya akan mengambil pensil,

Aku akan menarik krunya...

Tepi salju, salju putih,

Senjata tank yang menghadapi musuh.

anak ke-4.

Kami ingin tumbuh menjadi dokter,

Pembangun, pemain biola,

Guru dan seniman

Dan awak tank yang pemberani.

Lagu “Three Tankers” (musik oleh D.D. Pokras. lirik oleh B. Laskan). Tiga anak keluar dengan berpakaian seperti pelaut.

anak pertama.

Spanduk kami berkibar di atas kapal,

Dan di belakang buritan ada gelombang biru.

Kita akan tumbuh dewasa dan menjadi pelaut,

Kami akan melindungimu, negara!

anak ke-2.

Di lautan dan samudera.

Jauh dari pantai,

Berpatroli tanpa kenal lelah

Kapal asli.

anak ke-3.

Negara ini bangga dengan mereka:

Mereka berani dan kuat!

Kami akan tumbuh seperti ini

Seperti pelaut kita!

"Tarian Pelaut"

Terkemuka.

Prajurit Rusia melindungi

Damai dan kemuliaan bagi negara asalku,

Dia sedang bertugas, dan orang-orang kita

Dia berhak bangga dengan tentara.

Dua anak keluar.

anak pertama.

Saya akan menjadi prajurit pemberani

Atau seorang pilot militer.

Ibu akan bangga padaku

Karena aku seorang pahlawan!

anak ke-2.

Kami akan bertugas di tentara,

Kami akan melindungi Tanah Air,

Agar kita selalu punya

Senang rasanya hidup di dunia.

Lagu “Good Soldiers” (musik oleh A. Filippenko, lirik oleh T. Volgina).

Terkemuka. Masa depan Tanah Air kita bergantung pada Anda, anak-anak prasekolah saat ini. Terserah Anda seperti apa pasukan kita nantinya. Teman-teman, menurut Anda kualitas apa yang harus ditumbuhkan oleh seorang prajurit masa depan dalam dirinya? (Jawaban anak-anak)

Sekarang kami akan menguji kekuatan, daya tahan dan keberanian Anda.

Ini sebuah amplop, dikirim oleh para veteran.

Para veteran ingin tahu

Apakah anak-anak siap membela tanah air mereka?

Inilah ujian pertama.

Dengarkan tugasnya:

Tentara kita besar

Dia menjaga perbatasan baik di darat maupun di air,

Tahukah Anda segalanya tentang jenis pasukan?

Anak-anak menyebutkan jenis-jenis pasukan.

Permainan atraksi “Hati-hati”

Aturan mainnya:

Bendera kuning - infanteri, anak-anak berbaris di tempat.

Bendera biru - pilot, anak-anak menggambarkan pesawat terbang.

Bendera biru - pelaut, anak-anak menggambarkan pelaut melihat melalui teropong.

Bendera merah - mereka berteriak: "Hore!"

Terkemuka.

Tugas kedua berisi teka-teki militer.

Sekarang mari kita periksa apakah Anda tahu jawabannya:

Seekor kura-kura merangkak, baju baja,

Tidak mengenal kesedihan atau ketakutan.

Kura-kura jenis apa ini? (Tangki)

Seperti bunga indah yang belum pernah ada sebelumnya,

Payung terbang dari ketinggian surgawi. (Penerjun payung)

Ikan besi berenang di bawah air

Musuh terancam kebakaran dan bencana.

Ikan besi menyelam ke dasar.

Dia melindungi laut asalnya. (Kapal selam)

Terkemuka. Petarung yang terampil selalu hebat.

Sekarang kita mencari tahu

Sungguh pejuang yang luar biasa, anak-anak kita.

Game "Menyampaikan Laporan".

Terkemuka. Tidak hanya laki-laki yang bertugas di ketentaraan - ada banyak perempuan di ketentaraan kita saat ini. Diantaranya adalah dokter dan perawat, petugas sinyal dan operator telepon, operator tablet dan operator telegraf. Dan sekarang gadis-gadis kita akan menunjukkan bahwa mereka juga tidak segan-segan untuk wajib militer.

Anak-anak keluar, mendramatisasi puisi S. Mikhalkov, “Kami juga pejuang.”

Operator sinyal (headphone di kepala, telepon di tangan).

Halo Yupiter? Saya Intan

Aku hampir tidak bisa mendengarmu sama sekali.

Kami menduduki desa dengan perlawanan.

Dan bagaimana kabarmu? Halo! Halo!

Perawat(membalut orang yang terluka).

Mengapa kamu mengaum seperti beruang?

Agak sulit untuk bersabar,

Dan lukamu sangat ringan,

Bahwa itu pasti akan sembuh.

Pelaut (melihat ke langit).

Ada sebuah pesawat di cakrawala

Kecepatan penuh di depan!

Bersiaplah untuk bertempur, kru!

Mundur, pejuang kami!

Penembak mesin ringan(berjalan di sepanjang tembok tengah sambil memegang senapan mesin).

Jadi saya naik ke loteng.

Mungkinkah musuh bersembunyi di sini?

Kami membersihkan rumah di belakang rumah.

Bersama. Kita akan menemukan musuh dimana-mana!

Permainan "Bantu yang Terluka".

Terkemuka.

Kami ingin semua orang tertawa

Agar mimpi selalu menjadi kenyataan,

Agar anak-anak mendapatkan mimpi indah,

Semoga ini menjadi pagi yang baik,

Agar ibu tidak sedih,

Agar tidak ada perang di dunia!

Lagu umum “Biarlah selalu ada sinar matahari” (musik oleh A. Ostrovsky, lirik oleh L. Oshanin).

Terkemuka.

Tenang, biarkan anak-anak tumbuh dewasa

Di Tanah Air tercinta yang cerah.

Prajurit itu mendengkur kedamaian dan kerja kita,

Pekerjaan luar biasa atas nama kehidupan!

Dan sekarang permainan perang lainnya menanti Anda: Anda harus mengikuti rute yang ditandai di peta dan menemukan tempat parade tempat parade pasukan akan berlangsung.

Acara perayaan berlanjut di luar. Anak-anak mengikuti rute yang ditunjukkan pada peta; rintangan menunggu mereka di jalan: “bidang ranjau”, “serangan udara” dan lain-lain. Setelah sampai di lapangan olah raga, anak-anak mengikuti parade pasukan.