Завантажити сценарій на 23 лютого старший гурт. Сценарій військово-спортивної гри «Зірничка»

Наталія Горобцова

Сценарій спортивного святаприсвячений 1 «Дню Захисника Вітчизни» старша група «Б»

Під марш «Сталінграда»діти проходять по залі, будуються у півколо.

Вед. Хлопці! Сьогодні ми відзначаємо День захисника Вітчизни. Кожен громадянин Росії має священний обов'язок - оберігати свою рідну державу, всіма силами забезпечувати мир і спокій своїм росіянам. Наші хлопчаки ще ходять до дитячого садка, але пройдуть роки, і вони оберуть для себе будь-яку військову спеціальність, армія навчить їх бути витривалими, сміливими та спритними.

Привіт свято! Привіт свято!

Свято хлопчиків та тат! Вас сьогодні вітає

Всі діти. Наш веселий дитячий садок!

Нехай сяє сонце яскраво і нехай гармати не гримлять!

Світ людей, рідну країну захистить завжди солдатів!

День нашої Армії сьогодні, сильнішої за неї на світі немає.

Привіт захисникам народу, Російської Армії

Всі діти: Вітання!

Рідна армія сильна, у боях непереможна.

На сторожі Батьківщини вона стоїть незламно.

І пісні ми про неї співаємо, про доблесні походи.

Вона зберігає наш мирний дім, спокій та мир народів.

Пісня «Браві солдати».

(Діти діляться на 2 команди і сідають до стільців біля бічних стін)

Вед. Хлопці! Цього святкового дня запрошую вас взяти участь у турнірі майбутніх воїнів, де ви зможете проявити свою вправність, кмітливість, силу та витримку. Уявляю дві команди: команда прикордонників та команда моряків (Діти встають, потім сідають)

Вед. Від вас, хлопці, залежить майбутнє нашої Батьківщини. Від вас залежить, якою буде наша армія. Хлопці, як ви вважаєте, які якості має виховувати у собі майбутній солдат? (Відповіді дітей)

А зараз ми перевіримо вашу силу, витривалість та відвагу.

Нам листоноша приніс посилку, яку надіслали наші ветерани. А ось і конверт, (відкриває та читає)

Хочуть ветерани дізнатися, чи готові наші хлопці Батьківщину захищати?

Слухайте перше завдання: Скажіть хлопці, які роди військ ви знаєте? (Діти називають роду військ).

Тепер слухайте правила гри. "Будь уважним"

Коли я підніму жовтий прапорець – ви хлопці піхотинці, мусите марширувати на місці.

Блакитний прапорець - льотчики, ви зображаєте літаки, що летять

Синій прапорець - моряки, ви зображаєте моряків дивлячись у бінокль.

Червоний прапорець - ви дружно кричите "Ура!".

Гра "Будь уважним"

Друге завдання: "Моряки" а ось і швабра для гри (Витягає швабру)

Вед: Моряки народ веселий добре живуть І у вільні хвилини танцюють та співають.

(діти танцюють під пісню "Морячка". Ведучий імітує миття палуби шваброю. Після закінчення музики, діти встають у пари, що залишився без пари стає ведучим)

Гра – танець “На палубі”

Вед. Щоб захисником стати, обов'язок солдата виконувати,

Потрібно сильним, сміливим бути, з фізкультурою дружити!

Третє завдання називається «Снаряди»наші команди будуються в дві колони і з рук до рук, передають снаряди з одного кошика до іншого. Виграє та команда, яка передасть швидше, не впустивши жодного «снаряда». (Наповнені водою повітряні кулі)

естафета «Снаряди»

Вед: Ну, хлопці, молодці, у майбутньому чудові бійці! Продовжуємо наші змагання! Погляньмо, яке четверте завдання приготували для нас ветерани. (Показує малюнок із зображенням трусів)

Наші діти серйозно та відповідально ставляться до занять фізкультурою. Але, іноді, вони не проти повеселитися!

Дитина. Видів спорту багато є, навіть усіх не перерахувати!

Будемо ми в трусах скакати, Веселитися та кричати!

Вед: Зараз ми проведемо кумедну естафету веселі труси учасники стають по парах, одягають на себе одні труси великого розміруі біжать уперед. Обходять стійку та повертаються на лінію старту.

естафета «Веселі труси».

(хлопчик іде за лаштунки щоб одягнути будзёнівку, взяти конячку з шаблею)

Вед Пора трохи відпочити від військових змагань і порадувати наших гостей веселою піснею про відважного буденівця Ванюшу. (Діти встають у півколо)

Вед. Чуєте, цокіт копит, це наш буденівець до нас поспішає. (На конячці заходить хлопчик будёновец, читає стих.)

1 Мого коня в попоні, похвалив би сам Будьонний 3, Хай гуляє, нехай пустує, він мені скоро знадобиться.

На коня я сяду сміливо, шаблю новий одяг. Я Будьонець відважний, про мене так скаже кожен.

Пісня «Буденівець»

Вед. Дружно за руки беріться і в кружальце стаєте. Ми грати зараз почнемо Дружно співати співаємо.

Діти співають. Гей! Моя конячка мчить, наче вітер Краще і швидше немає коня на світі!

«Гра «Буденівець»

Вед: П'яте завдання від ветеранів.

Вед: Команди чудово впоралися із завданням! Молодці!

Вед. У шостому завданні військові загадки, зараз ми перевіримо, чи знаєте ви відгадки:

Залізна риба пливе під водою, Ворогу загрожує вогнем та бідою.

Залізна риба пірнає до дна. Рідні моря охороняє вона.

(Підводний човен)

Сміливо в небі пропливає, обганяючи птахів політ

Людина ним керує. Що ж це таке… (Літак).

Хмарк немає на горизонті, але розкрився в небі парасолька.

За кілька хвилин опустився... (Парашут).

Повзе черепаха, залізна сорочка, Не знає ні горя, ні страху.

Що це за черепаха? (Танк)

Без розгону вгору злітає, бабку нагадує,

Вирушає в політ наш Російський … (Гвинтокрил).

Літак ширяє, як птах, Там – повітряний кордон,

На посту і вдень, і вночі Наш солдат військовий (льотчик).

Знову в бій машина мчить, Ріжуть землю гусениці.

Та машина в полі чистому Управляється (танкістом).

Хто пливе кораблем? Він сумує за Землею.

Він із вітром дружить і хвилею. Адже море – будинок його рідний.

То хто ж, хлопці, він такий? (Моряк).

Вед. Молодці хлопці, відгадали всі загадки, дружно пісню ми заспіваємо, і вірші зараз прочитаємо! (Діти встають у півколо)

Дитина 4.

Спокійно діти нехай ростуть У улюбленій сонячній Вітчизні.

Солдат зберігає наш світ і працю, Чудова праця в ім'я життя!

Пісня «В Армії будемо служити»

Вед Дружно співали ви, хлопці. Немов браві солдати. Тепер бачимо, що у нас підростають справжні чоловіки. Усі команди чудово впоралися із завданнями. З вас вийдуть чудові захисники Вітчизни. Вед. Шосте завдання від ветеранів Ми знаємо, що наші діти спритні та сміливі, вони люблять займатися фізкультурою. А от як люблять спорт ваші батьки, ми зараз перевіримо у змаганнях. Щоб у блакитному, мирному небі завжди сяяло яскраве сонце, ми проведемо естафету «Сонечко».

(Витягує 2 сонечка з посилки, серединку кладе на підлогу, пелюстки роздає учасникам)

Вед. Зараз наші учасники збудуються у дві команди і за сигналом мають промінчики прикласти до жовтого кола, щоб вийшло сонечко. І так приготувалися. Раз, два, три, біжи.

естафета «Сонечко»

Вед. Ми хочемо, щоби всі сміялися, Щоби мрії завжди збувалися

Щоб дітям снилися радісні сни, Щоб ранок добрий був

Щоб мати не сумувала, Щоб у світі не було війни!

(Діти встають у півколо)

Пісня "Нехай завжди буде сонце" (співають батьки та діти)

Вед Дорогі хлопчики! Щоб сьогодні ви посміхалися, дівчата для вас постаралися! І цього чудового свята

Вони приготували подарунки.

(Дівчата дарують подарунки хлопчикам)

Веди Команди, ставай! Урочистим маршем коло пошани. Кроком руш!

Діти залишають зал.

У дитячому садку"Дружба" працюю з 2010 року вихователем. У 2012 році отримала першу кваліфікаційну категорію, у 2015 році надали вищу кваліфікаційну категорію.

У 2016 році була нагороджена Почесною грамотоюМіністерства освіти та науки Російської Федерації.

Неодноразово брала участь та була переможцем у конкурсах міського, обласного та регіонального рівня.

Щорічно мої вихованці беруть участь та займають призові місця у різних конкурсах та олімпіадах різних рівнів: муніципального, регіонального, федерального, міжнародного…

Вихователь дитячого навчального закладу – це навіть не професія, а справжнє покликання, а ще щоденна нелегка праця. Щоб стати вихователем надовго і всерйоз, потрібно відчути, що педагогіка - справа всього вашого життя, і працювати на совість, передаючи дітям все найкраще, що є у вас, віддаючи всю душу.

Василь Сухомлинський, всесвітньо визнаний ідеолог гуманістичної педагогіки, наголошував, що той справжній педагог, чия діяльність спрямована на виховання гуманної особи.

Згідно з В. Сухомлинський, справжній вихователь повинен:

Любити дітей – це найголовніше

Піклуватися про них

Поважати особистість кожної дитини та вірити в неї

Знати душу кожного малюка та розуміти її

Трепетно ​​ставитися до духовного світу дитини, її природи

Оберігати та розвивати почуття власної гідності малюка

Стати справжнім другом кожній дитині.

Зміст

Катерина Волкодав
Сценарій свята «23 лютого» у дитячому садку у старшій групі

Ціль: залучення дітей та дорослих до здорового способу життя, регулярних спільних занять фізичною культурою та спортом.

Завдання:

Розвивати швидкість, силу, координацію рухів, спритність, увагу, влучність;

Розширювати уявлення та знання дітей про різноманіття фізичних та спортивних вправ;

Виховувати в дітей віком інтерес до змагальної діяльності;

Розвивати у дітей вміння діяти спільно та допомагати один одному;

Розвивати позитивні емоції та дружелюбність;

Сприяти більш тісному співробітництву сім'ї та дошкільного закладу;

Виховувати любов до Батьківщини та повагу до захисників Вітчизни.

Ведучий:

Здрастуйте хлопці, шановні дорослі! Сьогодні у нас свято 23 Лютого- День захисника Вітчизни. В цей свято звучать привітання, які адресовані всім, хто служить, служив чи служитиме. І наші діти, теж хочуть привітати наших тат з святом.

1 дитина:

Привіт, свято!

Привіт, свято!

Свято хлопчиків та тат!

Усіх військових вітає

Наш веселий дитячий садок!

2 дитина:

Слава армії коханої!

Слава армії рідної!

Наш солдат відважний, сильний,

Охороняє наш спокій.

3 дитина:

Нехай буде мир на всій землі,

Нехай буде світ - завжди,

Щоб нам рости для славних справ,

Для щастя та добра!

4 дитина:

Тому ми любимо з дитинства,

Цей свято у лютому,

Слава Армії Російської,

Наймирнішої на землі!

5 дитина:

Нехай сяє сонце,

Гармати не гримлять,

Мир, людей, країну рідну

Захистить завжди солдатів!

6 дитина:

Наша Армія рідна

І відважна та сильна

Нікому не загрожуючи

Охороняє нас вона.

7 дитина:

Тата вітаю

З святом чоловічим

В юності я знаю

В Армії служив.

8 дитина:

Значить також воїн

Хоч не командир

Свята гідний

Охороняв увесь світ!

9 дитина:

Мій тато кмітливий

Розумний та сміливий

Йому під силу

Навіть складна справа

10 дитина:

Мій тато сильний та сміливий

І найбільший

Сварить у справі

І хвалить з душею

11 дитина:

Ти друг найкращий

Завжди захистиш

Де треба навчиш

За витівку вибачиш

12 дитина:

Усіх тат із цим днем

Вітаємо ми дружно

А коли ми підростемо

Батьківщині послужимо

Ведучий: УВАГА! РІВНЯЙСЯ! СМИРНО!

У наших змаганнях візьмуть участь дві команди:

Капітан команди прикордонників: Наша команда.

Діти: Зіркий сокіл.

Капітан: Наш девіз.

Діти: Прикордонник на кордоні,

Нашу землю береже,

Щоб працювати та вчитися,

Зміг спокійно весь народ.

Капітан команди моряків: Наша команда.

Діти: Вітрила

Капітан: Наш девіз.

Діти: Ми не віримо в дива

Ми команда – вітрила!

І з гідними воюємо.

Перемогти не полінимо!

Під музику діти старшої групистройовим кроком /перебудови з 2-х колон в 1-у колону по центру зали. З 1-ї колони 2-і колони (по одному в різні боки).

Ведучий: УВАГА! На місці СТІЙ! РАЗ ДВА!

Команда Моряки: Ліворуч!

Команда Прикордонники: Направо!

Ведучий: Хлопці дайте відповідь мені: Спорт нам плечі розправляє?

Діти: Так!

Силу спритність нам дає?

Діти: Так!

Він нам м'язи розвиває?

Діти: Так!

На рекорди нас ОКЛИК?

Ведучий:Результати змагань оцінюватимуть журі:

/подання/

Ведучий:

В армії служать, звичайно, солдати,

Але хтось є головним…

Команди дає!

Хлопці в колони дружно вставайте

І донесення ви добувайте.

1. Естафета: Хто головний в армії

У лінії стартуу кошиках лежать літери, по одній літери на учасника. Взяти літеру, обідати змійкою різнокольорові фішки, підлізти під дугу і покласти літеру на стіл. Повернуться бігом без завдання та передати естафету. Батьки останні біжать і викладають слова "Генерал", «Адмірал». (беруть участь 6 хлопців + 1 тато).

Ведучий: Слово надається журі

Ведучий:

Щоб не вибухнути треба постаратися,

Робимо все точно, дружно, акуратно,

Міни збираємо, море очищаємо.

2. Естафета: «Розмінуй морську затоку»

Підбігти, одягнути на себе обруч, покласти на підлогу, перестрибнути через поперечину, в кошику знайти маленькі м'ячі і перекласти в інший кошик поруч бігом, що стоїть. (беруть участь 4 дитини + 4 тат побудовані через одну).

Ведучий: Слово надається журі

Ведучий:

Пап продовжуємо вітати,

І пісню їм ми виконуватимемо

/діти виконують пісню «Про Папу» (група №23)

3. Естафета: «Перенеси снаряди»

Команди встають ланцюжком, передають кеглі з одного кошика в інший, беруться за руки і ланцюжком, оббігаючи кошик, тато веде дітей за лінію старту. (беруть участь 6 хлопців + 1 тат).

Ведучий: Слово надається журі

4. Естафета: «Скакуни»

Стрибки на «фітбол»(Великі м'ячики з ручками, дострибати до фішки і назад передати естафету. (беруть участь 6 дітей).

Ведучий: Слово надається журі

5. Естафета: «Кораблі»

У кожної команди по 2 обручи лежать на підлозі біля лінії старту. Бере участь пара: дитина та тато. Разом переступити з одного обруча у другий. Перший обруч перекладаємо вперед і переступаємо в другий обручі тощо. Виграє та команда, яка не впаде за борт. (Обруч). (бере участь 4 дитини + 4 тат).

Ведучий: Слово надається журі

Ведучий: Наші діти приготували танець для наших тат

Танець: «Моряки» група №1

Ведучий:

Без каші, звичайно, солдатів не солдатів,

Хай тата кашу навчать варити,

Як хлопчаків, так і дівчат.

6. Естафета: «Приготуй кашу»

Діти підлазять під дугою, беруть стаканчики, набирають у них гречану крупу, висипають у каструлю. Останній тато приносить каструлю на лінію старту. Хто більше «зварить каші». (бере участь 6 хлопців + 1 тато).

Ведучий: Слово надається журі

7. Естафета: «Посади картоплю»

Відерце для кожної команди, 8 малих м'яча для кожної команди та 4 обручи для кожної команди.

Дві команди вишиковуються в колони по парах (дитина з татом). Перед командами на підлозі лежать у ряд 4 обручі. Першим гравцям вручають по відру з «картоплею». За сигналом дитина з попою взявшись за руки біжать, розкладають «картоплю» (кожен по 1-й картоплі)в обручі та порожнє відерце передають другим номерам. Другі номери біжать, збирають «картоплю»у відерце і передають третім і т. д. Перемагає команда, яка раніше завершила гру. (бере участь 5 хлопців + 5 тат).

Ведучий: Слово надається журі

8. Естафета: «Пінгвіни»

По одному м'ячу на кожну команду.

Дві команди вишиковуються в колони по одному. Перед ними за 10 – 12 м ставлять по фішці. Перші номери у командах отримують по м'ячу. Затиснувши його між колінами і пересуваючись стрибками, вони прямують до фішки, повертаються, несучи м'яч у руках. М'ячі передаються другим гравцям, потім третім тощо. буд. Перемагає команда, яка завершила гру першою. (бере участь 4 тата + 4 дитини з кожної групи) .

Ведучий: Слово надається журі

Ведучий: Поки що журі готується оголосити результати змагань Я пропоную вам подивитись танець.

Ведучий: Наші діти приготували ще один танець для наших тат

Танець: «Льотчики» група №23

Ведучий: Прошу журі оголосити загальний результат змагань (оголошується результат, проводиться нагородження).От хлопці і закінчилася наша гра «» . Ви я думаю, залишилися задоволені результатами, тому що довели своїм татам і собі, що ви спритні, сміливі і в майбутньому, коли виростете станете справжніми захисниками Вітчизни.

А зараз Увага!

Військово-спортивна гра «» оголошую закритою.

Команди, рівняйся, смирно!

Праворуч! Кроком руш!

(Звучить пісня «Браві солдати», команди виходять із зали.)

Мета свята 23 лютого:формування у дітей фізичних якостей та позитивного ставлення до військовослужбовців за допомогою музично-ігрової діяльності.

Програмні завдання:удосконалювати вміння застосовувати накопичений руховий досвід у ігровій діяльності; розвивати здатність до сприйняття музичних образів та їх виразну передачу в рухах, що відповідають характеру музики; .

Матеріал та обладнання:костюми Синьоокі та Незнайки; деталі форми моряків та піхотинців, м'ячі, призи за кількістю дітей; великі кошики, іграшкові автомати, гімнастичні лавки з позначеними на них «кочками» по 2 шт.

Хід заходу

Фізкультурний зал святково оформлений, на центральній стіні розміщено зображення хлопчика військовій форміверхи на бойовому коні.

Ведучий (В.).Доброго дня, шановні гості! Здрастуйте, дорогі хлопці! Запрошуємо вас взяти участь у розвалюванні до Дня захисників Вітчизни. Усі ви зможете не лише продемонструвати свої можливості, а й переконатись, які складні випробування доводиться витримувати солдатам на військовій службі.

Поміряються силами дві команди: «Моряки» та «Піхотинці». Зустрічаємо їх оплесками! (Під звуки маршу команди входять до зали.)

Особливо уважно за перебігом навчань спостерігатиме журі, яке знаходиться на командному пункті. (Подання складу журі.)

Команди разом виконують пісню «Будемо солдатами» (сл. та муз. З. Роот).

Ст.Хлопці, як ви думаєте, якими мають бути солдати? (Відповіді дітей.) Правильно, солдати мають бути сміливими, відважними, сильними, витривалими. Такими їм допомагають стати заняття фізкультурою та спортом.

День солдатський по порядку

Починається із зарядки.

Діти, підтягніться,

Станьте на зарядку!

Розминка

Учасники команд виконують рухи.

Наші воїни йдуть – раз-два, раз-два!

(Ходьба на місці.)

У барабани голосно б'ють: тра-та-та, тра-та-та!

(Імітують гру на барабані.)

У море ходять кораблі: нині тут – завтра там!

(Рух «Гойдалка».)

Довго плавали вони морями, хвилями!

(Кругові рухи руками.)

Прикордонник на посту: Хто йде? Хто йде?"

(Повертаються вправо-ліворуч, імітуючи автомат у руках.)

Їдуть танки мостом: трр-вперед, трр-вперед!

(Рух «Моторчик».)

Над землею літак: у-у, у-у!

(Руки убік, нахили вправо-вліво.)

Дозволений ракетам зліт: у-ух, у-ух!

(Присідають, склавши долоні перед грудьми; встають, піднявши руки вгору.)

Наші гармати б'ють: бух, бах! Бух, бах!

(Викидають руки вперед, пальці стиснуті в кулак.)

Нашій армії – салют! Ура! Ура!

(Піднімають руки вгору та опускають.)

Ст.Раз-два, раз-два -

Ви в командах, дітлахи!

Досить розминатися,

Настав час змагатися!

Несподівано до зали вбігає Синьоока.

Синьоока.Я не спізнилася?

Ст.Заспокойтесь та скажіть, ви хто?

Синьоока.Мене звуть Синьоока, я мешканка Казкового міста. Нещодавно мені телефоном Незнайко дзвонив і якось дивно зі мною розмовляв. Може, він захворів?

Ст.Що він сказав?

Синьоока.Він мені дуже суворо наказав: «Боєць Синьоока! Вам необхідно терміново з'явитись на призовний пункт. Братимете участь у військових зборах». І цю адресу дала. На прощання сказав, що займається стройовою підготовкою.

Маршуючи, входить Незнайко.

Синьоока.Що з тобою?!

Незнайка.Не бачиш? Стройовий крок відпрацьовую! Хочу стати військовим.

Ст.Справді, є така професія – Батьківщину захищати. Тільки ж військовій справі треба довго й наполегливо вчитися. Та й рано тобі на армійську службу.

Незнайка.Може, й рано, але я вже почав готуватися. Мені сказали, що у вашому дитячому садку проходитимуть військові навчання. Ось і вирішив подивитись, повчитися. І Синьооку до вас направив.

Ст.Ми не проти, приєднуйтесь. Наші армійські навчання розпочнуться з побудови.

Змагання «Чия команда швидше збудується»

Під звуки маршу діти розходяться залом і поодинці марширують. Після завершення музики за сигналом капітанів учасники повинні вишикуватися у дві шеренги. Перемагає команда, яка закінчила побудову першої.

Ст.Молодці, хлопці, навчилися будуватись як справжні солдати. А зараз послухаємо поздоровлення, які підготували дівчатка.

1-я дівчинка.

У лютневий день, морозний день

Усі свята відзначають.

Дівчата цього славного дня

Хлопчаків вітають.

2 дівчина.

Богатирського здоров'я

Ми хочемо вам побажати,

Найкраще на світі бігати

І у футбол усіх обіграти.

3 дівчинка.

Нехай удача буде з вами,

Тільки ви дружите з нами,

Нам у всьому ви допомагайте,

Якщо треба – захищайте.

4 дівчинка.

Загалом, милі хлопчики,

Ми відкриємо вам секрет:

Краще за вас на білому світі

Нікого, звісно, ​​немає!

М. Зачепіна

Ст.А я бажаю на роки,

Щоб у житті не робилось,

Нехай із вами буде назавжди

Хлопчача сміливість!

І всі перешкоди на шляху

Подолати вам дружно!

Але ж спочатку підрости

І подорослішати вам треба.

Впевнена, що ви дорослішатимете з почуттям гумору. Послухайте частівки.

1-я дівчинка.

Два хлопчики-забіяки

Не навчаться дружити,

Не минає дня без бійки -

Як таке може бути?

1-й хлопчик.

Ми один одного тренуємо

По-боксерськи сміливо,

Після зустрічі не журимося,

Діємо вміло.

2 дівчина.

Ви б краще не гнівалися,

Бо ж дивиться на вас народ.

Ви б краще попрацювали

І скопали город.

2-й хлопчик.

Ви, дівчата, не тріщіть,

Скоро вас переростемо,

Нас, хлопчаків, не вчіть -

Скоро до армії підемо.

3 дівчинка.

Хороші солдати наші,

Ми сподіваємось на них,

Добре поїли каші,

Видно, кожен – за трьох.

Ст.Хлопці, настав час привітати наших тат.

1-а дитина.

У мене є батько!

Запитайте, який він?

Найсильніший тато,

Найхоробріший воїн!

2-а дитина.

Добрий. Найрозумніший.

Як не похвалитися.

Татом тільки з мамою

Разом.

У мене є батько!

Все одно, який він!

Найкращий у світі тато,

Бо мій він!

Т. Бокова

Пісня «Папа» (сл. та муз. А. Варламова)

Ст.Двох тат запрошуємо до участі у наступному командному змаганні.

Конкурс «Снайпер»

Батьки тримають кошики, в які учасники по черзі кидають м'ячі. Перемагає команда із найбільшою кількістю точних влучень.

Ст.Оце влучність! Попереду на вас чекають не менш серйозні випробування.

Естафета «Перейди болото»

Учасники по черзі долають «болото по купи», позначені на гімнастичних лавах. Перемагає команда, яка зробить це швидше та з найменшою кількістю помилок.

3-я дитина.

Нам на місці не сидиться,

Любимо ми повеселитися.

Танцювати і співати не ліньки,

Ми танцювали цілий день.

Ст.Справді, наші хлопці вміють та люблять танцювати. Думаю, ви в цьому переконаєтесь, подивившись танцювальні номери, які підготували команди, а журі за цей час підіб'є підсумки змагань.

Танець «Яблучко»(виконує команда «Моряки»)

Стрибок «На привалі»(виконує команда «Піхотинці»)

Ст.Наше свято наближається до завершення. Слово представникам шановного журі.

Підбиття підсумків, вручення сувенірів усім учасникам команд.

Синьоока.

Всім дякую за увагу,

За запал і дзвінкий сміх!

Незнайка.

За вогонь змагань,

Забезпечив успіх!

Ст.Ось настав момент прощання,

Буде короткою наша мова.

Говоримо вам:

Діти.

До побачення!

До нових щасливих зустрічей!

Сценарій свята 23 лютого для дітей 5-6 років підготували: Є. Леонова, Є. Сорока

Сценарій спортивно-ігрового свята, присвячений Днюзахисника Вітчизни для дітей старшого дошкільного вікуза участю батьків «Тяжко у навчанні – легко у бою!».

Ціль:військово - патріотичне вихованнядошкільнят.
Завдання:
Виховувати повагу до захисників Вітчизни, гордість за Збройні сили Росії.
Закріплювати знання про військові професії, пологи військ.
Розвивати спритність, швидкість, інтерес до спорту.
Сприяти гармонізації дитячо-батьківських відносин

Попередня робота:бесіда про значення свята «День захисника Вітчизни», розгляд ілюстрацій про військову техніку, пологи військ.
Обладнання:емблеми для команд, прапорці (російський триколор), набір модулів, маленькі м'ячі, конуси, атрибути для естафет та конкурсів, музичний центр, записи фонограм, святкове оформлення зали.

Хід свята.

Діти під марш «Захисники Вітчизни» входять до зали.
Звучить військовий марш, хлопчики та дівчатка заходять із прапорцями до зали, потім перебудовуються у дві колони, перебудовуються через середину зали парами, перебудова в одну колону, побудова у три колони, виконуються вправи з прапорцями.

Діти перебудовуються півколом.
Інструктор:Здрастуйте дорогі хлопці, шановні дорослі! Сьогодні ми відзначаємо День Захисника Вітчизни та хочемо всіх привітати з Днем Народження Російської армії. Це свято присвячене чоловікам різного віку нашим татам, дідусям, дядькам і, звичайно ж, нашим хлопчикам, коли вони підростуть, служитимуть у нашій армії, захищаючи і нас, і нашу Батьківщину. Хлопчики, майбутні захисники Вітчизни, вирощуйте сміливими, сильними, спритними та добрими. А шановним татам побажаємо:
Діти(хором): - Здоров'я, миру та відваги!
Оля Р.: - Труби гучні співають, нашій армії.
Всі:- Салют! Прапорці вгору
Про ля Р.: - У космос кораблі пливуть, нашій армії.
Усе: - Салют! Прапорці вгору
Оля Р.:- На планеті мир і працю, нашої армії...
Всі:- Салют! Прапорці вгору


Сергій Б.
Свято армії Російської
Настає у лютому,
Гонить, жене вітер різкий
Сніг колючий на землі.
Він кучугури накидає,
Клен хитає біля воріт.
Дитячий садок гостей зустрічає,
І привіт солдатам шле.
Артем Р.
Сьогодні день особливий
Для хлопчиків та чоловіків –
День захисника Вітчизни,
Знає кожний громадянин!
Лєра Г.
Ми хлопчиків вітаємо,
І здоров'я їм бажаємо,
Щоб росли великими,
І захисниками були.
Даша Б.
І дорослій нашій половині
Ми привітання шолом свої,
Для поздоровлення є причини.
Ура захисникам країни!


Інструктор:Зараз, у цій залі пройдуть веселі навчання, у яких візьмуть участь діти підготовчої групи, а також їх тата та старші брати.
Увага:вітаємо команду «Льотчики» та команду «Моряки». Команди будуються у дві колони у центрі зали.
Привітання команд.
Команда «Льотчики», капітан:
Летить ескадрилья, пілотів загін,
У команді є багато чудових хлопців.
Суперникам нашим хочемо побажати:
Як ми навчитися високо, літати.
Команда «Моряки», капітан:
Ми - морські вовки,
Все нам дарма,
Плавати ми вміємо,
Дружимо ми з м'ячем.
Стрибаємо і бігаємо,
Нас сильніших немає.
І команді «Льотчики»
Шлемо ми свій привіт.
Інструктор:Сьогодні ми проведемо веселі навчання та перевіримо спритність, швидкість та кмітливість наших хлопців. Дія свята проходитиме на різних військових «базах» - військово-морській, військово-повітряній, прикордонній заставі та, звичайно ж, у штабі Російської Армії.
Всім командам із веселим настроєм вирушити на веселі випробування!
Але ж які випробування без пісні! Хлопці, пісню співай!
Діти виконують пісню «Ми поки що дошкільнята».
Інструктор:У навчаннях беруть участь наші помічники – дорослі!
Навчання у нас будуть серйозні, тож ми запросили суддівське журі.
Подання журі.
Інструктор:Судді суворі, готуйтеся оцінки виставляти.
Тільки дайте слово честі нікого не кривдити!
За кожну перемогу команда отримуватиме зірочку. Чия команда заробить більше зірок, та й переможе. Намагайтеся, хлопці. А допомагатимуть вам ваші тата.
Інструктор: Команди на старт! "Рівняйся!", "Смирно!".
Безпека нашої Батьківщини забезпечують різні підрозділи Російської армії, і найголовніше – протиповітряна оборона.


1. Перше завдання "Збий літак".
До обруча на мотузку прикріплено макети 2 літаків, за сигналом перша пара учасників біжить до орієнтира, бере свій "снаряд" - маленький м'яч і намагається збити літаки.
Інструктор:Нині ж у навчаннях беруть участь повітряно – десантні війська.
Нам потрібно висадити десант на територію супротивника.
Що використовує десантник під час стрибка з літака?
Діти:– Парашут.
Інструктор:До участі у конкурсі ми запрошуємо і наших тат. Місцями приземлення будуть стільчики, але їх на один менше, ніж вас. Після закінчення музики вам потрібно "приземлитися" на стілець.
2.Гра «Парашутисти».


Інструктор:
Нині привал, та не простий, а музичний.
Наші гості трохи відпочивають, а хлопці заспівають пісню.
Єва Г.:
Його обійму я і тихо шепну:
«Мій татку, я тебе міцно люблю!
Ти найдбайливіший, найрідніший,
Ти добрий, ти найкращий і ти тільки мій!
Діти виконують пісню "Улюблений тато".


Інструктор:
Наші навчання продовжаться. В армії багато пологів військ, де несуть службу люди різних військових спеціальностей, і зараз ми дізнаємося, наскільки добре хлопці знаються на військовій справі.
Для цього дайте відповідь на запитання, які роди військ ви знаєте?
Діти:Піхота, артилерія, танкові, десантні, розвідувальні, кінні, повітряно-космічні та інші.
Інструктор:В армії є служби, які забезпечують безперебійну роботу нашої Армії. Солдат має вміти приготувати обід. Адже голодному бійцю і воювати важко, Батьківщину захищати важко. Але спочатку ми заготовимо картоплю. Наступний конкурс покаже нам, чи зможете ви забезпечити своїх бійців картоплею. Для участі у конкурсі запрошуються хлопчики та їх тата.
3. Конкурс – естафета "Польова кухня".


Перенести на дерев'яній ложці маленьку кульку і не впустити її.
Інструктор:На нашу базу необхідно доставити боєприпаси.
Діти, а хто підвозить боєприпаси? (Шофери.)


4.Естафета «Підвези боєприпаси».
Беруть участь 2 команди. Гравець кожної команди «веде» вантажну машину, змійкою оббігає конуси, розставлені на дистанції до мети, тато кладе до кузова одну кеглю, дитина повертається до місця старту та передає машину наступному учаснику. Перемагає команда, яка закінчила першу естафету.
Інструктор:І яка ж Армія без саперів, у них складна і звичайно теж небезпечна робота – знайти та знешкодити міни! У нас міни – пляшечки, вам доведеться їх знайти із заплющеними очима, а щоб знешкодити, потрібно відкрутити кришку та покласти її в контейнер. Для точного виконання завдання ми запрошуємо помічників – дорослих.
5. Естафета "Сапери".


6.Інструктор:І яка ж армія без кавалерії, і зараз естафета "Кавалеристи".
За сигналом інструктора учасники сідають на коня і, рухаючись вперед прямим галопом, об'їжджають конуси, повертаються і передають коня наступному учаснику і так - до останнього учасника. Естафета триває доти, доки капітан не стане першим.


Інструктор:Хлопці, хто охороняє межі нашої великої країни?
Діти:Прикордонники.
Інструктор:Зараз я пропоную заступити на «бойове чергування» з охорони кордону Росії наших дорослих.
7.Гра «Охорона кордону».
Батьки беруться за руки та утворюють коло. А діти будуть порушниками. Прикордонники несуть свою службу, вони перебувають у дозорі. Якщо прикордонники підняли вгору руки, значить, кордон відкритий, і порушники, тобто діти, можуть забігати та вибігати до цих воріт. Але щойно прозвучить слово «Патруль», бійці опускають руки, і ті, хто опинився всередині кола, буде тимчасово затримано. Погляньмо, наскільки надійно охороняють кордон наші прикордонники.
Беруть участь діти та батьки.


Інструктор:Тепер ми повертаємося до штабу нашої Армії, і яка ж армія без розвідки!
8.Естафета "Розвідники".Головне їхнє завдання – дізнатися плани ворога, щоб він не застав нашу армію зненацька, і доставити до військового штабу секретну інформацію. Потрібно взяти листа, подолати перешкоду (проповзти в тунелі, перестрибнути через дугу, обіжджати конус) і доставити його в «штаб».


Інструктор:Дуже важлива в армії стройова підготовка та дисципліна.
І перевірити вміння дітей нам допоможуть наші дівчатка.
9.Ритмічна вправа: «Стройова підготовка».
(Під пісню «Йде солдат по місту»)
Дівчата показуватимуть рухи прапорцями:
Махи вперед назад – ходьба дома;
Прапорці вниз – стати по стійці смирно;
Праворуч - поворот праворуч;
Вліво – поворот вліво;
Прапорці вниз - стати по стійці смирно.


Інструктор:На цьому наші змагання добігають кінця.
І поки журі підбиває підсумки, послухаємо, що розкажуть нам хлопці про військову службу. Хлопчики по черзі.
Герой за Батьківщину горою.
Де сміливість, там перемога.
Сміливого куля боїться, сміливого багнет не бере.
Сміливий боєць в бою молодець.
Чим міцніша дружба, тим легша служба.
Старий друг краще нових двох.
Жити – Батьківщині служити!
Нема друга, то шукай, а знайшов – береги.
Один в полі не воїн.
Один за всіх та всі за одного.
Журі підбиває підсумки. Нагородження переможців та учасників свята.
Інструктор:Ми всі переконалися, що ваші тата в чудовій формі і хлопчики з дівчатами анітрохи не відстають від них.
Подібні публікації