Scénario du matériel de vacances "Initiation aux élèves de première année" (niveau 1) sur le thème. Scénario d'un programme de jeu pour les élèves de première année « Première classe du premier septembre avec Rose Barboskina » Croquis pour les parents d'initiation aux élèves de première année

Célébration de l'initiation aux élèves de première année

( La musique sonne "Bonjour 1ère année")

Diapositive 1

Professeur:

Chaque automne, les élèves de première année viennent à l'école avec une danse en rond bruyante. Joyeux, réfléchi, joyeux, le professeur vous conduit à la connaissance.

Chers gars! Aujourd'hui, c'est vos premières vacances scolaires- « Dévouement à élèves de première année. » Il y a un mois, vous êtes venu dans notre école sans connaître ses règles et ses lois. Et voilà que vous avez appris les règles de l'école, plongé dans l'océan de la connaissance, connu les premières difficultés et n'avez pas bronché, n'avez pas demandé à rentrer chez vous. Vous pouvez être appelés de vrais étudiants. Aujourd'hui, nous irons tous ensemble au Pays de la Connaissance, et nous devrons découvrir de quel genre de pays il s'agit.

Tout a donc commencé le 1er septembre. -Et maintenant un mot aux élèves de première année :

Quitter la musique__________

Diapositive 2

Ensemble:

Nous sommes invités à l'école par Perky Bells.

Nous étions enfants, maintenant nous sommes étudiants.

Première année 1 :

Et je peux déjà écrire !

Je peux vous montrer le cahier et même le parcourir !

Menant:-Ouah!

Oui, vous êtes devenu un scientifique ! Dis-moi, sur quoi as-tu écrit ?

Première année 1 :

Comment devrais-je savoir cela !

J'aimerais tout savoir moi-même ! Je sais écrire, mais pas lire !

Élève de première année : Non, l'école c'est mieux que dans le jardin !

Je vais à l'école avec joie : Après les cours, vous quittez la classe, et il n'y a pas d'« HEURE CALME » !

Professeur:

Les gars, qui sont les élèves de première année ?

Étudiant:

Élèves de première année, élèves de première année - des gens curieux ! Un élève de première année pose des questions à tout le monde : « Pourquoi y a-t-il du soleil dans le ciel, pourquoi y a-t-il de l'herbe autour ? Pourquoi un dauphin ne se noie-t-il pas et pourquoi un taureau a-t-il besoin de cornes ?

Étudiant:

Ce n'est pas facile pour les élèves de première année de vivre dans le monde ! Les élèves de première année, de première année, ont besoin d'avoir le temps de tout demander : « Pourquoi les arbres sont-ils bruyants, pourquoi l'herbe murmure-t-elle ?

Pourquoi les filles pleurent-elles, mais jamais les garçons ?

Quitter la musique _____________

Professeur: Chers enfants ! Je sais que tu es d'humeur

Écrivez des poèmes sur la façon dont vous vous êtes préparé à l'école !

1er élève. Nous y sommes, rencontrez-nous - Nous sommes votre nouvelle première classe ! Nous allons à l'école tôt le matin pour les cours.

2ème étudiant : J'aime vraiment étudier je n'ai pas peur de répondre

Je peux gérer la tâche. Parce que je ne suis pas paresseux.

Je n'ai plus de temps pour les jouets maintenant :

J'apprends du livre ABC. Je vais récupérer mes jouets. Et je le donnerai à la maternelle.

3ème élève . Nous venons tous avec des arcs. Maintenant, nous repassons les pantalons nous-mêmes ! Regardez, il y a des flèches, Peut-être - 5, ou peut-être - 6 !

4ème élève . Nous avons l'habitude de commander, Le matin, nous faisons des exercices.

Et on se lève à chaque fois que le professeur entre dans la classe.

5ème élève. Nous sommes maintenant étudiants Nous n'avons pas le temps de faire la fête.

Ils ont mis des crochets sur la maison - une tâche difficile !

6ème élève. Tout le monde en classe est occupé D’appel en appel. C'est juste dommage que la récréation à l'école soit très courte.

7ème élève. Ici, ils dessinent et chantent, Ici, ils lisent et comptent.

On calcule des fractions à l'école ! Vous pouvez apprendre beaucoup si vous ne bâillez pas.

8ème élève . À l'école, ils nous ont déjà montré Comment écrire un "A" majuscule
À l’école, ils nous ont déjà dit quel était le chiffre 2.

9ème élève Ils le mettront à "2", donc tu sais, Cela signifie que vous êtes paresseux ! Seulement, nous ne savons pas encore qui sera paresseux.

10ème élève . Qu'on apprend beaucoup à l'école ! Combien de livres allons-nous lire ? Nous sommes sur ce chemin
Il reste encore de nombreuses années !

11ème élève . Que sa famille glorifie Nos écoliers intelligents ! Attendez une leçon comme des vacances,
Sinon, cela ne servira à rien.

On frappe à la porte et Nehochukha apparaît sur scène.

Il s'en va, jette sa mallette et crie :

Je ne veux pas :"Je ne veux pas!".

Menant: Quel est cet étrange invité de nos vacances ?-C'est moi, je ne veux pas.

Pourquoi n’avez-vous pas dit bonjour aux personnes présentes dans la salle ?

Je ne veux pas : Quand je me réveille le matin Je crie : "Bonjour, tous les peuples du globe ! » Et puis je vous n'êtes pas obligé de dire bonjour à tout le monde. Je ne veux pas !

La femme réticente sort le bonbon et le déballe : quel délicieux bonbon j'ai !

Menant: je ne veux pas Je dois soigner les autres gars.je ne veux pas: Vous êtes nombreux, mais un seul bonbon ! Je ne veux pas !

Menant: Vous avez un besoin urgent d'être rééduqué et je vous conseille d'aller à l'école avec les gars.je ne veux pas : Je n'irai plus à l'école ! Ni lu je ne peux pas écrire, et laisse les professeurs me parler ne permettent pas!

Grand Indésirable, je ne veux rien.

Et je vais vous le dire franchement,

Je ne donne pas de cours.

Mes amis, je ne vais pas à l'école, je dors toute la journée, parce que, parce que je ne veux rien.

Juste comme ça. Et personne ne me changera.

Menant: je ne veux pas les enfants étudient à l'école et ont besoin d'une formation quotidienne, pour tout réaliser la perfection. Commençons à étudier avec vous sans perdre une minute. Je ne veux pas, lisons-le.

je ne veux pas: Je ne veux pas

Menant: Je ne veux pas, chantons.

Je ne veux pas : Je ne veux pas

Menant: Je ne veux pas, dessinons.

je ne veux pas: Je ne veux pas

Menant: Et toi, je ne veux pas, au lieu des mots « je ne veux pas » essayez de dire : « Je veux ! »je ne veux pas : Je ne réussirai jamais.

Menant: Les gars, aidons Nehochukha ! Elle dira le mot"Je", et toi - "Je veux", et La femme réticente dira plus loin ce qu'elle veut faire. Devons-nous essayer ?

je ne veux pas: JE...

Les enfants présents dans le hall répondent à l’unisson : « Je le veux ».

Je ne veux pas : Moi : (je veux)… des bonbons, danser, me faire des amis, devenir étudiant. J'ai tout compris! Les gars, merci toi, maintenant je veux beaucoup de choses. Et je veux aussi jouer avec toi.

Menant: je te propose de jouer au jeu " Prends ta mallette»

Je ne veux pas : Alors, les enfants, si je nomme un objet, que tu dois emmener à l'école, tu tapes dans tes mains. Si cette matière n'est pas nécessaire à l'école, vous tapez du pied.

Manuels et livres, Souris jouet, Locomotive mécanique, Pâte à modeler colorée, Pinceaux et peintures, Masques du Nouvel An, Gomme et signets, Agrafeuse et cahiers, Calendrier, agenda. Étudiant prêt pour l'école !

Je ne veux pas : Eh bien, les gars, tu es juste génial ! C'est génial que tu aies appris par toi-même. récupérer une mallette. Puis-je rester avec toi pour étudier aussi ?

Découvrons qui sont les élèves de première année ??

Les élèves de 1re année sont invités sur scène

Chanson 1 classe "B"

Diapositive 3

Enseignant : Et nous partons en voyage au Pays de la Connaissance.

L'enregistrement commence comme dans une gare

Attention, attention, veuillez monter à bord du bus scolaire à destination Terre de Savoir

Diapositive 4 le premier arrêt est la Ville de la Ville Numérique et son propriétaire Mathematics.

Dans la ville de Tsifrograd vivent des signes, des chiffres et des chiffres. Je veux savoir dans quelle mesure vous les connaissez. Je vais vous raconter des énigmes et vous choisirez la bonne réponse.

Diapositive 5

Question 1 pour la classe "A"

Nous ajouterons numéro à numéro,

Nous avons mis un croisement entre eux.

Enroulez-le autour de votre bouche :

Ce signe s'appelle...(plus)

Diapositive 6

Question 1 pour la classe "B"

Nous en soustrairons un autre au nombre,

Nous mettons une ligne droite.

Elle est un tiret dans la grammaire

Et les mathématiques ? (moins)

Diapositive 7

Question 1 pour la classe « B »

Vivre dans un livre difficile

Frères rusés.

Dix d'entre eux, mais ces frères

Ils compteront tout dans le monde.

Diapositive 8

Question 1 pour la classe "A"

je n'ai pas de coins

Et je ressemble à un plat

Sur l'assiette et sur le couvercle,

Sur l'anneau et la roue. (cercle)

Diapositive 9

Question 1 pour la classe "B"

Je ne suis ni un ovale ni un cercle,

Je suis un ami du triangle

Je suis le frère du rectangle.

Et je m'appelle...

Diapositive 10

Question 1 pour la classe « B »

Cela ne ressemble pas à un nickel.

Cela ne ressemble pas à un rouble.

Il est rond, pas idiot,

Avec un trou, mais pas un beignet. (zéro)

Et maintenant tous ensemble :

Diapositive 11

Nous sommes des marques amusantes.

Et nous nous rencontrons souvent

Les plus assidus l’ont dans leur agenda.

Qui les reçoit le plus souvent ?

Ne s'ennuie jamais. (cinq)

Bien joué! Vous l’avez bien deviné.

Diapositive 12 Résoudre mes problèmes :

Question 1 pour la classe "A"

Allongé sur une assiette

Quatre belles poires savoureuses.

Mais notre tâche n'est pas de manger, mais d'écouter.

Si un ami en reçoit un,

Combien de poires restera-t-il dans l’assiette ? (Cliquez sur)

Diapositive 13

Question 1 pour la classe "B"

Combien de champignons y a-t-il dans le panier s'il y en a moins de cinq mais plus de trois ? (4)

(Cliquez sur)

Diapositive 14

Question 1 pour la classe « B »

Il y a 1 pomme sur la table. Il a été coupé en deux. Combien de pommes y a-t-il? (1)(cliquez)

Diapositive 15

Des réponses merveilleuses. Comme tu es intelligent ! Très bien! Je vous donne un 5 pour votre travail.

(Le chiffre 5 apparaît. Tous les nombres sont classés par ordre croissant.)

Dites-moi, quels chiffres manquent ? (2)

Les gars nous ont préparé des petites miniatures dans les puzzles

Scènes.

№1. Ira pleure et ne peut pas l'arrêter,

Ira est très triste :

"Il y avait exactement cinq chaises,

Et maintenant... - quatre..."

"Un deux trois quatre cinq!

Ne pleure pas! - dit le bébé -

Après tout, vous êtes cinquième ! »

№2. « Ivan, voici quatre belles poires

Ils sont dans une assiette.

Ne mange pas, mais écoute :

Si mon frère en a un,

Combien vous restera-t-il dans votre assiette ?

«Deux», répond Ivan.

"Pourquoi? Tu en donneras un à ton frère !

"Oui, je serais heureux,

Cet exemple est clair pour moi.

Mais mon frère n’est pas d’accord sur une chose !

№3. Les gars étaient assis en rang sur une bûche

Et tous les trois parlent tranquillement de l'école.

«J'aime l'école», a déclaré Irina.

Toute ma vie, j’ai rêvé d’école, les gars.

"J'aime le professeur", a déclaré Sasha.

Il est strict, comme je n’en ai jamais vu.

"Et pour moi", dit Lena après avoir réfléchi un peu.

Je préfère le changement.

- Les élèves de 1re année "B" sont invités sur scène

Classe musicale numéro 1 "B"

Diapositive 16

La prochaine étape de notre voyage est la ville de la grammaire.

Diapositive 17

Vous êtes accueilli par son propriétaire - Lettre.

La lettre aime beaucoup les lettres donc elle vous invite à mémoriser toutes les lettres de l'alphabet

Diapositive 18. Vidéo « Alphabet »

Devinez maintenant les énigmes. Vous devez non seulement le deviner, mais également nommer la première lettre du mot.

Diapositive 19.

Question 1 pour la classe "A"

Les ennemis ont dû battre en retraite !

Je les ai rencontrés avec des cornes... (Orignal)

Question 1 pour la classe "B"

Dans les épines il y a Hérisson et Ruff,

Mais vous comprendrez tout de suite :

Celui qui se recroqueville est... (Hérisson)

Question 1 pour la classe « B »

Où mène le passage souterrain ?

Seulement... (Mole) est au courant.

Maintenant jouons

Jeu d'attention "Qui vole ?"

(Le présentateur nomme ceux qui volent, et vous devrez faire semblant de voler, c'est-à-dire utiliser vos mains pour représenter des ailes. Lorsqu'un objet qui ne vole pas est nommé, vous devez taper dans vos mains)

Les oiseaux sont arrivés : Mésanges, Choucas et corbeaux, Chats, pâtes, Cuillères et assiettes, Délicieuses escalopes, Hirondelles, martinets, Sauterelles, Tarins,

Écureuils, porcelets, Canards, oursons, Poules, poussins, Chaussons, gars, Navires, marins, Questions diverses, Abécédaires, cahiers, Balles, pingouins, Moineaux et moucherons, Livres et pommes de terre. Ils les prirent tous ensemble et coururent à l'école.

Numéro musical (danse)

Diapositive 20

Notre prochain arrêt est la ville de Bukvograd.

Diapositive 21 Et sa maîtresse est Reading. Elle nous a préparé de nombreuses énigmes

Diapositive 22.

Nous sommes des marques amusantes.

Et nous nous rencontrons souvent

Les plus assidus l’ont dans leur agenda.

Qui les reçoit le plus souvent ?

Ne s'ennuie jamais.

Diapositive 23

Bien que ce ne soit pas un chapeau, mais avec un bord,

Pas une fleur, mais une racine.

Nous parler

Dans une langue que tout le monde peut comprendre.

La lecture nous a préparé des énigmes et des blagues

Diapositive 24

Dans le fourré, la tête relevée, hurlant de faim... une girafe (Loup)

Il en sait beaucoup sur les framboises, un loup brun au pied bot (ours) apprend à ses filles et fils à grogner... fourmi (cochon)

Qui aime courir dans les branches ? Bien sûr, le renard roux (écureuil). Le plus rapide à se précipiter par peur est... la tortue (lièvre)

Un crocodile (Bélier) marchait le long d'une pente raide de montagne, envahie par la fourrure. Dans sa flaque d'eau chaude, il coassait bruyamment... Barmaley (Petite Grenouille)

Du palmier vers le bas, sur le palmier saute à nouveau adroitement... une vache (singe)

Diapositive 25 et 26. Personnages de contes de fées préférés

Diapositive 27

Regarde, notre chemin traverse un champ de tournesols, arrêtons-nous et chantons des chansons

Chanson musicale numéro 1B, 1A, 1B

CHA S TUSH K I : 2. Je suis allé à l'école tôt,

1. Nous chanterons des chansons pour vous, je veux vraiment étudier

S'il te plaît, ne ris pas Même si je n'ai pas 7 ans

Nous sommes de jeunes artistes Ils seront fiers de moi.

Nous pourrions être timides.

6. La cloche de l'école a sonné,

3. Les élèves de première année ont étudié La leçon commence

Écrivez différents nombres Comme une tornade qui saute

Soit 7, soit 5 Un garçon en retard.

Je ne comprends rien.

7. Notre professeur attendait une réponse

4. Eh bien, nous avons les cahiers, C'est loin de Natasha,

Juste un spectacle pour les yeux endoloris Pas de réponse, pas de bonjour

On y dessine des animaux, Il est inutile.

Et nous rédigeons des propositions.

8. Il était une fois le professeur Sveta

5. Comment commence le changement, Il a expliqué que la connaissance est légère.

Il y a du brouhaha dans le couloir, Sveta s'est couchée à la lumière

Eh bien, qu'est-ce qui m'importe ? Je me suis levé le matin - je n'avais aucune connaissance.

Ne me renverse pas.

9. Nous avons chanté des chansons pour vous

Est-ce bon ou mauvais

Et maintenant nous vous demandons,

Pour que vous nous applaudissiez.

Diapositive 28

Nous sommes arrivés dans la ville de Notka.

Diapositive 29.

La fée vous salue - musique

Elle vous a également préparé une tâche - musicale. Maintenant, les mélodies des chansons pour enfants vont retentir. Vous devez les reconnaître et essayer de les réaliser.

Diapositive 30.

"Sourire"

"Pinocchio"

"Chanson sur la sauterelle"

Professeur: La chose la plus importante à l'école – Sois prudent. Nous allons maintenant vérifier votre attention avec en utilisant le jeu « C’est moi, c’est moi, ce sont tous mes amis ».

Je demanderai, et si vous êtes d'accord, répondez « C'est moi, c'est moi, ce sont tous mes amis », et sinon, applaudissez.

Qui va à l'école dans un groupe joyeux chaque année ?

Combien d’entre vous gardent leurs livres, stylos et cahiers en ordre ?

Lequel d'entre vous, les enfants, se promène sale jusqu'aux oreilles ?

Qui avance si vite qu'il ne voit pas les feux de circulation ?

Est-ce que quelqu'un sait que la couleur rouge signifie qu'il n'y a aucun mouvement ?

Qui n'a pas peur du gel et vole sur des patins comme un oiseau ?

Combien d’entre vous arrivent en cours avec une heure de retard ?

Qui termine ses devoirs à temps ?

Qui d'entre vous ne marche pas d'un air sombre, aime le sport et l'éducation physique ?

Lequel d’entre vous, je veux savoir, aime chanter et danser ?

Les gars, ce n'est pas facile d'être écolier, mais pouvez-vous imaginer ce que ce serait s'il n'y avait pas d'école ??? Découvrons-le maintenant !

Classe musicale numéro 1A

Diapositive 31

Professeur: Eh bien, comment pouvez-vous vous passer des souhaits des invités pour cet anniversaire ? sans mots d'adieu

parents.

1 . Réveillez-vous tôt le matin

Lavez-vous bien4. Ne riez pas en classe

Pour éviter de bâiller à l’école, ne bougez pas la chaise d’avant en arrière,

Ne vous picorez pas le nez au bureau. Respectez votre professeur

Et ne dérangez pas votre voisin.

2. Habiller proprement

Pour que ce soit agréable à regarder,5 . Ne soyez pas taquin, ne soyez pas arrogant,

Repassez l'uniforme vous-même, vérifiez-le, essayez d'aider tout le monde à l'école,

Tu es déjà grand. Ne fronce pas les sourcils en vain, sois plus audacieux

Et tu trouveras des amis.

3 . Formez-vous à commander

Ne joue pas avec les choses,6 . C'est tous nos conseils,

Chérissez chaque livre,Ils sont plus sages et plus simples,

Gardez votre mallette propre. Vous, mes amis, ne les oubliez pas

Soyez toujours amis !

Les gars, quand j'allais à l'école le matin, j'ai rencontré le facteur Pechkin. Il m'a donné cette boîte. Ouvrons-le. Il contient des télégrammes que vos amis vous ont envoyés. Je pense que vous pouvez deviner de qui ils viennent.

Diapositive 32

1 . Je te souhaite la santé du fond du cœur, enfants!

Pour que vous n'ayez pas peur des vaccins, endurcissez-vous chaque jour, Pour que la bronchite ne vous tourmente pas, bon docteur... /Aibolit/

2 . Je vous souhaite de recevoir un énorme gâteau en cadeau, Chocolat et biscuits, marmelade et confiture

Devenez plus épais, plus grand, j'attends votre réponse sur le toit. /Carlson/ 3 . je veux juste te souhaiter 5 recevoir, Aimez les bons livres, soyez amis avec les mathématiques,

De la part de Pierrot, Malvina, ton amie... /Pinocchio/

Et le dernier télégramme. Elle est plutôt effrayante et méchante. Allez les gars, déterminez qui l'a envoyé, car il n'est pas signé.

4. Que l'année scolaire ne t'apporte que des choses désagréables, Obtenez seulement « 2 », très rarement vous pouvez obtenir « 3 », cassez les vitrines et les vitrines, n'allez pas aux cours,

Ayez plus de combats, bonjour vieille femme... /Shapoklyak/

Professeur:- Bien sûr, les gars nous n'accepterons pas de tels souhaits et ne les mettrons pas en œuvre.

Enseignant : Fanfare

Et maintenant, j'annonce ma décision. Je demande à tout le monde de se lever.

Je prêterai serment solennel. Et vous dites : je le jure !

Je jure!

Je jure!

Je jure!

Je jure!

Et si je romps mon serment,

Je jure!

Je jure!

Diapositive 34

Professeur:

Notre voyage touche à sa fin, nous arrivons à destination et sommes accueillis par des étudiants du Pays de la Connaissance qui nous invitent à entrer.

Diapositive 35.

Et voilà, le Pays de la Connaissance ! Les gars, où en sommes-nous ? (à l'école). Notre école est la même Terre de Connaissance où nous sommes arrivés aujourd'hui et maintenant que vous avez prêté serment et surmonté tous les obstacles, vous avez parfaitement le droit de vous considérer comme de vrais élèves de l'école n°2 ! Je vous félicite.Diapositives 36, 37, 38

Aujourd’hui, vous avez ouvert la porte du pays de la connaissance. Et la largeur de son ouverture ne dépend que de vous.

Disons maintenant « Qu'est-ce qu'on enseigne à l'école ? Je demande à tout le monde de se lever et de chanter la chanson des vrais écoliers.

Vidéo « Qu'est-ce qu'on enseigne à l'école ? »

Professeur: Maintenant les gars vous êtes de vrais élèves de première année, dans les salles de classe, votre premier document scolaire vous sera présenté et des douceurs vous attendent. À la prochaine!

Afficher le contenu de la présentation
"initiation aux élèves de première année"

Dans la vie de chacun

La seule fois

Cela arrive pour la première fois

Votre propre classe mémorable.

Et le premier manuel

Et la première leçon

Et le premier est inondé

La cloche de l'école.

Et le premier mentor -

Votre premier professeur

Qui te conduira

Sur le chemin de la découverte .

Nous ajouterons numéro à numéro,

Nous avons mis un croisement entre eux.

Enroulez-le autour de votre bouche :

Ce signe s'appelle...

Nous en soustrairons un autre au nombre,

Nous mettons une ligne droite.

Je suis doué en grammaire

Qui suis-je en mathématiques ?

Vivre dans un livre difficile

Frères rusés.

Dix d'entre eux, mais ces frères

Ils compteront tout dans le monde.

je n'ai pas de coins

Et je ressemble à un plat

Sur l'assiette et sur le couvercle,

Sur l'anneau et la roue.

Je ne suis ni un ovale ni un cercle,

Je suis un ami du triangle

Je suis le frère du rectangle.

Et je m'appelle...

Ça ne ressemble pas à un nickel ça ne ressemble pas à un rouble.

Il est rond, pas idiot,

Avec un trou, mais pas un beignet

Nous sommes des marques amusantes.

Et nous nous rencontrons souvent

Les plus assidus l’ont dans leur agenda.

Qui les reçoit le plus souvent ?

Ne s'ennuie jamais.

Sur la page du livre ABC

Trente-trois héros.

Sages-héros

Toute personne alphabétisée le sait.

Bien que ce ne soit pas un chapeau, mais avec un bord,

Pas une fleur, mais une racine.

Nous parler

Dans une langue que tout le monde peut comprendre.

Personnages de contes de fées préférés

Je suis allé rendre visite à ma grand-mère et je lui ai apporté des tartes. Loup gris je l'ai suivie, je l'ai trompée et je l'ai avalée

Ils attendaient maman avec du lait, Et ils ont laissé entrer un loup dans la maison... Qui étaient ces petits enfants ?

Vous ne consacrerez pas beaucoup d’efforts à ma simple question. Qui a fabriqué le garçon au long nez avec une bûche ?

Personnages de contes de fées préférés

Il soigne les petits enfants, Guérit les oiseaux et les animaux, Le Bon Docteur regarde à travers ses lunettes...

Le gros vit sur le toit, il vole plus haut que tout le monde.

Confiant en lui, même s'il est incompétent, Et de nature grand arrogant, Allez, vous le devinez, Connu de tous sous le nom...

Je jure devant tout le monde d'essayer d'être en bonne santé,

A Svetlye, allez régulièrement à l'école !

Je jure!

Et emportez « bon » et « excellent » dans votre sac à dos.

Je jure!

Je jure que je ferai de mon mieux

Plus de bagarre avec mes amis !

Je jure!

Je jure d'être un enfant bien élevé,

Ne courez pas dans l'école, mais marchez.

Je jure!

Et si je romps mon serment,

Puis je donne ma dent de lait,

Alors je promets de faire la vaisselle pour toujours,

Et je ne jouerai plus sur l'ordinateur !

Je jure!

Je serai toujours un enfant parfait

Et je n'oublierai jamais mon serment !

Je jure!

Objectifs:

1. Adaptation des élèves de première année à l'école.

2. Augmenter la motivation à apprendre

3. Formation et cohésion de l'équipe.

4. Inculquer les compétences d'un comportement correct à l'école.

5. Développement du talent artistique et des capacités créatives.

Équipement: affiches, dessins, ballons, certificats, certificats.

Mot du professeur.

Il y a tellement de beaux yeux dans la pièce, tellement de lumière et de chaleur.

Comme c'est merveilleux quand des amis se réunissent.

Nous devrions probablement devenir amis, il est temps de faire connaissance.

Notre sympathique famille vous accueille aujourd'hui.

Chers gars! Aujourd'hui tu as l'école

vacances - «Initiation aux élèves de première année». il y a 2 mois tu es venu

est allé dans notre école sans connaître ses règles et ses lois. Et maintenant tu as appris l'école-

les nouvelles commandes, plongées dans la mer de la connaissance, connurent les premières difficultés et

ils hésitèrent et ne demandèrent pas à rentrer chez eux. Vous pouvez être appelés de vrais étudiants.

Les enfants chantent la chanson « Bonjour, bonjour, nous vous attendons… »

Les enfants récitent des poèmes

Vika : je suis déjà assez grand

Je suis étudiant maintenant.

J'essaye, je collectionne

Un tout nouveau cartable.

Macha : Je le dirai à tout le monde,

Que vais-je mettre dans ma mallette ?

Laisse tes copines être jalouses

Je vais à l'école maintenant.

Dacha : Crayon et deux règles

Trois manuels, une trousse,

Et des autocollants avec des chatons,

Et un magazine avec des photos,

Et dix cahiers,

Seront-ils soudainement nécessaires ?

Et un ours en peluche moelleux -

C'est ton meilleur ami après tout.

Kate : Pinceaux, peintures, encres,

Boussole - elles sont nécessaires en classe,

Et j'ai mis le journal

Et un téléphone portable.

Je me suis préparé à temps !

Je vais me dépêcher d'aller en cours...

Mon père, peu importe à quel point il a essayé,

Mais je ne pouvais pas soulever la mallette.

Et maintenant, les gars vont vous chanter la chanson "Pour la toute première fois".

Je compte les étoiles, les étoiles devant la fenêtre.

Je ne dors pas, même s'il est probablement tard, tard,

Que les minutes se dépêchent, que le matin vienne vite -

Demain à l'école pour la première fois, pour la toute première fois,

Pour la toute première fois.

Du coup, le professeur sera strict, strict.

Soudain, il donne de très nombreuses leçons,

Je suis inquiet pour la première fois, pour la toute première fois.

Et maintenant, je ne peux plus rester à la maison, à la maison.

Vous ne connaissez pas notre professeur ?

Le meilleur de toute l'école, le plus gentil et le plus joyeux,

Qu'elle nous a rencontrés à l'école pour la toute première fois !

Mot du professeur. La chose la plus importante à l’école est d’être attentif.

Nous allons maintenant tester votre attention à l'aide du jeu « C'est moi, c'est moi,

Ce sont tous mes amis. » Je vais demander, et si vous êtes d'accord, répondez

"C'est moi..." et sinon, tapez dans vos mains.

- Qui va à l'école chaque année dans une joyeuse bande ?

- Combien d'entre vous gardent leurs livres, stylos et cahiers en ordre ?

- Lequel d'entre vous, les enfants, se promène sale jusqu'aux oreilles ?

— Lequel d'entre vous arrive en cours avec une heure de retard ?

- Qui termine ses devoirs exactement à temps ?

- Lequel d'entre vous, dites-moi à voix haute, attrape des mouches en classe ?

- Qui d'entre vous ne marche pas d'un air sombre, aime le sport et l'éducation physique ?

— Lequel d'entre vous, je veux savoir, aime chanter et danser ?

Chansons.

Ensemble . Mettez vos oreilles au-dessus de votre tête,

Écoute attentivement.

Nous chanterons des chansons pour vous

Tout simplement génial.

1. À la maison, à l'école, au travail

Matin, soir et après-midi

On est avec une chansonnette, comme avec une copine

On s'amuse beaucoup.

1. Kiryusha est comme des champignons

"Deux" se sont cabrés

Pourquoi s'asseoir à un bureau ?

Il vaut mieux regarder des dessins animés.

1. En cours de gym

Les garçons adorent marcher

Et pour une raison quelconque, Vitaly

Il faut le tirer avec un tracteur.

1. Tous les gars du monde le savent

Deux fois deux font toujours quatre

Qui n’est pas d’accord avec ça ?

Il est dangereux pour la société.

1. Regardez ici et ici

Les oies-cygnes nagent

Pas sur la rivière

Dans le journal d'Ivan.

1. Aussi longtemps que tu le peux, Lesha

Courir une centaine de mètres ?

je vais essayer pour le mien

Je paierai quarante-cinq roubles.

1. Les médecins disent

Il est trop tôt pour fumer

Désolé, je suis en retard avec les conseils

Nous en avons déjà fini avec ça.

1. Le réveil sonne déjà

Nikolai ronfle toujours

La leçon est sur le point de commencer

Et il continue de s'étirer.

1. Tous les caprices de notre Lisa

Nous allons le charger dans un camion-benne

Nous vous emmènerons dans un ravin profond

Pour que personne ne les comprenne.

1. J'ai écrit des mots dans un cahier

J'ai vérifié l'accent

Frapper, frapper

À tel point que le bureau était cassé.

1. Kirill était notre garçon manqué

Et maintenant il est devenu chanteur

C'est mieux de chanter des chansons

Pourquoi rougir face aux critiques ?

Ensemble . Nous avons chanté des chansons pour toi

Est-ce bon ou mauvais

Et maintenant nous vous demandons

Pour que vous applaudissiez.

Il existe de nombreuses situations différentes dans notre classe. Et nous voulons vous en montrer un.

Sketch "À propos de l'école"

Les gars étaient assis en rang sur une bûche

Et tous les trois parlent tranquillement de l'école :

"J'aime l'école", a déclaré Masha.

"Toute ma vie, les gars, j'ai rêvé d'école."

«J'aime le professeur», a déclaré Denis.

"Il est strict, je n'ai jamais vu quelqu'un comme lui auparavant."

"Et pour moi", dit Dasha après avoir réfléchi un peu,

- J'aime le changement par-dessus tout !

Les gars, dites-moi, quelle période de l'année sommes-nous maintenant ? Qu’y a-t-il de riche à cette période de l’année ?

Danse "Récolte"

Au cours de 2 mois d'études, nous sommes devenus de très bons amis et nous pouvons désormais nous appeler en toute sécurité une famille scolaire. Vraiment, les enfants ?

La famille est ce que nous partageons entre tous,
Un peu de tout : des larmes et des rires,
Montée et chute, joie, tristesse,
Amitié et disputes, silence empreint de sérénité.
La famille est ce qui est toujours avec vous.
Laisse passer les secondes, les semaines, les années,
Mais les murs sont chers, la maison de ton père -
Le cœur y restera pour toujours !

Danse « Amitié forte »

Mot du professeur : Et maintenant, les gars, devant témoins - vos parents, prêtons le serment des élèves de première année, dont vous essaierez toujours d'observer les commandements.

Serment des élèves de première année.

Nous, élèves de 1ère année de l'école secondaire A-Don, jurons :

- être diligent et appliqué ;

- faites toujours vos devoirs avec soin ;

- être attentif en classe ;

- n'offensez pas vos camarades de classe ;

- respecter les parents et les enseignants ;

- bien se comporter à la cantine scolaire, dans les vestiaires, pendant les récréations ;

- ne bavardez pas et ne taquinez pas ;

- soyez toujours de bonne humeur.

On le jure, on le jure, on le jure !

Mot du professeur : Chers gars, je vous félicite pour vos vacances scolaires « Dédicace aux élèves de première année », je vous souhaite d'étudier avec joie et persévérance, d'acquérir de nouvelles connaissances, d'essayer, d'avancer et de ne jamais être triste ! Et en souvenir, je veux vous rappeler les règles sur le comportement des vrais élèves de 1re année : « Nous ne sommes plus seulement des enfants, nous sommes maintenant des étudiants ! Et Cartes de voeux« Mots d'adieu à un élève de première année. »

Mot du professeur : Chantons une chanson d'adieu"Maintenant, nous sommes des élèves de première année."

Mot du professeur : Au revoir, bon voyage !Encore une fois, bonnes vacances à vous les gars !Merci à tous pour votre attention, nos vacances sont terminées, à bientôt !

Sosnorova Olga Vladimirovna
KSU "École secondaire Nalobinskaya"
Psychologue scolaire

Développement du séjour "Initiation aux élèves de première année".

Déroulement de l'événement :

ANIMATEUR : Bonjour, chers enfants, professeurs et parents ! Nous nous sommes réunis pour des vacances amusantes - "Initiation aux élèves de première année". (Un signal retentit.) Entendez-vous ? Les écoliers sont déjà sur le pas de la porte. Bienvenue à notre cher invité ! (8 élèves de première année entrent, des pancartes avec les lettres « SH-K-O-L-N-I-K » sont fixées sur leur poitrine)
LETTRE SH : Nous sommes des élèves de première année.
Tout le monde autour s'occupe de nous,
Ils disent : « Charmants ! »
Nous sommes d'accord, sans aucun doute.
LETTRE K : Nous marchons fièrement jusqu'à l'école
Ce mois de septembre étouffant.
Et nous déclarons sérieusement :
Nous suivons la science !
LETTRE O : Filles et garçons,
Petits et grands,
Nous transportons des livres dans nos porte-documents,
Stylos et crayons.
LETTRE L : Attendez, papas, mamans !
Nous grandirons un peu -
Programme de l'Institut
Nous allons commencer nos études.
LETTRE b : Souhaitez-nous bonne chance
Et étudier en beauté.
Je ne le vois pas loin -
Il est temps pour nous d'aller à l'école !
LETTRE N : Je vais à l’école avec joie.
Tout dans le monde m'intéresse.
je regarde le professeur
Il explique si merveilleusement.
LETTRE I : Ce que j'imagine au même moment,
Comment je marche en Afrique.
Et j'entends un singe pleurer,
Je ramasse des bananes pour eux.
LETTRE K : Puis une autre leçon,
Et je construis des châteaux à partir de chiffres.
Et juste un appel fort
Cela me couvrira complètement.

(Confusion et Nehochukha s'épuisent. La confusion confond les gars avec des lettres. Nehochukha s'assoit sur une chaise et « joue ».)

ANIMATEUR : Les gars ! Quel genre d’invités étranges avons-nous ? (se faufile jusqu'à Confusion) Je t'ai eu ! Qui es-tu?
CONFUSION : (levant le nez) Je suis Confusion !
ANIMATEUR : Vous avez donc mélangé toutes les lettres ?
CONFUSION : Eh bien, moi, et alors ?
ANIMATEUR : Et le fait que j’ai essayé en vain. Nos gars ont corrigé tous vos sales tours.
(Les enfants restituent le mot et s'assoient sur des chaises.)
CONFUSION : Mais je sais que beaucoup d’entre vous n’écoutent pas vos mamans et papas et ne veulent pas apprendre vos leçons. L'école ne vous intéresse probablement pas du tout. Non?
ENFANTS : Intéressant !
CONFUSION : Eh bien ! Mais je connais un garçon qui ne peut rien faire et qui ne veut rien. Je ne veux pas !
JE NE VEUX PAS : Euh-huh ?
CONFUSION : Viens ici !
JE NE VEUX PAS : Je ne veux pas.
CONFUSION : Viens ici, dis-je ! Eh bien, dis-moi ton poème préféré.
JE NE VEUX PAS : Je ne veux pas.
CONFUSION : Dis-moi !
Je ne veux pas : je suis le grand, je ne veux pas,
Je ne veux rien.
Et je vais vous le dire franchement,
Je ne donne pas de cours.
Je n'y vais pas, mes amis, je vais à l'école,
Je dors toute la journée,
Parce que parce que
Je ne veux rien.
CONFUSION : C'est tout. Et personne ne le changera.
ANIMATEUR : Et vous, Je ne veux pas, au lieu de dire « Je ne veux pas », essayez de dire : « Je veux ! Je serai heureux de le faire ! »
JE NE VEUX PAS : je ne pourrai jamais faire ça.
ANIMATEUR : Les gars, aidons Nehochukha ! Il dira le mot «je», et vous direz «je veux», et Unwanted dira plus loin ce qu'il veut faire.
JE NE VEUX PAS : Je...
ENFANTS : Je veux...
JE NE VEUX PAS : Jouer.
CONFUSION : Je ne connais qu'un seul jeu. Je dirai les mots. S’ils portent un T, levez la main. Sinon, ne le récupérez pas. (Ils jouent.)
CONFUSION : Rien, rien. J'ai fait un autre sale tour : j'ai jeté les mots du poème. Vous ne devinerez jamais quels sont ces mots.

Après la date limite, votre arrivée
Comment le professeur va-t-il vous appeler ?
Il y aura une punition
Merci pour... (Être en retard.)

Je vais te montrer le monde sur la carte -
Je sais où se trouve le Baïkal, le Pamir,
Je signalerai les villes :
Minsk, Moscou, Karaganda.
Les yeux courent après moi,
Parce que je suis... ! (Pointeur)

Il y a un bruit de pieds dans le couloir,
Puis il appelle tout le monde en classe... (cloche).

JE NE VEUX PAS : Mais non. Vous n'entendrez plus l'appel. Pour que nous puissions le donner, vous devez passer quelques tests. Vous devez prouver que vous méritez le titre de « élève de première année ». Voici les feuilles de route, de nombreuses tâches vous attendent tout au long du chemin.
ANIMATEUR : Bonne chance les gars ! Aidez-vous les uns les autres tout au long du chemin !
Les gars traversent les gares. Effectuer les tâches confiées par les présentateurs.

STATION MATHÉMATIQUE
Comptez à l’unisson de 1 à 10 et inversement.
"Assembler des objets à partir d'images."
Des images d'une voiture et d'un poisson sont disposées devant les élèves. L'enfant doit, en se concentrant sur l'échantillon, reconstituer de mémoire des dessins similaires à partir d'allumettes.
Combien de fruits de chaque type ?
Des images de fruits, dont des légumes, sont disposées devant les élèves. La tâche des enfants est de compter le nombre de fruits de chaque type.
Énigmes logiques et tâches d'ingéniosité
1. Dans une pyramide pour enfants, un anneau plus petit est placé sur le plus grand. L'anneau rouge est plus petit que le vert, mais plus grand que le bleu. L'anneau jaune est plus grand que le vert. Dessine cette pyramide.
2. Je m'appelle Olya. Mon frère n'a qu'une seule sœur. Comment s'appelle la sœur de mon frère ?
3. La poule noire a 7 poules - des coqs. Chaque coq a une sœur. Combien de poussins le merle a-t-il ?
4. Il y a 9 poissons dans l’aquarium. Combien d’aquariums supplémentaires devez-vous acheter pour que chacun contienne 3 poissons ?
5. Il y a 6 petits cactus dans un pot. Combien de pots supplémentaires devez-vous acheter pour que chacun contienne 2 cactus ?
6. La queue de tous les chiots dépasse de la niche. Combien y a-t-il de chiots dans la cabine si on voit 9 queues ?
7. Petya avait 5 timbres sur le thème « Espace ». Il a échangé 3 timbres contre le même nombre de timbres animaux. Combien de timbres Petya possède-t-il maintenant ?
8. Sur la table se trouvaient quatre biscuits au pain d'épices au chocolat, 5 poires mûres et 7 bonbons au caramel. Combien y a-t-il de fruits parmi eux ?
9. Il y avait 8 poires et 9 prunes sur la table. Combien y a-t-il de prunes de plus que de pommes ?
10. Une vieille femme marchait de la ville au village et 3 étudiants marchaient vers elle. Combien de personnes se dirigeaient vers le village ?

GARE MYSTÉRIEUSE
Des énigmes.

Pour les éloges et les critiques
Et les évaluations des connaissances scolaires
Dans la mallette parmi les livres
Les filles ont des garçons
Quelqu'un n'a pas l'air bien
Quel est son prénom? ... (Agenda)

Alphabétiquement
Dans un ordre strict -
Quarante noms
Dans un cahier épais.
A leur droite
Cellules doublées
Pour ne pas s'enfuir
Vos notes. (Journal sympa.)

Révélez vos secrets
Prêt pour n'importe qui.
Mais tu es d'elle
Vous n'entendrez pas un mot. (Livre.)

Il peindra un tableau
Et Buratino le colorera.
Il écrira une annonce
Et une carte de félicitations.
Dessiner des affiches maître -
Brillant, fin... (Stylo-feutre.)

De l'extérieur tu regardes -
La maison est comme la maison
Mais il n'y a pas de résidents ordinaires.
Il contient des livres intéressants
Ils se tiennent en rangées serrées.
Sur de longues étagères
Le long du mur
Les contes de l'Antiquité s'y intègrent,
Et Tchernomor,
Et le roi Guidon,
Et bon grand-père Mazai...
Comment s'appelle cette maison ?
Essaie de deviner! (Bibliothèque.)

Il écrit sous dictée,
Il dessine et dessine à la fois.
Et ce soir
Il coloriera l'album pour moi. (Crayon.)

Près de la rivière,
Dans le pré
Nous avons pris l'arc-en-ciel.
Déplié
Redressé
Et ils l'ont mis dans une boîte. (Crayons de couleur.)

Jeu "Dites le mot". Règles de comportement mystérieuses à l'école.

Soyez assidu en classe
Soyez calme et... (attentif).

Écrivez tout sans prendre de retard,
Écoutez... (sans interrompre).

Parlez clairement, clairement,
Pour que tout soit... (compréhensible).

Si tu veux répondre,
Vous devez lever la main... (lever).

En mathématiques, ils pensent
À la récréation... (au repos).

Soyez assidu en classe.
Ne discutez pas : vous n'êtes pas... (pie).

Si un ami commençait à répondre,
Ne vous précipitez pas... (l'interrompre).

Et si tu veux aider un ami -
Levez calmement la main... (main).
Sachez : la leçon est terminée,
Si vous entendiez... (cloche).

Quand la cloche sonna à nouveau
Soyez toujours... (prêt) pour la leçon.

Pour que les médecins ne s'inquiètent pas,
Pendant les pauses, ne... (crie).

GARE DES FÉES
Dites le nom d'un héros littéraire

Le petit Chaperon rouge)
Chat...(Léopold, en bottes, Matroskin)
Grand-père...(Frost, Mazai)
Baba... (Yaga)
Oncle...(Fédor, Styopa)
Crocodile Géna)
Facteur Pechkin)
Dr Aibolit)
Koschei l'Immortel)
Voler Tsokotukha)
Winnie l'ourson)
Papa...(Carlo)

Déterminer de qui héros de contes de fées ces télégrammes sont arrivés.
1. Si vous traversez un champ et trouvez de l'argent, ne vous précipitez pas pour acheter un samovar, comme je l'ai fait. Mieux vaut acheter un nouveau livre intéressant. (La mouche bruyante) K. Chukovsky

2. Nous, tous les trois frères joyeux, nous empressons de vous féliciter pour la rentrée scolaire. Étudiez mieux, et vous pourrez alors construire la même maison solide en pierres que notre frère Naf-Naf ! (Les Trois Petits Cochons) S. Mikhalkov

3. Ne courez pas dans la classe pendant les pauses, sinon vous pourriez accidentellement casser un vase ou laisser tomber un œuf d'or. Et puis je devrai faire éclore un nouvel œuf, pas un œuf doré, mais un simple. (poulet Ryaba) RNS

4. Félicitations à tous les élèves de première année ! Je vous souhaite d'acquérir de la sagesse et d'apprendre définitivement à lire. Et quand Papa Carlo m'a donné l'alphabet, je l'ai échangé contre un billet pour le théâtre de marionnettes, ce que je regrette vraiment. Prenez soin de vos manuels ! (Pinocchio) A. Tolstoï

5. Étudiez le plus dur possible à l’école, et pas seulement en sciences, mais aussi en politesse. Et puis un jour, une fille Masha est venue nous rendre visite. Elle a mangé notre porridge, cassé la chaise haute de Mishutka et s'est même allongée sur nos lits ! (Trois ours) L. Tolstoï

6. Je rêve aussi d'aller à l'école comme toi ! Si j'avais été à l'école, j'aurais appris que le loup est un prédateur rusé, qu'il ne faut jamais lui parler et surtout lui dire où habite ma grand-mère. (Le Petit Chaperon Rouge) Ch. Perrault.

RIRE JUSQU'À TOMBER STATION
Les enfants reçoivent des cartes postales coupées en deux. Leur tâche en tant qu'étudiants est de trouver leur autre moitié.
Dites un virelangue.
- Et les virelangues sautent comme des carassins dans une poêle
- Senya et Sanya ont un poisson-chat avec une moustache dans leur entrée.
- Osip est enroué, Arkhip est enroué.
- Sept d'entre nous étaient nous-mêmes assis dans le traîneau.

ANIMATEUR : Bravo, les gars ! Nous avons terminé toutes les tâches. Vous, Confusion et Réticence, devrez répondre à notre appel.
JE NE VEUX PAS : Et nous ne sommes pas du tout méchants, nous sommes gentils et notre nom est Write and Read. Nous avons imaginé tout cela pour vous tester, si vous connaissez les lettres, si vous pouvez vous entraider. Et on voit que vous êtes de vrais élèves de première année.
ANIMATEUR : Maintenant, je demande aux élèves de première année de se lever et de prêter le serment d'étudiant :
Le serment d'un élève de première année

Je jure devant tout le monde d'essayer d'être en bonne santé,
Venez régulièrement à notre école !
Je jure!
Je jure que je sais lire et écrire décemment
Et emportez « bon » et « excellent » dans votre sac à dos.
Je jure!
Je jure que je ferai de mon mieux
Plus de bagarre avec mes amis !
Je jure!
Je jure d'être un enfant bien élevé,
Ne courez pas dans l'école, mais marchez.
Je jure!
Et si je romps mon serment,
Puis je donne ma dent de lait,
Alors je promets de faire la vaisselle pour toujours,
Et je ne jouerai plus !
Je jure!
Je serai toujours un enfant parfait
Et je n'oublierai jamais mon serment !
Je jure!

MENANT:
C'est dur d'élever ses enfants,
Il y a beaucoup de choses que vous devez savoir pour cela.
Je souhaite à mes parents :
Aidez toujours les enfants avec tout,
Préparez l'enfant pour l'école le matin,
Donnez de bons mots d'adieu à temps,
Avoir le temps de lire un livre intelligent,
Et n'oubliez pas de vous promener pendant votre jour de congé,
Pour éviter les maladies de chacun,
Nous devons encore endurcir les enfants,
Tout le monde assiste également aux réunions,
Aidez l'école autant que possible.
Et surtout - sans aucun doute -
Bien sûr, je vous souhaite de la patience !

Chers parents! C'est à votre tour de prêter serment en tant que parents d'élèves de première année !
Serment des parents d'élèves de première année
Je le jure, que je sois mère ou que je sois père
Dites toujours « Bravo » à votre enfant !
Je jure!
Je jure que je ne « construirai » pas l’éducation de mon enfant,
Je jure de maîtriser une langue étrangère avec lui.
Je jure!
Je jure que je ne le gronderai pas pour avoir obtenu de mauvaises notes.
Et aidez-le à faire ses devoirs.
Je jure!
Et si je romps mon serment,
Puis je donne ma dernière dent,
Alors je promets à mon enfant
Nourrissez quotidiennement avec du lait concentré bouilli !
Je jure!
Et je n'oublierai jamais mon serment
Alors je serai un parent idéal !
Je jure!

Les enfants reçoivent des « diplômes de première année » (pièces musicales). Le mot de félicitations est donné à la direction de l'école et aux parents.

Devenir élève de première année est un événement passionnant pour chaque enfant. Après avoir franchi cette ligne stricte, les enfants se sentent comme des membres à part entière de l'équipe scolaire et de véritables détenteurs du titre « d'élève ». L'initiation dans les écoles russes s'effectue traditionnellement lors de la Journée du savoir ou dans la seconde quinzaine de septembre, après s'être préparée à l'avance. scénario intéressant avec des présentations, des poèmes, des vœux solennels, des jeux, des concours et la remise de cadeaux des mains de personnages de contes de fées. Ils n'oublient pas non plus d'initier les élèves de première année aux piétons et aux lecteurs de la bibliothèque scolaire. Ces vacances ne sont pas moins intéressantes et importantes. Plus sur tout en détail !

Comment créer un scénario intéressant pour la fête "Initiation des enfants d'âge préscolaire aux élèves de première année"

Une période difficile commence dans la vie de chaque enfant de sept ans : les divertissements préférés passent au second plan et au premier plan se trouvent le besoin de socialisation, de connaissance du mal et du bien, d'apprentissage des bases des mathématiques, de la lecture et de l'orthographe. À l'heure actuelle, tout matériel correctement préparé et présenté de manière positive se transforme en une sorte de leçon pour les enfants, une connaissance utile pour la vie. Et le plus souvent, ces connaissances ne sont pas cachées dans les recoins de la mémoire de l’étudiant, mais sont pleinement appliquées dans la pratique quotidienne. Il en va de même pour la fête « initiation des enfants d'âge préscolaire aux classes de première année » selon un scénario scolaire intéressant. Un événement aussi important et passionnant a un impact positif sur l'ensemble du processus éducatif ultérieur. Après tout, il est beaucoup plus facile de convaincre un enfant de l'importance de la science, de la nécessité d'une bonne éducation et de la nécessité d'assumer la responsabilité de ses actes en présentant des informations éducatives de manière ludique aux masses. des compétitions amusantes, de beaux poèmes, des récompenses solennelles et des invités live (un vrai Primer, un grand bal live, etc.).

Caractéristiques de l'initiation aux élèves de première année selon un scénario intéressant

Mais immédiatement, les enseignants et les organisateurs se posent une seule question : comment créer un scénario intéressant pour les vacances « initiation des enfants d'âge préscolaire à la première année » dans un court laps de temps sans coûts financiers excessifs ? L'essentiel dans une tâche aussi difficile est de prendre en compte et de mettre en œuvre toutes les nuances requises :

1. Créez une ambiance festive en utilisant des décorations lumineuses, des ballons, des affiches colorées et de larges sourires ;
2. Suivre strictement le plan sans s'écarter du planning ;
3. Écrivez dans le scénario l'arrivée magique d'un invité important ;
4. Passez un peu de temps à faire des farces légères avec un invité arrivé de pays lointains ;
5. Permettre à chaque élève de première année de s'exprimer de manière indépendante ;
6. Montrer des sketchs ou une courte pièce de théâtre sur l'importance d'étudier et d'appliquer les connaissances scolaires acquises dans la vie ;
7. Offrez des petits cadeaux aux héros de l'occasion : médailles, rubans, clochettes, abécédaires ;
8. Organisez un petit buffet avec des friandises et des boissons saines ;

Scénario moderne universel pour la fête "Initiation aux élèves de première année"

Bien entendu, l'initiation des enfants en première année est une fête importante, et elle a des objectifs absolument sérieux :

• aider les enfants d'âge préscolaire à s'habituer à leur nouvel environnement scolaire ;
• identifier les talents cachés des élèves de première année ;
• fédérer l'équipe des enfants et apprendre aux enfants à se faire confiance ;
• expliquer à l'enfant l'importance du titre honorifique « étudiant » ;
• dissiper les craintes d'un avenir inconnu ;
• inculquer des compétences en communication ;
• attacher à vie scolaire parents d'élèves;

Mais même un événement aussi important en apparence peut être organisé dans un esprit ludique, sous la forme d'un voyage passionnant dans le monde de la connaissance, sous la forme d'une célébration joyeuse et divertissante. À l’heure actuelle, il n’est pas possible de se passer du scénario universel des vacances modernes « d’initiation aux élèves de première année ».

Jeux, concours pour les enfants de 1ère année lors de la célébration de l'initiation des enfants en première année

Un scénario moderne universel pour la fête « initiation aux classes de première année » consiste généralement en une liste d'éléments standards du programme : salutations des animateurs, numéros vocaux et chorégraphiques, activités communes (dessin, appliqué, etc.), rencontre avec le long -invité attendu, cartes de visite pour les élèves de première année, serment solennel, présentation des attributs d'écolier, petit goûter, etc. Mais parmi toutes ces activités passionnantes, il faut absolument trouver une place pour les jeux et les compétitions.

Ainsi, l'un des plus populaires est le concours pour récupérer rapidement un cartable. Plusieurs élèves de première année participent à un tel jeu en même temps et s'affrontent également. Le portfolio du gagnant doit être constitué selon toutes les règles : des cahiers dans un dossier, des stylos et crayons dans une trousse, une pomme et un sandwich dans une boîte à lunch, etc. Les enfants sont également amusés par diverses sortes de compétitions intellectuelles entre classes. En participant à de tels quiz, les enfants tentent déjà de déclarer leur âge adulte et leur indépendance. Surtout si les questions des tâches sont de nature pédagogique générale ou logique, avec de petites « astuces ». Par exemple:

Tout est habillé de neige blanche -

Alors ça arrive... L'hiver

La nuit, chaque fenêtre

Mauvais éclairage... Lune

Grandes jambes

Il n'est pas trop paresseux pour voler.

Sur un toit de chaume

Installé à... Coq

Quatre lions sous l'arbre

Un parti, il en reste trois...

Qui est sur le point de s'envoler de la fleur ?

Multicolore... Papillon de nuit

Qui mâche une pomme de pin sur une branche ?

Eh bien, bien sûr, c'est... Écureuil

Pour les vaccinations et les injections

Les mères emmènent leurs enfants à... Polyclinique

Initiation aux classes de CP : scénario de vacances avec des personnages de contes de fées

Étant donné que les enseignants, en collaboration avec les organisateurs, planifient l'initiation des enfants d'âge préscolaire aux élèves de première année, il est peu probable qu'ils soient surpris par ce qui se passe. Mais les enfants et les parents auront certainement de nouvelles impressions et émotions positives. Surtout si l'on prend le scénario des vacances avec des personnages de contes de fées comme base pour la célébration de « l'initiation aux élèves de première année ». Les enfants doivent comprendre que l'école n'est pas seulement un lieu d'apprentissage et d'enseignement quotidien, mais aussi une deuxième maison, un coin douillet avec des amis sympas, un monde magique de merveilles et de nouvelles découvertes.

Une partie intégrante d'un tel scénario d'initiation aux élèves de première année devrait être des invités habillés en personnages de contes de fées : Je ne sais pas, Pinocchio, Cipollino, le Petit Chaperon Rouge, le Bon Sorcier, le Mal, Baba Yaga sans instruction, etc. Au cours de la célébration, ils révéleront aux enfants les secrets du comportement à l'intérieur des murs de l'école, expliqueront l'importance de l'éducation scolaire, leur feront honte pour leurs mauvaises actions et les féliciteront pour leur réussite aux jeux et aux compétitions.

Lors de telles vacances, des présentations fabuleuses sur un sujet d'actualité, de petits sketchs théâtraux avec les mêmes personnages, une séance photo magique et la remise de médailles aux écoliers ne sont pas déplacés lors de telles vacances. Et le serment solennel est particulièrement important... Enfants - sur de bons résultats scolaires, parents - sur toutes sortes de soutien, enseignants - sur la patience, personnages de contes de fées - sur la participation aux vacances scolaires ultérieures pour les enfants.

Serment solennel pour l'initiation aux élèves de première année

SERMENT DE L'ÉLÈVE DE PREMIÈRE ANNÉE
Apprenez les lettres, apprenez à lire... On le jure !
Apprenez à écrire et à compter d'ici l'été... Nous le jurons
Faites de votre mieux en classe et ne comptez pas les mouches... Nous le jurons !
Prenez soin du manuel, ne le jetez pas et ne le déchirez pas... Nous le jurons !
Faites tous vos devoirs... Nous le jurons
Venez à l'école à l'heure... Nous le jurons
Devenez plus intelligent et plus mature en un an... On le jure !
Devenez la fierté des parents et des professeurs... On le jure ! Nous le jurons ! Nous le jurons !

SERMENT DE PREMIÈRE ANNÉE (2)

Je jure devant tout le monde d'essayer d'être en bonne santé,

Allez régulièrement à votre école à la maison !

Et emportez « bon » et « excellent » dans votre sac à dos.

Je jure que je ferai de mon mieux

Plus de bagarre avec mes amis !

Je jure d'être un enfant bien élevé,

Ne courez pas dans l'école, mais marchez.

Et si je romps mon serment,

Puis je donne ma dent de lait,

Alors je promets de faire la vaisselle pour toujours,

Et je ne jouerai pas sur l'ordinateur !

Je serai toujours un enfant parfait

SERMENT DES PARENTS D'ENFANTS DE PREMIÈRE ANNÉE

Je le jure (que je sois la mère ou que je sois le père)

Dites toujours « Bravo » à votre enfant !

Je jure de partir en temps voulu,

Je jure que je ne serai pas en retard en cours.

Je jure que je ne « construirai » pas l’éducation de mon enfant,

Je jure de maîtriser une langue étrangère avec lui.

Je jure que je ne le gronderai pas pour avoir obtenu de mauvaises notes.

Et aidez-le à faire ses devoirs.

Et si je romps mon serment,

Puis je donne ma dernière dent,

Alors je promets à mon enfant

Nourrissez quotidiennement avec du lait concentré bouilli !

Alors je serai un parent idéal

Et je n'oublierai jamais mon serment !

Poèmes pour enfants intéressants pour l'initiation des enfants d'âge préscolaire à la première année

Une célébration de l'initiation des élèves de première année ne peut être complète sans des poèmes intéressants pour enfants. Ils peuvent faire partie de la carte de visite d’un débutant, d’un numéro de concert, du texte d’une chanson pour enfants, d’un élément d’un jeu ou d’un concours. Un quatrain appris à l'avance et raconté de manière expressive au public - très bon moyen pour qu'un enfant révèle son potentiel, se déclare, surmonte la peur du public et d'une équipe inconnue.

Idéalement, des poèmes pour enfants intéressants pour l'initiation des enfants d'âge préscolaire aux élèves de première année devraient contenir des recommandations simples sur le comportement compétent des enfants dans l'enceinte de l'école, des informations générales sur les cours et la science en général, ainsi que des croquis amusants sur les situations amusantes des élèves de première année. Mais même une courte poésie ordinaire sur les années scolaires, les camarades de classe, les enseignants et les récréations sonnera bien dans la bouche des élèves de première année lors de leurs vacances les plus excitantes.

Textes de poèmes pour enfants pour la célébration de l'initiation aux classes de première année

Tout le monde a un moment dans sa vie

Il y a votre premier, votre cours mémorable,

Et le premier manuel, et la première leçon,

Et la première cloche bruyante de l'école.

La première fois que tu es venu à l'école,

Pour la première fois en première classe.

Tout est nouveau pour vous aujourd'hui,

Tout vous inquiète maintenant !

Chers enfants !

Je sais que tu es d'humeur

Écrire des poèmes sur

Comment vous êtes-vous préparé à l'école ?

Eh bien, les gars, taisez-vous !

La leçon commence.

Devenir étudiant

C'est ce que nous devons savoir.

Vous êtes assis en classe

Calme, calme, comme une souris.

Si tu veux dire

Soit tu sors, soit tu te lèves

Il faut se tenir la main comme ça.

"J'irai bientôt à l'école !" —

J'en parle à tout le monde.

A un passant dans la rue,

Coq et poule,

Grand-mère sur le banc et petite sœur Galochka.

Ils m'ont déjà acheté une mallette,

Stylos et cahiers.

Maman et moi avons pris soin

Même concernant la tenue !

J'attends cette heure avec impatience

Quand vais-je aller en première année ?

Même si je suis presque étudiant,

Mais je ne suis toujours pas habitué à l’école.

Tout ici est inhabituellement nouveau pour moi,

Extraterrestre, inconnu...

Mais je n'ai pas peur du tout

Je souris et je suis courageux

Et je ne sais qu'une chose -

Tout ira bien!

Comment initier les élèves de première année aux lecteurs de la bibliothèque scolaire

L'initiation aux lecteurs des bibliothèques scolaires est un autre événement étonnant pour les élèves de première année, organisé dans le but de déterminer le rôle du manuel dans la variété des genres de la littérature pour enfants et de résumer le niveau d'alphabétisation des élèves. Au cours d'un parcours amusant et passionnant à travers les rangées d'étagères, les enseignants montrent aux enfants l'importance de la lecture, développent leur activité cognitive, les initient à l'histoire de l'écriture, cultivent une attitude bienveillante envers les livres et leur inculquent l'amour de la littérature dans ses diverses manifestations.

Éléments obligatoires d'un tel séjour :

• démonstration des meilleurs exemples de littérature jeunesse;
• quiz éducatif pour les enfants;
• monologues et dialogues sur le thème de la première publication imprimée pour enfants, etc.;
• tâches et quêtes amusantes ;
• visionner un diaporama ;
• étudier les règles de manipulation des livres ;
• délivrance cérémoniale d'une carte de bibliothèque;
• serment des lecteurs, etc.;

Pour plus d'informations sur la manière d'initier les élèves de première année aux lecteurs de la bibliothèque scolaire, consultez les présentations et les vidéos de la section suivante.

Présentations et vidéos dédiées aux élèves de première année devenus lecteurs

Une introduction ludique aux piétons pour les élèves de première année

Tout comme les précédentes manifestations traditionnelles pour les élèves de première année, une initiation passionnante aux piétons n'est pas seulement un jour férié, mais aussi une technique pédagogique visant à résoudre des problèmes importants :

• inculquer aux enfants le sens des responsabilités ;
• développement de l'activité créative;
• renforcer les compétences comportementales sur les routes et dans les zones piétonnes ;
• prévenir des niveaux élevés de blessures chez les enfants sur la route ;
• étudier les règles de DD, etc.

Le plus souvent, l'initiation passionnante des élèves de première année aux piétons s'effectue dans la cour d'école. Et par mauvais temps - au gymnase. La scène ou le site est correctement décoré à l'avance, un accompagnement musical, des costumes et des accessoires sont préparés. Le festival réunit des écoliers, leurs parents, des enseignants, des animateurs et des personnages costumés (feu de circulation, policier, chauffeur d'autobus scolaire et autres). Lors de l'événement, les enfants récitent des poèmes sur les transports et les règles des activités des enfants, devinent des énigmes thématiques, résolvent des problèmes et des énigmes, prononcent des serments et des promesses, jouent aux jeux « Traverser la route », « Toutes les couleurs du feu tricolore », etc. Un élément obligatoire de la plupart des scénarios est également considéré comme le visionnage de présentations et de vidéos instructives. Notre prochaine section leur est consacrée !

Présentations et vidéos d'initiation des élèves de CP aux piétons

Pour les écoliers nouvellement diplômés, non seulement la porte du monde du savoir s'ouvre, mais aussi le chemin de la réussite vacances intéressantes. Parmi eux, les plus importants sont l'initiation des élèves de première année, des piétons et des lecteurs de la bibliothèque scolaire. Ces événements amusants avec vœux solennels, remise de cadeaux, présentations visuelles, de nombreux jeux, poèmes et concours apporteront aux enfants non seulement du plaisir, mais aussi de grands avantages. En particulier si scénarios modernes avec des personnages de contes de fées seront présélectionnés et adaptés pour la 1ère année.