Хүүхдэд зориулсан зураг дээрх цаг. Хүүхэдтэй цаг судлах нь сонирхолтой !!!! Хүүхдэд зориулсан хэвлэх боломжтой цагны загвар

Бид өөрсдөө цаг хийж, цаг зааж сурна! Бид сурах болно Сонирхолтой тоглоомуудЦаг хугацаа өнгөрөхөд бид бас хэрэгтэй материалыг татаж авах боломжтой болно! Цагийг чөлөөтэй жолоодох чадвар нь хүүхдийг илүү бие даасан, хариуцлагатай болгодог тул үүнийг хийх нь дээр сургуулийн өмнөх наснытүүнд цагийн зүү ашиглан цагийг зааж өгөхийг заа.

Хэдийгээр электрон цаг нь энэ ажлыг ихээхэн хөнгөвчлөх боловч цаг хугацааны орон зайг илүү нүдээр харагдуулдаг.

"Хэрхэн цаг зааж сурах вэ" боловсролын видеог үзээрэй.

Үүний зэрэгцээ бид цагийг цагаар заахдаа хүүхдүүдэд "минут", "секунд", "цаг" гэсэн ойлголтууд нь бодит цагийн интервалтай харьцуулах боломжгүй тул маш хийсвэр байдаг гэдгийг байнга санаж байх нь маш чухал юм. . Энэ цэг дээр онцгой анхаарал хандуулах шаардлагатай болно.

Хүүхэдтэйгээ хэрхэн цагийг өөрийн гараар хийх вэ?

Хангалттай энгийн. Үүний тулд танд хэрэгтэй болно:

• луужин (эсвэл дууссан тойрог);
• зузаан картон;
• тэмдэглэгээ;
• энгийн харандаа;
• шугам;
• хайч;
• толгойтой түлхэх.

Бид картон дээр тойрог зурж, ирмэгийн дагуу цагийг харуулсан тоонуудыг байрлуулна. Захирагч ашиглан тойргийн төвөөс тоо хүртэлх зайг хэмжиж, тэр урттай илүү нарийхан минутын гар хий. Мөн бид харуулыг илүү өргөн, богино болгодог. Бид түлхэх зүү ашиглан төв хэсэгт сумыг засдаг. Бэлэн!

Үүнийг хийхийн тулд та илүү төвөгтэй бэлэн загвар ашиглаж болно - жишээлбэл, зузаан принтерийн цаасан дээр хөдөлгөөнт гартай цагийг хэвлэж, картон суурин дээр наа.

• Хэрхэн цаг зааж сурах вэ?

Үүнийг ашиглан бид хүүхэдтэй цагийг энгийн схемийн дагуу судалдаг.

1. Жижиг гар нь цагийг, урт нарийн гар нь минутыг харуулдаг гэж бид тайлбарладаг. Хэрэв та бидэнд маш цөөхөн цаг байдаг (тиймээс гар нь жижиг байдаг), гэхдээ тэдгээр нь удаан үргэлжилдэг (тийм учраас гар нь маш өргөн байдаг) гэдгийг анхаарч үзвэл энэ тайлбар илүү логик харагдаж байна. Мөн маш олон минут байдаг (тиймээс гар нь урт байдаг), гэхдээ тэд хурдан өнгөрдөг (тийм учраас маш нарийн байдаг). Бид гараа хольж, хүүхдээс харуулахыг хүсч байна: аль гар нь цагийг, аль нь минутыг харуулдаг вэ? Хүүхэд сумыг тодорхой ялгаж сурах хүртэл бид дасгал хийдэг.
2. Бид цагийн зүү хэдэн цаг харуулж байгааг харж сурдаг. Ихэвчлэн хоёр тооны завсрын байрлалд байрлуулахад хүүхдүүд төөрөлддөг тул та энэ цэг дээр ажиллах хэрэгтэй.
3. Таван минут нь хоёр цагийн хооронд таарч байгааг бид тайлбарлаж байна. Тодорхой болгохын тулд минутуудыг тусад нь бичсэн залгахыг ашиглах нь дээр. (Үүнийг манай нийтлэлийн тусдаа догол мөрөнд авч үзэх болно). Бид сургадаг: бид дугаар руу залгаж, хэдэн минут болохыг хэлэхийг хүүхдээс хүснэ. Ийм сургалтын дараа минутын гарыг эзэмших нь тийм ч хэцүү биш байх болно.
4. Бид эцсийн шат руу шилждэг: гараа тодорхой байрлалд байрлуулж, яг одоо цаг ямар цагийг харуулж байгааг тодорхойлоход хүүхдийг урьж байна. Бид сумаа хөдөлгөж, цагийг дахин тодорхойлох гэх мэт.

Дараа нь бид хүүхдээс сумыг хүссэн байрлалдаа (жишээлбэл, 5:30, 6:40 гэх мэт) тавихыг хүснэ.

Бид жинхэнэ цаг дээр ур чадвараа дадлагажуулах нь дамжиггүй. Хүүхдийн сонирхол идэвхтэй хэвээр байхад боломж болгонд түүнээс цаг хэд болж байгааг асуу.

Та яагаад цаг хэд болж байгааг мэдэх хэрэгтэй байна вэ? Цаг хугацаа, өдөр тутмын дэглэм.

Ихэнхдээ цагийг сайн хэлж сурсан хүүхэд яагаад түүнд хэрэгтэйг ойлгодоггүй. Тиймээс бид хүүхэдтэй цагийг судлахдаа хичээлээ практик болгохыг анхаардаг.

Тиймээс, тусгай карт ашиглан цагийг хүүхдийн бодит өдөр тутмын ажилтай холбоход хялбар байдаг - тэр хэзээ сэрэх, тоглох, тоглоомоо хаях, сургуульд явахыг мэдэх сонирхолтой байх болно. цэцэрлэг, хүүхэлдэйн кино үздэг, спортын хэсэгт хичээл эхэлдэг. Энэ үе шатанд бид тодорхой хугацааны үргэлжлэх хугацааг ойлгож, үйлдлээ цагийн зүүтэй харьцуулж сурдаг.

"1-р ангийн сурагчийн өдөр тутмын ажил" картуудын жишээ

Хүүхдэд 5 минутыг хэрхэн тодорхой харуулах вэ? Хүүхдэд 60 минутыг хэрхэн тодорхой харуулах вэ?

Өмнө дурьдсанчлан, хүүхдүүд ихэвчлэн минутыг тодорхойлоход хэцүү байдаг. Энэ ур чадварыг төгс болгохын тулд та тусгай залгах ашиглаж болно - жишээлбэл, нугалах ирмэг бүхий залгах. Түүний дээд хэсэгт цагийг бичсэн бөгөөд зэргэлдээх цагийн хоорондох зай бүрийг тод тэмдэглэгээгээр зурсан 5 хэсэгт хуваана.

Энэ нь тооноос тоо руу чиглэсэн сумны нэг алхамд нэг биш харин 5 минут өнгөрөх болно гэдгийг санахад тусална. Үндсэн утасны доор бид бүх минутыг бичсэн нэмэлтийг хавсаргасан (5, 10, 15 гэх мэт). Хичээлийн үеэр бид цагийг тодорхойлж, хүүхэд хэдэн минут нэвтэрснийг доод товчлуур дээрх тэмдэглэгээтэй харьцуулахыг хичээдэг.

Та үндсэн утасны гадна талын ирмэг дээр тэмдэглэгдсэн минут бүхий нэмэлт залгалт хийж болно - харааны санах ой нь хүүхдэд энэ мэдээллийг сурахад тусална.

Барилгачинтай цаг хугацааны харааны судалгаа

Тодорхой болгохын тулд та бидний ашиглаж байсан ердийн Lego бүтээгчийг ашиглаж болно. Цонхыг том цаасан дээр зурж, дотор талын ирмэг дээр хэдэн цаг, гадна талын ирмэг дээр хэдэн минут байна. Бид сумтай ижил блокуудыг ашиглан барилгын блокуудыг ашиглан түүний контурыг гаргадаг. Бид сумыг хөдөлгөж, хэр их цаг харуулсан болохыг тодорхойлно.

Та 1 секундын дотор юу хийж чадах вэ? Та 1 минутын дотор юу хийж чадах вэ?

Хүүхэд цаг хугацаа бүрийн үргэлжлэх хугацааг илүү сайн мэдрэхийн тулд түүнийг жинхэнэ цагтай ажиллаж сурсны дараа бид жижиг туршилтуудыг хийдэг - энэ эсвэл бусад үйлдлийг хийхэд хэр их цаг хугацаа шаардагдах, юу хийж болохыг олж мэдэв. тогтоосон хугацаа. Үүнийг тусдаа тоглоом хэлбэрээр хийж болно, эсвэл энгийн өдөр тутмын үйл ажиллагаатай хослуулж болно - жишээлбэл, хүүхэд өглөөний цайгаа ууж, угааж, хувцаслахад хэр их цаг зарцуулдагийг тодорхойлохыг хичээ. Тиймээс тэр аажмаар цагаа тооцоолж сурах болно.

Цагийг итгэлтэйгээр хэлж чаддаг хүүхдүүдэд цагийг тоогоор зөв бичих чадварыг дадлагажуулахыг санал болгож байна.

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан хичээлийн цагийг сургуульд ихэвчлэн ашигладаг энгийн дасгалаар дуусгаж болно: гарны тодорхой байрлалыг залгах дээр зурдаг бөгөөд түүний доорх хайрцагт та хэдэн цагийг харуулахыг бичих хэрэгтэй. Энэ даалгаврыг өндөр статустай сургуулиудад элсэх олон шалгалтанд ашигладаг.

Цаг ба цагийн тухай оньсого

Мэдээжийн хэрэг, ямар ч хүүхэд хэдэн оньсого тааварлах эсвэл цагийн тухай энгийн хэллэг сурахад баяртай байх болно. Жишээлбэл, эдгээр:

Тэд өдөр шөнөгүй явдаг,

Мөн тэд хөдөлгөхгүй. (үзэх)

Хэрэм шиг гүйдэг

Цонх дээр... (сум)

Тэр сүүлчийн алхамаа хийж, дахиад нэг цаг өнгөрөв. (минутын гар)

Би хөлгүй алхдаг

Би амгүй ярьдаг.

Би бүх хүнд онцолж байна

Би бүгдэд нь зөвлөж байна. (үзэх)

Шаардлагагүй хэллэггүйгээр,

Олон үг хэлэлгүйгээр,

Цагийн цохилох нь танд хэлэх болно

Хэзээ унтах вэ

Хэзээ тоглох вэ

Гадаа хэзээ гүйх вэ.

Цаг бол бидний амьдралын чухал зүйл юм. Бид цаг хугацаа, түүний хэмжилтээс ихээхэн хамааралтай. Бид цагаа ядаж нэг удаа хардаггүй өдөр гэж байдаггүй. Хүүхэд тоонуудыг эзэмшиж байхдаа цагийг хэрхэн зааж өгөхийг зааж эхэлдэг. Гэхдээ жинхэнэ цаг удаан хөдөлдөг тул бид хүүхдэд зориулсан цагны зураг эсвэл хүүхдэд зориулсан хичээл заах зургийг ашиглахыг зөвлөж байна.

Төрлийн

Хүүхдүүдэд цаг зааж сургахын өмнө та манай вэбсайтаас олон төрлийн цаг, зураг, зураг байдаг гэдгийг хэлэх хэрэгтэй. Тухайлбал, элсэн цаг, нарны цаг, бугуйн цаг, ханын цаг, хүүхдийн цаг, тэр ч байтугай эртний хөхөө цаг хүртэл бий. Өөр өөр төрлийн цагнууд өөр өөрөөр ажилладаг. Тэдгээрийг тус бүрээр нь харцгаая.

Нарны

Хүн төрөлхтний мэддэг хамгийн анхны цаг бол нарны цаг юм. Анхны хүмүүс нарны байрлалыг удирдаж байсан тул цаг хугацаа үүнээс хамаардаг байв. Нарны цагийг элсэн дээр эсвэл газар зурж болох боловч хаягдал материалаар хийж болно. Нарны цаг нь хойд зүг рүү чиглэсэн сумтай. Нарны цагийг зурах эсвэл хийхийн тулд сумыг залгаад хойд чиглэлд байрлуулахад хангалттай. Сумны сүүдэр яг цагийг харуулах болно.

Элс

Энэ бол ер бусын цаг юм. Элсэн цаг нь залгах тэмдэггүй байдаг. Эдгээр нь элс цутгадаг хоёр холбоо барих савнаас бүрдэнэ. Элсэн цагийг эргүүлэхэд тодорхой хугацаанд нэг савнаас нөгөө сав руу элс асгардаг. Манай вэбсайтаас элсэн цаг ямар байдгийг гэрэл зургаас харж болно.

Бугуй

Хамгийн тохиромжтой, авсаархан цаг бол бугуйн цаг юм. Эдгээр нь бугуйн цагийг гарт бэхлэх жижиг залгах ба оосороос бүрдэнэ. Бугуйн цаг нь хүний ​​хувьд маш тохиромжтой: тэдний тусламжтайгаар та цаг хэд болж байгааг үргэлж олж мэдэх боломжтой.

Хувцасны чимэг хөхөө цаг

Өнөөдөр та зөвхөн өвөө, эмээгийнхээ гэрээс эртний хөхөө цагийг олж болно. Эртний хөхөө цаг нь маш том хэмжээтэй, маш их зай эзэлдэг тул цөөхөн хүн ашигладаг. Ийм бугуйн цагны цаг тутамд хиймэл хөхөө цагирагнаас гарч ирээд дуугардаг байв. Тийм ч учраас ийм механизмыг өнөөдөр "эртний хөхөө цаг" гэж нэрлэдэг.

Хананд суурилуулсан

Мөн ханын цаг байдаг. Тэд хананд өлгөөтэй байдаг тул эртний өвөөгийн хөхөө цаг шиг их зай эзэлдэггүй. Ханын цаг нь ямар ч хэлбэртэй байж болно, залгах нь ямар ч хэмжээтэй байж болно. Айл болгонд ханын цаг байдаг нь лавтай.

Энэ төрлийн цаг ямар харагддагийг та манай вэбсайт дээрх зурган дээрээс харж болно.

Цагийг яаж хэлэх вэ?

Хүүхдүүдэд цаг зааж сургахын тулд манай вэбсайтаас цагны зураг эсвэл зургийг хэвлээрэй. Ширээн дээр зурсан цагийг байрлуулж, хүүхдүүдэд тайлбарлаж, дараа нь бүтэн цагийг тодорхойлохыг хичээ. Өмнөх материалыг бүрэн ойлгосны дараа минут руу шилжинэ. Хэрэв та хүсвэл цагны зургийг хэвлэж, хайчилж аваад хуванцар дугуйлан дээр нааж болно. Бид хуванцар гараа хавсаргаж, цаг бэлэн боллоо. Энэ бол хүүхдүүдэд заах гайхалтай хэрэгсэл юм!

Сэдвийн дагуу хөгжүүлэх даалгавар

Энд та цаг хэдэн цагийг харуулж байгааг тодорхойлох хэрэгтэй.

-тай холбоотой

Ангийнхан

Цагны будах хуудсыг татаж аваад хэвлэх

Бүлэг цаг будах хуудасцаг хэмжих хэрэгсэл болох цаг бүхий зургуудыг агуулдаг.

Эрт дээр үед нарны цагийг ашиглан цагийг тодорхойлдог байсан бөгөөд тэдний загвар нь маш энгийн боловч найдвартай байсан. Тэдний мэдэгдэхүйц сул тал бол үүлэрхэг цаг агаар, шөнийн цагаар ашиглах боломжгүй юм. Одоогийн байдлаар энэ төрлийн цаг нь түгээмэл биш, учир нь одоо механик болон электрон цагнууд байдаг, тэдгээр нь тохиромжтой, авсаархан, хөдөлгөөнт, зарим нь эвдрэлд тэсвэртэй байдаг.

Хүүхдэдээ зориулж цагны будах хуудсыг татаж аваад хэвлэхийн зэрэгцээ түүнтэй боловсролын мэдээллээ хуваалцаарай. Хэрэв таны бяцхан хүүхэд элсэн цаг, электрон цаг, алхаж буй цагны талаар нэлээд тодорхой ойлголттой бол "ухаалаг цаг" гэсэн нууцлаг хэллэг нь түүний төсөөллийг зовоож магадгүй юм. Англи хэлнээс орчуулбал "ухаалаг" гэдэг нь ухаалаг гэсэн утгатай. Ухаалаг цагТэд маш их зүйлийг хийж чадна, гэхдээ ажиллахын тулд ухаалаг утастай холболт хэрэгтэй. Тэд хоёр дахь дэлгэцийн үүрэг гүйцэтгэдэг - ирж буй дуудлага, мессежийн талаархи мэдэгдлүүдийг харуулдаг бөгөөд та тэднээс богино хариулт илгээх боломжтой. Энэ хооронд таны хүүхэд орчин үеийн хэрэгслүүдээр тоглохоос хол байгаа бөгөөд түүнд зориулж цагны өнгөт хуудас татаж аваад хэвлэх нь цагийг хөгжилтэй, тайван байдлаар илэрхийлэх чадвараа хөгжүүлэх сайхан боломж юм!

Бусад будах хуудас:

Танин мэдэхүйн үйл явцын үр дүнд тоонд дасаж, дарааллын тооллогыг танин мэдэхүйн түвшинд эзэмшиж, тоог нэгээр нэмэгдүүлэх замаар нэмэх арга техникийг эзэмшсэн хүүхдийн математик сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд цагийн хэлхээг судлах нь хувь нэмэр оруулна. .
Хүүхдэд цаг зааж сургах вэ? Аль гар нь цагийг, аль гар нь минутыг харуулдаг болохыг хүүхдэд хэрхэн заах вэ?
Үүнийг хийхийн тулд гараар хийсэн цаг бидэнд тусална.

Цагийг цааснаас яаж хийх вэ?

Эхлэхийн тулд цагны нүүрний зургийг татаж аваад хэвлэх хэрэгтэй.
Хүүхэдтэйгээ цагны зургийг олон өнгийн харандаа, маркер эсвэл будгаар будаарай.
Тойрог болгоомжтой хайчилж ав.
Өнгөт цааснаас сум хайчилж ав. Минутын гар нь цагийн зүүнээс том байх ёстой.

Өөрийнхөө гараар цаг хий

Хүүхэдтэй хийх үйл ажиллагааны цаг

Хүүхэдтэйгээ хамт цагийг тохируулах

1. Эхлээд хүүхэддээ сум бүр ямар утгатай болохыг хэлээрэй.

2. Эхний шатанд та зөвхөн цагийн зүүний дагуу бэлтгэл хийж болно. Хүүхэд хэдэн цагт босдог (цагийн зүүг 7 цагт тохируулдаг), хэдэн цагт өглөөний цай, өдрийн хоол, оройн хоол иддэг, хэдэн цагт унтдаг, хэдэн цагт дуртай хүүхэлдэйн киногоо үздэг, мөн хэдэн цагт хүүхэлдэйн киногоо үздэгийг нь хүүхдэдээ тайлбарла. гэх мэт.
Үүнийг бататгахын тулд тоглоом тогло. Гараа өөрөөр байрлуулаад “Цаг хэд болж байна вэ?” гэж асуу.
12.00 - арван хоёр цаг
10.00 - арван цаг

3. Таны хүүхэд цагийн зүүг ашиглан цаг зааж сурсны дараа та минутын тухай ойлголтыг зааж эхэлж болно. Цонхны тоо бүрт гар хэдэн минут байгааг тайлбарла. Үүнийг хийхийн тулд та дээр дурдсан утсыг хэвлэсэн.
Минутуудыг нэгтгэхийн тулд тоглоом тоглоорой. Жишээлбэл, хүүхэд ханын цаг дээр цагийг харуулсантай адил цаасан цаг дээр гараа тавьдаг. Үүний зэрэгцээ тэрээр "Одоо цаг хэд болж байна?" гэж бүрэн хэлнэ. Жишээлбэл:
08.40 - найман цаг дөчин минут
06.25 - зургаан цаг хорин таван минут

4. Хүүхэд цаг, минутын зүүний аль алиныг нь ашиглан цагийг зааж сурсны дараа та хүүхдэд дараахь хэллэгийг зааж өгч болно.
09.15 - 10-аас арван таван минутын дараа (энэ нь есөөс 15 минутын дараа)
08.50 - есөөс арван минут (энэ нь есөөс 10 минутын өмнө)
10.30 - арав хагас