Хайрын тухай сургаалт зүйрлэлүүд нь үзэсгэлэнтэй, ухаалаг байдаг. Хэрэв найз нь гэнэт гарч ирвэл, эсвэл нөхөрлөлийн тухай сургаалт зүйрлэл Найрамдлын сургаалт зүйрлэл гэж юу вэ

Жамигийн суфийн сургаалт зүйрлэл

Муавия, Акил ибн Абу Талиб нар бол дотно найзууд, салшгүй андууд байв. Нэг л өдөр тэдний нөхөрлөлийн замд өргөс унаж, нүүрэн дээр нь тоос тогтжээ. Акил Муавиятай харилцаагаа тасалж, найранд нь оролцохоо больсон. Муавия уучлал гуйн түүнд бичжээ: “Өө...

  • 2

    Дорго Филка Ах дүү Бондаренкогийн сургаалт зүйрлэл

    Гореловская төгөлд хоёр баавгай хөрш амьдардаг байсан: баавгай Спиридон, баавгай Лавренти. Баярын өдрүүдээр бие биедээ очиж, зөгийн балаар дайлсан. Тэднээс холгүй дорго Филка амьдардаг байв. Тэгээд өөрөө - хэнд ч, түүнд - хэн ч биш. Тэр атаархаж байсан ...

  • 3

    Бедуин ба үхэж буй нохой Румигийн суфигийн сургаалт зүйрлэл

    Тоос шороон дунд замын нохой ядарсан хэвтэж, Бедуин санаа алдаад нулимс дуслуулан: "Ганц найзаа алдахад амьдрал надад хэцүү болно гэж би маш их айж байна!" "Чи юундаа уйлаад байгаа юм бэ, хажуугаар өнгөрөх хүн?" -Бурханы хөөрхий тэнүүлчин арабаас асуув. “Аялагч минь, санаа зовсондоо уйлж байна - Энд...

  • 4

    Найз болоорой Күнзийн сургаалт зүйрлэл

    Цзу Гон хэн нэгний найз байх нь юу гэсэн үг болохыг асуув. Күнз: "Түүнд зөвөлгөө өгөхдөө үнэнч байж, сайн үйлсэд нь урамшуул" гэж хариулжээ. Гэхдээ хэрэв тэр сонсохгүй бол доромжлуулахгүйн тулд бүү шаард.

  • 5

    Урвасан найз Энэтхэгийн сургаалт зүйрлэл

    Дели хотод Мотичанд, Рамдас гэсэн хоёр худалдаачин амьдардаг байв. Тэдний хооронд хүчтэй нөхөрлөл байсан. Нэгэн өдөр Мотичанд эхнэртэйгээ ярилцаж байтал эхнэр нь түүний яриаг таслан асууж эхлэв: - Эрхэм нөхөр! Бид аль хэдийн хөгширч байна, бид мөнгөтэй, бурханд талархаж байна, гэхдээ бидэнд юу хамаагүй вэ ...

  • 6

    Сократад зориулсан захиас Владимир Шебзуховын сургаалт зүйрлэл

    Хэт их яривал нүглээс зайлсхийж чадахгүй, харин амаа барьдаг хүн ухаалаг байдаг.Соломоны Сургаалт үгс ном, 10:19 Гэнэт нэгэн хүн Сократад хандан: “Сонгох (хэрэв хувь заяаны үг чамайг ядуу эсвэл баян болгохгүй бол) ), Найз чинь чиний тухай юу гэж хэлсэн...” гэтэл тэр философийнхоо үгийг таслан: “Үгүй ээ...

  • 7

    Нэрийн хуудас Зэн сургаалт зүйрлэл

    Зэн багш Кэйчу Киотогийн гол сүмийг тэргүүлж байв. Нэг удаа шинэхэн залуу түүнд нэрийн хуудас авчирч өгөөд, энэ хүн түүнтэй уулзахыг хүсч байна гэж хэлэв. Карт дээр "Киотогийн захирагч Китагаки" гэж бичжээ. Кэйчу нэрийн хуудсаа хараад: - Надад хэлээч...

  • 8

    Чоно ба туулай Александр Апарцевын үлгэр

    Чоно туулай хоёр нөхөрлөхөөр шийдэв. Тэд гэрээ хэлцэл хийхээр гар барьж, хамтдаа халиу, ятуу, хэрэм агнахаар явав. Тэд ой дундуур алхаж байна... Гэнэт бутнуудын дунд нэг бор гөрөөс навчийг жимийв. Чоно амаа ангайж, шүднээс нь шүлс урсаж байв. Үүнийг хараад туулай...

  • 9

    Долгион ба хад Наталья Бурочкинагийн сургаалт зүйрлэл

    Нэгэн цагт Долгион байсан. Тэр салхинд зугаалах дуртай байв. Тэр эрэг дээрх чулууг энхрийлэх дуртай байв. Нэг өдөр тэр танихгүй булан руу тэнүүчилж ирэв. Тэнд хадан цохио байсан. Тэр булангийн голд зогсож байв. Wave Клиффтэй найзууд болсон. Тэд олон цагаар ярилцаж болно. Тэд бүх цагийг хамтдаа өнгөрөөсөн. ...

  • 10

    Бор шувууны заль мэх Төвд сургаалт зүйрлэл

    Бие биенээсээ холгүй тагтаа, бор шувуу амьдардаг байв. Тэд найзууд байсан бөгөөд сайн хөршүүд шиг амьдардаг байв. Нэгэн өдөр тагтаа бор шувуугаар тоглохоор шийдэв. Тэр үүр рүүгээ нисч, тэндээс зөөлөн ор дэрний даавууг хөгжилтэйгээр гаргаж ирэв. Дараа нь урд нь шидэж...

  • 11

    Дайсан ба найз Иван Тургеневын сургаалт зүйрлэл

    Мөнхийн хорих ял авсан хоригдол шоронгоос гарч, толгойгоо гашилгаж гүйж эхлэв. Хөөх нь түүний өсгий дээр халуухан байв. Тэр аль болох хурдан гүйв. Мөрдөгчид хоцорч эхлэв. Харин түүний өмнө эгц эрэг бүхий гол байдаг - нарийн боловч гүн гол. Тэгээд тэр тэгдэггүй ...

  • 12

    Дайснууд Эзопын үлгэр

    Нэг хөлөг онгоцон дээр хоёр дайсан хөвж байв. Бие биенээсээ хол байхын тулд нэг нь хойд хэсэгт, нөгөө нь нуманд; Тэд ингэж суусан. Аймшигт шуурга болж, хөлөг онгоц хөмрөв. Ар талд сууж байсан хүн жолоодлогоос хөлөг онгоцны аль үзүүрийг асуув ...

  • 13

    Тогоо ба тогоо Жан де Ла Фонтейний үлгэр

    Тогоо ба Тогоо хоёр агуу нөхөрлөлийг бий болгосон; Хэдийгээр Cauldron нь илүү мэдлэгтэй үүлдэр боловч нөхөрлөлд юуг анхаарах вэ? Тогоо бол уяачдад зориулсан уул юм; Танилын тогоотой тогоо; Тэд бие биенгүйгээр оршин тогтнох боломжгүй; Өглөөнөөс орой хүртэл тэд бие биенээсээ салшгүй; Тэгээд тэд галаар тусгаарлагдсан ...

  • 14

    Гримр Викинг Николас Рерихийн сургаалт зүйрлэл

    Викинг Гримр маш өндөр настай болжээ. Өмнөх жилүүдэд тэр шилдэг удирдагч байсан бөгөөд тэд алс холын орнуудад ч түүний тухай мэддэг байсан. Харин одоо Викинг хурдан луугаараа далайд гарахаа больсон. Арван жилийн турш тэр сэлмээ гаргаагүй. Ханан дээр урт бамбай өлгөөтэй байна ...

  • 15

    Хоёр дорго Владимир Шебзуховын үлгэр

    Гэнэт би уулнаас дорго харав - Дотны найз нь өөрийнхөө нүхнээс ачаа тээштэй гарч ирэв (Одоо хүртэл авч үзсэн). Тэгээд тэр хөлөө мэдрэхгүй хурдан ачаагаа бариад гүйв. Мөн тэрээр азгүй найз нь урхинд хэрхэн орсныг харж чаджээ... Хулгайч чангаар хашгирч эхлэв. За, ...

  • 16

    Хоёр найз Орчин үеийн сургаалт зүйрлэл

  • Та сургаалт зүйрлэлүүдийг хязгааргүй олон удаа уншиж, тэдгээрээс байнга шинэ зүйлийг олж мэдэх боломжтой. Хэдхэн мөрөөр бичсэн ч гэсэн.

    нөхөрлөлийн тухай сургаалт зүйрлэл

    Нэг мэргэн хүнээс: "Нөхөрлөл хэдэн төрөл байдаг вэ?" "Дөрөв" гэж тэр хариулав. - Найзууд бол хоол шиг - танд өдөр бүр хэрэгтэй. Найзууд бол эм шиг байдаг - та сэтгэл дундуур байх үедээ тэднийг хайдаг. Өвчин шиг найзууд байдаг - тэд өөрсдөө чамайг хайдаг. Гэхдээ агаар шиг найзууд байдаг - чи тэднийг харж чадахгүй ч тэд үргэлж чамтай хамт байдаг."

    сэтгэлийн тухай сургаалт зүйрлэл

    Нэгэн өдөр хэд хэдэн хүмүүс хөршийнхөө дундуур явж байхдаа нэгэн мэргэн хүнийг зориудаар чангаар буруушаав. Тэр бүгдийг сонссон ч инээмсэглэн хариулж, эрүүл энхийг хүсэв. Хэн нэгэн түүнээс асуув:

    Та инээмсэглэж, эдгээр хүмүүст эрүүл энхийг хүсэн ерөөж байсан ч тэдэнд үнэхээр уур хүрээгүй гэж үү?

    Үүнд тэр хүн хариулав:

    Зах руу явахдаа хэтэвчиндээ байгаа зүйлээ л зарцуулдаг. Хүмүүстэй харилцахдаа ч мөн адил: би зөвхөн сэтгэлээ дүүргэсэн зүйлээ л зарцуулж чадна.

    Сургаалт зүйрлэл: үргэлж өөрөөсөө эхэл

    Нэг гэрлэсэн хос шинэ байшинд нүүжээ. Өглөө сэрэнгүүтээ эхнэр нь цонхоор хартал хөрш нь угаасан хувцсаа хатаах гэж өлгөж байхыг харав.

    Угаасан нь ямар бохир байгааг хараач” гэж нөхөртөө хэлэв.

    Гэтэл тэр сонин уншиж байгаад огт тоосонгүй.

    Тэр муу савантай юм уу, эсвэл яаж угаахаа огт мэддэггүй. Бид түүнд заах ёстой.

    Ийм зүйл тохиолдох бүрт тохиолддог: хөрш нь угаалга өлгөхөд эхнэр нь хичнээн бохир болсныг гайхаж байв.

    Бүтээлч байдал нь эрт дээр үеэс мэдэгдэж байсан бөгөөд үүнийг боловсролын хүчирхэг хэрэгсэл болгон ашиглаж ирсэн. Учир нь хүүхдүүдэд зориулсан сургаалт зүйрлэл бүрийн үндэс болсон түүхүүд нь бодит амьдралтай аль болох ойр, тиймээс хүн бүрт ойлгомжтой байдагт оршино. Тэд мөн тодорхой хүнийг шууд буруушаахгүйгээр муу муухайг тодорхойлоход тусалдаг. Тэдгээрийн хамгийн сонирхолтойг нь санаж, хүүхдүүдтэй харилцахдаа тэдгээрийг боловсролын зорилгоор хэрхэн ашиглаж болохыг харцгаая.

    Муу болон сайн талуудын тухай

    Нэг удаа хоёр найз элсэн цөлөөр явж байв. Холын замд ядарсан тэд маргалдаж нэг нь нөгөөгөө яаран алгадав. Нөхөр өвдөлтийг тэвчиж, гэмт этгээдийн хариуд юу ч хэлсэнгүй. Би зүгээр л элсэнд: "Өнөөдөр би нэг найзаасаа алгадсан" гэж бичсэн.

    Дахиад хэд хоног өнгөрч, тэд баян бүрд дээр ирэв. Тэд сэлж эхэлсэн бөгөөд алгадсан хүн живэх шахсан. Эхний нөхөр цагтаа аврахаар ирсэн. Дараа нь хоёр дахь нь хамгийн сайн найз нь түүнийг үхлээс аварсан гэж чулуун дээр бичээсийг сийлжээ. Үүнийг харсан нөхөр нь үйлдлээ тайлбарлахыг хүссэн. Харин хоёр дахь нь: "Салхи хурдан арилгахын тулд би гэмт хэргийн тухай элсэн дээр бичээс хийсэн. Мөн авралын тухай - тэр юу болсныг хэзээ ч мартахгүйн тулд чулуунд сийлсэн."

    Хүүхдэд зориулсан нөхөрлөлийн тухай энэхүү сургаалт зүйрлэл тэдэнд муу зүйлийг удаан хугацаанд санах боломжгүй гэдгийг ойлгоход тусална. Гэхдээ бусдын сайн үйлсийг хэзээ ч мартаж болохгүй. Бас нэг зүйл бол та найз нөхдөө үнэлэх хэрэгтэй, учир нь хүнд хэцүү үед тэд ихэвчлэн хүний ​​хажууд байдаг.

    Ээжийгээ хайрлах тухай

    Гэр бүлийн гишүүдийн хоорондын харилцаа ч мөн адил чухал юм. Бид хүүхдүүдэд эцэг эхээ хүндэлж, халамжлах ёстой гэдгийг байнга тайлбарладаг. Гэхдээ доорхи нэгэн адил хүүхдүүдэд зориулсан сургаалт зүйрлэл нь ямар ч үгнээс илүү бүхнийг хэлэх болно.

    Худагны дэргэд өвгөн, гурван эмэгтэй сууж, хажууд нь гурван хүү тоглож байв. Эхнийх нь: "Миний хүү бүх хүнд сонсогдох тийм хоолойтой" гэж хэлдэг. Хоёр дахь нь: "Минийх ийм тоо харуулж чадна - та гайхах болно." Гурав дахь нь л чимээгүй байна. Өвгөн түүн рүү эргэж: "Чи яагаад хүүгийнхээ тухай хэлэхгүй байгаа юм бэ?" Тэгээд тэр: "Тийм ээ, түүнд ер бусын зүйл байхгүй."

    Тиймээс эмэгтэйчүүд хувин дүүрэн ус авчрахад өвгөн тэдэнтэй хамт босчээ. Тэд сонсдог: анхны хүү дуулж, булбул шиг дуугардаг. Хоёр дахь нь дугуй шиг тэднийг тойрон алхдаг. Гурав дахь нь л ээж рүүгээ ойртож, хүнд хувингаа аваад гэр лүүгээ зөөв. Эхний хоёр эмэгтэй өвгөнөөс: "Чи манай хөвгүүдэд ямар таалагддаг вэ?" Тэгээд тэр хариулав: "Тэд хаана байна? Би ганц хүүг л харж байна."

    Амьдралд ойр, хүн бүрт ойлгомжтой хүүхдүүдэд зориулсан эдгээр богино сургаалт зүйрлэлүүд нь хүүхдүүдэд эцэг эхээ үнэхээр үнэлж, гэр бүлийн харилцааны жинхэнэ үнэ цэнийг харуулах болно.

    Худлаа хэлэх үү, үнэн хэлэх үү?

    Сэдвийг үргэлжлүүлэхийн тулд бид өөр нэг гайхалтай түүхийг санаж байна.

    Гурван хүү ойд тоглож байсан бөгөөд орой хэрхэн болсныг анзаарсангүй. Тэд гэртээ шийтгүүлэх вий гэж айж, юу хийхээ бодож эхлэв. Би эцэг эхдээ үнэнийг хэлэх үү, худлаа хэлэх үү? Ингээд л бүх зүйл болсон. Эхнийх нь чоно түүн рүү дайрсан тухай үлгэр гаргаж ирэв. Аав нь түүний төлөө айж, түүнийг уучлах болно гэж шийджээ. Гэтэл тэр үед ойчин ирээд чоно байхгүй гэж мэдээлэв. Хоёр дахь нь ээждээ өвөөтэйгээ уулзахаар ирсэн гэж хэлсэн. Харагтун, тэр аль хэдийн босгон дээр байна. Энэ нь эхний болон хоёрдугаар хөвгүүдийн худал хуурмагийг илрүүлж, үр дүнд нь тэд хоёр удаа шийтгэгдсэн. Эхлээд буруутай, дараа нь худлаа ярьсныхаа төлөө. Гурав дахь нь л гэртээ ирээд яаж болсныг бүгдийг ярив. Ээж нь бага зэрэг чимээ гаргаад удалгүй тайвширлаа.

    Хүүхдэд зориулсан ийм сургаалт зүйрлэл нь тэднийг худал хэлэх нь нөхцөл байдлыг улам хүндрүүлэхэд бэлтгэдэг. Тиймээс ямар ч байсан бүх зүйл бүтнэ гэж найдан гэм буруугаа нуулгүй, буруугаа шууд хүлээн зөвшөөрсөн нь дээр. Энэ бол эцэг эхийнхээ итгэлийг хадгалж, гэмшихгүй байх цорын ганц арга зам юм.

    Хоёр чоно тухай

    Хүүхдэд сайн ба муугийн заагийг олж харахыг заах нь адил чухал юм. Эдгээр нь хүнийг үргэлж дагалдаж, магадгүй түүний сэтгэлд тулалдах ёс суртахууны хоёр ангилал юм. Энэ сэдвээр олон тооны сургамжтай үлгэрүүд дундаас хоёр чонын сургаалт зүйрлэл хүүхдүүдэд хамгийн ойлгомжтой, сонирхолтой нь бололтой.

    Нэгэн өдөр сониуч ач хүү овгийн ахлагч өвөөгөөсөө асуув.

    Яагаад муу хүмүүс гарч ирдэг вэ?

    Үүнд ахмад мэргэн хариулт өглөө. Түүний хэлсэн үг энд байна.

    Дэлхий дээр муу хүн гэж байдаггүй. Гэхдээ хүн болгонд харанхуй, гэрэл гэсэн хоёр тал бий. Эхнийх нь хайр, нинжин сэтгэл, энэрэн нигүүлсэх, харилцан ойлголцох хүсэл юм. Хоёр дахь нь бузар муу, хувиа хичээсэн байдал, үзэн ядалт, сүйрлийг бэлэгддэг. Хоёр чоно шиг тэд хоорондоо байнга тулалддаг.

    "Ойлголоо" гэж хүү хариулав. -Тэдний аль нь түрүүлэх вэ?

    "Энэ бүхэн хүнээс хамаарна" гэж өвөө дүгнэв. -Хамгийн их хооллодог чоно үргэлж ялдаг.

    Хүүхдэд зориулсан сайн муугийн тухай сургаалт зүйрлэл нь амьдралд тохиолддог олон зүйлд тухайн хүн өөрөө хариуцлага хүлээдэг гэдгийг тодорхой харуулах болно. Тиймээс бүх үйлдлийнхээ талаар бодох хэрэгтэй. Өөртөө юу хүсч байгаагаа л бусдад хүс.

    Өө зараа

    Насанд хүрэгчдийн байнга асуудаг өөр нэг асуулт: "Хүүхдэд эргэн тойрныхоо бүх хүмүүст сохроор итгэж чадахгүй гэдгээ яаж тайлбарлах вэ?" Түүнийг нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийж, дараа нь шийдвэр гаргахыг хэрхэн заах вэ? Энэ тохиолдолд үүнтэй төстэй бага насны хүүхдүүдэд зориулсан сургаалт зүйрлэлүүд аврах ажилд ирнэ.

    Нэг удаа үнэг, зараа хоёр уулзав. Улаан үстэй эмэгтэй уруулаа долоож, ярилцагчдаа үсчинд очиж, "яст мэлхийн" загварлаг үс засалт хийхийг зөвлөжээ. "Өргөс өнөө үед моод биш байна" гэж тэр нэмж хэлэв. Зараа ийм халамжинд баярлаж, хөдөллөө. Тэр замдаа шар шувуутай таарсан нь сайн хэрэг. Шувуу хаашаа, яагаад, хэний зөвлөгөөгөөр явж байгаагаа мэдээд: "Өргст хэмхний тос түрхэж, луувангийн усаар сэргээхийг бүү мартаарай." "Яагаад энэ вэ?" - зараа ойлгосонгүй. "Тэгээд үнэг чамайг илүү сайн идэж чадна." Тиймээс шар шувууны ачаар баатар зөвлөгөө болгонд итгэж болохгүйг ойлгов. Гэсэн хэдий ч "эелдэг" үг бүр чин сэтгэлээсээ байдаггүй.

    Хэн илүү хүчтэй вэ?

    Ихэнхдээ сургаалт зүйрлэлүүд нь ардын үлгэртэй төстэй байдаг, ялангуяа баатрууд нь хүний ​​шинж чанартай байгалийн хүч юм. Ийм нэг жишээ энд байна.

    Салхи, нар хоёр тэдний аль нь хүчтэй болохыг маргав. Гэнэт тэд хажуугаар өнгөрөх хүнийг харав. Салхи: "Одоо би түүний нөмрөгийг тайлах болно." Тэрээр хамаг хүчээрээ үлээж байсан ч хажуугаар өнгөрч буй хүн хувцсаа улам чанга ороогоод замаа үргэлжлүүлэв. Дараа нь нар дулаарч эхлэв. Тэгээд тэр хүн эхлээд хүзүүвчээ буулгаж, дараа нь бүсээ тайлж, эцэст нь нөмрөгөө тайлж, гар дээрээ шидэв. Энэ нь бидний амьдралд тохиолддог: хайр сэтгэл, халуун дулаан сэтгэлээр та хашгирах, хүчээр илүү их амжилтанд хүрч чадна.

    Үрэлгэн хүүгийн тухай

    Одоо бид Библид байнга ханддаг бөгөөд түүнээс ёс суртахууны олон асуултын хариултыг олж авдаг. Үүнтэй холбогдуулан Есүс Христийн хэлсэн сургаалт зүйрлэлүүдийг онцгойлон тэмдэглэх нь зүйтэй. Тэд эцэг эхийнхээ урт хугацааны зааварчилгаанаас илүү сайн сайхан байдал, уучлалын хэрэгцээний талаар хүүхдүүдэд илүү их хэлэх болно.

    Ааваасаа хувь хүртэж, гэр орноо орхин одсон үрэлгэн хүүгийн түүхийг хүн бүр мэднэ. Эхлээд тэр хөгжилтэй, хоосон амьдралаар амьдарч байсан. Гэвч удалгүй мөнгө нь дуусч, залуу гахайтай ч идэхэд бэлэн болжээ. Гэвч аймшигт өлсгөлөнд нэрвэгдсэн тул түүнийг хаа сайгүй хөөж гаргасан. Тэгээд нүгэлт хүү эцгээ санав. Тэр гэртээ харьж, наманчилж, хөлсний цэрэг болохыг гуйхаар шийдэв. Харин аав нь хүүгээ эргэж ирэхийг хараад баярласан. Тэр түүнийг өвдөгнөөс нь босгож, найр хийхийг тушаажээ. Энэ нь том ахыг гомдоосон бөгөөд аавдаа: "Би бүх насаараа чиний хажууд байсан, чи миний төлөө хүүхэд хүртэл өршөөсөн. Тэр хамаг баялгаа үрэн таран хийсэн бөгөөд та түүний төлөө таргалуулсан бухыг нядалж өгөхийг тушаажээ. Үүнд мэргэн өвгөн: "Чи үргэлж надтай хамт байдаг, надад байгаа бүхэн чам дээр очно. Ах чинь нас барсан юм шиг мөртлөө амилсан, төөрсөн, олдсонд та нар баярлах хэрэгтэй” гэв.

    Асуудлууд? Бүх зүйл шийдэгдэх боломжтой

    Ортодокс сургаалт зүйрлэлүүд нь ахимаг насны хүүхдүүдэд маш их сургамжтай байдаг. Жишээлбэл, илжигийг гайхамшигтайгаар аварсан түүх алдартай. Түүний агуулгыг энд оруулав.

    Нэг тариачны илжиг худаг руу унав. Эзэмшигч түлхэв. Тэгээд би: "Илжиг аль хэдийн хөгширч, худаг нь хатаж байна. Би тэднийг газар шороогоор бүрхэж, хоёр асуудлыг нэг дор шийдэх болно." Би хөршүүд рүүгээ залгахад тэд ажилдаа оров. Хэсэг хугацааны дараа тариачин худаг руу хараад сонирхолтой зураг харав. Илжиг дээрээс унасан дэлхийг нуруунаасаа шидэж, хөлөөрөө дарав. Удалгүй худаг дүүрч, амьтан орой дээр гарч ирэв.

    Амьдралд ийм зүйл тохиолддог. Их Эзэн бидэнд давж гаршгүй мэт санагдах сорилтуудыг ихэвчлэн илгээдэг. Ийм үед цөхрөлгүй, бууж өгөхгүй байх нь чухал. Дараа нь ямар ч нөхцөл байдлаас гарах гарцыг олох боломжтой болно.

    Таван чухал дүрэм

    Ерөнхийдөө аз жаргалтай байхын тулд танд их зүйл хэрэггүй. Заримдаа хүүхдэд ойлгомжтой хэд хэдэн энгийн дүрмийг дагахад хангалттай байдаг. Тэд энд байна:

    • зүрх сэтгэлээсээ үзэн ядалтыг зайлуулж, уучилж сурах;
    • шаардлагагүй санаа зовнилоос зайлсхийх - ихэнхдээ биелдэггүй;
    • энгийн амьдарч, байгаа зүйлээ үнэл;
    • бусдад илүү ихийг өгөх;
    • Өөрийнхөө хувьд бага зүйл хүлээ.

    Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд зориулсан олон сургаалт зүйрлэлд үндэслэсэн эдгээр мэргэн үгс таныг бусдад илүү тэвчээртэй хандаж, өдөр тутмын амьдралаас таашаал авахыг заах болно.

    ухаантай хүн

    Эцэст нь хэлэхэд, би хүүхдүүдэд зориулсан өөр нэг сургаалт зүйрлэлийн текст рүү шилжихийг хүсч байна. Энэ нь танил бус тосгонд суурьшсан аялагчийн тухай юм. Тэр хүн хүүхдүүдэд маш их хайртай байсан бөгөөд тэдэнд байнга ер бусын тоглоом хийдэг байв. Ямар ч үзэсгэлэн худалдаанаас олохгүй тийм үзэсгэлэнтэй. Гэхдээ тэд бүгд эмзэг, эмзэг байсан. Хүүхэд тоглож байгаа бөгөөд харагтун, тоглоом аль хэдийн эвдэрсэн байна. Хүүхэд уйлж, эзэн нь түүнд аль хэдийн шинэ, гэхдээ бүр илүү эмзэг юм. Тосгоныхон тэр хүнээс яагаад ингэж байгааг асуув. Тэгээд эзэн хариулав: "Амьдрал бол түр зуурынх. Удахгүй хэн нэгэн таны хүүхдэд зүрх сэтгэлээ өгөх болно. Мөн энэ нь маш эмзэг юм. Мөн миний тоглоомууд таны хүүхдүүдэд энэ үнэлж баршгүй бэлгийг арчлахыг заана гэж найдаж байна."

    Тиймээс аливаа сургаалт зүйрлэл нь хүүхдийг бидний хүнд хэцүү амьдралыг даван туулахад бэлтгэдэг. Энэ нь таны үйлдэл бүрийг эргэцүүлэн бодох, нийгэмд хүлээн зөвшөөрөгдсөн ёс суртахууны хэм хэмжээнүүдтэй уялдуулахыг заадаг. Оюун санааны цэвэр ариун байдал, тэсвэр тэвчээр, аливаа бэрхшээлийг даван туулахад бэлэн байх нь амьдралын замыг нэр төртэй удирдахад тань тусална гэдгийг тодорхой харуулж байна.

    Нөхөрлөлийн тухай ухаалаг, ухаалаг, сургамжтай сургаалт зүйрлэлүүдийг бүү алдаарай. Тэд тус бүр нь эх буюу ардын урлагийн үнэлж баршгүй сувд юм. Мөн тус бүр нь таныг инээмсэглэж, жинхэнэ нөхөрлөлийн үнэ цэнийн талаар бодох болно.

    Унших нөхөрлөл, үнэнч байдлын тухай богино сургаалт зүйрлэлүүдэцсийн. Нэг ч минут зарцуулсандаа харамсахгүй гэдгээ амлаж байна!

    Хумс

    Хүүхдэд зориулсан нөхөрлөлийн тухай сургаалт зүйрлэл. Ууртай хүү болон түүний аавын тухай богино түүх танд уураа барьж, найз нөхдөө гомдоохгүй байх нь хичнээн чухал болохыг танд хэлэх болно.

    Эрт урьдын цагт айхтар зантай хүү байжээ. Аав нь түүнд ууттай хадаас өгч, уур уцааргүй болж, хэн нэгэнтэй муудалцах болгонд нь цэцэрлэгийн хашаа руу хадаас алх гэж захижээ. Эхний өдөр хүү 37 хадаас цохив. Дараагийн долоо хоногт тэрээр биеэ барихыг хичээж, цохисон хадаасны тоо өдрөөс өдөрт буурчээ. Хумс цохихоос тэвчих нь амархан байдаг нь тогтоогдсон...

    Эцэст нь хүү хашаанд нэг ч хадаас алх хийгээгүй өдөр ирлээ. Тэгээд аав дээрээ очоод энэ тухай хэлсэн. Аав нь тэвчээр алдахгүйн тулд өдөр бүр хашаанаас нэг хадаас сугалж ав гэж хэлсэн.

    Өдөр хоног өнгөрч, эцэст нь хүү аавдаа хашааны бүх хадаасыг сугалж авснаа хэлж чаджээ. Аав нь хүүгээ хашааны дэргэд авчраад:

    Хүү минь чи биеэ сайн авч явсан ч хашааны энэ нүхийг хар даа. Тэр дахин хэзээ ч өмнөх шигээ болохгүй. Хэн нэгэнтэй муудалцаж, гомдоох зүйл ярихаараа нөгөө хүндээ ингэж шарх өгдөг. Та хүн рүү хутга нааж, дараа нь түүнийг сугалж болно, гэхдээ шарх нь хэвээр байх болно.

    Хичнээн удаа уучлал гуйсан ч шарх үлдэнэ. Сэтгэцийн шарх нь бие махбодийнхтой адил өвдөлтийг авчирдаг. Найзууд бол ховор эрдэнэс бөгөөд тэд танд инээмсэглэл, баяр баясгаланг авчирдаг. Тэд танд хэрэгтэй үед таныг сонсоход бэлэн, тэд таныг дэмжиж, танд сэтгэлээ нээж өгдөг. Тэднийг гомдоохгүй байхыг хичээ...

    Цезарь ба эмч нар

    Цезарь болон түүний үнэнч эмчийн тухай гайхалтай сургаалт зүйрлэл танд дахин сануулах болно: таны нөхөрлөл олон жилийн турш шалгагдсан бол найз нөхөддөө хэзээ ч бүү эргэлз.

    Цезарьт итгэдэг цорын ганц хүн, найз нь байсан: эмч нь. Тэгээд ч тэр өвдсөн бол эмч өөрийн гараар эм өгөхөд л эм уудаг байсан.

    Нэг өдөр Цезарь тийм ч сайн биш байсан тул нэрээ нууцалсан захидал хүлээн авав: "Хамгийн дотны найз, эмчээсээ ай. Тэр чамайг хордуулахыг хүсч байна!" Тэгээд хэсэг хугацааны дараа эмч ирээд Цезарь эм өгчээ. Цезарь хүлээн авсан тэмдэглэлээ найздаа өгөөд уншиж байхдаа эмийн хольцын дусал бүрийг уув.

    Эмч айсандаа хөшиж:

    Эзэн минь, та үүнийг уншаад миний өгсөн зүйлийг яаж ууж чадаж байна аа?

    Цезарь түүнд хариулав:

    Найздаа эргэлзсэнээс үхсэн нь дээр!

    Хүнд хэдэн найз хэрэгтэй вэ?

    Та аз жаргалыг мэдрэхийн тулд хэдэн найзтай байх ёстой гэж бодож байна вэ? Нэг, хоёр, эсвэл хэдэн арван уу? Борис Крумерийн нөхөрлөлийн тухай сонирхолтой сургаалт зүйрлэл нь энэхүү риторик асуултанд оновчтой хариулж, i-г цэгцлэхэд тусална.

    Оюутан багш дээр ирээд түүнээс асуув:

    Багш аа, хүн хэдэн найзтай байх ёстой вэ - нэг эсвэл олон уу?

    "Энэ бол маш энгийн" гэж Багш хариулж, "Надад улаан алимыг хамгийн дээд мөчрөөс нь сугалж ав."

    Оюутан толгойгоо өргөөд хариулав:

    Гэхдээ маш өндөр унжиж байна, багш аа! Би авч чадахгүй байна.

    Найзыгаа дууд, тэр танд тусал” гэж Багш хариулав.

    Оюутан өөр оюутан дуудаж, мөрөн дээрээ зогсов.

    "Багш аа, би одоо хүртэл авч чадахгүй байна" гэж зовсон оюутан хэлэв.

    Чамд найз байхгүй юу? - Багш инээмсэглэв.

    Оюутан олон найзуудаа дуудаж, тэд гиншиж, бие биенийхээ мөр, нуруун дээр авирч, амьд пирамид барихыг оролдож эхлэв. Гэвч алим хэт өндөр унжиж, пирамид нь сүйрч, оюутан хэзээ ч хүссэн алимыг сонгож чадаагүй юм.

    Тэгээд багш түүнийг дуудаж:

    За тэгээд хүнд хэдэн найз хэрэгтэйг ойлгож байна уу?

    Ойлголоо, багшаа," гэж оюутан хөхөрсөн талыг нь илж, "маш их - бид хамтдаа ямар ч асуудлыг шийдэж чадна."

    Тийм ээ," гэж Багш гунигтай толгой сэгсрэн, "үнэхээр чамд маш олон найз хэрэгтэй байна" гэж хариулав. Тиймээс энэ бүх гимнастикчдын цугларалт дунд шат авчрах санаатай ядаж нэг ухаалаг хүн байх болно!

    Хамгийн үнэ цэнэтэй

    Хайрт найз минь, та амьдралдаа юу хамгийн үнэ цэнэтэй вэ гэж бодож байсан уу? Та нөхөрлөлийн тухай дараах сургаалт зүйрлэлээс хариултыг олох болно. Тэр чиний урмыг хугалахгүй гэдэгт итгэлтэй байна.

    Багадаа нэг хүн хуучин хөрштэйгээ их найрсаг байсан.

    Гэвч цаг хугацаа өнгөрч, коллеж, хобби, дараа нь ажил, хувийн амьдрал гарч ирэв. Залуу эр минут тутамд завгүй байсан бөгөөд өнгөрсөн үеэ дурсах, тэр байтугай хайртай хүмүүстэйгээ хамт байх зав ч байсангүй.

    Нэгэн өдөр тэр хөршөө нас барсныг мэдээд гэнэт санав: хөгшин хүүгийн нас барсан эцгийг солихыг хичээж, түүнд маш их зүйлийг заажээ. Өөрийгөө буруутай мэт мэдэрсэн тэрээр оршуулах ёслолд ирэв.

    Оршуулсны дараа тэр хүн талийгаачийн хоосон гэрт оров. Бүх зүйл олон жилийн өмнөх шигээ байсан ...

    Гэвч өвгөний хэлснээр түүнд хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл хадгалагдаж байсан жижиг алтан хайрцаг ширээн дээрээс алга болжээ. Цөөхөн хамаатных нь нэг нь аваад явчихлаа гэж бодоод тэр хүн гэрээс гарав.

    Гэсэн хэдий ч хоёр долоо хоногийн дараа тэр илгээмжийг хүлээн авсан. Хөршийнхөө нэрийг хараад тэр хүн чичирч, хайрцгийг онгойлгов.

    Дотор нь мөнөөх алтан хайрцагтай байв. Түүнд "Надтай цагийг өнгөрөөсөнд баярлалаа" гэсэн сийлбэртэй алтан халаасны цаг байсан.

    Тэгээд тэр хөгшин хүний ​​хамгийн үнэ цэнэтэй зүйл бол бяцхан найзтайгаа өнгөрүүлсэн цаг хугацаа гэдгийг ойлгов.

    Тэр цагаас хойш тэр хүн эхнэр, хүү хоёртоо аль болох их цагийг зориулахыг хичээсэн.

    Амьсгалын тоогоор амьдралыг хэмждэггүй. Энэ нь биднийг амьсгалаа дарах мөчүүдийн тоогоор хэмжигддэг.

    Цаг хугацаа биднээс секунд тутамд урсан урсаж байна. Тэгээд яг одоо зарцуулах хэрэгтэй.

    Нөхөрлөлийн тухай сургаалт зүйрлэлүүд

    Нөхөрлөл бол юуны түрүүнд итгэлцэл дээр суурилсан хүмүүсийн хоорондын аминч бус хувийн харилцаа юм. чин сэтгэл, харилцан өрөвдөх сэтгэл, нийтлэг сонирхол, хобби. Найз нөхөрлөлийн зайлшгүй шинж тэмдэг бол найзынхаа санаа бодлыг харилцан хүндэтгэх, итгэлцэл, тэвчээр юм. Нөхөрлөлийн тухай сургаалт зүйрлэлүүд нь "нөхөрлөл" гэсэн ойлголт, жинхэнэ нөхөрлөл гэж юу болох, найз нөхөд ямар байх ёстойг илүү сайн ойлгоход тусална.

    Гомдол ба баяр баясгалан

    Нэг удаа хоёр найз элсэн цөлд олон хоног алхав.

    Нэг өдөр тэд маргалдаж, нэг нь нөгөөгөө яаран алгадав. Найз нь өвдөлтийг мэдэрсэн ч юу ч хэлсэнгүй.

    Тэр элсэн дээр чимээгүйхэн: "Өнөөдөр миний хамгийн сайн найз миний нүүр рүү алгадав" гэж бичжээ.

    Найзууд үргэлжлүүлэн алхаж, олон өдрийн дараа тэд усанд сэлэхээр шийдсэн нуур бүхий баян бүрд олов. Алдсан хүн живэх шахсан бөгөөд найз нь түүнийг аварчээ.

    Ухаан орж ирээд “Өнөөдөр миний хамгийн сайн найз миний амийг аварлаа” гэж чулуун дээр сийлжээ.

    Эхнийх нь түүнээс асуув:

    Чамайг гомдооход чи элсэнд бичсэн, одоо чулуун дээр бичдэг. Яагаад?

    Тэгээд найз нь хариулав:

    Хэн нэгэн бидэнд буруу зүйл хийсэн бол бид үүнийг элсэнд бичих ёстой, ингэснээр салхи үүнийг арилгах болно. Гэхдээ хэн нэгэн сайн зүйл хийвэл бид түүнийг ямар ч салхи арилгахгүйн тулд чулуунд сийлэх ёстой.

    Гомдлоо элсэнд бичиж, баяр баясгаланг чулуунд сийлж сур. Амьдралд хэсэг хугацаа үлдээ! Мөн энэ нь танд хялбар, гэрэл гэгээтэй байх болтугай ... (Нөхөрлөлийн тухай сургаалт зүйрлэл).

    Бидний үлдээсэн шарх
    Эрт урьдын цагт нэгэн муу зантай залуу амьдардаг байжээ. Аав нь түүнд уут дүүрэн хадаас өгөөд “Чи уур уцаарлах, хэн нэгэнтэй муудалцах бүртээ цэцэрлэгийн үүдэнд нэг хадаас хадаж бай” гэж хэлжээ.
    Эхний өдөр тэрээр цэцэрлэгийн хаалга руу 37 хадаас цохив.
    Дараагийн долоо хоногт би цохисон хадаасны тоог хянаж сурсан бөгөөд үүнийг өдрөөс өдөрт багасгасан.
    Хумс цохихоос өөрийгөө хянах нь илүү хялбар гэдгийг би ойлгосон.
    Эцэст нь тэр залуу цэцэрлэгийн үүдэнд ганц ч хадаас цохиогүй өдөр ирлээ.
    Тэгээд аав дээрээ ирээд энэ мэдээг дуулгав.
    Тэгтэл аав нь залууд: "Тэвчээрээ алдахгүйн тулд хаалганаас нэг хадаас гарга" гэж хэлэв.
    Эцэст нь тэр залуу аавдаа хамаг хумсаа зулгаасан гэж хэлэх өдөр иржээ.
    Аав нь хүүгээ цэцэрлэгийн үүдэнд дагуулан:
    "Хүү минь, чи сайхан зан гаргасан, гэхдээ хаалган дээр хичнээн нүх үлдсэнийг хар даа!"
    Тэд дахин хэзээ ч өмнөх шигээ болохгүй.
    Та хэн нэгэнтэй муудалцаж, түүнд таагүй үг хэлэх үед
    чи түүнд хаалган дээрх шархнууд шиг шарх үлдээнэ.
    Чи эрэгтэй рүү хутга нааж, дараа нь татан гаргаж болно.
    Гэхдээ үргэлж шарх байх болно.
    Та хэдэн удаа уучлал гуйх нь хамаагүй. Шарх нь үлдэх болно.
    Үгээр авчирсан шарх нь бие махбодийнхтой адил өвдөлтийг үүсгэдэг.
    Найзууд бол ховор баялаг юм!
    Тэд чамайг инээмсэглэж, урам зориг өгдөг.
    Тэд таныг сонсоход үргэлж бэлэн байдаг.
    Тэд чамайг дэмжиж, чамд сэтгэлээ нээж өгдөг.
    Найзууддаа хэр их анхаарал хандуулж байгаагаа харуул.

    Ариун нуур (хайр ба нөхөрлөлийн тухай)

    Тэнд голын эрэг, эгч дүү хоёр амьдардаг байв.
    Нэг эрэг нь өндөр, өтгөн ойгоор бүрхэгдсэн байсан тул үүнийг баян гэж үздэг байв.
    Нөгөөх нь намхан, элсэрхэг ядуу.Нэгэн удаа ядуу эрэг баян ахаас түлээ түлээ гуйж, гал түлж дулаацуулжээ.
    Тийм ээ, хаана байна!
    Баян эрэг уурлаж:
    - Хэрэв би чамд тэр болгондоо бага ч гэсэн өгөх юм бол чамд юу ч үлдэхгүй. Тэгээд би чам шиг ядуу болно!
    Тэнгэр үүнийг сонсоод хөмсгөө зангидав.
    Аянга цахиж, өндөр эрэг дээрх том царс модыг цохив.
    Ойд гал гарсан. Ийм гал гарч, өндөр банк залбирав:

    - Гол эгч! Ах нь анхаарал тавиарай! Нь туслах! Хадгалах! Ус, элсгүй бол би алга болно!

    Гол мөрөн, хөөрхий эрэг хоёр эргэлзэлгүйгээр ахад туслахаар яаравчлав.
    Тэд маш их хичээсэн тул тэр гал дээр ус асгаж, эцсийн дусал хүртэл өөрийгөө өгсөн бөгөөд тэрээр элсээр бүрхэж, элсний эцсийн ширхэг бүрийг орхив.
    Ингэж л галыг унтраадаг.
    Гэвч энэ нь баян ахад тайвширсангүй.
    Эцсийн эцэст одоо түүний өмнө том хоосон хонхор л үлджээ. Түүнд эгч ч, ах ч байгаагүй...
    Цаг хугацаа өнгөрсөн.
    Бороо, ажилсаг рашаан нам дор газрыг усаар дүүргэв. Түүхийг нь мэдсэн хүмүүс "ариун" гэж нэрлэдэг нуур болжээ. Та золиослолын хайрын үр жимсийг өөр юу гэж нэрлэх вэ?
    Хэн нэгэн энд хоноход өндөр эрэг гэм буруутай мэт санаа алдаж, эдгээр газруудад шөнө үргэлж урт, хүйтэн байсан ч үүр цайх хүртэл үргэлж хангалттай байсан хамгийн сайн түлээг өгөөмөр байдлаар бэлэглэв ...

    Шунал минь, надад том тогоо өгөөч!

    - Шунал, шунал, надад том тогоо өгөөч!
    - Би өгөхгүй, хангалттай биш!
    - Шунал, шунал, надад жижиг тогоо өг!
    - Би чамд бага өгөхгүй!
    - Шунал, шунал, тэгвэл надад хамгийн жижигийг нь өг!
    - Тэр би өгөхгүй гэж хэлсэн, тиймээс би өгөхгүй!
    - За, та хүссэнээрээ хүсэхгүй байна! Дараа нь та бялуу өмссөн байна!
    - Явцгаая! Яагаад ганцхан гэж? Та бол өгөөмөр сэтгэлтэй!
    -Тиймээс би чамд илүү ихийг өгөхийг хүссэн. Гэхдээ та өгөөгүй!
    Тиймээс шунал нь өөрөө шийтгэгдсэн!
    Сургаалт зүйрлэлийг зохиогч: лам Барнаб (Евгений Санин). Номоос: Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд зориулсан бяцхан сургаалт зүйрлэл.

    ХОЁР сахиусан тэнгэрийн сургаалт зүйрлэл

    Нэгэн удаа хоёр сахиусан тэнгэр дэлхий даяар аялж байсан: хөгшин, залуу. Нэг орой ядарч туйлдсан тэд нэгэн баяны гэрт хонохыг гуйв. Тэрээр тэнүүлчдийг дотогш оруулахыг зөвшөөрсөн боловч харамч, зочломтгой хүн байсан тул тэднийг амбаарт хонуулахаар хангав.

    Тэнд хүйтэн, харанхуй, чийглэг байсан. Хэдийгээр ядарсан байсан ч залуу сахиусан тэнгэр удаан хугацаанд унтаж чадсангүй. Тэгээд тэр эцэст нь унтаж амрах үед тэр гэнэт чимээ шуугианаар сэржээ.

    Түүнийг сэрэхэд тэр хөгшин сахиусан тэнгэр хананы нүхийг сайтар засаж байхыг харав. Залуу сахиусан тэнгэр гайхаж, хөгшин залуудаа энэ асуудлаа орхиж, удахгүй болох аялалынхаа өмнө амрахыг оролдохыг хэд хэдэн удаа санал болгосон боловч зөрүүд татгалзсан хариу авав.

    Өглөө нь залуу сахиусан тэнгэр сониуч зангаа нуулгүй хөгшин хүнээс асуув:

    Энэ хүн бидэнд ийм муухай харьцаж байхад чи яагаад тусалсан юм бэ?

    "Бүх зүйл харагдаж байгаа шигээ байдаггүй" гэж хамтрагч нь хариулав.

    Маргааш орой нь аялагчид хонох газар хайж, ядуугийн гэрт саатав. Эзэмшигч нь тэднийг халуун дотноор хүлээн авч, оройн хоолоо хуваалцаж, гэрийнхээ цорын ганц ороор хүртэл бэлдэж, эхнэртэйгээ амбаарт оров.

    Өглөө нь тэнгэр элчүүд эзнийх нь уйлах, эхнэрийнх нь уйлах чимээнээр сэржээ. Гэр бүлийн цорын ганц тэжээгч, найдвар болсон тэдний үхэр тэр шөнө үхсэн нь тогтоогджээ.

    Хэт их гайхсан залуу сахиусан тэнгэр хөгшин рүү эргэж:

    Ядуу хүнд туслахгүй яасан юм бэ? - тэр хэлсэн. -Та бидэнтэй харьцсан хүнд хамгийн сүүлд тусалсан, энэ удаад энэ гэр бүлийг аврах эрх мэдэлтэй байхад идэвхгүй байна уу?

    Үүнд хөгшин тэнгэр элч хариулав:

    Бүх зүйл харагдаж байгаа шигээ байдаггүй!

    Аяллаа үргэлжлүүлэхдээ залуу сахиусан тэнгэр тайвширсангүй, хөгшин тэнгэр элчийг зэмлэж, түүнийг буруутгаж, болсон зүйлтэй эвлэрч чадахгүй байв.

    "Бүх зүйл харагдаж байгаа шигээ байдаггүй" гэж хөгшин сахиусан тэнгэр гурав дахь удаагаа хариулав. “Өчигдөр орой бид нэгэн баяны гэрт байхдаа би амбаарын хананд эрдэнэс байхыг хараад байшингийн эзэн үүнийг авахгүйн тулд хана хэрэм хийсэн. Тэгээд тэр шөнө ядуугийн эхнэрт үхэл ирж, би түүнд үнээ өгч түүнийг худалдаж авсан.

    Энэхүү сургаалт зүйрлэл нь та болон таны хүүхдүүдийн хооронд юу болж байгааг дахин бодоход тусална гэж найдаж байна. Үүнийг санаж байх ёстойДэлхий дээр сайн муу гэж байдаггүй. Энэ бүхэн таны хэрхэн харж байгаагаас хамаарна.

    Худагны тухай сургаалт зүйрлэл

    Нэгэн удаа илжиг худаг руу унаж, чангаар хашгирч, тусламж дуудаж эхлэв. Илжигний эзэн түүний хашгирах дуунаар гүйж ирээд гараа өргөв - эцэст нь илжигийг худгаас гаргах боломжгүй байв.
    Дараа нь эзэн нь "Миний илжиг аль хэдийн хөгширч, түүнд цаг хугацаа бага байгаа ч би шинэ залуу илжиг авахыг хүссэн. Энэ худаг аль хэдийн бүрэн хатсан, би дүүргэхийг удаан хүсч байсан. Түүнийг дээш нь гаргаж, шинийг ухаж, хоёрыг зэрэг алж яагаад болохгүй гэж? туулай - Би хуучин худгийг дүүргэж, илжгийг нь зэрэг булна."
    Тэр хоёр ч удаа бодолгүйгээр хөршүүдээ урив - бүгд хүрз бариад худаг руу шороо шидэж эхлэв. Илжиг юу болоод байгааг шууд ойлгоод чангаар хашгирч эхэлсэн боловч хүмүүс түүний хашгирахыг тоолгүй чимээгүйхэн худаг руу шороо шидэж байв.
    Гэсэн хэдий ч тун удалгүй илжиг чимээгүй болов. Эзэмшигч худаг руу харахад тэр дараах зургийг харав - тэр илжигний нуруун дээр унасан бүх шороог сэгсэрч, хөлөөрөө бутлав. Хэсэг хугацааны дараа илжиг орой дээр гараад худагнаас үсрэн гарч ирээд бүгд гайхсан! Тэгэхээр...
    Магадгүй таны амьдралд олон бэрхшээл тохиолдож байсан бөгөөд ирээдүйд амьдрал танд улам олон шинэ зүйлийг илгээх болно. Чам дээр өөр бөөн бөөнөөрөө унах болгонд та түүнийг сэгсэрч, энэ бөөнөөрөө бага зэрэг дээшлэх боломжтой гэдгийг санаарай. Ингэснээр та хамгийн гүний худгаас аажимдаа гарах боломжтой болно.
    Асуудал бүр амьдрал чам руу шидсэн чулуу боловч эдгээр чулуун дээр алхснаар та шуургатай урсгалыг гаталж чадна.
    Таван энгийн дүрмийг санаарай:
    1. Зүрх сэтгэлээ үзэн ядалтаас чөлөөл - гомдсон бүхнээ уучлаарай.
    2. Зүрх сэтгэлээ санаа зовнилоос чөлөөл - ихэнх нь ашиггүй.
    3. Энгийн амьдралаар амьдарч, байгаа зүйлээ үнэл.
    4. Илүү ихийг өг.
    5. Бага хүлээ.

    Гурван шигшүүр

    Холбогдох хэвлэлүүд