Розмова « Сім'я. Сімейні традиції". класна година на тему. Бесіда на тему: "Сім'я. Сімейні цінності" Розмови з учнями до дня сім'ї

При використанні матеріалів цього сайту - та розміщення банера -ОБОВ'ЯЗКОВО!

Розмова "Моя сім'я – чудове місце для життя"

Цілі:

1) Вчити дітей розуміти рідних дітей та шанобливо ставитися до них; 2) отримати нові відомості про сім'ї учнів.

Учасники розмови:Учні – першокласники, класний керівник

Обладнання та інвентар:розмова відбувається у навчальному кабінеті класу. Учні приносять до школи фотографії із сімейних альбомів.

Хід проведення розмови:Вчитель пропонує першокласникам розгадати ребус: (7Я)

Потім учні разом із класним керівником займаються пошуком відповіді такі вопросы:

1) Що таке сім'я?

Під час бесіди з'ясовується, що сім'я складається з людей, які є родичами та живуть разом. Сім різних людей відрізняються один від одного. Упродовж життя склад сім'ї може змінитися.

Вчитель коротко розповідає про свою сім'ю і пропонує дітям зробити те саме, використовуючи при цьому принесені фотографії.

2) Що ще, крім родинних зв'язків, поєднує людей у ​​сім'ї?

Учасники розмови роблять висновок, що членів сім'ї об'єднує турбота один про одного, допомогу один одному. Вчитель називає народне прислів'я: "Згідну сім'ю та горе не бере".

3) Цікаво, чим зазвичай разом займаються члени сім'ї?

Діти розповідають про спільні справи та захоплення, а вчитель складає їх перелік на дошці.

Класний керівник пропонує учням об'єднатися у групи по 3 - 4 особи та підготувати пантоміми "Дружна сім'я". Після невеликої підготовки гурту демонструють свою творчість.

Педагогічний аналіз результатів розмови. Після проведення бесіди класний керівник аналізує отриману від учнів інформацію про захоплення, інтереси та стосунки до сім'ї своїх учнів, визначає ступінь розвитку у першокласників креативних здібностей, виявлених при виконанні творчого завдання.

Розмова з дітьми 4-5 років на тему "Моя сім'я"

Хід розмови:

Хто любити не втомлюється,
Пироги для нас пече,
Смачні оладки?
Це наша бабуся.

Він працював не від нудьги,
У нього в мозолях руки,
А тепер він старий і сивий
Мій рідний, коханий... дідусь.

Без чого на білому світі
Дорослим не прожити й дітям?
Хто вас підтримає, друзі?
Ваша дружня сім'я.
Правильно! Ми поговоримо сьогодні про сім'ю.
-Хлопці, як ви вважаєте, що таке сім'я?
Діти:Сім'я-це тато, мама, брат, сестричка, дідусь, бабуся.
Вихователь:Правильно. Сім'я – це найдорожче, що має людина. Усі члени сім'ї люблять, поважають один одного, піклуються один про одного.
Вихователь:Ви сьогодні принесли фотографії своєї родини із вашого сімейного фотоальбому. Розкажіть, хто живе у вашій родині? Але спочатку я хочу вам розповісти про мою сім'ю, послухайте. (Виставляю фотографію на дошку). На цій фотографії зображена моя сім'я. Моя сім'я маленька. Тут мої найближчі родичі – це мій чоловік Юрій і наш син Лев. Я дуже люблю свою сім'ю.
А тепер давайте послухаємо ваші розповіді про свою сім'ю.
(Охочі діти розповідають по фотографії про свою сім'ю. Вихователь хвалить хлопців за цікаві оповідання, при утрудненні допомагає питаннями, що наводять, звертає увагу на те, що на всіх фотографіях члени сім'ї веселі, посміхаються, значить люблять один одного).
Вихователь:Молодці, гарні вийшли розповіді, але не всі хлопці змогли розповісти, а мені хочеться почути від усіх, яка у вас сім'я. Пропоную пограти в гру, яка так і називається "Яка у вас сім'я?"
Діти встають по колу, у центрі кола стоїть вихователь із м'ячем. Він кидає м'яч дитині і питає: - Яка у вас родина? Дитина, яка спіймала м'яч, повинна відповісти підбираючи прикметник.
(велика, маленька, дружна, дбайлива, працьовита, весела, добра, добра, строга, здорова, міцна, щаслива)
Якщо дітям важко підібрати прикметник, використовую метод прямої підказки, наприклад: -А якщо у вас в сім'ї багато людей .... велика; -А якщо у вас всі живуть дружно ... дружна; -А якщо в сім'ї всі один про одного дбають ... дбайлива.
Вихователь:Молодці, бачу, чудові у вас сім'ї. А ще мені хочеться дізнатися, хто чим зайнятий у вашій сім'ї. Давайте пограємо в гру "Хто, що робить у нашій сім'ї?"
Вихователь ставить питання, наприклад: Що робить мама (тато, бабуся, дідусь, брат, сестра?) Діти підбирають дієслово (гладить, стирає, готує, миє посуд, ходить на роботу, шиє, заробляє гроші, перевіряє уроки,
ходить до магазину за покупками, вчить уроки, доглядає квіти, витирає пил, грає, читає, майструє...)
Вихователь:Дякую хлопці, я дуже рада, що ви так багато знаєте про свою сім'ю, про те, хто і чим любить займатися у вашій родині. З ваших відповідей я зрозуміла, що у вас усі дружні сім'ї. Сім'я дуже потрібна кожній людині, великій і маленькій. Дуже важливо, щоб усі члени сім'ї любили одне одного, поважали, дбали один про одного.
Вихователь:Хлопці, давайте зараз пройдемо до нашої мистецької майстерні і кожен із вас намалює свою сім'ю, а ввечері ви подаруєте свої малюнки батькам.
Діти сідають за столи і під легку музику створюють портрети своєї сім'ї. (Для закріплення матеріалу малювання можна провести в інший час або наступного дня)

Коли сім'я разом, то й душа дома.

Російське прислів'я.

Цілі:

• Розширити знання про сім'ю як соціальну одиницю.
• Змусити учнів задуматися про сімейні цінності, справжні та уявні.
• Виховувати повагу, любов до своїх близьких.
• Підготувати старшокласників до створення майбутньої родини

Мотивація:

Як відомо, сім'я – початок усіх початків. У колі рідних та близьких дитина вимовляє перше слово, робить перші кроки. Молодший школяр ще тісно пов'язаний із домом, родиною. Але щойно дитина дорослішає, світ її розширюється: школа, друзі, спортивна секція, клуб. Старшокласник уже не відчуває того тісного кровного зв'язку з сім'єю, яка була раніше. Найчастіше він дивиться на будинок як на приміщення, де його нагодують, одягнуть, дадуть ночівлю. Ми, вчителі, часто чуємо від батьків старшокласників: він живе своїм життям, ми йому не потрібні, допоможіть налагодити контакт із сином. Ось тому назріла необхідність поговорити з хлопцями про головну цінність у їхньому житті, яку вони ще не усвідомлюють, – сім'ї.

Обладнання:проектор, виставка книг, сімейні фотографії.

Поняття уроку:сім'я, функції сім'ї, сімейні ролі, цінність сім'ї

Попередня підготовка:

• За 3 дні до класної години учні писали твір за однією із запропонованих тем:
• "За що я люблю своїх батьків?"
• «Будні та свята мого дому»
• «Закони сім'ї»
• Анкета.
• Підібрати прислів'я та приказки про сім'ю.
• Намалювати родовід дерева своєї сім'ї (або герб сім'ї).

ХІД УРОКУ

1. Вступне слово вчителя

Так, так вже влаштовано у людей,
Хочете ви цього, чи не хочете,
Але лише батьки люблять дітей
Трохи більше ніж діти батьків.
І все ж – не варто дітей докоряти,
Адже їм не завжди щебетати на гілках.
Колись їм малюків вирощувати,
Все передчувати і пережити,
І побувати і в «старих» і в «предках».

Е.Асадов.

- Так, рано чи пізно, у зрілому віці і не дуже, зі схвалення батьків або без нього, люди створюють сім'ю. Якою вона буде: щасливою чи не дуже, галасливою чи ні, багатою чи бідною, співчутливою чи байдужою, – покаже час. Сьогодні ми поговоримо про те, якою має бути сім'я, щоб людина була щасливою.

2. Історична довідка (учень)

Сім'я виникла ще за часів неоліту. Звичайно, вона була мало схожа на сучасну, але людство на той час вже осіло на одному місці, і в нього з'явився будинок. Кожна цивілізація вносила свої корективи до поняття «родина». У Стародавній Греції та Стародавньому Римі сім'я була моногамна. Держава регулювала сімейні відносини (одруження, розлучення, народження дітей). До речі, багато сімейних ритуалів, відомих нам сьогодні, беруть початок у давнину. Так, спартанський наречений мав вкрасти наречену. У Стародавньому Римі сім'ї часто влаштовували сімейні обіди, коли за великим столом збиралося все прізвище: батько, мати, їхні діти та їхні сім'ї. На Русі сім'ю давно зберігали і шанували. Сімейне виховання корінням йде в християнство. У «Повчанні Володимира Мономаха» говориться: «Старих шануй як батька і матір, а молодих як братів».

3. Філологічна довідка (учень)

– Слово «родина» походить від кореня «сім», що має відношення до насіння та продовження роду, тобто народження та виховання дітей, яке традиційно вважається основним призначенням сім'ї. Латинське слово "прізвище" - "спільне ім'я для членів сім'ї". Сім'я буває:

• Повна (2 батьки)
• Неповна (1 батько)
• Проста (одне покоління)
• Складна (кілька поколінь)
• Моногамна (2 партнери)
• Полігамна (кілька партнерів)
• Авторитарна (панування одного з подружжя)
• Егалітарна (рівність подружжя)

Завдання:

- Підберіть рими: сім'я - друзі - моя - рідня ...
– Згадайте сім'ї з історії та літератури (2 команди: хто більше)

4. А які асоціації у вас викликає слово сім'я?

(по ланцюжку – одне – два слова). Ось приклади: любов, турбота, повага, взаєморозуміння, взаємодопомога, єдине ціле, мир, спокій, тепло, вогнище, своя історія, дім, рід, династія. Усі ці слова можна виписувати на дошці.

5. Яка ваша сім'я?(Аналіз творів)

На дошці слайди з цитатами учнівських творів. Вчитель коментує їх (див. Додаток 1 ).

6. Як складаються відношення у вашій родині

7. Заповніть таблицю:За яких умов, на вашу думку, не може існувати сім'я?

8. Робота в парах

Виробіть правила спілкування між людьми, які грають ці сімейні ролі: «дитина – батько», «чоловік – дружина», «бабусі, дідусі – онуки», «старший – молодший».

Перерахуйте найважливіші, на вашу думку, функції сім'ї (не більше 5). Наприклад, відтворення населення, виховна функція, господарсько-побутова...

9. Конкурс «Вгадай прислів'я»

– А тепер звернемося до народної мудрості.

Діти зачитують заготовлені будинки прислів'я. (Одна група інсценує, а друга – вгадує прислів'я).

– Отже, взаємини у ній непрості. Ви побували і у ролі дитини, і у ролі батька. Щоб у сім'ї панували мир і злагода, потрібно дотримуватися законів сім'ї (звернемося до ваших творів теми №3)

Слайди на екрані із законами сім'ї:

• Повага до кожного члена сім'ї
• Допомога один одному, порозуміння
• Кохання

– Закони мають влаштовувати кожного, а не обмежувати права окремих її членів.

11. Заповіді сім'ї:

• Бережи честь сім'ї
• Даруй близьким радість
• Будь уважним та чуйним до своїх близьких
• "Розуміння - початок згоди" (Спіноза)

12. Родовід дерево моєї родини

Учні розповідають про свою сім'ю, коментують зображене дерево. Головне у цьому завданні: що нового я дізнався про свою сім'ю?

– Сім'я – це маленька держава. А у держави має бути герб.

Учні діляться на 4 команди та протягом 5-7 хвилин малюють герб сім'ї з урахуванням усіх знань, отриманих на уроці.

14. Презентація «Реліквії моєї родини»

Учень:

Що може бути сім'ї дорожчою?
Теплом зустрічає батьківський будинок,
Тут чекають на тебе завжди з любов'ю
І проводжають у дорогу з добром!
Батько і мати, і діти дружно
Сидять за святковим столом,
І разом їм зовсім не нудно,
А цікаво вчотирьох.
Малюк для старших як улюбленець,
Батьки – у всьому мудріші,
Улюблений тато – друг, годувальник,
А мама найближча, рідніша.
Любіть та цінуйте щастя!
Воно народжується у ній,
Що може бути її дорожчим
На цій лагідній землі!

15. Рефлексія

- Прикріпіть серця поруч із тими поняттями, які вам найближче:

• Сім'я – це найголовніше у житті.
• Сім'я – це будинок, фортеця, тил.
• Сім'я – це спілка однодумців та близьких людей.
• Сім'я – це моя гордість.

Цілі:

Розкрити важливість сім'ї для становлення людини

Формувати основні правила сімейних взаємин

Щеплювати учням сімейні цінності

Сприяти зближенню та взаєморозумінню між дітьми та батьками

Виховувати почуття любові та поваги до своїх батьків, гордості за свою родину.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Розмова: «Сім'я. Сімейні традиції".

Цілі:

Розкрити важливість сім'ї для становлення людини

Формувати основні правила сімейних взаємин

Щеплювати учням сімейні цінності

Сприяти зближенню та взаєморозумінню між дітьми та батьками

Виховувати почуття любові та поваги до своїх батьків, гордості за свою родину.

Обладнання: Мультимедійний проектор, екран, роздатковий матеріал.

Хід заходу.

1.Організаційний момент.

В-ль : Привіт, хлопці Сьогодні на нас з вами чекає дуже цікаве заняття. Тому я прошу вас залишити тільки гарний настрійта налаштуватися на роботу.

2. Введення у тему.

В-ль : Сьогодні ми з вами протягом всього заняття дізнаватимемося багато нового та цікавого, здавалося б, про те, що давно для нас стало звичним, повсякденним, але водночас необхідним у нашому житті. Тому я прошу вас сьогодні бути не просто слухачами, а брати активну участь в обговоренні питань, висловлювати свою думку.

Хлопці, подивіться на дошку, відгадаємо ребус, де зашифрована тема нашого заходу.(Слайд)

7 Я

Діти : Це слово СІМ'Я

В-ль: Тож про що ми сьогодні з вами говоритимемо на занятті?

Діти: Ми сьогодні говоритимемо про сім'ю.

В-ль: Правильно. (Слайд)

Тема нашого заняття: “Сім'я. Сімейні традиції".

В-ль : А чи знаєте ви, що є кілька свят, що відносяться до свята сім'ї?

Відповіді дітей

В-ль : (доповнює) Дійсно14 вересня відзначається день сім'ї. 15 травня – Міжнародний день сім'ї. 8 липня – день сім'ї, любові та вірності. 1 червня – день захисту дітей. Як ви думаєте? Напевно, тому, щоб ми зрозуміли, що сім'я – це одна з головних загальнолюдських цінностей.

Давайте послухаємо вірш Марії Лангер, який прочитає нам Влад

Сім'я-це щастя, любов і удача,

Сім'я є влітку подорожі на дачу.

Сім'я-свято, сімейні дати,

Подарунки, покупки, приємні витрати.

Народження дітей, перший крок, перший белькіт,

Мрії про хороше, хвилювання, трепет.

Сім'я-це праця, один про одного турбота,

Сім'я є багато сімейної роботи.

Сім'я важливо!

Сім'я це складно!

Але ж щасливо жити одному неможливо!

Завжди будьте разом, любов бережіть,

Хочемо, щоб про вас говорили друзі:

"Яка хороша це сім'я!"

В-ль: -А що означає слово "родина" для вас?

Діти: …………….

В-ль: З усього сказаного, я можу зробити висновок, що сім'я для кожного з вас є найважливішим, цінним, дорогим. І, дійсно, що може бути дорожчим за сім'ю?

Давайте подивимося значення цього слова у словнику Ожегова,

сім'я – це …..(слайд) та на дошці

1. Група близьких родичів, що живуть разом.

2. Об'єднання людей, згуртованих загальними інтересами.

В-ль : Давайте подивимося на 1 значення-«Тих, хто живе разом». Дійсно, слово «родина» у нас часто асоціюється зі словом «дім». (слайд)

Дім – це слово знайоме нам з дитинства. Від нього віє теплом та затишком. Будинок для кожного з нас – притулок, який убезпечить нас від усіх напастей, місце, де ми завжди знайдемо любов, порозуміння, де ми щасливі. Тут мешкає наша сім'я.

До початку 20 століття російські сім'ї складалися з кількох поколінь (не випадково і таке слово утворилося: «сім»-«я»). У ній були дідусі, (слайд)

бабусі, мами, тата, діти, онуки, правнуки. Жили дружно, допомагали один одному. Одні по господарству встигали, інші в полі працювали, старші брати та сестри доглядали молодших. Жили весело, старість поважали, молодих оберігали. Сім'ї були великі та міцні.

Відносини батьків та дітей у сім'ї не можливі без слів любові та підбадьорення.

В-ль: Діти, давайте згадаємо ті ласкаві слова, які вам кажуть батьки найчастіше.

Діти:….

В-ль : Душою будь-якої родини завжди є мама Материнська любовгріє нас завжди, бо найдорожче матері – діти.

Мама – це сонячне світло,

Погляд чудових лагідних очей. (слайд)

Збереже від тисячі бід

І допоможе тисячу разів.

В-ль : Кожна людина мріє про теплий, затишний будинок, де його розуміють і люблять Пропоную вам збудувати такий будинок: «Будинок моєї мрії».(Слайд)

Зараз ви отримаєте спеціальну цеглу. На них ви можете малювати і напишіть ті якості, якими має відрізнятися ваш будинок, що в ньому буде головним. (Потім діти приклеюють цеглини до дошки).слова: кохання, турбота, дружба, здоров'я, затишок, спокій, злагода і т.д).

В-ль: Сім'ї усі різні. А що вони відрізняються? Звісно, ​​своїми звичками, укладом, звичаями, атмосферою, традиціями.

ТРАДИЦІЯ (Від латів. traditio - передача), елементи соціальної та культурної спадщини, що передаються від покоління до покоління і зберігаються у певних суспільствах та соціальних групах протягом тривалого часу.(Слайд)

Традиції передаються з покоління до покоління. Людина народжується на світ, росте, думає: Хто я? Звідки я? Звідки моє коріння? Здавна однією з традицій у російських сім'ях була традиція дізнаватися про своїх предків, складати свій родовід, генеалогічне дерево.(Слайд)

В-ль: Вам раніше доводилося колись – не будь чути слово «генеалогія»? У перекладі з грецької воно означає «родовід». Значить, це наука, яка шукає предків людей. (слайд)

Людина завжди шанувала своїх предків. Раніше походження визначало становище в суспільстві - залежно від нього новонародженому мало стати або рабом, або ж багатієм. У стародавніх римлян у будинку обов'язкові були скульптурні портрети предків – скриньки, яким вони поклонялися, приносили дари. Вони виписували свій родовід на спеціальних сувоях, які передавали наступним поколінням.

Незнання своїх предків раніше прирівнювалося до відсутності освіти. Тепер все спростилося настільки, що ми часом не знаємо не тільки прабабусь, а навіть двоюрідних братіві сестер, дядьків, тіт і т.д.

В-ль : Які сімейні традиції є у ​​ваших сім'ях?

Діти : відзначати сімейні свята; співати та грати на музичних інструментах; запрошувати гостей та збирати застілля; збирати та зберігати сімейні фотографії; зберігати речі тощо.

В-ль : З давніх-давен на Русі існувала традиція: представники однієї сім'ї займалися одним видом діяльності Так народжувалися династії гончарів, кравців, пекарів, шевців, військових. Будівельників, артистів, вчителів... У нашому класі є також сім'ї, де сформувалися династії.

Діти: розповідають про династії в їхній родині.

В-ль: Існує традиція називати дітей на честь когось із членів сім'ї.

Людина народжується, отримує ім'я. Воно дається або за святцями – церковними книгами на честь когось святого, чиє свято відзначається цього місяця, коли народилася дитина, або батьки дають ім'я таке, яке їм подобається, або модне в даний період, або ж на честь родичів.

В-ль: Хлопці, а чи ви знаєте, на честь кого були названі ви?

Діти:……

В-ль : Дбати про старих батьків – одна з чудових традицій у наших сім'ях

Існує традиція – збирати та зберігати сімейні фотографії.

З 1829 року, коли французький художник і конструктор Дагер винайшов фотографію, традиція складати та зберігати сімейні альбоми міцно увійшла до нашого життя. У кожній родині є фотографії, які надовго залишають пам'ять про дорогих людей, події у сімейному житті.

Традиція ця дуже важлива. Недарма під час війни чи в інших ситуаціях, коли люди були змушені залишати свої будинки, вони брали із собою лише найцінніші речі та серед них фотографії дорогих людей «Щоб згадати, якими ми були – загляньте в сімейний альбом» – співається в одній із пісень .

Відзначати сімейні свята – те саме традиція.

Які свята відзначають у вашій родині?

Діти : Учні розповідають, як у їхній родині відзначають свята

Давайте ще раз подивимося з вами, що ж є основою сімейних традицій. Я пропоную на нашу цеглу поставити дах.(Схема)

Ось такий у нас вийшов міцний будинок із сімейними традиціями.

В-ль : А тепер ми пограємо Запрошую вас взяти участь у конкурсній програмі.

1 завдання: Інтелектуальна розминка.(слайди)

Як називається будинок:

У білоруському чи українському селі? (хата)

Перевізна оселя у кочових народів?(кибитка)

Будинок кавказьких горян, складений із каменю? (Сакля).

Будівля з жердин, покрита гілками, соломою, травою, де рай із милим.(Шалаш).

Назва окремого житлового приміщення із кухнею, передньою, кімнатами.(Квартира).

В-ль : Ви впоралися з цим завданням Молодці! А тепер завдання складніше.

Всім відомо, що мудрі думки будь-якого народу відображені у прислів'ях та приказках. Людина, яка добре знає прислів'я і правильно їх вживає, сама стає розумнішою.

2 завдання: «Закінчи прислів'я».(Слайд)

Не червона хата кутами, а (червона пирогами).

В гостях добре а вдома краще).

У своєму будинку та стіни (допомагають).

Де народився там і згодився)

Не потрібен і скарб, (якщо в сім'ї лад)

Яблуко від яблуні недалеко падає).

В-ль : А зараз хлопці з цих слів зберіть прислів'я (слайд)

(СІМ'Я, ЯКЩО, ДУША, ТО, І, РАЗОМ, НА, МІСЦІ).

Якщо сім'я разом, то й душа дома.

Як ви розумієте сенс цього прислів'я?

Діти: Біди та радості бувають у кожній сім'ї, але якщо в сім'ї є порозуміння та любов. То всі проблеми обов'язково вирішуються, і на душі у всіх легко та радісно.

Упорядкування законів дружної сім'ї.

(На дошці зображення сім'ї, зайнятої спільною справою.)(Слайд)

В-ль: - Як ви вважаєте, яка сім'я тут зображена? (Дружна, щаслива, де всі люблять і розуміють один одного.)

В-ль: - Напевно, ця родина щаслива тому, що в ній дотримуються традицій, правил та законів спільного проживання.

Давайте подумаємо, яких правил повинен дотримуватися кожен член сім'ї.

На початку класної години ви розшифрували ребус

7 я

Давайте виведемо 7 правил, а починати фразу будемо зі слова«я»

Даю вам підказку – опорні слова.

Закони дружної сім'ї.

(На дошці картки (Можливі відповіді дітей.)

з опорними словами)

Турбота та

допомога

1) Я дбаю і допомагаю рідним та близьким.

Повага та увага

2) Я поважаю рідних і уважно ставлюся до них.

Любов та

розуміння

3) Я люблю своїх рідних та розумію їх.

Довіра та

поради

4) Я довіряю рідним, чесно обговорюю

проблеми та раджуся з ними.

Радість та

доброта

5) Я намагаюся приносити радість та бути добрим до всіх.

Роздратування та образа

6) Я не дратуюсь і не ображаю рідних.

Грубість та

засмучення

7) Я не грубію і не засмучую рідних, завжди перепрошую.

Складні правила? Ні. Але виконуючи їх, у ній буде радість, щастя, розуміння. А це і є всі складові міцної родини.

(вихователь ще раз звертає увагу дітей які слова написані на цеглинах)

В-ль: І на завершення я пропоную вашій увазі вікторину: «І жартома і всерйоз»(Слайд)

1. Який вираз став символом великої сім'ї:

а). троє у човні.

б). четверо за комп'ютером

в). п'ятеро у ванній кімнаті.

г). Семеро по лавках.

2. Є буквена сім'я, в якій, згідно з численними віршами, «33 рідні сестрички». Що то за сім'я? (Алфавіт) .

3. Про яку російську іграшку ця цитата: «Вона уособлює ідею міцної сім'ї, достатку, продовження роду, несе у собі ідею єдності»?(МАТРІШКА).

4. Як звучить російське «фруктове» прислів'я про те, хто успадкував погану, непристойну поведінку від батька чи матері? («Яблуко від яблуні недалеко падає").

5. Яку погоду не в змозі передбачити синоптики?(В БУДИНКУ).

В-ль: Нам пощастило, є в нас і ще одна сім'я – це клас. Ми разом проводимо багато часу, працюємо, навчаємось, займаємося корисними справами, веселимось та відпочиваємо

У нашому класі також є свої закони. Давайте згадаємо про них. (девіз класу, закони)

Клас наш у школі найрозумніший,

Є відмінники завжди!

Ми вам скажемо без сорому:

Це ми 6 клас

Клас наш у школі найгучніший,

Іде кругом голова!

Ми вам скажемо чесно-чесно:

Це ми 6 клас

Клас наш у школі найактивніший

І при справі він завжди!

Ми вам скажемо відверто:

Це ми 6 клас

Клас наш у школі найдружніший,

Не лякає нас біда!

Ми вам скажемо без сумнівів:

Це ми 6 клас

А який найвеселіший?

Усміхається завжди!

Ми вам голосно все вигукнемо:

Це ми 6 клас

Клас наш у школі найкращий,

Ми – надійні друзі!

Вам секрет відкриємо дружно:

Тому що ми – сім'я!

В-ль : Сьогодні багато серйозних слів було сказано про сім'ю Наше заняття добігає кінця. Згадаймо, про що ми сьогодні говорили.

Відповіді дітей

(слайди)

Що на світі найдорожче?

РОДИНА, СІМ'Я.

А що означає сім'я?

ЦЕ СІМ'Я.

Без чого вона не може бути?

БЕЗ ТАПИ, МАМИ І МЕНЕ.

А чим же вона скріплена?

КОХАННЯМ, ПОКЛОТОЮ І ТЕПЛОМ.

Адже ми всі пов'язані сім'єю.

Розмова на тему "Для чого потрібна сім'я?"

Підготувала та провела:

Педагог-психолог Калашнікова Н.Л.

Щастя – це коли ти маєш

велика, дружна, дбайлива сім'я.

Д.Бернс.

Ціль: формування правильного ставлення до сім'ї, її членів, їх взаємин, до життєвих цінностей сім'ї

Завдання:розвивати відповідальність за свою сім'ю,

допомогти оцінити своє місце у сім'ї та роль сім'ї в житті дитини.

Психолог:

Всім кажу я: «Здрастуйте!»

Добрий день друзі!

День настав чудовий,

Тому що в ньому ВИ та Я!»

У сімейному колі ми з вами ростемо,

Основа основ – батьківський будинок.

У сімейному колі все коріння твоє,

І в життя ти виходиш із цієї родини.

Психолог.Сьогодні тема нашої бесіди присвячена сім'ї та сімейним цінностям. - А що таке сім'я у вашому розумінні? (родина – це чоловік і жінка, у яких є діти, це близькі люди, рідні, улюблені люди, готові тобі допомогти будь-якої хвилини, це опора та захист та ін.)

Родина, сім'я-це найголовніше у житті. Це близькі та рідні люди, без яких не може бути нас, це ті, хто нас любить і піклується про нас. І ми чинимо також.

Сім'я – це святе слово

І кривдити його не можна!

У ньому наше коріння, наша сила,

Наші заповітні слова!

А зараз я хотіла б, щоб ви на мить заплющили очі та представили ваших рідних та близьких людей, тих, хто живе поряд з вами. Кого ви собі уявили? (Це батьки, бабусі, дідусі, брати та сестри. Усі вони – ваша родина).

Більшість із вас щасливі у своїх сім'ях.

А що таке щаслива родина?

А яку роль відіграє сім'я у вашому житті і яку роль ви граєте в сім'ї?

Щоб відповісти на ці питання, ми розділимося на 2 групи.

Отже, завдання для першої групи: написати на листку, що робить сім'я вам, а друга група пише, що роблять вони сім'ї.

Як ви вважаєте, що важливіше, ви для сім'ї чи сім'я для вас?

Психолог: Дійсно, сім'я - це частинка тебе самого, це найголовніше, що є в житті людини Тут ми вчимося жити, будувати стосунки з людьми, любити, піклуватися про близьких та відповідати на турботу.

У сім'ї ви відчуваєте тепло та турботу, тому що вас оточують гарні люди: мама та тато, брати та сестри Сім'я для вас є опорою та захистом.

Ваші батьки, бабусі та дідусі - це найближчі люди, яких ви радієте своїми успіхами, добрими справами, ви дбаєте про них і бережете їх.

Сім'я – це місце, де на вас чекають, люблять, розуміють і приймають такими, якими ви є.

родина– це не просто родичі, які мешкають поруч. Це близькі люди, які згуртовані почуттями, інтересами, ідеалами, ставленням до життя. Сім'я – це підтримка та опора, одна з головних цінностей у житті людини. Наголошуючи на важливості сім'ї, люди навіть заснували Міжнародний день сім'ї, який відзначають 15 травня. Коли вони були маленькими, їх виховували і дбали про них, ставши батьками, вони дбають про дітей та своїх батьків. І так йде з покоління до покоління.

Запам'ятайте основний обов'язок сім'ї: «Вихування дітей та догляд за хворими та літніми членами сім'ї».

Вчитель - Хлопці, як ви вважаєте, що таке справжня сім'я?

(Відповідають учні).

Справжня сім'я, це не сім'я з 3-х осіб, як сьогодні. Ідеальна справжня родина це: бабуся, дідусь, мама, тато та троє дітей. Так і виходить - родина. Підніміть, будь ласка, руки, хто зараз має таку родину. Таких сімей у нас – …! Хлопці розкажіть про свої сім'ї. (Оповідання учнів).

Психолог.А тепер давайте подивимося, чи добре ви знаєте свою сім'ю . (анкети №1,2)

Психолог.Хлопці, а що ж у ваших сім'ях найдорожче, що бережуть і передають із покоління до покоління?

Правильно, це традиції та сімейні цінності. Напевно, у ваших сім'ях є якісь свої традиції. Розкажіть про них. (Діти розповідають). А які сімейні цінності для вас найважливіші? (Відповідають).

Скажіть, куди ви повертаєтеся щодня після школи? (Додому).

А що таке будинок? Слухайте вірші поетеси Л. Суслової.

А будинок, заставлений добром, ще не будинок.

І навіть люстра над столом – ще не будинок.

І на вікні з живою квіткою ще не будинок.

І навіть із чайником баском – ще не будинок.

Коли вечірня згуститься темрява,

Так істина зрозуміла та проста –

Що від долонь до вікна наповнений будинок

Твоїм теплом.

Про який же Тепло йдеться? Що ж це за Істина, яка має бути простою та зрозумілою?

(Учні пропонують свої варіанти відповідей).

Психолог.Звичайно, у ваших юних серцях зароджується і з роками міцнітиме це почуття - Любов до свого дому.

Психолог.А як створити тепло нашого будинку? Розкажіть, будь ласка, про теплі стосунки, що склалися у ваших сім'ях. (Діти розповідають).

Справді, хочеться повернутись і жити в тому будинку, де живе щастя!

Психолог. Серед народів існує величезна кількість прислів'їв, що стосуються сім'ї та сімейних цінностей. Вдумаємося ж у їх мудрі міркування.

До вашої уваги представлено російське прислів'я: «Вся сім'я разом, так і душа на місці». Як ви це знаєте? (Відповідають) (всі в будинку, здорові, щасливі, в сім'ї складені теплі відносини) і т.д.

Краще матері друга не знайдеш. (Російська)

Серце матері краще за сонце гріє. (Марійська)

Материнська турбота і на дні моря врятує. (Російська)

Батько сина погано не навчить. (Російська)

Хто слухає батьків – не збідніє. (Абхазька)

Бережи батька та матір – інших не знайдеш. (Російська)

Наші батьки не – гонителі. (Російська)

У дитини заболить пальчик, а матері серце. (Українська)

Батьки дітям погано не скажуть. (Мордівська)

Що є у сина найкращого – від батьків. (Вірменська)

Заради дитини мати й у вогонь кинеться. (Білоруська)

Слухай настанови батька-матері – не заблукаєш. (Білоруська)

Психолог.Розминка пройшла успішно. Тепер конкурсні завдання.

Завдання №1

З набору слів, які ви отримаєте в конвертах, складіть прислів'я.

Можна змінювати відмінок, форму, додавати прийменники та частинки.

– Сім'я, купа, страшна, хмара. (Сім'я в купі – не страшна хмара.)

– Діти, тягар, радість. (Діти не в тягар, а в радість.)

– Будинок, вісті, рукав, трясти. (Будинок вести – не рукавом трясти.)

– Сім'я, скарб, лад не потрібен. (Не потрібен скарб, як у сім'ї лад.)

Завдання №2

Вам треба виправити те, що буде неправильно.

– Не родись красивою, а народись багатою (щасливою).

– Кохання – кільце, а у кільця немає проблем (початку немає, і немає кінця).

– У семи няньок дитини у догляді (без ока).

– Милі лаються тільки по п'ятницях (тішаться).

Завдання №3

А тепер продовжіть прислів'я.

– Гість на порозі – щастя у … (будинку).

– Будинок без господині… (сирітка).

– Будинок вести… (не бородою трясти).

– Яблуко від яблуні недалеко падає).

– Чим багаті, … (тим і раді).

– В гостях добре а вдома краще).

- Коли сім'я разом, ... (так і душа на місці).

- Дитина навчається тому, ... (що бачить у себе вдома, батьки - приклад тому).

Психолог.Отже, я сподіваюся, хлопці, сьогодні ви зрозуміли, що Сім'я – це не просто родичі, які живуть разом, це люди, які згуртовані почуттями, інтересами, ставленням до життя. Немає нічого дорожчого за сім'ю, її традицій і цінностей.

Сім'я – це те, що ми ділимо на всіх,

Всім потроху: і сльози, і сміх,

Зліт і падіння, радість, смуток,

Дружбу та сварки, мовчання друк.

Сім'я це те, що з тобою завжди.

Нехай мчать секунди, тижні, роки,

Але стіни рідні, отчий твій дім –

Серце навіки залишиться у ньому!

Психолог:У мене для вас, дорогі хлопці, є побажання.

Любіть, цінуйте та бережіть своїх батьків – їх вам ніхто не замінить.

Даруйте квіти мамі, бабусі, сестрі, нехай навіть польові, даруйте їх якнайчастіше.

І пам'ятайте слова Марини Цвєтаєвої:

«Не дуже гнівайтесь на батьків, пам'ятайте, що вони були вами, а ви будете ними».

Анкета «Я та моя сім'я» №1

Запитання анкети:

Хто голова вашої родини?

Чим ти засмучуєш батьків?

Чим ти їх радієш?

Як тебе карають батьки?

Чи просиш ти вибачення?

Чи вважаєш ти своїх батьків суворими та справедливими?

Чи часто трапляються випадки, коли батьки не справедливі стосовно тебе?

Які в тебе негативні риси характеру?

Чи можеш ти довіряти таємниці сім'ї? Кому?

Що ти хотів би змінити у своїй сім'ї?

Анкета «Я та моя сім'я» №2

Улюблена пісня мами.

Улюблений виховний вираз твоїх батьків.

Чи знаєш ти історію знайомства мами та тата?

Назви найкращі риси характеру тата.

Чи ти маєш таємниці від батьків?

Ти отримав двійку. Як ти говориш про це батькам?

Ти на тиждень виїжджаєш із дому. Чи сумуватимеш?

Якби ти став чарівником, що ти зробив би для сім'ї?

Що тобі головне в сім'ї?

Яка сім'я буде у тебе?

Література:Настільна книга класного керівника 5,6,7,8 класів / Автори-упорядники: Луніна Є. І., Шепурьова Н. С. - Ростов р/Д: Фенікс, 2002. Вид. 2-ге. – 384