ধোও বিনোদনের বিষয়। কিন্ডারগার্টেনে ছুটির দিন এবং বিনোদন। কিন্ডারগার্টেনে শিশুদের বিনোদন - শিশুর চেতনার উপর একটি বিশাল প্রভাব

এই বিভাগে আপনি কিন্ডারগার্টেনে ম্যাটিনিদের জন্য স্ক্রিপ্ট, বিনোদন ছুটির জন্য স্ক্রিপ্ট, স্নাতক এবং অন্যান্য ইভেন্টগুলি খুঁজে পেতে পারেন। একটি নির্দিষ্ট দৃশ্যের লিঙ্কগুলি স্ক্রিনের বাম দিকে মেনুতে রয়েছে৷

কিন্ডারগার্টেনের যে কোনও ছুটি দীর্ঘ সময়ের জন্য বাচ্চাদের স্মৃতিতে থাকে, তাই আপনাকে খুব দায়িত্বের সাথে এই ইভেন্টগুলির সংগঠনের কাছে যাওয়ার চেষ্টা করতে হবে। কিছু অপরিকল্পিত পরিস্থিতি থাকতে পারে তা সর্বদা মনে রেখে প্রতিটি পদক্ষেপ এবং প্রতিটি কাজকে ভালভাবে এবং সময় মতো পরিকল্পনা করার পরামর্শ দেওয়া হয়। "কৌশলের স্বাধীনতা" থাকা অপরিহার্য, সময়ের একটি ছোট ব্যবধান এবং পরিকল্পনা অনুযায়ী কিছু না হওয়ার জন্য প্রস্তুত থাকা। একটি শিশু কৌতুকপূর্ণ হতে পারে, কেউ শব্দগুলি ভুলে যাবে, কেউ নাচতে চাইবে না - এই জিনিসগুলি অবশ্যই সাধারণ মেজাজে খুব ইতিবাচক প্রভাব ফেলে না, তবে এর থেকে ট্র্যাজেডি করার কোনও মানে নেই, এই জিনিসগুলি নিয়মিত ঘটে এবং একজন অভিজ্ঞ শিক্ষক সর্বদা মজাদার বাচ্চাদের শান্ত করার এবং তাদের সাধারণ ছুটিতে ফেরত দেওয়ার সুযোগ পাবেন।

কিন্ডারগার্টেনে স্নাতকের জন্য প্রস্তুতি, একটি ছুটির বিনোদন বা একটি নতুন বছরের পার্টিতে অনেক সাধারণ বিষয় রয়েছে যা এই প্রক্রিয়াটিকে সহজ করতে পারে। সময় এবং সারমর্মের পরিপ্রেক্ষিতে কিন্ডারগার্টেনের বিভিন্ন ইভেন্টের দৃশ্যকল্পগুলি সংগ্রহ করা উচিত এবং ভবিষ্যতের জন্য বিশ্লেষণ করা উচিত। অনেক ছোট জিনিস আছে যা সহজ এবং সুস্পষ্ট বলে মনে হয়, কিন্তু যা ম্যাটিনিকে মারাত্মকভাবে প্রভাবিত করতে পারে। উদাহরণ স্বরূপ, শিশুদের পোশাক পরানোর প্রক্রিয়াটি নিন। আপনি যদি আগে থেকে খুঁজে না পান কার বাবা-মা ম্যাটিনিতে উপস্থিত হতে পারবেন না এবং বাচ্চাদের পোশাক পরিবর্তনে সহায়তা করতে পারবেন না, তবে আপনি নিজেকে একটি খুব অপ্রীতিকর পরিস্থিতিতে দেখতে পারেন যখন বেশিরভাগ শিশু পোশাকে বিভ্রান্ত হয় এবং কিছু অংশ হারিয়ে ফেলে। তাদের, এবং আপনি (শিক্ষক এবং আয়া) যে জটিলতা তৈরি হয়েছে তা দ্রুত মোকাবেলা করতে সক্ষম নন।

বিশ্বের সবকিছু সম্পর্কে:

1930 সালে, ককেশাস পর্বতমালায় একটি মেয়েকে অপহরণের বিষয়ে "দ্য রগ গান" চলচ্চিত্রটি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে মুক্তি পায়। অভিনেতা স্ট্যান লরেল, লরেন্স টিবেট এবং অলিভার হার্ডি এই ছবিতে স্থানীয় বদমাশ চরিত্রে অভিনয় করেছেন। আশ্চর্যজনকভাবে, এই অভিনেতারা চরিত্রগুলির সাথে খুব মিল ...

“একটি শিশুর আধ্যাত্মিক জীবন সম্পূর্ণ হয় যখন
যখন সে থাকে খেলা, রূপকথা, গানের জগতে,
ফ্যান্টাসি, সৃজনশীলতা।
এটি ছাড়া সে একটি শুকনো ফুল।"...
ভিএ সুখমলিনস্কি।

ছোটবেলা থেকেই, যে কোনও ব্যক্তি জানেন যে ছুটি কী, এবং যতটা সম্ভব তাদের থাকতে চায়। জীবনের আনন্দময় ও উজ্জ্বল অনুভূতির জন্য চেষ্টা করা মানুষের স্বভাব। ছুটির দিনগুলি কেবল একজন ব্যক্তিকে শিথিল করার অনুমতি দেয় না, তারা তাকে দয়ালু, আরও প্রতিক্রিয়াশীল, উদার করে তোলে, কঠিন সময়ে তাদের স্মৃতি উষ্ণ করে তোলে।

রাশিয়ায় সর্বদা অনেক ছুটি রয়েছে। প্রথম ছুটির দিনগুলি কৃষি ক্যালেন্ডারের সাথে যুক্ত ছিল। তারা বিশ্বের গঠন সম্পর্কে, মহাজাগতিক, প্রকৃতি এবং দেবতাদের সাথে মানুষের মিথস্ক্রিয়া সম্পর্কে পৌত্তলিক ধারণার উপর ভিত্তি করে ছিল। ছুটির সময় একটি চাকা আকারে উপস্থাপিত হয়েছিল, যা ক্রমাগত শীতকালীন অয়নকাল থেকে আবর্তিত হয় - গ্রীষ্মের শীর্ষে।

পিটার দ্য গ্রেটের রাজত্বকালে, রাশিয়ায় নাগরিক ছুটির প্রবর্তন করা হয়েছিল: নববর্ষ উদযাপন, রাজপরিবারের সদস্যদের জন্মদিন, রাশিয়ান অস্ত্রের বিজয়ের সম্মানে ছুটির দিন ইত্যাদি। তারা শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে দেশপ্রেম এবং স্বদেশের প্রতি ভালবাসার অনুভূতি জাগিয়েছিল

প্রাপ্তবয়স্করা ছুটি ছাড়া বাঁচতে চায় না, এবং আরও বেশি শিশু। একটি ছুটির দিন একটি শিশুর জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ, এটি একটি আনন্দদায়ক ঘটনা যা আপনাকে শিথিল করতে, নিজেকে নাড়াতে এবং ভুলে যেতে দেয়। এবং কখনও কখনও শুধুমাত্র দৈনন্দিন জীবন থেকে বিরতি নিতে. এবং শব্দগুলি প্রায় একটি এফোরিজম হয়ে উঠেছে: "ছুটি ছাড়া শৈশব নেই!"

ছুটির দিন এবং বিনোদন একটি সামান্য ব্যক্তি গঠন একটি গুরুত্বপূর্ণ ফ্যাক্টর. শব্দ এবং নড়াচড়ার মাধ্যমে, শিশু সে যে বিশ্বে এসেছে সে সম্পর্কে জানতে পারে। শিশুদের জন্য, অবসর এবং ছুটির দিনগুলি সৃজনশীলতার প্রতি আগ্রহকে উদ্দীপিত করে, একটি দলে থাকার ক্ষমতা বিকাশ করে, সামাজিক আচরণে অভিজ্ঞতা সঞ্চয় করতে, উদ্যোগ এবং স্বাধীনতার প্রকাশে অবদান রাখে। ভর চরিত্র, রঙিনতা, ইতিবাচক আবেগ, এবং যা কিছু ঘটে তার অ্যাক্সেসযোগ্যতা ভিটামিনের মতো প্রয়োজন।

একটি শিশুর উপর ছুটির দিন এবং অবসর ক্রিয়াকলাপের শিক্ষাগত, জ্ঞানীয়, নান্দনিক প্রভাব দুর্দান্ত, এবং সেইজন্য তাদের প্রস্তুতি এবং ধরে রাখার ক্ষেত্রে আপনার কাজের ক্ষেত্রে আনুষ্ঠানিকতা এবং একঘেয়েমি এড়ানো গুরুত্বপূর্ণ। ছুটি হল কিন্ডারগার্টেনের কলিং কার্ড। এখানে আপনি শিশুর বিকাশের গতিশীলতা দেখতে পারেন, আপনি দেখতে পারেন তিনি কী শিখেছেন, কিন্ডারগার্টেনে তিনি কতটা স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করেন।

সাংস্কৃতিক এবং অবসর কার্যক্রম শিক্ষা প্রক্রিয়ার একটি স্বাধীন এবং নির্দিষ্ট উপাদান হিসাবে বিবেচিত হয়। ছুটির সংগঠনের মাধ্যমে, শিশুর সাধারণ সংস্কৃতির বিকাশ, তার সৃজনশীল ব্যক্তিত্ব এবং তার ব্যক্তিগত "আমি" এর একটি ইতিবাচক ধারণা গঠনের জন্য শর্ত তৈরি করা হয়। এই লক্ষ্য অর্জনের জন্য, শিক্ষাগত কাজগুলির একটি সেট সমাধান করা প্রয়োজন:

- সাধারণভাবে সংস্কৃতি এবং বিশেষ করে শিল্পের জগত সম্পর্কে শিশুর প্রাথমিক ধারণা তৈরি করা;
- বিকাশের চেষ্টা করুন সৃজনশীল দক্ষতাসন্তানের মানসিক ক্ষেত্র;
- বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপে প্রশিক্ষণের মাধ্যমে শিশুদের শৈল্পিক এবং যোগাযোগমূলক সংস্কৃতির মূল বিষয়গুলির সাথে পরিচয় করিয়ে দিন;
- আপনার ক্ষমতার উপর আস্থা তৈরি করুন;
- শিশুদের শারীরিক এবং মানসিক স্বাস্থ্য শক্তিশালী করা;
- সহকর্মী এবং আপনার চারপাশের লোকদের মতামতকে সম্মান করতে শেখান;
- যৌক্তিক ব্যবহার শেখান;
- আপনার জন্মভূমি, আপনার মানুষ, আপনার পরিবারের ইতিহাসে আগ্রহ তৈরি করুন;
- তার চারপাশের বিশ্বের প্রতি একটি শিশুর নান্দনিক মনোভাব বিকাশের জন্য একটি সামাজিক সাংস্কৃতিক স্থান তৈরি করুন;
- যৌথ ইভেন্ট আয়োজনে পিতামাতার আগ্রহকে সমর্থন করুন।

সাংস্কৃতিক এবং অবসর কার্যক্রম একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রমের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ। সাংস্কৃতিক এবং অবসর কার্যক্রমের ধরন বৈচিত্র্যময়। তাদের নিম্নলিখিত হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে: বিনোদন, বিনোদন, ছুটির দিন, স্ব-শিক্ষা এবং সৃজনশীলতা।

আমি কিন্ডারগার্টেনে ছুটির দিন এবং বিনোদনের বিষয়ে আরও বিশদে থাকতে চাই।

শুধু "ছুটি" শব্দটি প্রতিটি শিশুর হৃৎস্পন্দনকে দ্রুত করে তোলে। শিশুদের সবচেয়ে বড় আশা এবং প্রত্যাশা ছুটির সাথে জড়িত। এটি বাবা-মা এবং বন্ধুদের সাথে কাটানো শৈশবের ছুটি যা প্রাপ্তবয়স্করা প্রায়শই মনে রাখে। অনেকের জন্য, এই স্মৃতিগুলি জীবনের সবচেয়ে উজ্জ্বল এবং সবচেয়ে আনন্দদায়ক। অতএব, একটি বিশেষ পরিস্থিতি অনুসারে প্রস্তুত একটি সুপরিকল্পিত ছুটি কেবল শিশুদের জন্যই নয়, প্রাপ্তবয়স্কদের জন্যও আনন্দ আনবে। সর্বোপরি, একটি শিশুর মুখে একটি সুখী হাসি দেখার চেয়ে বেশি কাঙ্খিত আর কিছুই নেই, এটি জেনে যে আপনিই তাকে একটি প্রফুল্ল উদযাপনের মালিক, বন্ধুদের মধ্যে একজন নেতা হিসাবে অনুভব করতে সাহায্য করেছিলেন এবং তাকে অতিরিক্ত আনন্দের মুহূর্ত দিয়েছেন। কিন্ডারগার্টেনে ছুটি এবং বিনোদন শিশুকে নতুন ক্ষমতা এবং প্রতিভা আবিষ্কার করতে এবং বিদ্যমান দক্ষতা বিকাশের অনুমতি দেয়। এই ইভেন্টগুলিতে, শিশুরা তাদের কৃতিত্ব দেখায়, এবং উপরন্তু, ছুটির দিন এবং বিনোদন শিশুর জন্য নতুন ইমপ্রেশনের উত্স, তার আরও বিকাশের জন্য একটি উদ্দীপনা।

ছুটির ধরন:

• লোক এবং লোককাহিনী: ক্রিস্টমাস্টাইড, কোলিয়াদা, মাসলেনিতসা, শরৎ;
• রাষ্ট্র-সিভিল: নববর্ষ, পিতৃভূমি দিবসের ডিফেন্ডার, বিজয় দিবস, জ্ঞান দিবস, শহর দিবস, ইত্যাদি;
• আন্তর্জাতিক: মা দিবস, শিশু দিবস, আন্তর্জাতিক নারী দিবস;
• অর্থোডক্স: ক্রিসমাস, ইস্টার, ট্রিনিটি, ইত্যাদি;
• পরিবার এবং পরিবার: জন্মদিন, স্কুল স্নাতক, প্রাইমার ছুটি, কিন্ডারগার্টেন বা গ্রুপে ঐতিহ্যগত ছুটির দিন;
• ছুটির দিনগুলি যা শিশুদের আনন্দ দেওয়ার জন্য প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা বিশেষভাবে উদ্ভাবিত হয়, উদাহরণস্বরূপ, "সাবান বুদবুদ", "অরিগামি" ইত্যাদির ছুটি।

ছুটির কাঠামো: নাচ (লোক, বলরুম, আধুনিক); গান গাওয়া (কোরাল, একক, ডুয়েট); শৈল্পিক শব্দ; কবিতা, রূপকথার নাটকীয়তা; মঞ্চায়ন নাটক; জোকস, রিপ্রাইজ, চমক; গেম বাচ্চাদের বাদ্যযন্ত্র বাজানো; হলের সজ্জা; অভিভাবকদের জড়িত।

একটি শিশুদের ছুটির দিন তরুণ প্রজন্মের উপর শিক্ষাগত প্রভাবের সবচেয়ে কার্যকর রূপগুলির মধ্যে একটি। সাধারণভাবে একটি ছুটির দিন এবং বিশেষ করে শিশুদের ছুটিকে সাধারণত একটি নান্দনিক-সামাজিক, সমন্বিত এবং জটিল ঘটনা হিসেবে সংজ্ঞায়িত করা হয়। গণ চরিত্র, মানসিক উচ্ছ্বাস, বর্ণিলতা, উত্সব পরিস্থিতিতে অন্তর্নিহিত আধুনিক ঘটনাগুলির সাথে লোককাহিনীর সংমিশ্রণ অতীতের ঐতিহাসিক ঐতিহ্যের শিশুদের দ্বারা আরও সম্পূর্ণ শৈল্পিক উপলব্ধি এবং বর্তমানের দেশপ্রেমিক অনুভূতি এবং নৈতিক আচরণের দক্ষতা গঠনে অবদান রাখে। .

শিশুদের ছুটির শিক্ষাগত লক্ষ্য শিশুর ব্যক্তিত্ব গঠনের সাধারণ লক্ষ্য অনুসারে নির্ধারিত হয় এবং শিশুদের মনস্তত্ত্ব এবং জীবনের মনোভাবের উপর একটি স্পষ্ট ফোকাস সাপেক্ষে অর্জন করা হয়। প্রাক বিদ্যালয় বয়স.

দলের শিক্ষাগত কাজ হল নতুন শিশুদের ঐতিহ্য তৈরি করতে সৃজনশীল শক্তিকে একত্রিত করা।

কার্যকরী উদযাপনগুলি এর দ্বারা সহজতর হয়:

- মূল লক্ষ্যের চারপাশে এর সমস্ত উপাদানগুলির একীকরণ; শৈল্পিক উপাদান নির্বাচন; সংবেদনশীল এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায় পছন্দ; অভিনয়শিল্পীদের নির্বাচন; সম্মিলিত সারাংশ এবং সম্পন্ন কাজের মূল্যায়ন.

প্রতিটি ছুটির নিজস্ব প্রথা এবং ঐতিহ্য আছে, তার নিজস্ব দৃশ্যকল্প আছে।

একটি শিশু দলের জন্য স্ক্রিপ্ট একটি বিশদ সাহিত্যিক এবং পাঠ্য বিকাশ বিষয়বস্তু এবং নাট্য কর্মের কোর্স. এটি ক্রমানুসারে যা ঘটবে তা নির্ধারণ করে। ম্যাটিনি স্ক্রিপ্টটি শিক্ষকদের সাথে মিউজিক ডিরেক্টর দ্বারা আঁকা হয় এবং পরিচালক দ্বারা অনুমোদিত হয়। স্ক্রিপ্টটি থিমটি প্রকাশ করে, লেখকের ক্রিয়াকলাপের এক অংশ থেকে অন্য অংশে রূপান্তর দেখায় এবং ব্যবহৃত শিল্পের কাজগুলি বা তাদের থেকে উদ্ধৃতাংশগুলিকে পরিচয় করিয়ে দেয়।

চাকরি স্ক্রিপ্টের উপরে বেশ কয়েকটি পর্যায় অন্তর্ভুক্ত।

১ম পর্যায় - ছুটির আদর্শগত এবং বিষয়গত ধারণার সংকল্প- ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত কিন্তু একে অপরের থেকে স্বতন্ত্র থিম এবং ধারণাগুলি স্পষ্টভাবে প্রকাশ করা।

একটি শিশুদের দলের জন্য স্ক্রিপ্ট একটি প্লট থাকতে হবে, যে, ঘটনা উন্নয়ন, কর্ম অক্ষর সনাক্তকরণ, প্রধান দ্বন্দ্ব। প্লট সংগঠিত করার জন্য উজ্জ্বল, আকর্ষণীয় উপাদানের অনুসন্ধান স্ক্রিপ্টে কাজ করার একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ।

২য় পর্যায়- রচনা নির্মাণ- একটি উন্নয়নশীল নির্দিষ্ট পর্যায়ে ক্রিয়াকলাপে চক্রান্ত এবং সংঘাতের বাস্তবায়ন। রচনা - কর্মের সংগঠন, উপাদানের উপযুক্ত বিন্যাস - এর মধ্যে রয়েছে:

স্ক্রিপ্টের জন্য প্রয়োজনীয়তা: বিষয়ের নির্মাণ এবং বিকাশে কঠোর যুক্তি; প্রতিটি পর্বের সম্পূর্ণতা; পর্বের জৈব সংযোগ; ক্রাইম্যাক্সের দিকে অগ্রসর হওয়ার সাথে সাথে কর্মের বিল্ড আপ।

যেহেতু একটি বাচ্চাদের পার্টি শিশুদের উপর শিক্ষাগত প্রভাবের সবচেয়ে কার্যকর রূপগুলির মধ্যে একটি, এটি সংগঠিত করার সময়, আপনাকে সংবেদনশীল প্রভাবের উপায়ে সাবধানতার সাথে কাজ করতে হবে।

সুতরাং, সঙ্গীত সরাসরি শিশুদের অনুভূতি প্রভাবিত করে, এটি তাদের সহানুভূতিশীল হতে উত্সাহিত করে। প্রথমে অনুভূতির একটি সাধারণ উত্থান, একটি উত্সব পরিবেশ তৈরি করা গুরুত্বপূর্ণ, যেখানে বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপের পরিবর্তন ঘটবে।

গান আর নাচ শিশুদের পার্টি- এগুলি জড়ো হওয়া সকলের যোগাযোগ এবং ঐক্যের মাধ্যম। এখানে কোন অভিনেতা বা দর্শক থাকা উচিত নয়। সবাই গেমের মাধ্যমে উত্সব কর্ম এবং মজার সাথে জড়িত হয়। বাদ্যযন্ত্র-ছন্দময় ক্রিয়াকলাপে, শিশুরা খুব আনন্দের সাথে আবিষ্কার করে এবং নাচের আন্দোলনকে একত্রিত করে, গান গায় এবং সংগীতে চলে। নৃত্য, লোকনৃত্য, প্যান্টোমাইম এবং বাদ্যযন্ত্র নাটকীয়তা তাদের প্রস্তাবিত পরিস্থিতিতে জীবনের একটি ছবি চিত্রিত করতে উত্সাহিত করে।

তথ্যের মাধ্যম হিসাবে শব্দটি ছুটিতে অতিরিক্ত তথ্য বহন করে। কবিতা, প্রবাদ, ধাঁধা, উক্তি, ক্যারল ইত্যাদিতে ধ্বনি, এটি অংশগ্রহণকারীদের অনুপ্রাণিত করে।

কবিতাগুলি বেছে নেওয়ার সময়, আপনাকে অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে দীর্ঘ, কঠিন কবিতাগুলি ছুটির দিনটিকে সাজায় না, তবে প্রায়শই এটি টেনে আনে এবং একঘেয়েমির পরিচয় দেয়।

উত্সব প্রোগ্রামে মঞ্চস্থ রূপকথার গল্প, গল্প, নাটক এবং কবিতার ব্যবহার অ্যাকশনে নাট্যতার একটি উপাদানের পরিচয় দেয়। শিশুদের অবশ্যই নাট্য পরিবেশনায় অংশগ্রহণ করতে হবে। তাদের স্বতঃস্ফূর্ততা, আন্তরিকতা এবং পারফরম্যান্সের প্রতি আবেগ উদযাপনকে উজ্জ্বল করে।

বাচ্চাদের পার্টিতে খেলা একদিকে, শিশুকে সক্রিয় করার একটি পদ্ধতি হিসাবে কাজ করে, অন্যদিকে, লোকশিল্পে দক্ষতা অর্জনের একটি গুরুত্বপূর্ণ রূপ হিসাবে। বাচ্চাদের মোহিত করা এবং নিশ্চিত করা গুরুত্বপূর্ণ যে গেমের শেষটি আঁকা নয়, তবে উজ্জ্বলতা, মানসিক সমৃদ্ধি এবং কার্যকারিতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। প্রতিযোগিতামূলক মুহূর্ত জড়িত গেম শিশুদের জন্য খুব আকর্ষণীয়.

উদযাপন একটি বিশাল ভূমিকা অন্তর্গত উপস্থাপক. তিনিই অবশ্যই উন্নতি করতে সক্ষম হবেন, যে কোনও খেলায় উত্সব যোগাযোগের আশ্চর্যের উপাদান এবং কার্যকারিতা সন্ধান করতে পারবেন। তার সংবেদনশীলতা, প্রাণবন্ততা, শিশুদের সাথে সরাসরি যোগাযোগ করার ক্ষমতা, কাব্যগ্রন্থের অভিব্যক্তিপূর্ণ কর্মক্ষমতা মূলত ছুটির সাধারণ মেজাজ এবং গতি নির্ধারণ করে। উপস্থাপককে শুধুমাত্র প্রোগ্রামটি ভালভাবে জানতে হবে না, তবে অপ্রত্যাশিত এলোমেলো পরিবর্তনগুলিতে দ্রুত প্রতিক্রিয়া জানাতে সক্ষম হতে হবে।

মধ্যে কিন্ডারগার্টেন প্রাঙ্গনের সজ্জা ছুটির দিনএছাড়াও মহান গুরুত্বপূর্ণ. গ্রুপ কক্ষের নকশায় উদ্ভাবন এবং সৃজনশীলতা, হলের সাজসজ্জা, লবি, এলাকা, পোশাকের প্রস্তুতি এবং প্রোগ্রামের পৃথক সংখ্যার জন্য বৈশিষ্ট্য শিশুদের মনোযোগ আকর্ষণ করে, তাদের হৃদয়কে সন্তুষ্টি এবং আনন্দের অনুভূতি দিয়ে পূর্ণ করে।

হলের সজ্জা তার বিশেষ আড়ম্বর এবং গাম্ভীর্যে দলের সজ্জা থেকে পৃথক। প্রধান উজ্জ্বল স্পট হল ছুটির থিম অনুসারে কেন্দ্রীয় প্রাচীরের নকশা।

একটি ছুটির জন্য একটি রুম সাজাইয়া যখন, আমরা অনুসরণ সাধারণ নিয়ম. নকশাটি হওয়া উচিত: ছুটির বিষয়বস্তু পূরণ করা, শিশুদের জন্য শৈল্পিক এবং বোধগম্য হওয়া, শৈল্পিক এবং নান্দনিক স্বাদ বিকাশ করা, একটি আনন্দময় মেজাজ তৈরি করা এবং আসন্ন ইভেন্টগুলিতে আগ্রহের অনুভূতি জাগানো।

ছুটির পাশাপাশি, গ্রুপে একটি ইতিবাচক মাইক্রোক্লিমেট তৈরি করা গুরুত্বপূর্ণ। বিনোদন

বিনোদন, সাংস্কৃতিক এবং অবসর ক্রিয়াকলাপের একটি প্রকার হিসাবে, একটি ক্ষতিপূরণমূলক প্রকৃতির, যা দৈনন্দিন জীবনের খরচ এবং পরিবেশের একঘেয়েতার জন্য ক্ষতিপূরণ দেয়। বিনোদন সবসময় শিশুদের জীবনে একটি রঙিন মুহূর্ত হওয়া উচিত, ইমপ্রেশন সমৃদ্ধ করা এবং সৃজনশীল কার্যকলাপ বিকাশ করা। তারা তার ব্যাপক বিকাশে অবদান রাখে এবং তাকে বিভিন্ন ধরণের শিল্পের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়: বাদ্যযন্ত্র, চাক্ষুষ, সাহিত্যিক, নাট্য, ইত্যাদি; আনন্দদায়ক অনুভূতি জাগ্রত করুন, মেজাজ এবং জীবনীশক্তি উন্নত করুন।এই ধরনের ইভেন্টগুলিতে, শিশু স্বাধীনতা প্রদর্শনের সুযোগ পায়, এবং তাই তার ক্ষমতার উপর আত্মবিশ্বাস এবং বিশ্বাস অর্জন করে; তার ইতিবাচক গুণাবলী বিকশিত হয়: সদিচ্ছা, পারস্পরিক সহায়তা, দয়া, সহানুভূতি, প্রফুল্লতা।

শিশুদের অংশগ্রহণের কার্যকলাপের ডিগ্রী অনুসারে, বিনোদনকে তিন প্রকারে ভাগ করা হয়: শিশুরা শুধুমাত্র শ্রোতা বা দর্শক; শিশুরা সরাসরি অংশগ্রহণকারী; অংশগ্রহণকারীরা - প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশু। প্রথম ধরণের বিনোদনের আয়োজন করার সময়, আমরা হল এবং গোষ্ঠীর সজ্জায় শিশুদের জড়িত করি; গুণাবলী বা আমন্ত্রণ কার্ড উত্পাদন। এই ধরণের ইভেন্টে, প্রিস্কুলারদের সাংস্কৃতিক এবং অবসর ক্রিয়াকলাপ কিছুটা সীমিত: তারা মূলত দর্শক এবং উপলব্ধি প্রক্রিয়ায় একটি ইতিবাচক মানসিক মেজাজ পায়।

দ্বিতীয় ধরণের বিনোদন প্রস্তুতি এবং কর্মক্ষমতা প্রক্রিয়ায় শিশুদের আরও ব্যাপকভাবে অন্তর্ভুক্ত করা সম্ভব করে তোলে। তারা নিজেরাই পারফরম্যান্স, স্টেজ পারফরম্যান্স, অভিনয়ের ভূমিকা এবং বিভিন্ন গেমগুলিতে সক্রিয় অংশ নেওয়ার জন্য নম্বর প্রস্তুত করে। এই ধরণের বিনোদন শিক্ষককে প্রতিটি শিশুর জন্য কিছু করার জন্য খুঁজে পেতে দেয়, যা একজন ব্যক্তির সংস্কৃতির ভিত্তি গঠনে ইতিবাচক প্রভাব ফেলে।

তৃতীয় প্রকার মিশ্র। এটি শিশুদের প্রাপ্তবয়স্কদের এবং সমবয়সীদের সাথে তাদের যোগাযোগ প্রসারিত করতে দেয়, যার জন্য এটি প্রয়োজনীয় সাধারণ উন্নয়ন preschoolers শিক্ষকের সাংস্কৃতিক এবং অবসর ক্রিয়াকলাপের এই বিভাগে পিতামাতাদের জড়িত করা পরিবারের সাথে কিন্ডারগার্টেন কাজের একটি গুরুত্বপূর্ণ রূপ।

বিনোদনকে এর বিষয়বস্তু অনুসারেও শ্রেণীবদ্ধ করা যেতে পারে:

শিশুদের বিকাশ এবং লালন-পালনে সত্যিকার অর্থে অবদান রাখার জন্য বিনোদনের জন্য, এটির যত্ন সহকারে পরিকল্পনা করা, আগাম প্রস্তুতির মাধ্যমে চিন্তা করা, তাদের ব্যক্তিগত ক্ষমতা এবং বয়সের উপর নির্ভর করে শিশুদের অংশগ্রহণের মাত্রা নির্ধারণ করা প্রয়োজন।

বিনোদন অন্তর্ভুক্ত কৌতুক, কৌশল, ধাঁধা, আশ্চর্য মুহূর্ত, আকর্ষণ।

কৌশল শিশুদের মধ্যে গভীর আগ্রহ জাগিয়ে তোলে। তাদের মধ্যে রহস্যময় এবং আশ্চর্যজনক কিছু আছে। শিশুদের দেখানো কৌশলগুলি মজাদার এবং শিক্ষামূলক অভিজ্ঞতা যার জন্য বিশেষ সরঞ্জাম বা বিশেষ দক্ষতার প্রয়োজন হয় না।

জোকস। বাচ্চারা সবসময় তাদের সাথে খুশি থাকে। এগুলি গেমগুলির মধ্যে বিরতির সময় ব্যবহার করা যেতে পারে, ছুটির দিন ম্যাটিনিসএবং বিনোদন। একটা কথা মনে রাখা দরকার: কোনো অবস্থাতেই একের পর এক জোকস দেওয়া উচিত নয়। বড় বাচ্চাদের সাথে কৌতুক অনুশীলন করা দরকারী যাতে তারা তাদের ছোটদের বলতে পারে। এটি পরবর্তীদেরকে রসিকতা এবং রসিকতা বুঝতে শেখাবে, তাদের চারপাশের বিশ্বের বৈচিত্র্যকে আরও ভালভাবে দেখতে এবং বুঝতে শেখাবে।

সমস্ত শিশু ধাঁধা তৈরি করতে এবং অনুমান করতে পছন্দ করে। ধাঁধাটি অনুমান করার পরে, তারা আনন্দিত যে তারা সম্পদ এবং বুদ্ধিমত্তা দেখাতে সক্ষম হয়েছিল। ধাঁধার শিক্ষাগত মানও দারুণ। তারা তাদের দিগন্ত প্রসারিত করে, তাদের চারপাশের বিশ্বের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়, অনুসন্ধিৎসুতা বিকাশ করে, মনোযোগ এবং স্মৃতিকে প্রশিক্ষণ দেয় এবং বক্তৃতা সমৃদ্ধ করে।

আকর্ষণ শিশুদের দক্ষতা, সাহস এবং চাতুরীতে প্রতিযোগিতা করার সুযোগ দেয়। এগুলি শিশুদের বয়স বিবেচনা করে নির্বাচন করা হয়। শিক্ষকের মনে রাখা দরকার: খেলা শেষ হলে বিজয়ীদের নৈতিক বা আর্থিকভাবে পুরস্কৃত করা উচিত।

চমক হল অপ্রত্যাশিত এবং মজার মুহূর্ত যা সবসময় শিশুদের মধ্যে আবেগের ঝড় তোলে। যখন একটি আশ্চর্যজনক পরিস্থিতি দেখা দেয়, তখন প্রি-স্কুলাররা আনন্দ পায় এবং তাদের কার্যকলাপ তীব্র হয়। উপরন্তু, আশ্চর্য মুহূর্তগুলি নতুনত্বের একটি পরিস্থিতি তৈরি করে যা একটি প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুর প্রয়োজন। আশ্চর্য মুহূর্তগুলি কিন্ডারগার্টেনে ক্রিয়াকলাপ, হাঁটা, ছুটির দিন এবং দৈনন্দিন জীবনে অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে।

ছুটির দিন এবং বিনোদনের পরে, শিশুদের দ্বারা অর্জিত ইমপ্রেশন এবং জ্ঞান একত্রিত করা গুরুত্বপূর্ণ। এটি করার জন্য, শিশুদের সাথে কথোপকথন অনুষ্ঠিত হয়। ছুটির সংক্ষিপ্তকরণে চাক্ষুষ ক্রিয়াকলাপগুলি ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হয়, কারণ এটি প্রাপ্ত ইমপ্রেশনগুলিকে একত্রিত করতে এবং রূপক স্মৃতি বিকাশে সহায়তা করে।

অবসর ক্রিয়াকলাপ সমস্ত ধরণের মানব সংস্কৃতিকে একত্রিত করে: নান্দনিক, নৈতিক, জ্ঞানীয়, গেমিং, নৈতিক ইত্যাদি।

এটি অবসর সময়ে ক্রিয়াকলাপ যা একটি শিশুকে শিক্ষিত করে, স্মৃতির বিকাশকে উন্নীত করে এবং আধ্যাত্মিক বিশ্ব এবং নৈতিকতাকে রূপ দেয়। শিশুরা একে অপরের প্রতি এবং বয়স্ক প্রজন্মের প্রতি সঠিক মনোভাব শিখে। তারা সৌন্দর্যের একটি নান্দনিক অনুভূতি, বস্তুগত এবং আধ্যাত্মিক মূল্যবোধের প্রশংসা করার ক্ষমতা, সেইসাথে তাদের ব্যবহার করার ক্ষমতা বিকাশ করে।

সাহিত্য:

1. ভেটলুগিনা এনএ, কেনেমান এভি, সঙ্গীত শিক্ষার তত্ত্ব ও পদ্ধতি এম., শিক্ষা 1983।
2. Vetlugina N.A.কিন্ডারগার্টেনে সঙ্গীত শিক্ষা।, এম।, শিক্ষা 1981।
3. Vetlugina N.A.প্রিস্কুলারদের স্বাধীন শৈল্পিক কার্যকলাপ। এম., শিক্ষাবিদ্যা, 1980।
4. মেটলভ এন.এ.শিশুদের জন্য সঙ্গীত - এম.: শিক্ষা, 1985।
5. পেট্রুশিন। ভিতরে.মিউজিক্যাল সাইকোলজি। এম।, "ভ্লাডোস" 1997।
6. বেকিনা S.I.কিন্ডারগার্টেনে ছুটি। এম., "এনলাইটেনমেন্ট" 1990।

সমস্ত পিতামাতা জানেন যে তাদের সন্তানদের বিকাশ করতে হবে ছোটবেলা, এবং তারা চায় তাদের সন্তান তার সমবয়সীদের চেয়ে ভালো, স্মার্ট, শক্তিশালী হোক। যদিও মা এবং বাবারা নিজেরাই সবসময় বিনোদন এবং ছুটির পরিস্থিতি নিয়ে আসতে প্রস্তুত নন। এই কারণেই শিশুদের বিনোদন (কিন্ডারগার্টেনে) সবচেয়ে বিশ্বস্ত এবং জৈব বলে মনে করা হয়।

কিন্ডারগার্টেনে বিনোদন

কিন্ডারগার্টেনে এটি শুধুমাত্র বাচ্চাদের চিত্তবিনোদনের একটি উপায় নয়, তাদের আনন্দ, মজা এবং হাসির টুকরো দেওয়া। বিনোদন এবং ছুটির আরেকটি সমান গুরুত্বপূর্ণ কাজ হল মানসিক বিকাশ এবং শিশুদের মধ্যে নির্দিষ্ট দক্ষতা গঠন। সর্বোপরি, শিশুরা খেলা এবং মজার মাধ্যমে এই বিশ্বকে উপলব্ধি করে এবং নৈতিক শিক্ষা এবং বিরক্তিকর গল্প শিশুদের বিকাশের জন্য কোন উপকার করে না।

শিশুদের বিনোদনকিন্ডারগার্টেনে এটি প্রধান প্রকারে বিভক্ত:

• দৈনিক প্রোগ্রাম;
• ছুটির পরিস্থিতি।

একই সময়ে, কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকের উভয় ধরনের কাজই গোষ্ঠীর জীবনের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ এবং শিশুদের বিকাশে একটি বিশাল অবদান রাখে, যদি তারা সঠিকভাবে সংগঠিত হয়।

কিন্ডারগার্টেনের কার্যক্রমের ধরন

কিন্ডারগার্টেনের ক্রিয়াকলাপগুলি খুব বৈচিত্র্যময় হতে পারে:

1) কিন্ডারগার্টেনে দৈনন্দিন শিশুদের বিনোদন।

3) থিমযুক্ত ছুটির দিন।

4) বাদ্যযন্ত্র এবং শৈল্পিক কার্যক্রম।

প্রায়শই, অনুশীলন শো হিসাবে, সঙ্গীত পরিচালক, শারীরিক শিক্ষা প্রশিক্ষক এবং শিক্ষকরা শুধুমাত্র ছুটির জন্য প্রস্তুতি নিয়ে ব্যস্ত থাকেন। তারা স্ক্রিপ্ট প্রস্তুত করে, ভূমিকা তুলে দেয় এবং বাচ্চাদের সাথে অনুশীলন করে। সেপ্টেম্বরে দলটি শরৎ বা ফসল কাটার উৎসবের জন্য প্রস্তুতি নেয়। এটি সঞ্চালিত হওয়ার পরপরই, কিন্ডারগার্টেনের সমস্ত বিনোদন দৃশ্যকল্প প্রস্তুতিতে নেমে আসে নতুন বছরের অনুষ্ঠান, তারপর মার্চের আট তারিখ এবং তাই।

অবশ্যই, ছুটির দিন, ম্যাটিনিস এবং তাদের জন্য প্রস্তুতি শিশুদের দলের জীবনের একটি গুরুত্বপূর্ণ উপাদান, তবে একমাত্র থেকে অনেক দূরে। অতএব, একজন শিক্ষকের কাজ বৈচিত্র্যময় হওয়া উচিত, এবং ছুটির পরিস্থিতিগুলি চিন্তা করা উচিত যাতে শিশুদের দীর্ঘ এবং বেদনাদায়ক প্রস্তুতি না থাকে।

বিনোদনের প্রকারভেদ

কিন্ডারগার্টেনে বিনোদনও সক্রিয় এবং প্যাসিভ হতে পারে। প্যাসিভ বিশ্রাম অন্তর্ভুক্ত:

• সাধারণ পেশী শিথিলকরণ (ঘুম, নৈমিত্তিক কথোপকথন);
• পেইন্টিং, প্রকৃতি, সুন্দর বস্তুর চিন্তা;
• নৈমিত্তিক কথোপকথন।

বিশ্রাম এছাড়াও সক্রিয় হতে পারে:

• জিমন্যাস্টিক ব্যায়াম;
• কিন্ডারগার্টেন ইয়ার্ডে কাজ করুন;
• বহিরঙ্গন গেম

চিত্তবিনোদনের মূল সারমর্মটি হ'ল শিশুকে অবশ্যই স্বাধীনভাবে ক্রিয়াকলাপের ধরণ বেছে নিতে হবে, তার নিজের আগ্রহের সাথে তার ইচ্ছা এবং চাহিদাগুলি উপলব্ধি করতে হবে।

কিন্ডারগার্টেনে ছুটির দিন এবং বিনোদনের জন্য পরিস্থিতি

কিন্ডারগার্টেনে বিনোদনের বিষয়গুলি হতে পারে:

1) পরিবারের: নববর্ষের আগের দিন, বাচ্চাদের স্কুলে যেতে দেওয়া।

3) ঋতু: শীতের বিদায়, পাখি দিবস, গ্রীষ্মের ছুটি।

কিন্ডারগার্টেনের সবচেয়ে সাধারণ ছুটির একটি হল "শরৎ উৎসব"। উদাহরণস্বরূপ, "শরতের গোলমাল বল অতিথিদের তার জায়গায় আমন্ত্রণ জানায়", এর প্রস্তুতির মধ্যে রয়েছে:

• পাঠ্য উপাদান এবং বাদ্যযন্ত্রের অনুষঙ্গ নির্বাচন;
• স্ক্রিপ্ট উন্নয়ন;
• ছুটির জন্য পাঠ্য এবং গান শেখা;
• বাচ্চাদের আগে থেকেই প্রস্তুত করুন: শরতের লক্ষণগুলি এবং কীভাবে প্রাণীরা শরত্কালে শীতের জন্য প্রস্তুত হয় সে সম্পর্কে সমস্ত কিছু বলুন;
• বায়বীয় সজ্জা, পোস্টার দিয়ে ঘর সাজানো;
• শিশুদের জন্য পোশাক এবং অন্যান্য বৈশিষ্ট্যের প্রস্তুতি।

অক্ষর: উপস্থাপক, ছত্রাক, খরগোশ, শিয়াল, ভালুক, টিট, পাখি, পাশাপাশি সবজি: রসুন, টমেটো, গাজর, বাঁধাকপি, শসা এবং অন্যান্য।

গানের শব্দে, শিশুরা হলের মধ্যে প্রবেশ করে এবং একটি অর্ধবৃত্তে দাঁড়ায়। উপস্থাপক তার বক্তৃতা শুরু করেন, তারপর প্রতিটি সবজি তার সবজি সম্পর্কে কবিতা আবৃত্তি করে। তারপরে আপনি "শরৎ এসেছে", "স্যাড ক্রেন" গানটি এবং শরতের থিমগুলিতে উত্সর্গীকৃত অন্যান্য রচনাগুলি পরিবেশন করতে পারেন।

কিন্ডারগার্টেনে শরতের ছুটি এবং বিনোদন

শরৎ একটি ভীষন এবং বৃষ্টির সময়, কিন্তু কিন্ডারগার্টেন শিশুদের জন্য নয়, কারণ শিক্ষকরা সর্বদা সবচেয়ে মজাদার এবং বেছে নেওয়ার চেষ্টা করেন আকর্ষণীয় দৃশ্যকল্পবিনোদন (কিন্ডারগার্টেনে)।

সুতরাং, মিউজিক্যাল থিয়েটার বিনোদন "শরতে একটি মজার যাত্রা।" এই বিনোদনের প্রধান চরিত্রগুলি: শরৎ, শাকসবজি, কাঠবিড়ালি, খরগোশ, ভালুক, বিড়াল, পাখি। শরৎ এবং নেতার ভূমিকা প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা অভিনয় করা হয়, অন্য সবাই বয়স্ক দলের শিশুদের দ্বারা অভিনয় করা হয়।

কবিতায়, বাচ্চারা শরৎকে জিজ্ঞাসা করে, কেন ঘন ঘন বৃষ্টি এবং শীতের রাত এসেছিল? কেন শরৎ একটি প্রফুল্ল এবং গরম গ্রীষ্ম কেড়ে নিয়েছে? "শীতকাল ভাল হবে!" শরৎ, পরিবর্তে, উত্তর দেয় যে তিনি বাচ্চাদের অনুরোধ পূরণ করার এবং তাদের তুষারঝড় দেওয়ার চেষ্টা করবেন এবং তিনি নিজেই সেই দেশে যাবেন যেখানে তাকে খুব স্বাগত জানানো হবে।

তারপর সমস্ত শিশুরা গাছ, কাঠবিড়ালি, খরগোশ, পাখি এবং শাকসবজির ভূমিকা পালন করে সংগীতে বেরিয়ে আসে। তারা বলে যে তারা কি ঘটছে তা বুঝতে পারবে না, কারণ গাছের তাদের পাতা ঝরাতে সময় ছিল না, এবং খরগোশদের তাদের পশম কোট পরিবর্তন করার সময় ছিল না, এবং তারা সবেমাত্র নেকড়ে থেকে পালিয়েছিল, কারণ তারা ধূসর রঙে লুকিয়ে থাকতে পারে না। সাদা তুষার উপর পশম কোট. কাঠবিড়ালিরা উত্তর দেয় যে তারা সেড করেনি এবং তাদের শীতের জন্য মাশরুম মজুত করার সময় নেই। এবং তারপরে ভাল্লুকটি ক্লিয়ারিংয়ে বেরিয়ে আসে, সে গর্জন করে, কারণ তার ঘুমের জন্য একটি গুহা খুঁজে বের করার সময় ছিল না এবং প্রাণীদের ভয় দেখিয়ে বনের মধ্যে ঘুরে বেড়ায়নি। কিন্তু পাখিদের উষ্ণ জলবায়ুতে দক্ষিণে উড়ে যাওয়ার সময় ছিল না এবং এখন পুরোপুরি হিমায়িত। এবং গ্রীষ্মে শাকসবজি অনেক চেষ্টা করেছিল, সেগুলি পাকা হয়েছিল, কিন্তু লোকেরা সেগুলি সংগ্রহ করেনি। এবং সব একসাথে - পশু, পাখি, শাকসবজি শিশুদের কাছে ফিরে আসার জন্য শরতের জন্য জিজ্ঞাসা করে, এবং শিশুরা এটি সন্ধান করে এবং এটি নিয়ে আসে।

এখন আবার শরৎ ফিরে এসেছে, তবে নিজের থেকে নয়, উপহার নিয়ে। তিনি শাকসবজি এবং ফলের ঝুড়ি বহন করেন এবং শিশুদের মিষ্টি দেন।

নববর্ষের বিনোদনের দৃশ্য

নববর্ষ, যেমন আপনি জানেন, শুধুমাত্র শিশুদের জন্য নয়, তাদের পিতামাতার জন্যও সবচেয়ে প্রিয় ছুটি। অতএব, এই ছুটির আয়োজন করা প্রত্যেকের জন্য এত গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রস্তুতিতে অনেক সময় লাগে। নতুন বছরের বিনোদনের দৃশ্যের একটি বড় সংখ্যা আছে, উদাহরণস্বরূপ:

- "ফাদার ফ্রস্ট, স্নো মেইডেন এবং অন্য সকলের বিশ্বজুড়ে একটি ভ্রমণ।" এই রূপকথার নায়করা হলেন বাবা ইয়াগা, ফাদার ফ্রস্ট এবং স্নো মেডেন। তাদের ভূমিকা প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা অভিনয় করা হয়। হারলেকুইন, মালভিনা, সিন্ডারেলা এবং শিশুদের রূপকথার অন্যান্য নায়করা শিশু।

প্রথমত, শিশুরা নতুন বছরের রচনায় আসে। শিশুরা "নতুন বছর" নামে একটি মজার ছুটির বিষয়ে কবিতা আবৃত্তি করে। উপস্থাপক সমস্ত বাচ্চাদের ক্রিসমাস ট্রির চারপাশে নাচতে এবং সবুজ নববর্ষের সৌন্দর্যের কাছে যাওয়ার সাথে সাথে তাদের সবচেয়ে লালিত শুভেচ্ছা জানাতে আমন্ত্রণ জানায়। তারপরে শিশুরা ক্রিসমাস ট্রি সম্পর্কে কবিতা আবৃত্তি করে বা একসাথে একটি গান গায়।

দ্য স্নো মেডেন বেরিয়ে এসে একটি গান গায়। তারপরে বাবা ইয়াগা উপস্থিত হন, যিনি সান্তা ক্লজকে কীভাবে জাদু করেছিলেন সে সম্পর্কে কথা বলেন। শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্করা, তাকে বিশ্বাস না করে, সবাই মিলে তাকে ডাকে। অবশেষে, সান্তা ক্লজ প্রবেশ করে এবং সবাইকে উপহার বিতরণ করে। এটি শিশুদের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস, বিশেষ করে যেমন একটি ঐন্দ্রজালিক নববর্ষের ছুটিতে।

কিন্ডারগার্টেনে বসন্তের মজা

বসন্ত হল সময় যখন সবকিছু জীবনে আসে। আমাদের ঘটনাগুলি ভুলে যাওয়া উচিত নয়। উদাহরণস্বরূপ, আপনি কিন্ডারগার্টেনে এই জাতীয় শিশুদের বিনোদনকে "পাখি দিবস" হিসাবে সংগঠিত করতে পারেন। এই জাতীয় ইভেন্টে, আপনাকে বিভিন্ন পাখি সম্পর্কে ধাঁধা এবং বাণী ব্যবহার করতে হবে, আপনার কণ্ঠের সাথে ডানাওয়ালা বন্ধুদের বিভিন্ন শব্দ অনুকরণ করতে হবে। শিক্ষক চড়ুই, দাঁড়কাক, কাঠঠোকরা সম্পর্কে ধাঁধা জিজ্ঞাসা করেন এবং বলেন: "টিক-টুইট, কাউ-কাক, নক-নক।"

আপনি "পাখি" নামক এই বিনোদন খেলতে বাচ্চাদের আমন্ত্রণ জানাতে পারেন। এর সারমর্ম হল যে আপনাকে একটি বড় বৃত্ত আঁকতে হবে - এটি সেই আকাশ যেখানে পাখি উড়ে যায়। খেলার শুরুতে, প্রতিটি শিশু একটি প্রিয় পাখি বেছে নেয় এবং একটি শিশু একটি শিয়ালকে চিত্রিত করে। পাখি শিশুরা একটি বৃত্তে হাঁটে, এবং শিয়াল শিশুদের মধ্যে আছে। যখন তিনি পাখিদের একটি সম্পর্কে একটি কবিতা বলেন, উদাহরণস্বরূপ, একটি কোকিল সম্পর্কে, তখন যিনি খেলার শুরুতে তাকে হতে বেছে নিয়েছিলেন তাকে অবশ্যই দ্রুত বৃত্তে উড়ে যেতে হবে যাতে শিয়াল এটি ধরার সময় না পায়। খেলা শেষে বৃত্তে পালিয়ে আসা পাখিরা এবং যারা শেয়ালের খপ্পরে পড়ে তারা দড়ি বা লাঠি নিয়ে টানাটানি যুদ্ধ খেলে, কার দল জিতবে তা দেখার প্রতিযোগিতা।

সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, কিন্ডারগার্টেনে ছুটির দিন এবং বিনোদনের দৃশ্যগুলি উজ্জ্বল এবং বৈচিত্রপূর্ণ হওয়া উচিত।

ফোল্ডারটিতে বিভিন্ন বয়সের জন্য শারীরিক শিক্ষার ইভেন্ট এবং বিনোদনের দৃশ্য রয়েছে। ইন্টারনেট সহ বিভিন্ন উত্স থেকে উন্নয়নে ব্যবহৃত উপাদান, ধারণার জন্য সবাইকে ধন্যবাদ!

ডাউনলোড করুন:

পূর্বরূপ:

শারীরিক শিক্ষা ছুটি

"সবাইকে রাস্তার নিয়ম জানা উচিত!"

টার্গেট। বয়স্ক প্রিস্কুলারদের জন্য সক্রিয় অবসরের সংগঠন।

কাজ:

নিয়মের জ্ঞান একত্রিত করুন ট্রাফিক;

শিশুদের আন্দোলনের মৌলিক ধরনের উন্নতি;

পারস্পরিক সহায়তা এবং পারস্পরিক সহায়তা বৃদ্ধি করুন।

সরঞ্জাম: জিমন্যাস্টিক বেঞ্চ, টেপ রেকর্ডার, ট্র্যাফিক আলোর চিহ্ন (লাল, হলুদ, সবুজ), পরিবহনের পদ্ধতিগুলি চিত্রিত করা ছবির পোস্টার, 2টি হুপ, রাস্তার চিহ্নগুলির ছবি, 2টি ক্রলিং টানেল, 2টি ফিটবল, একটি বাসের 2টি ছবি৷

প্রাথমিক কাজ:

রাস্তায় এবং গণপরিবহনে ট্রাফিক নিয়ম এবং আচরণের নিয়ম অধ্যয়ন করা;

পরিবহনের ধরন, রাস্তা ব্যবহারকারীদের সম্পর্কে বই পড়া;

রাস্তায় এবং গণপরিবহনে আচরণের নৈতিক মান সম্পর্কে কথোপকথন;

বল, পতাকা, রাস্তার থিমযুক্ত পোস্টার দিয়ে ক্রীড়া মাঠের সজ্জা;

স্ক্রিপ্টে ব্যবহৃত কবিতা মুখস্থ করা;

ট্রাফিক লাইট স্যুভেনির তৈরি করা।

ছুটির কোর্স।

শিশুরা প্রফুল্ল সঙ্গীতে খেলার মাঠে যায়।

শিক্ষাবিদ: হ্যালো প্রিয় বন্ধুরা, প্রিয় অতিথি এবং জুরি সদস্যরা। গ্রীষ্ম এসে গেছে। আপনি বাইরে অনেক সময় কাটান। গরমে রাস্তায় যানবাহনের সংখ্যা বেড়ে যায়। অতএব, রাস্তায় আচরণের নিয়মগুলি জানা খুব গুরুত্বপূর্ণ - এইগুলি রাস্তার নিয়ম।

১ম সন্তান:

সর্বত্র এবং সর্বত্র নিয়ম আছে,

আপনি সবসময় তাদের জানা উচিত.

তারা তাদের ছাড়া পালতোলা যাবে না.

জাহাজের বন্দর থেকে।

২য় সন্তান:

বাইরে যান নিয়ম অনুযায়ী ফ্লাইট

পোলার এক্সপ্লোরার এবং পাইলট।

তাদের নিজস্ব নিয়ম আছে

চালক এবং পথচারী।

৩য় সন্তান:

শহরের মধ্যে দিয়ে, রাস্তায়

তারা শুধু এই মত যায় না:

আপনি যখন নিয়ম জানেন না

ঝামেলায় পড়া সহজ।

৪র্থ সন্তান:

সব সময় সতর্ক থাকুন

এবং সামনে মনে রাখবেন:

তাদের নিজস্ব নিয়ম আছে

চালক ও পথচারী!

(ইয়া। পিশুমভ)।

শিক্ষাবিদ: আসুন আমরা কি জানি ট্রাফিক নিয়ম মনে রাখবেন।

বাচ্চাদের উত্তর।

শিক্ষাবিদ: আজ আমরা যাবো ট্রাফিক লাইটের দেশে! আমরা আমাদের সমস্ত বন্ধুদের সাথে নিয়ে যাব, সেইসাথে আমাদের দক্ষতা এবং ভাল মেজাজ. চলুন বেরিয়ে পড়ি পথ চলার আগে বন্ধুদের সাথে উষ্ণতা।

বাদ্যযন্ত্র এবং ছন্দময় রচনা "বন্ধু"। সমস্ত প্রতিযোগিতার অংশগ্রহণকারীরা "বারবারিকি" গোষ্ঠীর একটি গানের উপর ভিত্তি করে একটি রচনা পরিবেশন করে।

1ম টাস্ক: গেম "একটি কলামে লাইন আপ করুন"।

শিক্ষাবিদ: রূপান্তর সময়

আপনি সঠিকভাবে জানতে পারেন

বড় ট্রাফিক লাইটে

আমি একটি ছোট একটি খুঁজতে হবে.

তার দিকে তাকাও

মোট দুটি চোখ আছে:

লাল চোখ জ্বললে

লোকটা দাঁড়িয়ে আছে।

তাই অপেক্ষা করতে হবে

রাস্তার পাশে দাঁড়ান।

ট্রাফিক লাইটের রঙ পরিবর্তন হয়

সবুজ চোখের আলো জ্বলে ওঠে।

লোকটি এতে হেঁটে যায় -

সবকিছু, বিনামূল্যে স্থানান্তর!

বন্ধুরা, এখন রাস্তাতে আঘাত করার জন্য, আপনি এবং আমি দুটি দলে বিভক্ত হয়ে যাব। আপনার গলায় লাল এবং সবুজ প্রতীক রয়েছে, পথচারীদের জন্য ট্র্যাফিক লাইটের মতো। সিগন্যালে, আপনি চারদিকে ছড়িয়ে পড়েন। সঙ্গীত শেষ হওয়ার সাথে সাথে, যাদের লাল প্রতীক রয়েছে তাদের লাল প্রতীকের নীচে সারিবদ্ধ হওয়া উচিত এবং সবুজ যাদের রয়েছে তাদের সবুজ প্রতীকের নীচে দাঁড়ানো উচিত।

শিক্ষাবিদ: বন্ধুরা, সামনের রাস্তাটি দীর্ঘ। এবং আমাদের বন্ধু আমাদের সাহায্য করবে। এটি রাস্তায় গাড়ি এবং পথচারীদের চলাচল নিয়ন্ত্রণ করতে সহায়তা করে। এবং তার নাম কি, আপনি এখন খুঁজে পাবেন!

ট্রানজিশন স্ট্রিপে,

রাস্তার পাশে

জন্তুটি তিন চোখ, এক পায়ের,

আমাদের কাছে অজানা একটি জাত।

নানা রঙের চোখ দিয়ে

আমাদের সাথে কথা হচ্ছে।

লাল চোখ আমাদের দিকে তাকিয়ে আছে।

থামো! - তার আদেশ বলে.

হলুদ চোখ আমাদের দিকে তাকায়: - সাবধান!

এবং সবুজ চোখ -

আমাদের জন্য:

করতে পারা!

এভাবেই সে তার কথোপকথন পরিচালনা করে

নীরব... (ট্রাফিক লাইট)।

শিক্ষাবিদ: এটা ঠিক, ভাল কাজ! এবং এখানে তিনি!

ট্রাফিক লাইট ঢুকছে।

ট্রাফিক বাতি: আমি একটি ট্রাফিক লাইট - একটি নির্ভরযোগ্য বন্ধু,

আমি আমার চারপাশের সবাইকে সাহায্য করি।

আমি রাস্তার একজন সেনাপতি,

সারা বিশ্বে সবার কাছে পরিচিত!

ট্রাফিক বাতি: কিন্তু সেখানে অনেক, অনেক রাস্তা আছে, এবং আমি একা কখনোই গাড়ি এবং পথচারীদের বিশাল প্রবাহের সাথে মানিয়ে নিতে পারিনি। আমি যেমন ট্রাফিক লাইট আমাকে সাহায্য করি। আসুন, আপনি একই ট্রাফিক লাইট তৈরি করুন। আমাদের জোড়ায় বিভক্ত হয়ে ফিনিশ লাইনে হাতে হাত মিলিয়ে ট্রাফিক লাইট তৈরি করতে হবে।

২য় টাস্ক। রিলে "লাল, হলুদ, সবুজ"।

দলগুলি শুরুর লাইনের পিছনে জোড়ায় কলামে দাঁড়িয়ে আছে। প্রতিটি দলের বিপরীতে, ফিনিশ লাইনের পাশে, স্টার্ট লাইন থেকে 6-8 মিটার দূরত্বে, 12টি নরম মডিউল এলোমেলোভাবে ছড়িয়ে ছিটিয়ে রয়েছে: 4টি মডিউল হল সিলিন্ডার - ট্র্যাফিক লাইটের জন্য একটি স্ট্যান্ড, 2টি লাল কিউব, 2টি হলুদ কিউব এবং 2টি সবুজ কিউব রঙ - ট্র্যাফিক লাইট, 2টি ত্রিভুজাকার প্রিজম - ট্র্যাফিক লাইট ছাদ৷ নেতার সংকেতে, প্রতিটি দলের প্রথম জুটি মডিউল পর্যন্ত দৌড়ায়, তাদের মধ্যে একটি নিয়ে যায়, এটিকে ফিনিশ লাইনে রাখে, দলে ফিরে আসে এবং ব্যাটনটি পাস করে, তাদের হাতের তালু দিয়ে দ্বিতীয় জোড়ার তালু স্পর্শ করে। পরবর্তী জোড়া একই কর্ম সঞ্চালন. বিজয়ী হল সেই দল যার খেলোয়াড়রা ভুল ছাড়াই এবং তাদের প্রতিপক্ষের চেয়ে দ্রুত কাজটি সম্পন্ন করে: প্রথমে, ফিনিশ লাইনে 2টি সিলিন্ডার একে অপরের উপরে স্থাপন করা হয়, তারপরে সবুজ, হলুদ, লাল কিউব এবং উপরে একটি প্রিজম।

ট্রাফিক বাতি: বিশ্বের সবাই জানে:

ড্রাইভিং নিয়ম

যা করতে হবে

কারণে সম্মান সঙ্গে.

আমি আপনাকে এমন একটি গেম খেলার পরামর্শ দিই যা দিয়ে আমরা জানতে পারব আপনি কতটা ভালোভাবে চলাচলের নিয়ম জানেন।

3য় কাজ: খেলা "এই আমি, এই আমি, এই সব আমার বন্ধু।"

ট্রাফিক বাতি: তোমাদের মধ্যে কে এগিয়ে যাচ্ছে?

শুধু উত্তরণ কোথায়?

শিশু:

ট্রাফিক বাতি: কে এত তাড়াতাড়ি সামনে উড়ে যায়

ট্রাফিক লাইট কি দেখতে পায় না?

শিশুঃ চুপ থাকো!

ট্রাফিক বাতি: যে পিছনে না তাকিয়ে গাড়ি চালায়

উঠোনে এবং খেলার মাঠে?

শিশু: এটা আমি, এটা আমি, এটা আমার সব বন্ধু!

ট্রাফিক বাতি: তোমাদের মধ্যে কোনটি, বাড়ি ফেরার পথে,

এটা কি ফুটপাতে?

শিশুঃ চুপ থাকো!

ট্রাফিক বাতি: আপনারা কোনটি বাসে আছেন

বড়দের জায়গা দেয়?

শিশু: এটা আমি, এটা আমি, এটা আমার সব বন্ধু!

ট্রাফিক বাতি: কে জানে সেই লাল আলো-

এর অর্থ: "কোন নড়াচড়া নেই!"

শিশু: এটা আমি, এটা আমি, এটা আমার সব বন্ধু!

(ইয়া। পিশুমভ)

নেতৃস্থানীয় : এখানে সে ফুটপাতে দাঁড়িয়ে আছে,

একজন জাদুকরের মতো, একজন প্রহরী।

তাড়াতাড়ি হাত বাড়িয়ে দিল,

তিনি কৌশলে তার ছড়ি নেড়েছিলেন।

সব গাড়ি এক থেকে

তার কাছে জমা দিন।

খুব গুরুত্বপূর্ণ এবং সহজ নয়

সড়ক পরিদর্শক পদ।

কে নিশ্চিত করে যে সবকিছু তার পথে আছে

আপনি কিভাবে আচরণ করতে জানেন?

(ওয়াই পিশুমভের "এটি আমার রাস্তা" কবিতার উপর ভিত্তি করে)

শিশুঃ ট্রাফিক কন্ট্রোলার!

ট্রাফিক বাতি: এটা ঠিক, বন্ধুরা, এটা একটা ট্রাফিক কন্ট্রোলার! এবং এখন আমি আপনাকে পরবর্তী প্রতিযোগিতায় আমন্ত্রণ জানাই এবং একজন ট্রাফিক কন্ট্রোলারকে কীভাবে পোশাক পরা উচিত এবং তার হাতে কী থাকা উচিত তা দেখাতে বলি।

৪র্থ টাস্ক: রিলে রেস "তরুণ ট্রাফিক কন্ট্রোলার"।

দলগুলি শুরুর লাইনের পিছনে এক এক করে সারিবদ্ধ হয়। প্রতিটি দলের বিপরীতে, ফিনিশিং লাইনের পাশে, শুরু লাইন থেকে 6-8 মিটার দূরত্বে, আছেবাঁশি . প্রতিটি দলের সামনে, একটি চেয়ারে একটি ট্রাফিক পুলিশ ইন্সপেক্টরের কেপ, ক্যাপ এবং ব্যাটন রয়েছে। নেতার সংকেতে, প্রতিটি দলের প্রথম খেলোয়াড় একটি কেপ এবং ক্যাপ পরে এবং একটি ব্যাটন নেয়, কিউব পর্যন্ত দৌড়ায়, একটি শিস নেয়, এটির উপর শিস দেয় এবং এটিকে ফিরিয়ে দেয়, দলে ফিরে আসে এবং ব্যাটনটি নিয়ে যায়। সবকিছু বন্ধ এবং দ্বিতীয় খেলোয়াড় পোষাক সাহায্য. পরবর্তী খেলোয়াড়রা একই ক্রিয়া সম্পাদন করে। বিজয়ী হল সেই দল যার খেলোয়াড়রা তাদের প্রতিপক্ষের চেয়ে ভুল ছাড়া এবং দ্রুত কাজটি সম্পূর্ণ করে।

নেতৃস্থানীয়: পথচারী, পথচারী!
উত্তরণ সম্পর্কে মনে রাখবেন!
ভূগর্ভে, মাটির উপরে,
দেখতে অনেকটা জেব্রার মতো
জানি যে শুধুমাত্র একটি পরিবর্তন
এটি আপনাকে গাড়ি থেকে রক্ষা করবে।

5ম কাজ: রিলে রেস "দ্রুত হাঁটার প্রতিযোগিতা"

দলগুলি শুরুর লাইনের পিছনে এক এক করে সারিবদ্ধ হয়। প্রতিটি দলের সামনে, ফিনিস লাইনের দিক থেকে সরঞ্জামগুলি রাখা হয়: 1 মিটার দূরত্বে - একটি বেঞ্চ (ওভারপাস) (একটি চিহ্ন সহ মনোনীত), 1 মিটার পরে - একটি টানেল (ভূগর্ভস্থ পথ), আরেকটির পরে 1 মিটার - একটি কালো এবং সাদা স্ট্রাইপ (জেব্রা ক্রসিং, ওভারপাস)। উপস্থাপক "শুরু করার জন্য!" আদেশ দেন! মনোযোগ! মার্চ!", প্রতিটি দলের প্রথম খেলোয়াড় বেঞ্চ (ভায়াডাক্ট) ধরে হাঁটেন, টানেলে (ভুগর্ভস্থ পথ) হামাগুড়ি দেন এবং জেব্রা ক্রসিং ধরে হাঁটেন। দ্রুত পদক্ষেপের সাথে দলে ফিরে আসে এবং হাতের তালুতে ছুঁয়ে ব্যাটন পাস করে। যে দলটি কাজটি দ্রুত সম্পন্ন করে এবং কম ভুল করে তারা জয়লাভ করে: খেলোয়াড়দের দ্রুত হাঁটা থেকে দৌড়ানো এবং লাফ দেওয়া উচিত নয়।

ট্রাফিক বাতি: চলুন, বন্ধুরা, আপনি ট্র্যাফিক লাইটের দিকে কতটা যত্ন সহকারে তাকাচ্ছেন তা পরীক্ষা করে দেখি, এবং আসুন আমরা রাস্তার উপর নয়, আমাদের সাইটে খেলি।

6 তম কাজ: মনোযোগের জন্য খেলা।

ট্র্যাফিক লাইটের হাতে 3টি পতাকা রয়েছে: লাল, হলুদ, সবুজ। যখন একটি পতাকা উত্থাপিত হয়, তখন শিশুরা (দলগুলিতে সাজানো) পূর্ব-সম্মত আন্দোলনগুলি সম্পাদন করে।

লাল - দাঁড়ান এবং চুপ থাকুন।

হলুদ - জায়গায় জাম্পিং।

সবুজ - চলমান।

ট্রাফিক বাতি: ঠিক আছে, এখন আমরা দেখি কোন ছেলেরা মনোযোগী এবং কোনটি নয়। আপনি কি জানেন, আমার বন্ধুরা, কোন ধরনের পরিবহন বিদ্যমান?

বাচ্চাদের উত্তর।

ট্রাফিক বাতি: ভাল করেছেন ছেলেরা। সুতরাং, আপনি যদি বাসে যান, তাহলে ট্র্যাফিক লাইটের দেশে তিনটি স্টপ বাকি আছে। আপনাকে পিছনের দরজা দিয়ে বাসে প্রবেশ করতে হবে এবং সামনের দরজা দিয়ে প্রস্থান করতে হবে এবং অন্য যাত্রীদের ধাক্কা না দেওয়ার চেষ্টা করতে হবে। আপনি সবসময় বাসে একটি টিকিট কিনুন. এবং যদি আপনি এটি না কিনে থাকেন তবে আপনি "খরগোশ" হবেন - স্টোওয়াওয়ে, এবং "খরগোশ" সর্বদা বাইরে ফেলে দেওয়া হয় বা জরিমানা দিতে বলা হয়। আমাদের বাস অস্বাভাবিক। এটিতে, পরবর্তী স্টপে যাওয়ার জন্য, আপনাকে কিছু কাজ সম্পূর্ণ করতে হবে। ট্রাফিক লাইটের দেশে তিনটি স্টপ আছে। আপনি যদি তিনটি কাজ শেষ করেন তবে আপনি সেখানে পৌঁছে যাবেন।

7 তম কাজ: "তিনটি স্টপ।"

1 স্টপ

ট্রাফিক বাতি: টাস্ক এক - রাস্তার চিহ্ন।

শিক্ষাবিদ: এটা একটা চিহ্ন! আমি আমার চোখকে বিশ্বাস করতে পারছি না।
ব্যাটারি কি জন্য?
এটা আন্দোলন সাহায্য করে?
বাষ্প গরম?
হয়তো তুষারঝড় শীতে
ড্রাইভারদের কি এখানে গরম করার দরকার আছে?

ট্রাফিক বাতি: জেনে রাখুন, বাচ্চারা, এই চিহ্ন
তিনি ড্রাইভারকে বলেন,
"এখানে একটি ক্রসিং বাধা আছে.
অপেক্ষা করুন - এক্সপ্রেস চলে যাবে।"

শিক্ষাবিদ: বিস্ময়কর চিহ্ন-
বিস্ময়বোধক চিহ্ন.
তাই আপনি এখানে চিৎকার করতে পারেন,
গান গাই, হাঁটা, দুষ্টুমি খেলা।
খালি পায়ে দৌড়ালে,
তুমি গেলে- হাওয়া দিয়ে!

ট্রাফিক বাতি: না, আমি আপনাকে কঠোরভাবে বলব:

“এটি একটি বিপজ্জনক রাস্তা।

একটি রাস্তার চিহ্ন সাহায্যের জন্য জিজ্ঞাসা করছে

শান্তভাবে এবং সাবধানে গাড়ি চালান।"

ট্রাফিক লাইট আরো বেশ কিছু রাস্তার চিহ্ন দেখায়, বাচ্চারা বলে এই চিহ্নগুলো কি।

২য় স্টপ

ট্রাফিক বাতি: ঠিক আছে, আমরা দ্বিতীয় স্টপে পৌঁছেছি।

ট্রাফিক বাতি: বন্ধুরা, পরিবহনে আচরণের কোন নিয়ম আপনি জানেন?

বাচ্চাদের উত্তর।

ট্রাফিক বাতি: গাড়ি চালানোর সময় কি হাত দিয়ে দরজা স্পর্শ করা সম্ভব? আমি কি ড্রাইভারের সাথে কথা বলতে পারি? কেন? একে অপরের সাথে চিৎকার করা বা উচ্চস্বরে কথা বলা কি ঠিক?

ট্রাফিক বাতি: বন্ধুরা, আসুন মনে রাখি কী নিষিদ্ধ এবং রাস্তায় কী করার অনুমতি রয়েছে।

ট্রাফিক বাতি: এখন আমি কবিতা পড়ব, আর তুমি মন দিয়ে শুনবে। যদি এটি ভুল এবং নিষিদ্ধ হয়, তবে লাল দলটি তার হাত উপরে তোলে এবং সবুজ দলটি তার হাত নীচে রেখে দাঁড়িয়ে থাকে। সবকিছু ঠিকঠাক এবং সমাধান হলে সবুজ দল হাত বাড়ায়।

খেলা "নিষিদ্ধ - অনুমোদিত"

এবং পথ এবং বুলেভার্ড -

রাস্তায় সর্বত্র কোলাহল

ফুটপাত ধরে হাঁটুন

শুধু ডান দিকে!

এখানে প্র্যাঙ্ক খেলতে, মানুষকে বিরক্ত করতে

জন্য-প্রি-স্কা!

একজন ভালো পথচারী হোন

অনুমোদিত...

আপনি যদি ট্রামে ভ্রমণ করেন

এবং আপনার চারপাশে মানুষ আছে,

ধাক্কা না দিয়ে, হাওয়া না দিয়ে,

দ্রুত এগিয়ে আসুন।

খরগোশের মতো রাইডিং, যেমনটি জানা যায়,

জন্য-প্রি-স্কা!

বৃদ্ধা মহিলাকে একটি আসন দিন

অনুমোদিত...

তুমি যদি শুধু হেঁটে যাও,

এখনও সামনে তাকান

একটি কোলাহলপূর্ণ ছেদ মাধ্যমে

সাবধানে পাস।

লাল আলোতে পার হচ্ছে

জন্য-প্রি-স্কা!

এমনকি শিশুদের জন্য সবুজ সঙ্গে

অনুমোদিত...

(ভি. সেমেরিন)

3 স্টপ

ট্রাফিক বাতি: বাচ্চারা, দেখুন, একটি মজার, সুন্দর বল আমাদের দিকে গড়িয়েছে। তিনি রাস্তা থেকে আমাদের সাইটে ঘূর্ণিত. আপনি কি একটি বল নিয়ে খেলতে পারেন যেখানে গাড়ি চলে? এবং কেন?

বাচ্চাদের উত্তর।

ট্রাফিক বাতি: এটা ঠিক, বাচ্চারা, বাইরে খেলার জন্য বিশেষ ক্ষেত্র রয়েছে, যেমন আমাদের মতো। এর আমাদের বল উপর ঝাঁপ দেওয়া যাক!

বাচ্চারা, প্রতিটি দল থেকে একজন, ফিটবলের উপর একটি ল্যান্ডমার্কে ঝাঁপ দেয় এবং তাদের হাতে বল নিয়ে পিছনে দৌড়ায়, পরবর্তী খেলোয়াড়ের কাছে বলটি দেয়।

ট্রাফিক বাতি: সুতরাং, বন্ধুরা, আমরা ট্র্যাফিক লাইটের দেশে পৌঁছেছি এবং রাস্তায় এবং গণপরিবহনে রাস্তা এবং আচরণের নিয়মগুলি মনে রেখেছি। আপনি কি এখন এই নিয়মগুলি অনুসরণ করবেন?

শিশু: হ্যাঁ!!!

ট্রাফিক বাতি: আমরা বন্ধু হয়েছি, এবং আমাদের সাক্ষাতের স্মৃতিতে আমি আপনাকে ছোট স্যুভেনির দিচ্ছি।

ট্রাফিক লাইট কাগজ থেকে কেটে ছোট ট্রাফিক লাইট দেয় এবং বাচ্চাদের বিদায় জানায়।

পূর্বরূপ:

"রাশিয়ান ভূমিতে নায়কদের স্থানান্তর করা হয়নি ..."

সিনিয়র প্রিস্কুল বয়সের শিশুদের জন্য পিতামাতার সাথে একটি ক্রীড়া ছুটির দৃশ্যকল্প।

লক্ষ্য:

1. কিন্ডারগার্টেনের ক্রীড়া জীবনে পিতামাতাকে জড়িত করুন;
2. শিশুদের মোটর দক্ষতা বিকাশ;
3. তাদের দেশ, তাদের জনগণ, বন্ধুত্ব, পারস্পরিক সহায়তার আকাঙ্ক্ষার জন্য গর্ব গড়ে তুলতে;
4. একটি ইতিবাচক মানসিক মেজাজ, একটি প্রফুল্ল, প্রফুল্ল মেজাজ তৈরি করুন।

ছুটির অগ্রগতি

ধ্বনি "Radetsky March" I. Strauss. দল গম্ভীরভাবে হল বাইপাস, একটি অর্ধবৃত্তে লাইন আপ.

নেতৃস্থানীয়: অনেক আগে একটা উঁচু পাহাড়ে শিলাবৃষ্টি হয়েছিল। এটি একটি মাটির প্রাচীর দ্বারা বেষ্টিত ছিল, খাদ দ্বারা বেষ্টিত ছিল। দূরে সবুজ পাহাড় দেখা যেত। শহরতলির দৃশ্যমান ছিল, প্রশস্ত নদী-মা, সমৃদ্ধ আবাদি জমি, পাইন বন। এবং বনের পিছনে স্টেপস প্রসারিত - অবিরাম এবং প্রান্ত ছাড়াই। বোগাটাইররা শক্তিশালী ঘোড়ায় অক্লান্তভাবে চড়েছিল, সতর্কতার সাথে দূরত্বে তাঁকিয়েছিল: আপনি কি শত্রুর আগুন দেখতে পাচ্ছেন, আপনি কি অন্য লোকের ঘোড়ার শব্দ শুনতে পাচ্ছেন? তার নামে অনেক বীরত্বের কীর্তি রয়েছে! শেখার এবং ঈর্ষান্বিত হতে অনেক আছে. শুভ বিকাল, প্রিয় শিশু এবং পিতামাতা। আমি আপনাকে ইতিহাসে একটি সংক্ষিপ্ত যাত্রা করার পরামর্শ দিই এবং মহাকাব্যিক নায়ক হয়ে উঠুন!

যেমন গৌরবময় শহরে, ডিভনোগর্স্কে,

কিন্ডারগার্টেনে নং 9

হ্যাঁ, প্রস্তুতিমূলক গ্রুপে "..."

আমরা বেঁচেছিলাম, আমরা ছিলাম, আমরা দুঃখ করিনি

... সুন্দর বন্ধুরা,

সব সুন্দরীদের কোন কথা নেই!

এবং বিজ্ঞানীরা সেখানে বিষয়গুলি শাসন করেছিলেন

রাজকুমারী…. সম্ভ্রান্ত মহিলাদের সাথে।

তাই একদিন ঠিক করলাম

এমন ডিক্রি জারি করতে রাজকুমারী...

রাজকুমারী: ডিক্রি

ভালো বন্ধুরা!

গৌরবময় স্কোয়াডে একসাথে জড়ো!

আপনার বীরত্বপূর্ণ শক্তি এবং সাহসী পরাক্রম প্রদর্শন বন্ধ!

একটি অবিচলিত হাত এবং একটি প্রখর চোখ দিয়ে আমাদের মজা করুন!

এবং পরীক্ষা শুরু হওয়ার আগে আমি আপনাকে শপথ নিতে আদেশ করছি!

শিশুরা শপথ নেয়, রাজকুমারীর পরে শব্দগুলি পুনরাবৃত্তি করে।

ইলিয়া মুরোমেটস (শারীরিক শিক্ষা প্রশিক্ষক) স্ট্যাস নামিনের "বীরত্বপূর্ণ শক্তি" গানের সাউন্ডট্র্যাকে প্রবেশ করেছেন।

ইলিয়া মুরোমেটস: আপনি একজন ছেলে, ভালো বন্ধু, আমাদের দেশের নায়ক! আমার কাছ থেকে হ্যালো এবং লো নম, ইলিয়া মুরোমেটস এবং আমার কমরেড - ডব্রিনিয়া নিকিটিচ এবং অ্যালোশা পপোভিচ। এবং আপনাকে প্রণাম, আমাদের সৌন্দর্য, গৌরবময় রাজকন্যা (ম্যানেজারের কাছে ) আমি শক্তিশালী, পরাক্রমশালী বীরদের এবং আপনার গৌরবময় প্রতিযোগিতা সম্পর্কে শুনেছি এবং আপনার বীরত্বপূর্ণ শক্তির দিকে নজর দেওয়ার সিদ্ধান্ত নিয়েছি। আসুন, নায়করা, একে অপরের বিপরীতে দাঁড়াই এবং একটি গুরুতর প্রতিযোগিতার আগে উষ্ণ হই।

স্ট্যাস নামিনের "বীরত্বপূর্ণ শক্তি" গানের সাউন্ডট্র্যাকে, সমস্ত অংশগ্রহণকারী ইলা মুরোমেটস দ্বারা দেখানো শারীরিক ব্যায়াম করে।

ইলিয়া মুরোমেটস: এখন আমাদের দলগুলোর নাম বের করতে হবে। বাম দিকে "বোগাটাইরস" এবং ডানদিকে "ভালো বন্ধু" থাকতে দিন। আমি প্রস্তাব দিচ্ছি যে আমাদের প্রতিযোগিতার বিচার হবে জ্ঞানী রাজকুমারী এবং ভাসিলিসা দ্য ওয়াইজ।

(জুরির সদস্যরা - প্রধান, পদ্ধতিবিদ)

আচ্ছা, নায়ক, মনোযোগ,

এর প্রতিযোগিতা শুরু করা যাক!

মজা 1: "বীর ঘোড়া"

ইলিয়া মুরোমেটস: ঘোড়া ছাড়া নায়ক কী? এখন আমরা দেখব কিভাবে আমাদের সহকর্মীরা স্যাডেলে থাকতে পারে। আমাকে আমার যুদ্ধ ঘোড়া আন! (তারা তাকে তুলা পরিবেশন করে.) আপনাকে সেই ঢিবির চারপাশে ঘোড়ায় চড়ে ফিরে আসতে হবে।

ছেলেরা হপসে চড়ে, তারপর বাবারা ছেলেদের পিঠে নিয়ে যায়.

মজা 2: "শার্পশুটার":

শিশুটি ল্যান্ডমার্কে দৌড়ে যায় এবং হুপের মধ্যে একটি ছোট বল ছুড়ে দেয়, বাবা হুপ দিয়ে বলটি ধরার চেষ্টা করেন; সবচেয়ে বেশি হিট জয়ী দল।

নেতৃস্থানীয়: রাশিয়ান বীররা শুধুমাত্র তাদের বীরত্বপূর্ণ শক্তি দ্বারা আলাদা ছিল না, কিন্তু তাদের বুদ্ধিমত্তা দিয়েও উজ্জ্বল ছিল। আমি পরামর্শ দিই যে আমাদের সহকর্মীরা তাদের মনকে একটু অনুশীলন করুন।

মজা 3: "বুদ্ধির প্রতিযোগিতা":

1. নাইটিঙ্গেল দ্য রবারের প্রধান অস্ত্র (হুইসেল)

2. অলৌকিক কাজের জন্য পাত্র (চালনি)

3. রাজকীয় মাথা সজ্জা (মুকুট)

4. বোগাতির চিত্র (তিন)

5. বোকাদের জন্য ডিজাইন করা হেডড্রেস (টুপি)

6. ডাকাত সংখ্যা (চল্লিশ)

7. অপরিষ্কার ডজন (তেরো)

8. জাদুকরী (ঝাড়ু)

9. পুরোহিতের মতে সর্প (গোরিনিচ)

ইলিয়া মুরোমেটস: দীর্ঘকাল ধরে, বীররা মন্দ আত্মার সাথে লড়াই করেছিল। আচ্ছা বলুন তো ওরা কারা? (বাচ্চারা ডাকে ) আমাদের পরবর্তী প্রতিযোগিতার নাম "বাবা ইয়াগা"।

মজা 4: "বাবা ইয়াগা":

ছেলেরা বস্তা রেসে অংশ নেয়, তারপর বাবারা।

ইলিয়া মুরোমেটস: এবং এখন প্রতিযোগিতা "সাপ গোরিনিচ"।

মজা 5: "সাপ গোরিনিচ":

প্রতিযোগিতা অনুষ্ঠিত হচ্ছে-একটি গুচ্ছ, একটি হুপ, তিনজন করে দৌড়াচ্ছে। শঙ্কুর মাঝে সাপের মত দৌড়াচ্ছে।

ইলিয়া মুরোমেটস: ঠিক আছে, আমি নিশ্চিত: আপনার প্রচুর শক্তি এবং দক্ষতা রয়েছে। সুতরাং, এটি একটি গুরুতর পরীক্ষার জন্য যাওয়ার সময়। অমর কোশেই তার কারাগারে সমস্ত সুন্দর হেলেনকে বন্দী করেছিলেন। আমরা তাদের সাহায্য করতে হবে! তবে আপনি রাস্তায় নামার আগে, আপনাকে নতুন আপেল দিয়ে নিজেকে সতেজ করতে হবে।

বাবা পালা করে পানির বেসিনের দিকে ছুটে যায়, হাত ছাড়াই একটি আপেল নিয়ে তাদের দলে ফিরে আসে। যে দল সব আপেল খায় তারা দ্রুততম জয় লাভ করে।

ইলিয়া মুরোমেটস: কোশচেইকে পরাজিত করতে, নিশ্চিত জিনিসটি তার মৃত্যু খুঁজে বের করা। সে কোথায়? এটা ঠিক, একটি ডিম মধ্যে.

মজা 6: "যুব আপেল":

শিশুরা একটি রিলে রেসে অংশ নেয়: তাদের পুরো হল জুড়ে একটি চামচে একটি টেনিস বল বহন করতে হবে।

ইলিয়া মুরোমেটস: আর এখন সবচেয়ে কঠিন পরীক্ষা। আমাদের অবশ্যই কোশচিভো রাজ্যে প্রবেশ করতে হবে এবং এলেন দ্য বিউটিফুলকে মুক্ত করতে হবে।

মজা 7: "বাধা কোর্স।"

ইলিয়া মুরোমেটস: ভাল, ভাল কাজ, নায়ক. তারা তাদের বীরত্বপূর্ণ শক্তি এবং বীরত্ব প্রদর্শন করেছিল। রাশিয়ায় দীর্ঘকাল ধরে, বীরত্বপূর্ণ মজার সাথে সামরিক বিষয়গুলি উদযাপন করার প্রথা ছিল। এবং প্রধান মজা ছিল যুদ্ধ যুদ্ধ.

মজা 8: "যুদ্ধের টানাপোড়েন।"

ইলিয়া মুরোমেটস: হ্যাঁ, বীর এবং ভাল সহকর্মীরা রাশিয়ায় অদৃশ্য হয়ে যায়নি, তারা তাদের সাহসিকতা, শক্তিশালী শক্তি দেখিয়েছিল! তারা বীরত্বের সম্মানকে কলঙ্কিত করেনি! দাদা এবং বাবাদের জন্য একটি যোগ্য প্রতিস্থাপন বাড়ছে। আর এখন ফ্লোর দেওয়া হয়েছে আমাদের বিচারকদের।

বিচারকরা পূর্ববর্তী রিলে রেসের ফলাফল এবং সভার সামগ্রিক ফলাফলের যোগফল দেন। প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণকারীদের পুরস্কৃত করা হয়। প্রতিযোগীরা সম্মানের কোলে তুলে নেয়।

পূর্বরূপ:

ছোট্ট ঘরে থাকে কেউ!

মধ্য প্রিস্কুল বয়সের শিশুদের জন্য ক্রীড়া বিনোদনের দৃশ্যকল্প।

টাওয়ারটি খেলার মাঠের সংক্ষিপ্ত পাশে অবস্থিত। শিশুরা গেমগুলিতে প্রধান ভূমিকা পালন করে সিনিয়র গ্রুপ, খেলার প্লট অনুযায়ী পরিহিত.

নেতৃস্থানীয়: মাঠে একটা টাওয়ার আছে,

তিনি খাটোও নন, লম্বাও নন।

তাকে আমাদের সাথে খেলতে দাও

প্রাসাদে কে থাকে...

বন্ধুরা, আসুন একসাথে জিজ্ঞাসা করি:

ছোট্ট ঘরে কে থাকে?

কেউ কি নিচু জায়গায় বাস করে?

মাউস: (প্রাসাদের বাইরে চলে যায়)

আমি একটি ছোট ইঁদুর

আমি মোটেও কাপুরুষ নই!

বৃত্তাকার নৃত্যে যোগ দিন:

তোমরা সবাই ইঁদুর

Vasya (Kolya) একটি বিড়াল!

একটি ছেলের উপর একটি মুখোশ-ক্যাপ রাখুন এবং তাকে বৃত্তের মাঝখানে রাখুন।

উপস্থাপক এবং মাউস: (একটি বৃত্তে চলন্ত)।

ইঁদুর বৃত্তে নাচছে

বিড়াল বিছানায় ঘুমাচ্ছে।

চুপ, ইঁদুর, শব্দ করবেন না

এবং বিড়াল জাগাবেন না

ইঁদুর:

ট্রা-টা-টা, ট্রা-টা-টা,

আমরা বিড়াল ভয় পাই না!

বহিরঙ্গন খেলা "বিড়াল এবং ইঁদুর" 2-3 বার পুনরাবৃত্তি হয়.

নেতা এবং শিশু:

ছোট্ট ঘরে কে থাকে?

কেউ কি নিচু জায়গায় বাস করে?

একটু খাঁজে

বনের ধারে

দিনরাত জোরে জোরে

তারা বকাঝকা করে...

ব্যাঙ: কোয়া-আ-আ-আ!

সবচেয়ে ব্যাঙের খেলা খেলি।

এর একটি জলাভূমি করা যাক.

তিনি টাওয়ার থেকে লাফিয়ে পড়েন এবং বাচ্চাদের সাথে একসাথে একটি বৃত্তে শুয়ে পড়েন

দড়ি

এখানে পথের ধারে ব্যাঙ আছে

তারা তাদের পা প্রসারিত করে লাফ দেয়।

Kva-kva-kva-kva!

তারা তাদের পা প্রসারিত করে লাফ দেয়।

তারা আঙ্গুল ছড়িয়ে দুই পায়ে লাফ দেয়।

একটি জলাশয় থেকে একটি ঢিপি

হ্যাঁ, মাঝখানের জন্য ঝাঁপ দাও!

Kva-kva-kva-kva!

তারা বিভিন্ন জিনিসের মধ্যে পড়ে।

হ্যাঁ, ইঁদুর পরে লাফ!

তাদের আর খেতে ভালো লাগছে না।

আবার ঝাঁপ দাও তোমার জলাভূমিতে।

তারা নিচে লাফ দেয়।

বহিরঙ্গন খেলা "ব্যাঙ" 2-3 বার পুনরাবৃত্তি হয়।

নেতা এবং শিশু: ছোট্ট ঘরে কে থাকে?

কেউ কি নিচু জায়গায় বাস করে?

খরগোশ: (টাওয়ার থেকে লাফ দেয়।)

এক দুই তিন চার পাঁচ!

খরগোশের লাফ দেওয়ার জায়গা নেই।

সর্বত্র একটি নেকড়ে হাঁটছে, একটি নেকড়ে,

সে দাঁতে ক্লিক করে, ক্লিক করে!

নেতৃস্থানীয়: আর আমরা ঝোপের মধ্যে লুকিয়ে থাকব।

লুকান, ছোট খরগোশ, এবং আপনিও!

শিশুরা বিভিন্ন বস্তুর আড়ালে লুকিয়ে থাকে।

নেকড়ে: (ফুসফুস দিয়ে হাঁটে, আবৃত্তিতে কথা বলে)।

আমি একটি এলোমেলো ধূসর নেকড়ে

আমি খরগোশ সম্পর্কে অনেক কিছু জানি!

তারা সবাই লাফিয়ে লাফিয়ে,

ওরা আমার দাঁতে ঢুকবে!

ওহ, কেউ নেই... আমি ঝোপের আড়ালে লুকিয়ে অপেক্ষা করব...

শিশুরা উপস্থিত হয়।

সবুজে, তৃণভূমিতে,

ঘাস চিমটি, শোনা,

নেকড়ে কি আসছে...

নেকড়ে !

নেকড়ে বাচ্চাদের তাড়া করে, কিন্তু শুধু খেলা করে, ধরা দেয় না। বহিরঙ্গন খেলা "হারেস এবং উলফ" 2-3 বার পুনরাবৃত্তি হয়।

নেতা এবং শিশু: ছোট্ট ঘরে কে থাকে?

কেউ কি নিচু জায়গায় বাস করে?

নেতৃস্থানীয়: কেউ সাড়া দেয় না... বন্ধুরা! আপনি গল্প জানেন. আমাকে বলুন, এখন টাওয়ার থেকে কে বের হওয়া উচিত?...(বাচ্চাদের উত্তর)। শেয়াল বের হয় না কেন? আমি যা নিয়ে এসেছি তা এখানে: আসুন তাকে প্রলুব্ধ করি, ক্লকিং, ক্যাকলিং, কাক করা শুরু করি... সে ভাববে যে মুরগি এসেছে। শুধু ভুলে যাবেন না যে আপনাকে তার কাছ থেকে খুব দ্রুত মুরগির খাঁচায় পালিয়ে যেতে হবে।

আউটডোর গেম "ফক্স ইন দ্য চিকেন কুপ" হল "রান টু দ্য হাউস" টাইপের একটি সরলীকৃত সংস্করণ, যা 2-3 বার পুনরাবৃত্তি হয়।

নেতা এবং শিশু: ছোট্ট ঘরে কে থাকে?

কেউ কি নিচু জায়গায় বাস করে?

ভালুক (বাচ্চাদের পিছনে উপস্থিত হয়)।আমি একটি ছোট বাড়িতে থাকতে চাই, কিন্তু তারা আমাকে ঢুকতে দেয় না, তারা বলে যে আমি কিছু করতে জানি না। এটা সত্য নয়, আমি গাইতে পারি: ওহ!

এবং অনেক দিন ধরে আমি

আশ্চর্য নর্তকী!

নেতৃস্থানীয়: এসো মিশেঙ্কা, নাচ।

বাচ্চাদের দেখতে দিন!

ভালুক আনাড়িভাবে নাচছে।

ওহ হ্যাঁ মিশকা - ভাল কাজ!

তার সাথে নাচ!

একটি সাধারণ প্রফুল্ল নৃত্য একটি খঞ্জনী, র‍্যাটেল, হার্ডি-গুর্ডি বা "রাশিয়ান সুর" সুরে।

কি মজার নাচ

এটা আমাদের উঠোনে চলছে!

কেউ স্থির থাকে না

সবাই আমাদের সাথে নাচছে,

সবাই পা থুবড়ে পড়ছে

সবাই হাততালি দেয়!

এখানে কিছু মজার জিনিস আছে -

পুরো রাস্তায় নাচানাচি শুরু!

বিনোদন শেষ হয়, উপস্থাপক এবং চরিত্ররা বাচ্চাদের বিদায় জানায় এবং তাদের হলের বাইরে দেখে।

পূর্বরূপ:

স্বাস্থ্য দিবস

3-4 বছর বয়সী শিশুদের জন্য খেলাধুলা এবং বিনোদন ইভেন্ট

লক্ষ্য:

1. শিশুদের শারীরিক কার্যকলাপ গঠন।
2. প্রিস্কুলারদের শারীরিক বিকাশকে শক্তিশালী করা।
3. কবিতার পাঠ্য অনুসারে নড়াচড়া করার ক্ষমতা বিকাশ করুন।

পাঠের অগ্রগতি।

শিশুরা হলটিতে প্রবেশ করে, এক লাইনে গঠন করে।

বৃত্তে ছুটে চলা, বিভিন্ন ধরনের হাঁটা।

খেলা "শালগম"

শিশুরা একটি বৃত্তে দাঁড়িয়ে আছে, একটি শিশু - একটি "শালগম" - কেন্দ্রে বসে আছে। শিশুরা গানের চারপাশে ঘুরে বেড়ায়।

আঙুল খেলা "সালাদ"

স্বাস্থ্য দিবস

শিশুদের জন্য খেলাধুলা এবং বিনোদন ইভেন্ট মধ্যম গ্রুপ

পাঠের অগ্রগতি।

শিশুরা হলের মধ্যে সঙ্গীতের জন্য প্রবেশ করে।

নেতৃস্থানীয়: মনোযোগ, মনোযোগ, আমরা স্বাস্থ্য দিবসকে উত্সর্গ করে আমাদের ক্রীড়া উত্সব শুরু করছি।

সুস্থ জীবনধারা

আমরা একটি কিন্ডারগার্টেন চালানো!

পাতলা হচ্ছে

এবং প্রতিদিন আরও সুন্দর!

আমরা আশাবাদে পূর্ণ

পুরো সত্য প্রকাশ করুন:

সুস্থ জীবনধারা

আমাদের বাঁচতে সাহায্য করে!

ধাঁধা।

ঠান্ডা তাদের খুব ভয় পায়

তারা উষ্ণ দেশে উড়ে যায়,

তারা গান গাইতে এবং মজা করতে পারে না

কে ঝাঁকে ঝাঁকে জড়ো হয়েছিল? ...(ycitp)

বৃষ্টি এবং ঢালু, ময়লা এবং বাতাস,

শরৎ, আপনি সবকিছু জন্য দায়ী!

লোকটা জমে আছে, সে হিম করছে,

প্রথম সাদাটা পড়ে গেল...(জেনস)

শুয়ে পকেটে রেখে পাহারা দেয়

গর্জন, কান্নাকাটি এবং নোংরা,

তারা অশ্রুধারা মুছে দেবে,

তিনি তার নাক সম্পর্কে ভুলবেন না.(রুমাল)

কি দরকারী -

সবাই জানেন?

এবং আমি সহজেই উত্তর খুঁজে পেতে পারি।

আমার প্রিয় কাপ অনুযায়ী

ডেইজি আঁকা হয়,

আচ্ছা, কাপে - ... (দুধ)

এস্তোনিয়ান ফোক রাউন্ড ডান্স গেম "বাচ্চারা মজা কর!"

স্পোর্টস টাওয়ার

১ম এবং ২য় জুনিয়র গ্রুপের শিশুদের জন্য খেলাধুলার বিনোদনের দৃশ্য

লক্ষ্য: শিক্ষার্থীদের শারীরিক স্বাস্থ্য বজায় রাখা এবং শক্তিশালী করা।

প্রোগ্রাম বিষয়বস্তু:

1. শিশুদের অভিব্যক্তিপূর্ণ আন্দোলন অনুকরণ করতে উত্সাহিত করুন যা চরিত্রগুলির বাহ্যিক ক্রিয়া, "পুরো শরীর" নড়াচড়া করার ক্ষমতা এবং সেইসাথে স্বেচ্ছায় পেশীগুলি শিথিল করে।
2. স্বাস্থ্যের জন্য একটি সচেতন প্রয়োজন গঠনে অবদান রাখুন।
3. মোটর দক্ষতা এবং ক্ষমতা উন্নত;
4. মোটর কার্যকলাপের প্রক্রিয়ায় সর্বোত্তম মোটর কার্যকলাপ গঠন;
5. আন্দোলন থেকে শিশুদের মধ্যে একটি আনন্দময় মেজাজ তৈরি করুন।

অংশগ্রহণকারী: প্রজাপতি, মাউস, ব্যাঙ, খরগোশ,শিয়াল, নেকড়ে, ভালুক।

প্রাথমিক প্রস্তুতি:একটি রূপকথার মঞ্চায়ন করার জন্য, আপনার পোশাকের উপাদানগুলির প্রয়োজন হবে - একটি প্রজাপতির জন্য ডানা, একটি মাউসের জন্য টুপি, একটি ব্যাঙ, একটি খরগোশ, শিয়াল, নেকড়ে এবং ভালুকের জন্য কান। প্রাসাদ নিজেই একটি অনুরূপভাবে সজ্জিত চেয়ার দ্বারা নির্দেশিত হতে পারে। একটি বড় শিশু একটি দৈত্যাকার ভালুকের ভূমিকা পালন করতে পারে।

অনুষ্ঠানের অগ্রগতি

শিশুরা (সঙ্গীতের জন্য) হলে প্রবেশ করে এবং প্রস্তুত বেঞ্চে বসে। হলের মাঝখানে একটি তেরেমোক রয়েছে। একটি প্রজাপতি সঙ্গীতে ছুটে আসে, তার ডানা ঝাপটায়, তারপর থামে এবং টাওয়ারটি পরীক্ষা করে।

প্রজাপতি: মাঠে একটা টাওয়ার আছে,

সে নিচু নয়, সে উঁচু নয়

কেউ আমাকে উত্তর দেয় না।

তাই এটি একটি খালি প্রাসাদ.

আমি এতে বাস করব।

পৃথিবীতে বেঁচে থাকা কতই না চমৎকার!

তুমি কি আমার সাথে একমত, বাচ্চারা?

শিশুরা (কোরাসে)। "হ্যাঁ!"

প্রজাপতি তারপর আমার সাথে নাচ!

শিশুরা প্রজাপতির সাথে নাচ করে, তাদের হাত দিয়ে নাচের নড়াচড়া করে (মিউজিক্যাল গেম "দুই বোন - দুই হাত" এর সুরে), বেঞ্চের পাশে দাঁড়িয়ে। তারপর প্রজাপতি টাওয়ার পর্যন্ত দৌড়ে তার পিছনে বসে। ব্যাঙ দেখা যাচ্ছে।

ব্যাঙ: উহু! মাঠে একটা টাওয়ার আছে!

তিনি খাটোও নন, লম্বাও নন।

আমি দরজায় টোকা দেব।

নক-নক, ছোট্ট ঘরে কে থাকে?

নক-নক, নিচু জায়গায় কে থাকে?

প্রজাপতি:

এবং তুমি কে?

ব্যাঙ :

আমি কি তোমার সাথে একটু ঘরে থাকতে পারি?

প্রজাপতি: ঠিক আছে, ভিতরে আসুন। এটা একসাথে আরো মজা.

আপনি কি করতে পারেন?

ব্যাঙ: কিসের মত? আমি একজন বিখ্যাত জাম্পার।

এখনই আমরা বেশ কিছু করব

আপনার সাথে বিভিন্ন জাম্প.

ব্যাঙ বিভিন্ন ধরণের লাফ দেখায় (সঙ্গীতের খেলার সাথে "এখানে পথের ধারে ব্যাঙ আছে") - দুই পায়ে, এক পায়ে, হলের চারপাশে ঘোরাঘুরির সময় লাফ দেয়। বাচ্চারা এবং প্রজাপতি পুনরাবৃত্তি করে, তারপরে ব্যাঙ এবং প্রজাপতি টাওয়ারের পিছনে বসে, মাউস উপস্থিত হয়.

মাউস: উহু! মাঠে একটা টাওয়ার আছে!

তিনি খাটোও নন, লম্বাও নন।

আমি দরজায় টোকা দেব।

নক-নক, ছোট্ট ঘরে কে থাকে?

নক-নক, নিচু জায়গায় কে থাকে?

প্রজাপতি: আমি একটি প্রজাপতি, আমি দুটি চপ্পল পরেছি.

ব্যাঙ: আমি ব্যাঙ ব্যাঙ, সবুজ পেট।

এবং তুমি কে?

মাউস:

প্রজাপতিঃ ঠিক আছে, ভিতরে আসো।

ব্যাঙ: তিনটা বেশি মজার।

প্রজাপতি: তুমি কি করতে পারো, লিটল মাউস?

মাউস: ছোট ছোট ধাপে চালান।

আপনার লেজ ঘুরানো মজার।

মাউস নড়াচড়া দেখায় - পায়ের আঙ্গুলের উপর হলের চারপাশে দৌড়াচ্ছে, তার "লেজ" নেড়েছে। শিশু, প্রজাপতি এবং ব্যাঙ তার কর্ম পুনরাবৃত্তি. এর পরে, প্রজাপতি, ব্যাঙ এবং ইঁদুর টাওয়ারের পিছনে লুকিয়ে থাকে। খরগোশ হাজির।

খরগোশ: মাঠে একটা টাওয়ার আছে!

তিনি খাটোও নন, লম্বাও নন।

আমি দরজায় টোকা দেব।

নক-নক, ছোট্ট ঘরে কে থাকে?

নক-নক, নিচু জায়গায় কে থাকে?

প্রজাপতি: আমি একটি প্রজাপতি, আমি দুটি চপ্পল পরেছি.

ব্যাঙ: আমি ব্যাঙ ব্যাঙ, সবুজ পেট।

মাউস: আমি নরুশকা ইঁদুর, দুটি রেশমী কান। এবং তুমি কে?

খরগোশ: আমি রানার খরগোশ।

আমি কি আপনার সাথে একটি টাওয়ারে থাকতে পারি?

প্রজাপতি: হ্যাঁ।

ব্যাঙ: ভিতরে আসুন।

মাউস: চারটি আরও মজাদার।

প্রজাপতি: আপনি কি করতে পারেন?

খরগোশ: আপনার থাবা দিয়ে আপনার মুখ ধুয়ে নিন,

মুছে পরিষ্কার করুন

একটি চিরুনি দিয়ে স্ক্র্যাচ করুন।

খরগোশ (মিউজিক্যাল গেম "দ্য লিটল হোয়াইট বানি ইজ সিটিং") পাঠ্য অনুসারে নড়াচড়া দেখায়। শিশু এবং অন্যান্য প্রাণী তার কর্ম পুনরাবৃত্তি, তারপর সবাই টাওয়ার পিছনে লুকান. লিসা হাজির।

শিয়াল: কি সুন্দর! টাওয়ার কল্পিত!

মাঠে একটা টাওয়ার আছে!

তিনি খাটোও নন, লম্বাও নন।

আমি দরজায় টোকা দেব।

নক-নক, ছোট্ট ঘরে কে থাকে?

নক-নক, নিচু জায়গায় কে থাকে?

প্রজাপতি: আমি একটি প্রজাপতি, আমি দুটি চপ্পল পরেছি.

ব্যাঙ: আমি ব্যাঙ ব্যাঙ, সবুজ পেট।

মাউস: আমি নরুশকা ইঁদুর, দুটি রেশমী কান।

খরগোশ: আমি রানার খরগোশ। এবং তুমি কে?

শিয়াল: আমি শিয়াল-বোন।

আমি কি আপনার সাথে একটি টাওয়ারে থাকতে পারি?

প্রজাপতি: হ্যাঁ।

ব্যাঙ: ভিতরে আসুন।

মাউস: পাঁচটা বেশি মজার।

খরগোশ: হ্যাঁ, এমন সুন্দর চ্যান্টেরেলের সাথেও!

প্রজাপতি: আপনি কি করতে পারেন?

শিয়াল: আমি সাবধানে হাঁটতে পারি, অশ্রাব্যভাবে ঘাসের উপর আমার থাবা রাখতে পারি।

এখানে, আমাকে নিয়ে কী গান তৈরি করা হয়েছে তা শুনুন।

শুধুমাত্র আমি চাই যে সমস্ত শিশু আমাকে সাহায্য করুক - তারা তাদের থাবা দিয়ে তাকে চিত্রিত করেছে।

শিশুরা শেয়ালের পাঞ্জা অনুকরণ করে - বুকের স্তরে বাহু, হাত নীচে, তাদের হাত দিয়ে বিকল্প নড়াচড়া করে, শিয়ালের চালনা অনুকরণ করে।

ছোট শেয়াল রাশিয়ান লোক নার্সারি ছড়া "কিভাবে শেয়াল হেঁটেছে" এর পাঠ্যটি পড়ে, যেগুলি সম্পাদন করা দরকার তা দেখায়। শিশুরা তার গতিবিধি অনুকরণ করে.

সব (কোরাসে গান গাও)।তেরেম-তেরেম-তেরেমোক, দুর্গ বন্ধ কর।

একটি দৈত্যাকার ভালুক উপস্থিত হয়।

ভালুক (খাদ): সম্পর্কিত! মাঠে একটা টাওয়ার আছে!

তিনি খাটোও নন, লম্বাও নন।

আমি দরজায় টোকা দেব।

নক-নক, ছোট্ট ঘরে কে থাকে?

নক নক, ক্ষুদে কে থাকে?

প্রজাপতি: আমি একটি প্রজাপতি, আমি দুটি চপ্পল পরেছি.

ব্যাঙ: আমি ব্যাঙ ব্যাঙ, সবুজ পেট।

মাউস: আমি নরুশকা ইঁদুর, দুটি রেশমী কান।

খরগোশ: আমি রানার খরগোশ।

শিয়াল: আমি শিয়াল-বোন। এবং তুমি কে?

ভালুক: আমি একটি আনাড়ি ভালুক, ভারী থাবা।

আমি কি আপনার সাথে একটি টাওয়ারে থাকতে পারি?

প্রজাপতি: তুমি কি, তুমি কি! টাওয়ারটি ছোট।

ব্যাঙ: আর তুমি অনেক বড়।

মাউস: এবং ভারী।

খরগোশ: তুমি টাওয়ার ভেঙ্গে ফেলবে।

শিয়াল: এবং টাওয়ারটি ভেঙে পড়বে।

আপনি, ভালুক, আমাদের টেরেমোকে অনুমোদিত নয়!

সবাই (একসঙ্গে): আমরা আমাদের প্রতিবেশী হিসাবে একটি দৈত্যাকার ভালুক নেব না!

আমাদের ক্ষমা করুন, ভালুক.

ভালুক (প্রাসাদে উঠে):কোনো না কোনোভাবে, আমি কোথাও বসতি স্থাপন করব,

আমি একটি বল মধ্যে কার্ল করব.

সবাই (ভয় পেয়ে): সে আমাদের কথা শুনতে চায় না,

টাওয়ারে আরোহণ! ( টাওয়ারটি ধসে পড়ছে)

সবাই (একসঙ্গে): পালাও পশুরা, টাওয়ার ভেঙ্গে পড়ছে!

ভালুক: এটা আমার দোষ, দুঃখিত! নিজেকে দূরে ড্রাইভ করবেন না!

আমরা সব এক সারিতে লাইন আপ করব

এর একটি নতুন টাওয়ার নির্মাণ করা যাক!

প্রজাপতি: এবং বাচ্চাদের আমাদের সাহায্য করতে দিন - ভিতরে যেতে পারা খুবই ভালো

পছন্দসই ক্রীড়া ছন্দ।

একটি নতুন টাওয়ার "নির্মাণ" করার আন্দোলনের অনুকরণ রয়েছে। শিশুরা তাদের আসন ছাড়াই প্রাণীদের গতিবিধি অনুকরণ করে। প্রথমত, প্রাণীরা একটি শৃঙ্খলে দাঁড়িয়ে একে অপরের কাছে ইট দেওয়ার ভান করে। তারপর তারা তাদের নিচে ফেলে দেয়াল নির্মাণ করে। তারপর, হাতুড়ি টোকা দেওয়ার মতো, তারা তাদের মুষ্টি দিয়ে একে অপরকে ঠক ঠক করে। এবং সবশেষে, শিশু শিল্পীরা টাওয়ার চেয়ারটি তুলে আবার সাজান।

সবাই (একসঙ্গে): এক-দুই, এক-দুই!

নতুন টাওয়ার প্রস্তুত।

ভালুক: শক্ত, বিচ্ছিন্ন হবে না.

আমরা এতে সবকিছু মানিয়ে নিতে পারি।

এবং আপনি আমাদের সাথে লাইভ আসেন!

পরামর্শ

শিক্ষাবিদদের জন্য

"কিন্ডারগার্টেনে বিনোদন"

বিনোদনের অর্থ এবং বিষয়বস্তু

মিউজিক ব্যবহার করে বিনোদন (কনসার্ট, বাচ্চাদের অপেরা, বাদ্যযন্ত্র নাটকীয়তা গেম, পুতুল শো, মজার প্রতিযোগিতা, কুইজ ইত্যাদি) বাচ্চাদের বাদ্যযন্ত্র বোঝার গভীরতা এবং বাদ্যযন্ত্রের উপলব্ধি উন্নত করার একটি গুরুত্বপূর্ণ মাধ্যম।
বিনোদনের চিন্তাশীল ব্যবহার প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের ব্যাপক বিকাশে শিক্ষাগত প্রভাবের ক্ষেত্রকে প্রসারিত করে এবং ইতিবাচক ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য প্রকাশে অবদান রাখে
অনেক বিনোদন বিভিন্ন ধরণের শিল্পের সাথে যুক্ত: সূক্ষ্ম শিল্প, সঙ্গীত, সাহিত্য, থিয়েটার, সিনেমা। তাদের বিষয়বস্তু জীবন থেকে নেওয়া নির্দিষ্ট থিমগুলিতে প্রতিফলিত হয় (প্রকৃতির প্রতি মনোভাব - "শরতের চিহ্ন", জন্মভূমির প্রতি ভালবাসা - "ওহ, বার্চ গাছ!", খেলনাগুলির প্রতি যত্নশীল মনোভাব - "কে দোষ দিতে হবে?", ইত্যাদি), কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষামূলক কাজের সাথে সরাসরি সংযোগ প্রকাশ করে।
সংবেদনশীল এবং বিনোদনমূলক মুহুর্তগুলির সাথে বিনোদনের স্যাচুরেশন আগ্রহ বাড়ায় এবং ফলস্বরূপ, বিনোদনের সময় তাদের দেওয়া সমস্ত কিছুতে বাচ্চাদের কার্যকলাপ। শিশুদের সম্মিলিত সহানুভূতি তাদের মধ্যে সামাজিক অনুভূতি এবং সম্পর্কের মূল উপাদান তৈরি করে।
বিনোদন বিষয়বস্তু বিভিন্ন ধরনের বিশেষভাবে নির্বাচিত শৈল্পিক উপাদান নিয়ে গঠিত, লক্ষ্য সেটের উপর নির্ভর করে। এই উপাদান বিনোদনের শব্দার্থিক অভিযোজন, এর বিষয়গত ঐক্য এবং শৈলী বৈশিষ্ট্য নির্ধারণ করে।
বিনোদনের বিষয়বস্তু ফর্ম (কনসার্ট রচনা বা গেম অ্যাকশন) এবং এর বাস্তবায়নের সংগঠনকে প্রভাবিত করে। প্লটের বিকাশের জন্য নাট্যায়ন প্রয়োজন। চিত্রটি বোঝাতে, একটি রচনা বিকাশ করা বাঞ্ছনীয়। ধাঁধা এবং আকর্ষণগুলি একটি কনসার্ট, প্রতিযোগিতা ইত্যাদির আকারে সেরা উপস্থাপন করা হয়।

বিনোদনে সঙ্গীতের স্থান

সঙ্গীত বিভিন্ন উপায়ে বিনোদনে ব্যবহৃত হয়: একটি ক্ষেত্রে এটি প্রধান বিষয়বস্তু গঠন করে (মিউজিক্যাল গেমস, কনসার্ট, শিশুদের অপেরা,
কোরিওগ্রাফিক ক্ষুদ্রাকৃতি, বৃত্তাকার নৃত্য), অন্যদের মধ্যে এটি আংশিকভাবে ব্যবহৃত হয় (পারফরম্যান্স, নাটকীয়তা গেম, বাদ্যযন্ত্র এবং সাহিত্য রচনা)। কিন্তু সব ক্ষেত্রেই, সঙ্গীতের ব্যবহারে সমীচীনতা পরিলক্ষিত হওয়া আবশ্যক: হয় একটি প্রধান উপাদান হিসেবে যা বিনোদনের ভিত্তি নির্ধারণ করে, অথবা একটি মাধ্যম হিসেবে যা বিষয়বস্তুকে সমৃদ্ধ ও পরিপূরক করে। বিনোদনে সঙ্গীতের স্থানটি সঠিকভাবে খুঁজে পাওয়া বাদ্যযন্ত্রের কাজগুলিকে সঠিকভাবে নির্বাচন করতে সাহায্য করবে এবং এর ফলে প্রয়োজনীয় মেজাজ, পরিবেশ তৈরি করবে এবং তাই, আরও উদ্দেশ্যমূলকভাবে শিশুদের উপর শিক্ষাগত প্রভাব বহন করবে।
গানের নতুন টুকরা ঘন ঘন ব্যবহার করা উচিত নয়। বাচ্চাদের পরিচিত সুরের স্বীকৃতি এমন পরিস্থিতিতে যা তাদের জন্য কিছুটা অপ্রত্যাশিত বা অস্বাভাবিক পরিবেশে একটি মানসিক উত্থান ঘটায় এবং তাদের সংগীত বোঝার প্রসারিত করতে সহায়তা করে। ক্লাসে আগে শেখা পরিচিত গান, নাচ এবং গেমের অন্তর্ভুক্তি তাদের প্রকৃত আনন্দ এবং আনন্দ দেবে। .
একটি নিয়ম হিসাবে, বিনোদনে, সঙ্গীত হয় প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা সঞ্চালিত হয় (গান, যন্ত্রাংশ) বা শিশুদের দ্বারা সঞ্চালিত হয় (গান, নাচ, গেম ইত্যাদি)। এই ক্ষেত্রে, অ্যাক্সেসযোগ্যতার নীতিটি বিবেচনায় নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ: প্রথম ক্ষেত্রে - শিশুদের দ্বারা এর উপলব্ধির জন্য, দ্বিতীয়টিতে - শিশুদের দ্বারা এটি কার্যকর করার জন্য। যাইহোক, এটি সর্বদা উজ্জ্বল, কল্পনাপ্রসূত সঙ্গীত হওয়া উচিত, একটি সহজ, স্মরণীয় সুর এবং একটি মোটামুটি অভিব্যক্তিপূর্ণ ব্যবস্থা।
আপনি একটি রেকর্ডিং ব্যবহার করতে পারেন. সঙ্গীতশিল্পী এবং বিখ্যাত গায়কদের দ্বারা সঞ্চালিত সঙ্গীতের একক, কোরাল এবং অর্কেস্ট্রাল শব্দ সঙ্গীতের নান্দনিক উপলব্ধির বিকাশে অবদান রাখে। এটি একটি সম্পূর্ণ বাদ্যযন্ত্রের রূপকে প্রতিনিধিত্ব করে একটি পৃথক বাদ্যযন্ত্রের খণ্ডও হতে পারে।
নির্দিষ্ট ধরণের বিনোদনের জন্য সাধারণ বাদ্যযন্ত্র বা ছন্দময় পটভূমির বৈশিষ্ট্য তৈরি করার সময় থিয়েট্রিকাল পারফরম্যান্স সাজানোর উদ্দেশ্যে যে কোনও শব্দ-পুনরুৎপাদনকারী ডিভাইসে (টেপ রেকর্ডার, ইলেক্ট্রোফোন) সঙ্গীত অন্তর্ভুক্ত করার পরামর্শ দেওয়া হয়।

প্রকার এবং বিনোদন ফর্ম

কিন্ডারগার্টেন বিভিন্ন বিনোদন প্রদান করে। তাদের প্রকারগুলি তাদের মধ্যে শিশুদের অংশগ্রহণের প্রকৃতির উপর নির্ভর করে। একদিকে, এটি বিনোদন, যেখানে শিশুরা শ্রোতা বা দর্শক হিসাবে কাজ করে; এই ধরনের বিনোদন সাধারণত প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা প্রস্তুত এবং সঞ্চালিত হয়. স্ক্রিপ্ট, একটি নিয়ম হিসাবে, একটি আরও জটিল সংগ্রহশালা অন্তর্ভুক্ত করে (এটি কর্মক্ষমতা বোঝায়, শিশুদের দ্বারা এটির উপলব্ধি নয়)। বিষয়বস্তুটি প্রায়শই শিক্ষামূলক প্রকৃতির হয় (একজন সুরকার, লেখক, কবির কাজের সাথে পরিচিতি, শিল্পের জেনার বৈশিষ্ট্যগুলির সাথে, জনসাধারণের এবং সামাজিক জীবনের বিভিন্ন দিকগুলির সাথে)।
অন্যদিকে, এটি এমন বিনোদন যেখানে শিশুরা নিজেরাই সক্রিয় অংশগ্রহণকারী এবং অভিনয়কারী (অবশ্যই, একজন প্রাপ্তবয়স্ক তাদের কার্যকলাপ তত্ত্বাবধান করে)। তাদের জ্ঞান, দক্ষতা এবং ক্ষমতার স্তর বিবেচনা করে সংগ্রহস্থলটি শিশুদের বয়সের ক্ষমতার জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য হওয়া উচিত। এই ধরনের বিনোদনের মূল লক্ষ্য হল শিশুদের সৃজনশীল অভিব্যক্তিগুলিকে সক্রিয় করা এবং একত্রিত করা, তাদের উদ্যোগকে প্রকাশ করা, একটি মানসিক উত্থান ঘটানো এবং কেবল আনন্দ আনা।
একই সময়ে, এমন বিনোদনও রয়েছে যেখানে প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশু উভয়ই সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে। এই বিনোদনের বিষয়বস্তু এমনভাবে ডিজাইন করা উচিত যাতে শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের কার্যক্রম যৌক্তিকভাবে একত্রিত হয়।
বিনোদনের ফর্মগুলি অত্যন্ত বৈচিত্র্যময় এবং পরিবর্তনশীল হতে পারে, কারণ সেগুলি কেবলমাত্র লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য সেটের উপর নির্ভর করে না, তবে এর থিম্যাটিক ফোকাস এবং শব্দার্থগত সমৃদ্ধির উপরও ব্যবহৃত ভাণ্ডারগুলির জেনার বৈশিষ্ট্যগুলির উপর নির্ভর করে। কম্পোজিশন, কনসার্ট, পারফরম্যান্স, গেমস, প্রতিযোগিতা, কুইজ, কার্নিভাল থিয়েটার মিছিল, ইত্যাদি - এগুলি তাদের আয়োজকদের কল্পনা দ্বারা তৈরি বিনোদনের ফর্ম, তাদের সৃজনশীল এবং শিক্ষাগত দক্ষতার প্রকাশ। একই সময়ে, এই বিনোদনগুলির অন্তর্নিহিত কিছু সাধারণ পয়েন্ট রয়েছে। আসুন তাদের কয়েকটি দেখি।
কনসার্ট সাধারণত বিভিন্ন ধরণের (সংখ্যা) ক্রিয়াকলাপ অন্তর্ভুক্ত করে: একক, সংমিশ্রণ, গানের কোরাল পারফরম্যান্স, নাচ, শৈল্পিক পাঠ, বাদ্যযন্ত্র বাজানো, ছোট স্কিটের পারফরম্যান্স। কিন্তু আপনি কোনো একটি ক্রিয়াকলাপ ব্যবহার করে একটি কনসার্টের আয়োজন করতে পারেন, উদাহরণস্বরূপ, শিশুদের যন্ত্র অর্কেস্ট্রার গায়কদলের একটি পারফরম্যান্স ইত্যাদি। কনসার্টগুলি বিষয়ভিত্তিক এবং নাট্য হতে পারে (অর্থাৎ, রঙিনভাবে সজ্জিত, পোশাকে, স্লাইড ব্যবহার করে, রেকর্ডিং)। কনসার্টে অংশগ্রহণ বয়স্ক প্রিস্কুলারদের জন্য উপলব্ধ। তারা সঞ্চালন করে, তাদের দক্ষতা তাদের কমরেড, অন্যান্য গোষ্ঠীর বাচ্চাদের দেখায়। একই সময়ে, পারফর্মিং দক্ষতা, উদ্যোগ এবং সৃজনশীল উদ্ভাবন প্রকাশিত হয়। শিশুদের কনসার্ট আয়োজনে বড়রা অগ্রণী ভূমিকা পালন করে। শিক্ষকরা কনসার্টের জন্য একটি প্রোগ্রাম আঁকেন, এতে অংশগ্রহণের জন্য শিশুদের অনুরোধগুলিকে বিবেচনায় নিয়ে, কক্ষগুলিতে বিকল্প ক্রিয়াকলাপের ক্রম এবং এর অংশগ্রহণকারীদের উপর ভার পরিলক্ষিত হয় তা নিশ্চিত করে।
বাদ্যযন্ত্র এবং সাহিত্য রচনাবিভিন্ন ধারা, শৈলী, ছন্দ এবং বিষয়বস্তুর শৈল্পিক সাহিত্যকর্মের সমাবেশ সংযোগের ভিত্তিতে তৈরি করা হয়, যা শিশুদের বা প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা সম্মিলিত পারফরম্যান্সের উদ্দেশ্যে (তাদের যৌথ অংশগ্রহণও সম্ভব)।
একটি রচনায় সঙ্গীত, একদিকে, একটি সম্পূর্ণ স্বাধীন রচনায় বিভিন্ন সাহিত্যিক পাঠ্যকে একত্রিত করতে সহায়তা করে, অন্যদিকে, এটি পূর্বনির্ধারিত মানসিক প্রভাব সহ একটি সমান উপাদান হিসাবে কাজ করতে পারে।
রচনাটির নাটকীয়তার জন্য দ্রুত বিকাশমান ক্রিয়া প্রয়োজন, যা একটি তীক্ষ্ণ, কখনও কখনও ছন্দের অপ্রত্যাশিত পরিবর্তন, প্রকাশের প্রযুক্তিগত উপায় (আলো, শব্দ, স্বচ্ছতা), ল্যাকোনিক নকশার বিবরণ এবং তাদের সমাধানের নিয়মগুলির মাধ্যমে অর্জন করা হয়।
রচনাটি তার ভর আপিলের জন্য ভাল, এটি প্রায় সবাইকে দখল করতে দেয়। তবে আপনার এটিকে অত্যধিক টানা এবং কষ্টকর করা উচিত নয়; সংক্ষিপ্ততা সর্বদা শিশুদের পক্ষে এটি উপলব্ধি করা এবং এতে অংশগ্রহণ করা সহজ করে তোলে।
বাদ্যযন্ত্র এবং মজার গেমবিনোদনের একটি মজার ফর্ম এবং সব বয়সের শিশুদের সাথে উপভোগ করা যেতে পারে। এই বিনোদনগুলির প্লট এবং চিত্রগুলি সঙ্গীতের সাথে অর্গানিকভাবে মিলিত হয়।
মজার গেম হাস্যরস এবং বিনোদনের স্পর্শ সহ, তারা প্রায়শই ছোট বাচ্চাদের সাথে বাহিত হয়। এগুলো হল “লাদুশকি”, “দ্য হর্নড গোট ইজ কামিং”, “দ্য হোয়াইট-সাইডেড ম্যাগপাই”, লুকোচুরির বিভিন্ন সংস্করণ, যখন শিক্ষক বাচ্চাদের খুঁজছেন, বা নিজেকে লুকিয়ে রাখছেন ইত্যাদি। কৌতুকপূর্ণ কৌতুকপূর্ণ ক্রিয়াকলাপের সাথে সঙ্গীতের সমন্বয়, শিক্ষক শিশুদের জন্য একটি আরামদায়ক পরিবেশ তৈরি করে।

মজাদার গেমগুলি বাচ্চাদের মনোযোগ সংগ্রহ করতে, পুনঃনির্দেশিত করতে, কিছুটা শিথিলতা প্রদান করতে, ক্লান্তি দূর করতে এবং একটি উন্নত মেজাজ তৈরি করতে সহায়তা করে। এই উদ্দেশ্যে, তারা মধ্যম এবং বয়স্ক preschoolers সঙ্গে পরিচালিত হয়।
একযোগে হাততালি, স্ট্যাম্পিং এবং টোকা সহ বিভিন্ন ছন্দময় মন্ত্র এবং বাক্য শিশুদের জন্য আকর্ষণীয় এবং শিক্ষকের সাথে বা স্বাধীনভাবে সম্পাদিত হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, লোক কৌতুক "মেষশাবক" একটি শব্দ ব্যবহার করে সঞ্চালিত হয়। বাচ্চাদের ক্রিয়াকলাপের সাথে ছন্দ বজায় রাখা গুরুত্বপূর্ণ:

লাইন 1-4 - স্টম্প, মেষশাবক চিত্রিত করা;
লাইন 5-6 - বেহালা বাজানো অনুকরণ করুন।
মিউজিক গেমমজাদার গেমের চেয়ে কন্টেন্টে বেশি উন্নত। বিনোদনে, এগুলি প্রায়শই নাটকীয় হয়, ক্রিয়াকলাপগুলির তুলনায় নতুন মুহূর্তগুলির সাথে পরিপূরক হয় যেখানে তারা সাধারণত শিশুদের সাথে শেখা হয়। এটি অভিনবত্বের উপাদান যা তাদের প্রতি শিশুদের আগ্রহ বাড়ায়, শিশুদের কর্মক্ষমতা সক্রিয় করে এবং একটি উত্সাহী, আনন্দময় মেজাজ তৈরি করে। এই বিনোদনগুলি দর্শনীয় নয়, যেহেতু শিশুরা নিজেরাই অংশগ্রহণকারী। অতএব, শুরু করার আগে, শিক্ষক বা সঙ্গীত পরিচালককে অবশ্যই একটি আনন্দদায়ক, উত্সাহী পরিবেশ তৈরি করতে হবে এবং একটি সম্ভাব্য বিস্ময়ের জন্য প্রস্তুত করতে হবে।

নতুন খেলনা. বিনোদনের একটি ফর্ম একটি গ্রুপে যোগদান করা যেতে পারে নতুন খেলনা. অভিনবত্ব এবং এর বাহ্যিক আকর্ষণ শিশুকে খুশি করে। শিক্ষক খেলনাটির সাথে কাজ করেন, এটির সাথে কীভাবে খেলতে হয় তা ব্যাখ্যা করেন এবং শৈল্পিক চিত্রটিকে চিহ্নিত করেন। একটি উত্সাহী প্রাপ্তবয়স্কের হাতে, একটি খেলনা জীবনে আসে এবং একটি শিশুর কাছে প্রিয় এবং পছন্দসই হয়ে ওঠে। একই সময়ে সঞ্চালিত একটি নাচ বা গান শিশুদের খেলনার কাছাকাছি নিয়ে আসে এবং তাদের আরও স্বাধীন গেমগুলিতে এটি ব্যবহার করতে সহায়তা করে।

নাটকীয়তা, নাটকীয়তা খেলা, পুতুল প্রদর্শনী -কিন্ডারগার্টেনগুলিতে বিনোদনের সবচেয়ে সাধারণ রূপ। শিশুরা নিজেরাই গান করতে, রূপকথার ক্রিয়াগুলি এবং পরিচিত সাহিত্যিক প্লটগুলি করতে পছন্দ করে। পুতুল থিয়েটার তাদের জন্য একটি বাস্তব ছুটিতে পরিণত হয়। পুতুলের পারফরমেন্সগুলি প্রায়শই প্রাপ্তবয়স্ক বা স্কুলছাত্রীদের দ্বারা প্রস্তুত করা হয়। প্রাক-স্কুল গ্রুপের শিশুদের জন্য পুতুল সহ ছোট দৃশ্য দেখানো যেতে পারে।
জুনিয়র এবং সিনিয়র গ্রুপের শিশুরা নাটকীয়তা খেলায় অংশগ্রহণ করতে পারে। পারফর্মারদের বয়সের রচনাটি সংগ্রহশালার জটিলতার ডিগ্রি নির্ধারণ করে। শিক্ষক এবং সঙ্গীত পরিচালক শিশুদের একটি নির্দিষ্ট ভূমিকা আয়ত্ত করতে এবং অন্যান্য অংশগ্রহণকারীদের ক্রিয়াকলাপের সাথে তাদের ক্রিয়াগুলির সমন্বয় করতে সহায়তা করে। উদাহরণস্বরূপ, ছোট গোষ্ঠীর বাচ্চাদের সাথে এ. ফিলিপেঙ্কোর গান "চিকেনস" মঞ্চ করা ভাল, মধ্যম গোষ্ঠীর বাচ্চাদের সাথে বি ক্রাভচেঙ্কোর "ইন এ ফরেস্ট ক্লিয়ারিং" গানটি মঞ্চ করা ভাল। বয়স্ক শিশুরা একটি সাধারণ রূপকথার গল্প করতে পারে বা একটি কবিতা নাটক করতে পারে।
নাটকীয়তা গেমে সঙ্গীত এবং প্লট চলাকালীন শব্দগুলি বাজানো হয়, যখন অক্ষরগুলি গান গায়, নাচ করে বা কেবল বেহালা, হারমোনিকা, বাঁশি, পিয়ানো, বীণা, ইত্যাদি শোনে। সঙ্গীত একটি নির্দিষ্ট মেজাজ তৈরি করার জন্য, একটি সঙ্গীত পরিবেশন হিসাবে প্রবর্তিত হয়।
এটা মনে রাখা উচিত যে পারফরম্যান্সে সঙ্গীত ক্রমাগত শব্দ করা উচিত নয় এবং শুধুমাত্র সজ্জা হওয়া উচিত। এটি নাটকের বিষয়বস্তুর উপলব্ধি ব্যাহত করে, মূল ক্রিয়া থেকে শ্রোতাদের মনোযোগ বিক্ষিপ্ত করে এবং সঙ্গীতকে এর কার্যকরী তাত্পর্য থেকে বঞ্চিত করে।
অনুষঙ্গের জন্য, আপনি পিয়ানো, অ্যাকর্ডিয়ন, ডোমরা, সেইসাথে রেকর্ডিং দ্বারা সঞ্চালিত কর্মক্ষমতা অন্তর্ভুক্ত করতে পারেন। যে সঙ্গীত বিনোদনের বিষয়বস্তুর সাথে মেলে এবং চরিত্রগুলিকে সঠিকভাবে চিহ্নিত করে তা শিশুর ধারণাগুলিকে সমৃদ্ধ করে এবং তার নান্দনিক অনুভূতি বিকাশে সহায়তা করে।

বিবাবো পুতুলের সাথে পারফরম্যান্স"ইন এ ফরেস্ট ক্লিয়ারিং" গান, বি. ক্রাভচেঙ্কোর সঙ্গীত, পি. কাগানোভা (কিন্ডারগার্টেনে সঙ্গীত। এম., 1973.- ইস্যু 3) গানের কথা।
বয়স্ক দলের কিছু শিশু গানটি মঞ্চস্থ করে: দুই থেকে চারজন গানের শ্লোক পরিবেশন করে, অন্যরা পুতুল নিয়ন্ত্রণ করে এবং কোরাসের পাঠ অনুসারে গান করে। এই পারফরম্যান্সে শিশুরা মেটালোফোনে বৃষ্টির শব্দ অনুকরণ করে (তারা কোরাসের পরে গানের দ্বিতীয় স্তবকের শেষে শুরু হয়)।
পারফরম্যান্স শুরু করার আগে, শিক্ষক জি. বয়কোর "মর্নিং" কবিতাটি পড়েন (ও. ভিসোটস্কায়ার ইউক্রেনীয় থেকে অনুবাদ)।

লম্বা পায়ের ফড়িং নয়
গলপড -
রাস্তায় প্রফুল্ল রে
খেলা শুরু করলো।
ভুলে যাও-আমাকে প্রকাশ করে না
নীল চোখ
আর তাতে শিশিরবিন্দু জ্বলে,
একটি হীরা মত.
সবকিছু জেগে উঠেছে - এবং ক্লিয়ারিং,
আর বন
প্রথম দিকের পাখিরা বেজে উঠল
ভোট.

নাচ এবং অপেরা মিনিয়েচারএছাড়াও বিনোদন হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে. এগুলি হল ছোট একক-কোরাল বা কোরিওগ্রাফিক থিয়েটারের দৃশ্য: উলফ এবং লিটল রেড রাইডিং হুডের নাচ, পিনোকিও এবং মালভিনা, আই. স্যাটসের অপেরা "দ্য গোল্ডেন এগ", নাটকের স্কেচ "কার দোষ?" ইউ চিচকোভা এবং অন্যান্য।
অন্যান্য বিনোদনে, যেমন বিনোদনমূলক রাইড এবং প্রতিযোগিতায়, সঙ্গীতটি এপিসোডিক।

বিনোদন স্ক্রিপ্টিং নীতি

একটি স্ক্রিপ্ট হল একটি বিশেষ ধরনের দর্শনের একটি বিস্তারিত সাহিত্য বিকাশ। স্ক্রিপ্ট ধারাবাহিকভাবে কর্মের সমস্ত উপাদানগুলিকে সেট করে যা বিষয় প্রকাশ করে, পারফরম্যান্সের একটি নির্দিষ্ট বিবরণ দেয় এবং সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের কার্যকলাপ বৃদ্ধি করে এমন পদ্ধতিগুলি প্রদান করে। একটি দৃশ্যকল্প পরিকল্পনাও দৃশ্যকল্পের সাথে সংযুক্ত করা যেতে পারে, যা শুধুমাত্র প্রধান পয়েন্টগুলিকে তালিকাভুক্ত করে যা দৃশ্যকল্প তৈরি করে এবং দায়ী ব্যক্তিদের নির্দেশ করে। প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম এবং গুণাবলীর একটি তালিকা আলাদাভাবে প্রস্তুত করা হয়।
সুতরাং, একটি স্ক্রিপ্ট বিকাশ করার সময়, প্রথমত, বিনোদনের থিম এবং ধারণা নির্ধারণ করা হয়, এর বাস্তবায়নের শিক্ষামূলক কাজ এবং লক্ষ্যগুলি উল্লেখ করা হয়।
থিমটি সাধারণত প্রথম থেকেই সেট করা হয়, এবং শ্রোতাদের অবশ্যই ধারণার দিকে নিয়ে যেতে হবে, সাধারণ প্রধান উপসংহার হিসাবে, অ্যাকশনের পুরো সময়কালে, কাহিনীর বিকাশ ঘটাতে হবে যাতে এটি ঘটনা থেকে ঘটনাতে বিকাশ লাভ করে।
কোন পারফরম্যান্স শুরু করার আগে, এখন কোন ঘটনা বা ঘটনা দেখানো হবে সে সম্পর্কে একটি ছোট গল্প বা সংক্ষিপ্ত বিবরণ দেওয়া হয়।
এর পরে, দৃশ্যকল্পের মূল ক্রিয়াটি উদ্ভাসিত হয়, যা নিম্নলিখিত প্রয়োজনীয়তাগুলির সাপেক্ষে:
1. প্রতিটি পর্ব অবশ্যই পূর্ববর্তী এবং পরবর্তী পর্বের সাথে সংযুক্ত থাকতে হবে।
2. ক্রিয়াটি দুর্বল থেকে আবেগগতভাবে শক্তিশালী পর্বে একটি আরোহী লাইনে বিকশিত হয়।
3. প্রতিটি পর্বের নির্মাণের একটি অভ্যন্তরীণ যুক্তি থাকতে হবে এবং আরেকটি শুরু হওয়ার আগে শেষ হতে হবে।
পুরো দৃশ্যপটের ধারণা সবচেয়ে বেশি কেন্দ্রীভূত হয় ক্লাইম্যাক্সে। সমাপ্তি (উপসংহার) বিনোদনের সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের কার্যকলাপের একটি প্রকাশ হওয়া উচিত।

পরিকল্পনা বিনোদন

বিভিন্ন ধরণের বিনোদনের জন্য আগাম পরিকল্পনার প্রয়োজন হয় যাতে শিশুদের সাথে বিনোদন পরিচালনা এবং প্রস্তুত করার সময় ভালভাবে কাজ করা যায়, সেইসাথে কিন্ডারগার্টেনের সমস্ত শিক্ষামূলক কাজকে বিবেচনায় নেওয়া হয়।
সঙ্গীত পরিচালক, গ্রুপ শিক্ষকের সাথে, প্রথমে ত্রৈমাসিকের জন্য একটি থিম্যাটিক পরিকল্পনা আঁকেন, তারপর মাসের জন্য দৃশ্যকল্প পরিকল্পনা লেখেন এবং প্রয়োজনে, পৃথক ধরণের বিনোদনের জন্য আরও বিশদ পরিস্থিতি তৈরি করেন। আপনি যদি একটি রেডিমেড স্ক্রিপ্ট ব্যবহার করেন, তাহলে আপনাকে সেই উৎসটি নির্দেশ করতে হবে যেখান থেকে স্ক্রিপ্টটি নেওয়া হয়েছে। ত্রৈমাসিকের জন্য সাধারণ পরিকল্পনা কিন্ডারগার্টেনের প্রধান বা সিনিয়র শিক্ষক দ্বারা অনুমোদিত হয়।
এটা মনে রাখা উচিত যে বিনোদন প্রতি 2 সপ্তাহে বিকেলে 1-2 বার নির্ধারিত হয়। প্রতিটি বয়সের জন্য একটি নির্দিষ্ট দিন নির্ধারণ করার পরামর্শ দেওয়া হয়। পুতুল থিয়েটার, গণ রচনা এবং অপেশাদার কনসার্ট দেখানোর জন্য, আপনি 2-3 টি দল একত্রিত করতে পারেন। এই বিন্দু পরিকল্পনা প্রতিফলিত করা উচিত. এটি বিনোদনের অবস্থান নির্ধারণ করাও প্রয়োজনীয়, এটির নকশার মূল নীতি নির্দেশ করে (যদি নকশা দ্বারা প্রয়োজন হয়)।
বছরের মরসুম এবং এই সময়ের উল্লেখযোগ্য ঘটনা এবং তারিখগুলি বিবেচনায় নিয়ে ত্রৈমাসিক বিনোদন পরিকল্পনা তৈরি করা উচিত, শিক্ষামূলক কাজগুলি এবং প্রোগ্রামের বিবরণীর উত্তরণকে বিবেচনায় নিয়ে। উদাহরণস্বরূপ, স্কুল বছরের প্রথম ত্রৈমাসিকের জন্য (সেপ্টেম্বর, অক্টোবর, নভেম্বর) একটি প্রি-স্কুল গ্রুপে বিনোদন পরিকল্পনায় নিম্নলিখিত ধরণের বিনোদন অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে:
1) থিম্যাটিক কনসার্ট "শরতের লক্ষণ" (বয়স্কদের দ্বারা পরিবেশিত প্রকৃতি সম্পর্কে যন্ত্র, কণ্ঠ্য সঙ্গীত, শিশুরা কবিতা, শরৎ সম্পর্কে গান পরিবেশন করে);
2) বাদ্যযন্ত্র সহযোগে একটি ফিল্মস্ট্রিপ স্ক্রীনিং (প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা সংগঠিত);
3) একটি বাদ্যযন্ত্র কুইজ (শিক্ষকদের সাথে সঙ্গীত পরিচালক দ্বারা পরিচালিত, শিশুদের পরিচিত কাজ ব্যবহার করা হয়);
4) "ঠাকুমা আরিনা বাচ্চাদের সাথে দেখা করছেন" (কৌতুক এবং ধাঁধার একটি সন্ধ্যা; প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা সংগঠিত);
5) একটি পুতুল শো (সংগঠক এবং অভিনয়কারীরা প্রাপ্তবয়স্ক);
6) "আমাদের প্রফুল্ল কনসার্ট" (কনসার্টের প্রোগ্রামটি শিশুদের প্রাথমিক অনুরোধে শিশুদের সঙ্গীত এবং সাহিত্যিক কাজ নিয়ে গঠিত; আয়োজকরা শিক্ষাবিদ; 2-3 শিশু কনসার্টের নেতা হতে পারে);
7) কার্টুন স্ক্রীনিং (প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা সংগঠিত);
8) মজার প্রতিযোগিতা, গেমস, আকর্ষণ (প্রাপ্তবয়স্করা বাচ্চাদের সাথে আচরণ করে, শিশুরা সহকারী হতে পারে);
9) বাদ্যযন্ত্র নাটকীয়করণ খেলা (অভিনয় - শিশু); 10) হাস্যরসের একটি সন্ধ্যা (প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা সংগঠিত)।
প্রতিটি ধরণের বিনোদনের নিজস্ব বিষয়বস্তু, নিজস্ব সংগ্রহশালা এবং সংশ্লিষ্ট শিক্ষামূলক কাজ রয়েছে।
উদাহরণস্বরূপ, বিনোদনের জন্য একটি মিউজিক্যাল ড্রামাটাইজেশন গেমের পরিকল্পনা করা হচ্ছে "কে দায়ী করা যায়?" (ওয়াই. চিচকভের সঙ্গীত, ভি. ভিক্টোরভের গান), বিষয়বস্তু অনুসারে, কাজটি হ'ল বাচ্চাদের তাদের খেলনাগুলির প্রতি শিক্ষিত করা। কাজটি কোনও প্রোগ্রাম নয়, এবং তাই শিশুদের সম্ভাবনাগুলি বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন, তাদের সাথে আগে থেকেই পৃথক প্রস্তুতিমূলক কাজ করা উচিত।

কিন্ডারগার্টেনে বিনোদন হল ক্লাসের বাইরে শিশুদের সংগঠিত করার একটি গুরুত্বপূর্ণ রূপ, একটি আনন্দদায়ক পরিবেশ তৈরি করতে সাহায্য করে, শিশুদের মধ্যে ইতিবাচক আবেগ গঠনে অবদান রাখে, তাদের অনুভূতির পরিধি প্রসারিত করে, তাদের সম্মিলিত অভিজ্ঞতার সাথে পরিচয় করিয়ে দেয় এবং উদ্যোগ ও সৃজনশীলতার বিকাশ ঘটায়। কিন্ডারগার্টেনে বিনোদনের আয়োজন করা একটি গুরুত্বপূর্ণ শিক্ষাগত কাজ