Matériel sur le thème : "L'anniversaire de Smiley". Script d'anniversaire dans le style des émoticônes « Script de fête d'anniversaire Emoji avec émoticônes

Programme de jeu pour les enfants d'âge préscolaire utilisant les TIC

"L'ANNIVERSAIRE DU SOURIRE".

Il y a un économiseur d'écran sur le robinet - une journée ensoleillée de septembre - diapositive 1 . Les enfants entrent dans la salle au son de la musique. Les élèves de 1ère junior, 2ème junior et groupes intermédiaires prendre place. Les gars plus âgés et groupe préparatoire formez 2 cercles.

Menant: Tous les enfants se sont réunis en cercle.

Je suis ton ami et tu es mon ami !

Tenons-nous la main

Et sourions-nous.

Nous allons tourner en rond.

Commençons une danse en rond.

Voici une danse en rond

Tout le monde danse et chante.

Exécution de « Danse ronde d'automne » (E. Kuryachiy) : (groupes seniors et préparatoires)

1 Les feuilles dorées tournent dans le vent.

Joue la chanson Autumn sur le dudu : doo-doo-doo-doo. (2 roubles)

2. Les nuages ​​flottent dans le ciel et apportent de la pluie.

Les larmes des nuages ​​​​dans le ciel coulent et se déversent sur le sol. (2 roubles)

3. Mais nous ne serons pas tristes que l'automne vienne à nous,

Nous l'invitons à une danse en rond amusante. (2 roubles)

(Après le spectacle, les enfants s'assoient à leur place.)

Menant : (s'adresse aux enfants)

Voici nos enfants

Des enfants durs.

Tout le monde est assis tranquillement

Ils veulent jouer avec moi...

Des automassages ludiques sont réalisés avec les enfants « C Bonjour»: (effectuer des mouvements de démonstration assis à leur place)

Bonjour, petits yeux ! (caressez doucement le contour des yeux)

Tu t'es reveillé?

Bonjour les oreilles !(caressez doucement les oreilles)

Tu t'es reveillé?

Bonjour, les mains !(se frottant les paumes)

Tu t'es reveillé?

Bonjour les jambes !(caressant les jambes)

Tu t'es reveillé?

Les yeux regardent. (effleurez légèrement le coin externe de la paupière avec la pulpe de vos index)

Les oreilles écoutent (ils reculent légèrement leurs lobes d'oreilles en secouant la tête)

Les mains applaudissent (applaudissent deux fois)

Les pieds piétinent. (piétine 2 fois)

Hourra, nous sommes réveillés !(lever les mains)

Menant : Je vais vous poser une énigme et vous me donnerez, ainsi qu'à chacun, la réponse.

Joy a un ami
En forme de demi-cercle.
Elle vit sur son visage :
Tout à coup, ça ira quelque part,
Il reviendra soudainement.
La tristesse et la mélancolie lui font peur. (Sourire.)

C'est vrai les enfants, c'est un sourire ! Sourions tous à nouveau - c'est tellement agréable de voir vos sourires !

(Diapositive 2 - un visage souriant agitant un stylo apparaît à l'écran.)

Oh les gars, regardez qui est venu nous rendre visite ? C'est Smiley ! Faisons lui aussi signe. Mais un smiley est un sourire.

Smiley est un mot qui vient de En anglais, smiley signifie sourire.

(Diapositive 3 ) Initialement, les émoticônes étaient l'image d'un visage humain souriant sous la forme d'un cercle jaune avec deux points noirs et un arc noir représentant la bouche.

(Diapositive 4 ) Sur Internet, on utilise souvent de tels symboles qui désignent également un smiley.

(Diapositive 5 ) Désormais, les émoticônes peuvent non seulement sourire, mais aussi pleurer, se mettre en colère, être triste et exprimer bien d'autres émotions.

(Diapositive 6 ) Et aujourd'hui on fête l'anniversaire de notre ami Smiley !

Et si c’est un anniversaire, cela signifie cadeaux et plaisir ! J'ai un panier, remplissons-le de cadeaux pour Smiley. Les gars, que pensez-vous qu'on puisse lui donner ? (Réponses des enfants - souriez, bonne humeur etc.) Donnons de bons poèmes sur le sourire !

(Les enfants lisent des poèmes par paires, se tenant la main, se tenant à demi-tour et souriant)

1 enfant : La bouche sourit, les yeux sourient,
Je ne suis pas seulement une princesse, je suis une princesse d'un conte de fées !

2ème enfant : "Enfant incroyable" -
Tout le monde parle de moi.
Parce que je viens du berceau
Je souris à tout le monde.

Et aujourd'hui, je suis juste
J'ai souri pour la centième fois !

3 enfant : Ce sourire est tordu,
C'est la faute de Svetka !
en fait, je suis jolie
J'ai l'air bien dans la vraie vie !

4ème enfant : Si la pluie tombe sur le toit,
Si tout dans la vie n'est pas ainsi.
Sourire rire,
Après tout, un sourire est un trésor !!!

Si le soleil ne se lève pas,
S'il y a des nuages ​​dans le ciel.
Souriez - ça veut dire
Le soleil brille sur tes lèvres !!!

5ème enfant : Je collectionne les sourires !
Comment puis-je économiser davantage ?
Je ne le cache pas, je ne le cache pas,
Je rends tout.

6 enfant : je te donnerai sourire
Et laissez-la voler autour du monde.
Soudain, comme un poisson rouge
Tu l'attraperas VOUS êtes ce sourire !

7ème enfant : Le matin le soleil s'est réveillé
J'ai souri derrière les nuages,
Alors, toi et moi sommes partis
Souriez quand vous rencontrez un rayon...

8ème enfant : Sourions au soleil, à la prairie
Et n'importe quel brin d'herbe,
Sourions-nous
C'est comme ça avec toi maintenant.

Menant: Donnez-vous de la chaleur et des sourires !
Pardonnez les insultes et les erreurs des autres.
Un sourire est tout-puissant et vaut la récompense.
Juste un sourire - et vous serez le bienvenu !

(Les enfants s'inclinent et s'en vont. Diapositive 7 -sur l'écran, Smiley frappe dans ses mains.

Le présentateur met dans le panier une carte avec un visage souriant, avec des poèmes imprimés au dos ; invite les enfants à donner à Smiley une belle chanson.)

La chanson « Smile » est interprétée (toutes)

(Le présentateur met une carte avec un smiley dans le panier, au dos il y a une photo d'enfants chantants ; propose de donner une danse originale.)

La danse « Palms » est exécutée (E. Kuryachiy) - 1er groupe junior.

(Le présentateur met une carte avec un visage souriant dans le panier, au dos il y a une photo d'enfants qui dansent ; propose d'offrir des jeux amusants.)

Les jeux se jouent :

1. Jeu vidéo de doigt « Dans la forêt » (Tolmacheva M.S.) - 2e année ;
2. Jeu de plein air « Miracle Yudo » (T. Bykova ?) - groupe intermédiaire ;
3. Jeu musical « On s'amuse tous » (auteur inconnu) - groupes préparatoires et seniors.

(Le présentateur met une carte avec un visage souriant dans le panier, au dos il y a une photo d'enfants qui jouent ; il propose de jouer des instruments de musique.)

Performance d'un orchestre d'enfants avec une partition vidéo « Lettre d'automne » (Kolomiets L.A.) – groupe senior.

(Le présentateur met dans le panier une carte avec une photo d'un visage souriant, au dos il y a une photo de notes et d'instruments de musique ; il propose d'offrir des fleurs.)

Le jeu « Dessine un bouquet » se joue : sur des tableaux magnétiques, il y a 2 modèles préparés - des tiges avec des feuilles. 5 enfants chacun des groupes seniors et préparatoires sont appelés et au signal ils tirent des fleurs. Dont le bouquet est le plus beau, cette équipe gagne (bien sûr, l'amitié gagne).

Menant : (met les dessins obtenus dans le panier) Les gars, comment pouvons-nous offrir nos cadeaux à Smiley ? (Réponses des enfants) J'ai eu une idée ! J'ai une amie, une petite fée d'un conte de fées, elle peut faire des miracles. Appelons-la, mais pas trop fort, pour qu'elle n'ait pas peur, car elle est encore petite.

(Les enfants tous ensemble répètent tranquillement les mots magiques après l'animateur :

« Fée, montre-toi. Fée, apparais."

La fée apparaît accompagnée d'une musique magique).

Fée: Bonjour mes amis!

Comment puis-je t'aider?

Menant: Bonjour, chère Fée. Dis-moi, peux-tu offrir ce panier de cadeaux à Smiley ? Après tout, c'est aujourd'hui son anniversaire.

Fée : Certainement! Je serai très heureux de le faire, car Smiley est mon ami. Voici les mots magiques (vous donne une carte avec une photo d'un visage souriant et des mots magiques), dès que vous les lisez jusqu'au bout et criez ensemble la dernière phrase, le panier apparaîtra à l'écran. Au revoir! (Prend le panier, fait signe aux gars et s'en va)

Menant: Eh bien, les gars, nous ferons tout ce que la Fée nous a dit.

(Lit) Smiley - une simple petite cloche,
Le support est la bouche, les yeux sont deux points.
Modedement gêné, il offre une fleur.
Milo rougit, embrasse et se met en colère,
Gratter le haut de la tête, peut-être pour taquiner.
En général, il sait s'amuser !!!
Il arrive que parfois cela ne suffise pas,
Nous le remplaçons par des crochets noirs.
Mais ce n'est pas une raison de regretter
Félicitons Smiley pour son anniversaire !!!

Ensemble : "Joyeux anniversaire"!

(Diapositive 8 - un panier apparaît à l'écran et le Smiley affiche « cool ! »

Diapositive 9 - un gâteau avec des bougies allumées apparaît à l'écran.)

Menant: Aidons Smiley à souffler ensemble les bougies de son gâteau d'anniversaire.

(Les enfants soufflent sur l'image, les bougies « s'éteignent », tout le monde frappe dans ses mains.

Diapositive 10 – Smiley envoie un bisou.)

Menant: Et maintenant... tout le monde danse !

Une musique joyeuse joue et tout le monde danse librement.

Menant: Essayez de vivre sans colère et sans envie,
Et ne cherchez pas de raisons d'offense,
Tu souris, juste de joie -
Un sourire ne fait de mal à personne !

(Diapositive 11 – Smiley dit au revoir. L'animateur invite les enfants à dire au revoir à Smiley, les enfants saluent et quittent la salle au son de la musique).

Personnages:

1. Présentateur –
2. Fée -

Répertoire:

1. Entrée des enfants.
2. «Danse ronde d'automne» (E. Kuryachy)
3. Auto-massage ludique avec les enfants « Bonjour »
4. Chanson "Sourire"
5. Danse "Paumes"
6. Jeu vidéo de doigt « Dans la forêt »
7. Jeu d'extérieur "Miracle Yudo"
8. Jeu "Nous nous amusons tous aujourd'hui"
9. Orchestre "Lettre d'Automne"
10. Jeu "Dessiner un bouquet"
11. Entrée des fées.
12. Musique pour l'apparition du gâteau.
13. Danse libre.
14. Des enfants qui sortent.

Les attributs:

1. Panier et cartes cadeaux pour Smiley
2. Instruments de musique pour orchestre.
3. Pour le jeu « Dessine un bouquet » : 2 tableaux magnétiques, 2 gabarits, 5 feutres pour chaque équipe), aimants.

L'anniversaire d'une émoticône est une fête amusante célébrée par les internautes de différents pays du monde.

Quand est le Smiley Day 2019 ?

Comment fête-t-on l’anniversaire d’un smiley ?

Comment se passe la fête ? Les internautes s'envoient des cartes postales avec des images d'émoticônes. Le jour de l'anniversaire du smiley, ils s'offrent également des cadeaux.

Il peut s'agir de balles anti-stress, de jouets amusants sous forme d'émoticônes, de souvenirs, d'ensembles de tasses avec l'image d'émoticônes et d'inscriptions amusantes, de T-shirts avec des phrases sympas, etc.

Histoire et traditions de la fête Smiley Day

Parlons de l'histoire et des traditions de la fête. Ce jour-là, en 1982, il a été proposé pour la première fois d'utiliser trois caractères consécutifs - un deux-points, un trait d'union et une parenthèse fermante - pour représenter un « visage souriant » dans un texte tapé sur un ordinateur.

C'est ainsi qu'est apparue l'émoticône, créée par Scott E. Fahlman, professeur à l'Université Carnegie Mellon. Une lettre a été conservée là où ce symbole a été utilisé pour la première fois. Fahlman l'a publié sur un babillard virtuel qui servait de moyen de communication aux employés de l'université.

« 19 septembre 1982 11 h 44 Scott E Fahlman :–) De : Scott E Fahlman Je propose que la séquence de caractères suivante pour les marqueurs de blague : :–) Lisez-la de côté. En fait, il est probablement plus économique de marquer les choses qui ne sont PAS des blagues, compte tenu des tendances actuelles. Pour cela, utilisez :–("

Les étudiants ont aimé l’image et ont commencé à l’utiliser dans leur correspondance. Les émoticônes ont commencé à être représentées non seulement comme un ensemble de symboles, mais également sous la forme d'images miniatures. On pense que le premier d’entre eux a été créé en seulement 10 minutes et 45 $ en décembre 1963 par l’artiste Harvey Bell.

Le jour de l'anniversaire de l'émoticône, les internautes rappellent que ce symbole électronique, qui sert à exprimer des émotions, joue un rôle dans la communication à distance.

De nombreuses émoticônes sont apparues, portant différentes connotations sémantiques et émotionnelles. Ils transmettent non seulement de la joie, mais aussi de l'embarras, de la tristesse, de la déception, de la perplexité, de la colère, de la surprise et d'autres sentiments.

Aujourd’hui, nous ne pouvons presque plus imaginer l’espace virtuel sans ces jolis visages.

D'ailleurs, c'est l'artiste Harvey Bell qui a proposé de célébrer la Journée internationale du sourire le 1er octobre. Il a fondé la World Smile Corporation, qui détient les droits d'auteur sur le smiley, dont les bénéfices sont utilisés exclusivement à des fins caritatives.

Ksenia Loukyantchikova
Scénario de divertissement de jeu « Sourire pour tout le monde »

Résumé de l'événement : le présentateur dans le rôle de Smeshinka, accompagné de ses assistants clowns (enfants du groupe préparatoire), voyage de groupe en groupe avec des animations ludiques

Matériels et équipements : une boîte avec des sourires, des sacs avec des visages souriants, des costumes pour les clowns, des chapeaux pour les clones et le présentateur, des nœuds.

Travaux préliminaires : une histoire sur l'histoire de l'émergence de la fête - le poisson d'avril, ainsi que sur la façon dont ils s'amusent le 1er avril dans différents pays

Groupes: tous les groupes d'âge

Thème de la semaine : poisson d'avril

Date de: 01.04.2016

Cible: créer un confort émotionnel; prévention psychologique des états émotionnels négatifs.

Tâches:

Adopter une attitude positive envers ses pairs ;

Développer la compréhension des enfants sur de diverses façons communication avec les autres;

Apprenez à percevoir et à comprendre émotionnellement les autres, ainsi qu'à exprimer vos propres sentiments ;

Former des sentiments et des émotions positifs à travers un sourire ;

Promouvoir l’expression ouverte des émotions de manière socialement acceptable (verbale, créative, physique).

Déroulement de l'événement :

Menant: - Bonjour les enfants. Les filles et les garçons!

C'est tellement gentil quand ils disent bonjour ! Mais pour rendre la salutation encore plus amusante, imaginez que des vaches soient venues vers nous.

Comment saluent-ils ? (Mu Mu)

Et s'il y avait des petits chats ? (Miaou miaou)

Et les chiens ? (Bow Wow)

Et les bébés grenouilles sont encore meilleurs. (kwa – kwa)

Connais-tu mon nom? JE….

Savez-vous qui est venu me rendre visite aujourd'hui ? (Clowns)

Mais nous ne vous connaissons pas, faisons ceci, je dirai 1-2-3 - donnez votre nom et vous prononcerez chacun votre nom ensemble.

Sois prêt. Commençons. 1-2-3 nom !

Eh bien, nous y sommes.

Le 1er avril était célébré comme le poisson d'avril partout dans le monde. Ce jour-là, tout le monde plaisante et invente des farces amusantes. Rions et amusons-nous aussi aujourd'hui. Avez-vous pensé à emporter avec vous de la bonne humeur et un rire joyeux ?

Menant: - Savez-vous comment résoudre des énigmes ?

Enfants: - Oui!

Menant: - Vérifions ça maintenant ! Des énigmes intéressantes vous attendent tous maintenant, les gars !

Des énigmes avec une astuce

3-4 ans

Dans le fourré, il lève la tête et hurle de faim... girafe (loup)

Qui en sait beaucoup sur les framboises, les pieds bots, les brunes... loup (ours)

Les filles et les fils apprennent à grogner... par une fourmi (cochon)

Dans sa flaque d'eau chaude, il coassait bruyamment.... Barmaley (petite grenouille)

Du bas du palmier. La vache (singe) saute à nouveau adroitement sur le palmier

4-5 ans

Dans le marais, coassant bruyamment à pleins poumons... (grenouille)

Maman a demandé à Yulia de lui verser du thé (pas une casserole, mais une tasse)

Le givre crépite dans la cour - Tu mets un chapeau... (pas sur ton nez, mais sur ta tête)

Nous les avons achetées pour l'été pour mes petites sœurs... (pas des bottes en feutre, mais des sandales)

J'ai pu me choisir une paire de mitaines (pas pour mes pieds, mais pour mes mains)

Tant à Voronej qu'à Toula, les enfants dorment la nuit sur... (pas sur une chaise, mais sur un lit)

5-6 ans

Pour le déjeuner, la mère de mon fils Vanya prépare de la soupe (pas dans un verre, mais dans une casserole)

La tomate est grosse et mûre, elle est ronde et très... (rouge)

Papa nous dit d'une voix grave : « J'aime les sucreries avec... (pas avec de la viande, mais avec des noix ou de la confiture)

Les routes sont devenues plus sèches - Mes pieds sont secs... (pas mes oreilles, mais mes pieds)

Les mères emmènent leurs enfants pour les vaccinations et les injections à... (clinique, pas à l'école)

Irinka et Oksanka Les trois-roues ont... (pas des traîneaux, mais des vélos)

Le lapin est sorti se promener, le lièvre a exactement les mêmes pattes... (pas cinq, mais quatre)

6-7 ans

Trois sapins poussaient au printemps dans une forêt de bouleaux, regardez : toutes les aiguilles... (vert)

Regardez la mésange, l'oiseau n'a que des pattes... (deux, pas trois)

Je voulais me peindre avec du vernis bleu (pas mon corps, mais mes ongles)

Grand-mère demande à Arkasha de manger des radis... (pas du porridge, mais de la salade)

C'est un gardien fiable, La porte ne peut être sans... (pas sans robinet, mais sans serrure)

Les vieilles dames vont au marché pour s'acheter... (pas des jouets, mais de la nourriture)

Elle est capricieuse et têtue, elle ne veut pas aller à la maternelle... (pas la mère, mais la fille)

Ramassons une brassée de fleurs et maintenant nous allons tisser... (pas un chapeau, mais une couronne)

Bravo, il n'y a aucun moyen de vous tromper !

Menant:

Eh bien, la dernière énigme. Écoute attentivement.

L'anniversaire approche à grands pas - nous avons cuisiné... (pas des saucisses, mais du gâteau)

Enfants: - Gâteau.

Menant: - C'est vrai, gâteau. Et je connais un jeu amusant appelé « Cake ». On va jouer ?

Enfants: - Oui.

Jeu "Gâteau"

(tous les groupes d'âge)

Au signal, l'enfant qui se tient le premier dans la chaîne commence à se retourner sur lui-même, enroulant toute la chaîne d'enfants se tenant la main. Lorsque toute la chaîne est bouclée, vous devez vous arrêter. Si l'enfant est petit et qu'il lui est difficile d'enrouler la chaîne tout seul, alors l'animateur devient le premier et aide les enfants à « faire le gâteau ».

Menant: - Quel gâteau ça s'est avéré être ! Pourquoi l'avons-nous ?

Les enfants font diverses suggestions : avec de la crème, avec des bananes, avec de la glace, avec des cerises, etc.

Qu'est-ce qui manque au gâteau ? Bien sûr, des bougies ! Levez toutes vos mains. Cela fait beaucoup de bougies ! Oh, quel merveilleux gâteau nous avons fait, délicieux, sucré, avec des bananes, de la crème et des bougies ! Et maintenant, laissez les clowns souffler et éteindre toutes les bougies, et vous courez rapidement vers les chaises.

Menant: - Tous des gars formidables. Nous avons eu beaucoup de plaisir!

Nous connaissons beaucoup de jeux et maintenant nous allons y jouer !

Je vous suggère d'écouter l'histoire. Mais il me semble que quelque chose ne va pas chez lui. Essayons de déterminer ensemble ce qui ne va pas dans cette histoire ?

Enfants: - Oui.

Jeu "Quelqu'un a mélangé tous les mots"

(5-6 ans, 6-7 ans)

Il était une fois une fille, Katya. Un jour, sa mère lui a offert un ballon en terre. La fille était tellement bouleversée (heureuse ! Le ballon était si moche (beau, lourd (léger) et terne (lumineux !) La fille y a cloué (attaché) un ruban et est sortie. Le temps dehors était dégoûtant (merveilleux ! Le soleil il faisait glacial (réchauffant), les oiseaux marmonnaient (ils chantaient, il n'y avait pas un nuage dans le ciel sale (propre) ! Katya était très bouleversée (heureuse) : sa boule était le deuxième soleil ! La boule jaune s'est levée sur son court ( long) ruban bas-bas (haut-haut).

Menant: - Pouvons-nous continuer les vacances, mais tu aimes jouer ?

Enfants: - Oui.

Menant: - Rassembler les enfants dans le Cercle,

Je suis ton ami et tu es mon ami.

Tenons-nous fermement la main

Et sourions-nous !

Jeu "Passez votre sourire"