Творчі ігри та конкурси для літнього відпочинку дітей. Ігри, вікторини, конкурси у таборі для дітей Ігри та конкурси у табір
Сценарії для літнього шкільного табору (Ігри, конкурси).
У літньому таборі нудьгувати не доводиться.
Щодня нові цікаві конкурси,заходи пісні та багато чого цікавого.
Різнокольорова гра.
добрий вечір, "ЛІСОВА ГАЛЯВИНА"! Доброго дня, дівчата і хлопчики! Чи знаєте ви, як називається наш конкурс? Правильно, «Різнокольорова гра». А як ви вважаєте, чому так називається наш конкурс? …. Фарби у звичайному розумінні – це кольорова енергія, що робить навколишній світ яскравим, барвистим, різнобарвним та світлим. Кожному загону було дано домашнє завдання - підготувати пісню про якийсь колір, фарби за бажанням.
Отже, цікаво, що ж нам підготував загін?
1. Конкурс «Кольорова пісня»
Загони по черзі виконують пісні.
2. Конкурс «Веселий клоун»
Для участі у цьому конкурсі ми запрошуємо по 1 учаснику від кожної команди. У вас на стільцях лежать повітряні кульки та фломастери. Ваша мета – фломастером на повітряній кульці намалювати веселого клоуна. Враховується оригінальність та швидкість.
3. Конкурс «Намалюй кота»
Шановні команди, вам потрібно намалювати кота. Кожен із членів команди малює одну деталь, тобто. до стільця підходить кожен учасник по черзі та малює певну деталь.
4. Конкурс «Емблема табору»
Загони, у вас на столах лежить листок паперу та олівці. Ваше завдання – придумати та намалювати емблему нашого табору. Враховується якість та швидкість виконання завдання.
5. Конкурс «Приголомшлива посмішка»
Викликається по 1 учаснику від кожної команди, якому буде запропоновано намалювати чоловічка, що усміхається. Але малюватимуть учасники не пензликами, а занурюватимуть у фарби свій ніс. Враховується оригінальність та швидкість виконання завдання.
6. Конкурс «Малюнок на літеру»
Команди отримують завдання намалювати предмети на літери "А", "Б", "В", "К", "Л", "М", "Н", "П", "Р". За кожен намальований предмет – 1 бал.
7. Конкурс «Плутанина»
Ах, яке лихо!
Прийшов злий підступний розбійник, який любить лише чорний колір, і щоб увесь світ став таким похмурим і нудним, він переплутав усі літери в словах, що позначають кольори, щоб їх ніхто не впізнав. Давайте розшифруємо це абра-кадабру і допоможемо фарбочкам звільнитися.
1 команда – Лоайсиват – салатовий
2 команда – Вінейрисе – бузковий
3 команда - Жейринов – помаранчевий
4 команда – Дойріовб – бордовий
5 команда - Найлоимів – малиновий
6 команда – Воилліл – фіолетовий
7 команда – Речівокійн – коричневий
8 команда – Тойфівоєл – фіолетовий
8. Конкурс «Райдуга»
Що за диво – краса!
Розписні ворота з'явилися на шляху,
У них не в'їхати, не ввійти!
Різнокольорові ворота на лузі збудував хтось,
І пройти в них не легко, ті ворота високі!
Постарався майстер той, узяв він фарб для воріт,
Не одну, не дві, не три, цілих сім ти подивися!
Як ворота ці звати, допоможи їх відшукати
Вам пропонується уважно подивитися на лист і з 6 запропонованих веселок вибрати одну, де кольори веселки розташовані правильно. Відповідь сказати журі.
9. «Малюємо всі разом»
А зараз усі учасники всередині своєї команди малюють колективний малюнок про те, що ми зараз вам розповімо.
Море, а на морі суша,
А на суші пальма,
А на пальмі кіт сидить та бачить –
Море, але в морі суша….
Підбиття підсумків
***********************
"По морях, по хвилях ..."
Ми запрошуємо вас, хлопці, здійснити захоплюючу подорож річками та морями. Ви спитаєте, чому ми обрали морську тематику? А тому те море – це символ світла, простору і свободи. Скільки художників, поетів, композиторів присвятили морям та річкам свої твори! А скільки цікавих фільмів зняли режисери! Розкажу, хлопці, я вам зараз про океан.
Запитав днями малюк-сусід
У струмка, що ллється з крана:
Звідки ти? Вода у відповідь:
Здалеку, з океану.
Потім малюк гуляв у лісі,
Росою іскрилася галявина.
Звідки ти? - Запитав росу.
- Повір, і я з океану!
Ти, газоване, що шипиш?
І з вируючої склянки долинув шепіт:
- Знай, малюку, і я прийшла з океану.
На полі ліг туман сивий,
Малюк спитав і біля туману:
Звідки ти? Ти хто такий?
- І я, друже, з океану.
Дивно, чи не так?
У супі, у чаї, у кожній краплі,
У дзвінкій крижинці, і в сльозинці,
І в дощі, і в росинці
Нам відгукнеться завжди
Океанська вода.
1. Вгадай-но
Молодші загони:
Якщо він лежить на дні,
Ніг немає, а рухається; то корабель не побіжить.
Пір'я є, а не літає; (якір)
Очі є, а не блимає.
(риба)
По морю йде, йде,
Навколо вода, А до берега дійде -
А з питтям біда. Отут і пропаде.
(море) (хвиля)
Я і хмара, і туман,
І струмок та океан.
І літаю, і біжу,
І скляною бути можу.
(вода)
Старші загони (вікторина)
1. Яка адреса у піратів? (море)
2. Улюблена валюта піратів (золото)
3. Як звали капітана, який зробив кругосвітнє плавання на яхті «Біда»?
(Врунгель)
4. Де пірати зберігають свої скарби? (скринька)
5. Як називався підліток на кораблі, який навчається морській справі? (юнга)
6. Високий стовп для вітрила на кораблі (щогла)
7. Сильна буря на морі (шторм)
8. Плоска, як тарілка, живе на дні моря (камбала)
9. Улюблений напій піратів (ром)
10. Найстрашніша риба (акула)
11. Команда корабля, літака, танка (екіпаж)
12. Що може тікати, але не вміє ходити? (Річка, струмок)
13. Найглибше озеро землі? (Байкал)
14. Домашня тварина Густі водорості на дні річки або ставка (тина)
15. Хто автор «Казки про рибалку та рибку» (А.С. Пушкін)
2. Морські професії
Написати на листку якнайбільше морських професій.
3. Переливай-но
З повної склянки перелити шприцом у порожню воду, не проливши її на стілець.
4. Танець Русалки
Під музику одна учасниця від кожної команди танцює танець Русалки – хто кращий.
5. Рибальські
До чого ж цікава справа - рибалка! Але наш конкурс не залежатиме від клювання. Для риболовлі знадобиться «водою» з рибками – цебро води зі сірниками та «вудочка» - ложка. Завдання кожного учасника – добігти до «водою», зловити «вудочкою» одну рибку, не допомагаючи собі іншою рукою, потім покласти її в «садок» – тарілку, добігти до команди та передати естафету наступному. Вдалої риболовлі!
6. Спритник
На спини суперникам кріпляться таблички з написами. Учасники не повинні бачити ці написи. Завдання учасників – постаратися прочитати те, що написано на спині суперника, який намагається сховати свій напис на спині, повертаючись. Перемагає той, хто швидше прочитає цей напис.
Гроза морів
Морський вовк
багряні вітрила
Безлюдний острів
Легкий бриз
7. Меліоратор
Одне із завдань цієї професії – осушення боліт. Меліоратори використовують при цьому складну техніку. Але нам цього не потрібно. На стільцях тарілки із водою – ось наше болото. Його нам доведеться осушити. За сигналом учасник біжить до стільця і щосили дме на тарілку, щоб видути як модно більше води. Потім він передає естафету наступному.
8. Домашнє завдання – пісня
Команди виконують пісню на тему, пов'язану з водою – морем, річкою тощо.
*********************************
Шип – шип – шоу (команди по 6 осіб)
1 Вед.: Увага! Увага! Увага! Каже та показує "Лісова галявина!" Мікрофони встановлені в цьому залі, де саме сьогодні, зараз, зараз почнеться шип - шип - шоу. А ось цікаво: чи всі зможуть розшифрувати абревіатуру назви вечора? Ну, що ви знизуєте плечима і невпевнено дивіться на ці літери? Давайте об'єднаємо наші зусилля та розшифруємо загадкові слова! Отже, почали!
Жарти та приколи, витівки та прокази!
І якщо, збираючись, на наш сьогоднішній вечір, і я, і ви, і всі ми разом захопили із собою гарний настрійі дружний, веселий, пустотливий сміх, що плавно переходить у оглушливий і довго не замовкаючий регіт, то всім нам пощастило!
Отже, вечір жартів та приколів, витівок та проказ оголошується відкритим! Ура! Ура! Ура!
2 Вед.: Добрий вечір, дорогі учасники, вболівальники та шановне журі! Я з великим задоволенням хочу уявити команди, які готові сьогодні жартувати, розігрувати, веселитися, танцювати та приколюватись.
Отже, зустрічайте оплесками команду _____ загону.
Ми вітаємо команду _____ загону
Зал аплодує команді _____ загону.
Не забудьте поаплодувати команді _____ загону.
І, нарешті, грім оплесків та овацій зриває команда ______ загону.
І ось, нарешті, настав час представити наше шановне журі, яке може і любить від душі веселитися, бешкетувати, дуріти і навіть судити всіх нас. Ось це так! Оце клас! Отже, слухайте, дивіться, і крутіть собі на вус.
До складу журі увійшли: Ветерани д.а. "ЛІСОВА ПОЛЯНА", люди, що віддали йому свої найкращі рокижиття, які активно і плідно брали участь і продовжують брати участь у шип - шиповському русі, що мають багатий досвід суддівства шип - шипів.
Отже, я думаю, лунає грім оплесків і здригнутися ці стіни, що бачили ще й не таке.
Подання журі.
Вед. Отже, я оголошую
1 Конкурс "Ах, картопля!".
Запрошується один учасник кожної команди. Прив'язуємо картоплину, підвішену на мотузці, до пояса учасника, відстань від картоплини до підлоги 20 см. Ваше завдання, розгойдуючи картоплину, просунути сірникова коробкадо краю сцени.
2 Конкурс «Пантоміма»
Вед. А зараз кожній команді я хочу вручити картку з відомим прислів'ям. Вся команда повинна без слів за допомогою жестів та пантоміми передати зміст і зміст цього прислів'я. Команді дається на роздум рівно 1 хвилина. Приготувались, почали!
1. Баба з возу - кобилу легше.
2.Один із сошкою – семеро з ложкою.
3.Куди голка – туди та нитка.
4.Семеро одного не чекають.
5. Під лежачий камінь вода не тече.
6. Любиш кататися – люби та саночки возити.
7. Слово – не горобець, вилетить – не зловиш.
8. Сім разів відміряй, один раз відріж.
9. Не червона хата кутами, а червона пирогами.
10. Робота – не вовк, у ліс не втече.
3 Конкурс «Найчутливіший»
Вед. Я запрошую по одному найчутливішому учаснику від команди. На стілець поклали кілька цукерок. Ваше завдання визначити своєю попою, скільки ж цукерок знаходяться на стільці. А потім їх з'їсти. Отже, увага, Почали!
Ми дякуємо найчутливішим і бажаємо бути завжди такими ж великими математиками!
4 Конкурс «Танцювальний»
Для молодших загонів:
Придумати танець зі шваброю на мелодію «Лезгінка»
Для старших загонів:
Вигадати танець зі стільцем на мелодію «Вальса»
5 Конкурс «Статуя»
Вед.: Я поспішаю оголосити про початок чергового 5-го конкурсу Статуя. Кожна команда отримує картку, де написано назву статуї. Один, самий скульптурний учасник кожної команди, повинен виконати завдання. Потім до нього підійде двоє працівників сцени і віднесуть за «куліси». Статуя повинна знаходитися в образі до останньої миті. Тож приготувалися, почали!
1. Дівчина із веслом. 6. Мавпа у клітці.
2. Прикордонник у дозорі. 7. Балерина у польоті.
3. Підкорювачі вершини. 8. Пацієнт у стоматолога
4. Мельник списа 9. Воротар, що ловить м'яч.
5. Статуя закоханого. 10.Рибалка, що тягне сома.
Чудово, а тепер працівники сцени віднесіть статуї. А ваше завдання, шановні «статуйовані», – зберегти початковий образ статуї.
6 Конкурс «Діалог тварин»
Вед. А зараз я запрошую на сцену по два учасники, найголосистіші, які вміють зображати голоси тварин та птахів. Отже, починається конкурс - діалог звуконаслідування та розмова тварин. Отримайте, будь ласка, картки із завданням.
1. Курка – півень. 6. Осел - індик
2. Собака - кішка 7. Джміль - жаба
3. Свиня – корова 8. Вівця – кінь
4. Ворона - мавпа 9. Лев - зозуля
5. Качка – козел. 10. Горобець – змія
Гра для глядачів "Гіпноз"
Дорогі друзі я запрошую на цю чудову сцену 5-6 людей глядачів, які бажають зазнати гіпнозу та одного помічника.
Уявіть собі, друзі, що ви йдете повільно казковим і дивовижним садом, над головою яскраво світить сонечко. І раптом перед вами розпускається чудова квітка. Рожеві бутони, різьблене листя. Від його сліпучої краси ви заплющує очі і в захопленні опускаєтеся на одне коліно, притискаючи руки до серця. Квітка видає чудовий аромат. Ви відчуваєте?
Потягніть носом до квітки. Ви захотіли його зірвати, щоб подарувати його коханій людині. Але обережно, стебло колюче. Тому вперед розслаблену праву руку. Вам спекотно. Ви бажаєте пити. А на пелюстці квітки застигла велика краплина роси. Вам захотілося її злизати. Висуньте мову, завмерли. Розплющили очі.
Товариш старшина, група сторожових собак для охорони державного кордону ПМР готові.
7 конкурс «Манекени»
А зараз я запрошую на сцену найартисніших хлопців, по одному учаснику від команди. Наш конкурс називається – манекени. Пластична імпровізація в заданому образі до команди "стоп", тобто я читаю текст, а ви повинні ходити по колу, зображуючи те, що я розповідатиму. Тож приготувалися, почали!
1. Чоловік, у минулому чемпіон трамвайного парку з підняття ваги. Зростання нижче середнього, ноги короткі (не довші за півметра), груди впалі, живіт кавуноподібний, праве плече на 30 см нижче лівого. Періодично сморкається, дуже самолюбний.
2.Жінка, зріст 180 см, зниженої вгодованості, права нога коротше лівої, хребет викривлений у трьох місцях, язик не вміщається у роті. Одна брова вище за іншу, часто плаче, плач легко переходить у сміх.
3.Дуже високий чоловік, гігант, хребет вигнутий знаком питання, праву ногу приваблює, нижня щелепа далеко висунута вперед. Виражений оскал, лопоухий, при ходьбі часто сопе, сором'язливий.
4. Бабуся, за віком близька до віку, займається спортивною ходьбою, голова і ноги трясуться, підсліпувата, але спина пряма, стрибка хода, підозріла, часто оглядається, страждає застарілим кашлем курця.
5. Дитина віком від 2 до 3 років, з великою головою та тонкою шиєю. Мовою намагається дістати ніс, часто падає в калюжі, життєрадісний сміх, навіть занадто, страждає на хронічний нежить.
8 конкурс «Взуй команду»
Усі учасники знімають із себе взуття та складають у купу та перемішують. Один із учасників має взути свою команду. Тож приготувалися, почали!
Вед.: А тепер настав час надати слово нашому чарівному, але строгому журі
(Слово журі та нагородження команд.)
***********************************
ШКОЛА ПОВІРЯТЬ
Добрий вечір друзі! Сьогодні наша зустріч пройде у клубі «Крендель». Тільки сьогодні і тільки зараз ми відкриваємо у ньому школу кухарів. Усі, хто закінчив школу, можуть з успіхом працювати в нашій таборовій їдальні. Ігри-змагання відбуваються на швидкість. Кожну гру розпочинаємо всі разом. Уявимо, що ми знаходимося в харчоблоку, свята святих усіх їдалень.
1 конкурс "Знайомство з кухарями".
Кожному загону було запропоновано приготувати так звану візитну картку своєї команди, де познайомить глядачів зі своєю бригадою кухарів та їх помічників. Шеф-кухар, кухар-суповик, кондитер, кухар.
Розминка «Їстівне-їстівне»
Командам називають різні предмети, якщо це можна з'їсти, діти аплодують у долоні, якщо ні – мовчать.
Булка. Гайка. Варення. Сир. Мед. Ватрушка. Вагони. Шоколад. Тапочка.
Вітрила. Скринька. Майка. Печиво. Риб'ячий жир. Літак. Брязкальце.
Макарони. Мармелад. Лампочки. Ковбаса.
2 конкурс «У льох за картоплею».
Кожне приготування їжі починається, як правило, із придбання необхідних продуктів харчування. Зараз нашим конкурсантам належить принести картоплю з льоху до харчоблоку. На шляху прямування ви бачите обручі – це вхід у льох. Учасникам даються мішечки, з якими за сигналом вони біжать, пролазять через обруч, беруть зі стільця 1 картоплину. Назад таким же чином.
3 конкурс «Засипати крупу в котел»
На кожному стільці стоїть пляшка (порожня), каструля з піском, лійка та склянки. Піску потрібно стільки, щоб наповнити порожню пляшку. Кожна з команд повинна якнайшвидше пересипати пісок із каструлі склянкою у лійку, а з лійки – у пляшку.
4 конкурс «Спекти крендель»
Зараз наші кухарі покажуть своє кулінарне мистецтво, вони спекти кожен по кренделю. На столах лежить пластилін, дитяча лопатка та картопля. За сигналом перші номери команд підбігають до столу, беруть пластилін і розкочують його доти, доки з нього можна буде зробити крендель: беруть його лопаткою і кладуть на картоплю. Чия команда швидше спече крендель?
5 конкурс «Іспити»
Підіб'ємо підсумки нашого навчання в школі кулінарії «Крендель». Зараз команди повинні скласти меню обідів із трьох страв так, щоб перша, друга та третя страви починалися з однієї літери. Отже, команді «……….» літера «К», команді «…………» літера «Б», команді «……..» літера «С», команді «……….» літера "О" і т.д.
6 конкурс «Кращий танець»
Іспити добре здали все, настрій веселий. Є пропозиція потанцювати. Команди виконують танець у повному складі.
7 конкурс «Визнач із запаху»
Учасникам зав'язують очі та пропонують визначити за запахом, що це. Хто був точнішим – заробляє приз.
8 конкурс «З'їж пряник по-в'єтнамськи»
На стільцях у тарілці лежать шматочки пряника та пара в'єтнамських паличок. Гравці за допомогою паличок повинні швидко з'їсти пряник.
9 конкурс «Оригінальний рецепт» (домашнє завдання)
10 конкурс «Цукерка в борошні»
На стільцях тарілки з мукою, в якій перемішані цукерки. Учасники повинні без допомоги рук дістати з муки цукерки (по одній на кожного учасника)
Підбиття підсумків. Команді, що виграла, видається посвідчення: *******************************
«Бій – Гел – Шоу»
Добрий вечір, дівчата!
Добрий вечір, хлопчаки!
Доброго вечора, “ЛІСОВА ПОЛЯНА”!..
Тільки сьогодні ви сидите в цій залі дещо незвично, бо ми з вами перебуваємо на… (зал кричить: “Бой-Гел-Шоу”!). Молодці! Шоу - це завжди свято, це завжди гра. Але, як і у будь-якої гри, у нас є свої правила. То що ж можна, а чого не можна робити на нашому шоу? Я називатиму ці правила, а ви їх показуватимете. Домовились? Протягом усього вечора можна:
тупотіти і плескати! (зал показує)
кричати та улюлюкати!
танцювати та співати!
вітати один одного оплесками!
хлопчики вітають дівчаток свистом!
дівчата - вереском!
можна надсилати один одному повітряні поцілунки!
махати руками!
І просто вітати одне одного!
Правила всі ви усвідомили, а тепер я хочу представити вам наше шановне журі, на чолі якого ………………………………………… (подання журі)
Пропоную вам вирушити на пошуки істини. А де ж шукати цю істину? Ми думали, думали, і нічого кращого не придумали, як здійснити подорож у часі. Ви готові? …Ви хочете цього? У вас вийде? А як ви думаєте, у якому столітті краще почати шукати істину споконвічної суперечки? Ну, звісно, у кам'яному! Закрийте очі…
(звучить космічна музика)
І ось ми з вами опинилися в кам'яному віці. Чим там займалися люди? Що там відбувалося? Я називатиму різні дії, а ви їх показуватимете.
Чоловіки полювали на звірів.
кидали каміння... і метали списи...
Жінки роздмухували вогонь… і збирали коріння…
Чоловіки стріляли з лука... і кричали ганяли звірів...
Жінки шльопали неслухняних дітей... і скалили зуби...
А всі разом вони стрибали навколо багаття, думаючи, що вони на дискотеці!
А тепер ми запрошуємо на сцену наших учасників – по 1 хлопчику та 1 дівчинці від кожного загону.
(Звучить ритмічна музика, команди піднімаються на сцену;
учасники називають свої імена)
Отже, розпочинаємо наш перший конкурс. Звичайно ж, перша справа, на яку йшли давні люди, давні чоловіки - це "полювання на мамонта".
1. Конкурс "Полювання на мамонта".
Для участі у цьому конкурсі ми запрошуємо наших хлопчиків спуститися до зали.
"Мамонтом" буде звичайна надувна кулька. Глядачі ганяють "мамонта" по залі, учасник, який торкнувся кульки, отримує. Учасникам конкурсу можна пересуватися рядами.
(звучить ритмічна музика)
Для участі у наступному конкурсі я запрошую наших дівчаток
Чим займалися в ті далекі часи стародавні жінки? Поки чоловіки полювали на мамонтів, жінки відпочивали. Як тільки чоловіки поверталися зі здобиччю, жінки починали обробляти шкури мамонтів для того, щоб пошити своєму чоловікові одяг. Наш наступний конкурс так і називається: "Зшивання шкур".
2. Конкурс «Зшивання шкур»
Учасникам потрібно «пошити» на сцені велике полото зі шкур. А “шкури” – це одяг глядачів. Конкурсанткам можна спускатися в зал для глядачів, глядачам підніматися на сцену не можна.
(Тут і в наступних конкурсах Ведучий разом із глядачами рахує від 1 до 10 і конкурс закінчується).
3. Конкурс «Наскальний живопис»
Кожному учаснику конкурсу видається баночка гуаші будь-якого кольору та пензлик. Юнаки малюють на "скелях" та камінні "портрети" дівчат, а дівчата - портрети юнаків. Перемагає той, хто краще намалює портрет.
(Журі оголошує переможця).
Ми з вами побачили, що в кам'яному віці виявилися сильнішими...
Може, в середні віки все було навпаки? У залі настає мертва тиша… працює наша машина часу.
(Звучить космічна музика)
А ми з вами приготувалися зображати, чим займалися чоловіки та жінки в середні віки.
Чоловіки билися на мечах та шпагах.
Жінки махали їм хустинками... і вдавали, що боялися їх.
Чоловіки під вікнами співали дівчатам серенади.
А дівчата сором'язливо відверталися і червоніли.
Чоловіки скакали на конях.
Жінки тряслися в каретах і непритомніли…
Для наступного конкурсу запрошую дівчат.
Ось стоять перед вами чарівні, чудові дівчата. Вони ще не знають, що їм доведеться мандрувати далеко-далеко. Справа в тому, що улюбленим заняттям тогочасних чоловіків були “хрестові” походи. Так називається цей конкурс!
4. Конкурс «Хрестові походи»
Завдання: дівчатам подаються військові команди. Сидячи верхи на своєму коні (швабрі), дівчата виконують команди.
Перемагає дівчина, яка найточніше і вірніше виконувала накази.
Команди:
Рота, по конях! Праворуч! Ліворуч! Навколо! По колу риссю, марш!
В одну шеренгу ставай!
(Журі підбиває підсумки конкурсу).
Для участі у наступному конкурсі я запрошую хлопчиків.
Звичайно ж, у середні віки дівчата дуже любили бали.
О, які то були бали!.. Які це були сукні!.. А які це були зачіски! Наш наступний конкурс так і називається – “Зачіска”.
5. Конкурс «Зачіска»
(На сцену запрошуються по 1 дівчинці від кожного загону з приладдям)
(Поки команди на першому ряду готують свої шедеври, проводиться гра з глядачами.)
Але це ще не все. На нас чекає вік XX!
У XX столітті:
Чоловіки літають на літаках.
Жінки доять корів.
Чоловіки дивляться футбол.
Жінки ремонтують рейки.
А всі разом - круто відриваються на дискотеках!
6. Знайди свою половину
Дівчаткам зав'язуються очі і вони по волоссю повинні визначити своїх хлопчиків, які сидять в одному ряду.
7. Конкурс «Попелюшкіна туфелька»
У наступному конкурсі беруть участь усі конкурсанти. Хлопчикам належить із зав'язаними очима взути своїх дівчат. Дівчата роззуваються, взуття звалюється у спільну купу. Хлопчики на дотик шукають взуття та одягають його своїм дівчаткам.
8. Найбільш спостережливий
Хлопчики та дівчатка встають у два ряди спиною один до одного. По черзі кожному запитують:
- Якого кольору... у вашого партнера?
- Скільки ґудзиків на кофтині у вашої дами?
- Якого кольору шпилька?
- Яке взуття у вашого хлопчика?
- Скільки вух вашого партнера?
- З чого зроблено ґудзики на шортах у вашого партнера? і т.д.
9. Конкурс «Хода»
А зараз ми перевіримо, як наші дівчата вміють ходити у різних стилях (по черзі)
- Хода жінки, яка несе з ринку дуже важкі сумки.
- Хода жінки, яка хворіє на радикуліт.
- Хода ділової жінки.
- Хода спортивної жінки.
- Хода дитини, яка робить свої перші кроки.
- Хода жінки, якій дуже тиснуть черевики.
- Хода жінки, що йде подіумом.
- Хода жінки, що йде краєм хмарочоса.
- Хода дуже стомленої жінки
10. Конкурс «Танцювальний»
А тепер давайте подивимося, як наші конкурсанти вміють танцювати у різних стилях та напрямках музики.
(підбиття підсумків)
Я пропоную закінчити наш вечір освідченням у коханні.
"Хлопчики, що ми можемо крикнути дівчатам?"
- Дівчата, ми вас любимо!
"Дівчата, чим ви можете відповісти хлопчикам?"
- Хлопчаки, ми вас теж!
Хлопчаки, ви любите дівчат?! Дівчата, а ви?!
Молодці! Ми ще раз переконалися, що у “ЛІСОВІЙ ПОЛЯНІ” зібралися чудові дівчата та хлопчаки, здатні на справжню дружбу! До нових зустрічей!
******************************
36,6 (МОЛОДІ ДОКТОРА)
Дорогі хлопці, щось ви мені не подобається! Сидіть цілими днями на ліжках, на спортивні майданчики не виходьте. Так ви у нашому таборі до кінця заїзду не доживете. Тільки їсти і лежати на ліжках – можна й перепочинок отримати. Потрібні заходи, тоді можливо ще й виживуть, хоча б доживуть до кінця зміни. Наша гра називається 36,6. Саме 36,6 – нормальна температура здорової людини. Здоров'я – найбільша цінність, дана природою людині, але як і всі цінності її можна втратити. Кожна людина повинна вміти доглядати своє тіло, інакше важко сподіватися на хороше здоров'я, самопочуття, взаємини з оточуючими. А також усі люди повинні жити у русі, адже рух – це життя. І ви у нашому таборі не повинні бути пасивними. Ну а якщо ви все-таки захворіли і вашому організму загрожує небезпека, перше, що треба зробити – звернутися до лікаря. Поліклініка – лікувальний заклад, де працюють лікарі-фахівці. Кожна медична спеціальність має назву, яка може бути довгою і важковимовною, тому що має грецьке або латинське походження. І зараз усі разом ми спробуємо розібратися у назвах лікарів-фахівців.
1 Конкурс «Хто лікує»
Дітям пропонуються картки з назвами лікарських спеціальностей, які написані по-різному з розшифровкою діяльності того чи іншого фахівця. Завдання: проти кожного лікаря поставити відповідне заняття.
Картки
Педіатр – лікар, який займається дитячими хворобами.
Терапевт – лікує внутрішні хвороби з допомогою нехірургічних методів.
Лор-лікар, що займається хворобами вуха, горла, носа.
Хірург – лікар, який займається хворобами, які потребують хірургічного втручання
Травматолог – лікар, який займається травмами та їх лікуванням.
Кардіолог – лікар, який займається хворобами серцево-судинної системи.
Невропатолог – лікар, який займається хворобами нервової системи
Психіатр – лікар, який займається психічними хворобами.
Окуліст - лікар з очних хвороб.
Гастролог – лікар, який займається хворобами шлунково-кишкового тракту.
2 Конкурс «Терапевт»
Необхідно з відстані 3 метрів потрапити до рота «хворому» трьома вітамінами. Кожне влучення – 1 очко
3 Конкурс «Окуліст»
У кожного загону є таблиця, де ви бачите різнокольорові круги. Потрібно уважно простежити всі доріжки очима і з'ясувати, кружечок якого кольору повинен знаходитися всередині квадрата, трикутника і ромба. Руки при визначенні маршруту мають бути за спиною.
4 Конкурс «Невропатолог»
Невропатологи – знавці емоційних станів людини. Вам пропонується за допомогою ніг продемонструвати гнів, повагу, страх, втому, захоплення – на вибір. У кого вийде виразніше.
5 Конкурс «Кардіолог»
Перед кожним представником загону конверт із фрагментами (частинами) однієї кардіограми. На одному листку ви побачите цифру 1. Постарайтеся якнайшвидше зібрати кардіограму повністю.
6 Конкурс «Стоматологів»
Загонам пропонується розгадати кросворд та зобразити посмішку (стерти гумкою «чорний» зуб)
Кросворд
1. Що шкідливо для зубів (цукерка)
2. Предмет, за допомогою якого чистять зуби (щітка)
3, 4. Час доби, кращий для чищення зубів (ранок, вечір)
7 Конкурс «Логопед»
Вам необхідно продемонструвати дефекти промови пацієнтів. Необхідно прочитати вірш картавя, шепелячи, заїкаючись ... (за завданням).
8 Конкурс «Хірург»
Одноразовим шприцом зробити переливання рідини з однієї склянки до іншої. Перемагає той, хто зробить це швидше і якнайменше проллє воду.
Достойна ця справа – приносити людям здоров'я! Але людині, щоб не звертатися до лікарів, треба дбати про себе саму, треба берегти своє здоров'я. Пам'ятайте: ніхто не дбає про тебе краще, ніж ти сам.
Ми бажаємо вам, щоб температура тіла завжди була 36,6. Будьте здорові!
*****************************
Гра "НОСИКИ"
На порядку денному питання:
А який буває ніс?
Ніс, закоханий в аромати,
Ніс пониклий, винний.
Ніс, закритий від морозу,
Почервонілий, наче троянда.
Ніс застуджений, сопливий
І клює ніс, сонливий.
Носик догори - задаваки,
Слід бере – у собаки.
Носик ґудзиком - у дитинства,
А фривольний – у кокетства.
Але з фіолетовим синцем
Мирний носик не знайомий.
А буває ніс випещений.
Від зеленки він – зелений.
Багатодирчастий - у лійки,
Крючкуватий - у лиходійки.
Ніс претвердий, як горіх,
Ніс гарний - без огріх.
А зі стажем він у зморшках.
Є сопаючий без причини.
Ніс, який не доріс,
І, звісно, довгий ніс.
Ніс, що сунеться без попиту,
Цікавий як питання.
А кирпатий - це що?
Ніс, звичайно, що ще!
Близнюка носа - носа-близнюка.
Ось і, здається, кінець.
Скільки чудових віршів, пісень, епітетів присвячено очам, устам! А ось носу приділено набагато менше уваги. Чому? Ніс - «видатна» частина особи. І від того, який він, ніс, іноді залежить багато в житті людини.
Бідолашний ніс незаслужено забутий! Відновимо справедливість, приділимо сьогодні носу належну увагу. Спочатку перевіримо вашу ерудицію, наскільки ви підковані у «питанні про носі». Відповідати слід швидко. Хто правильно відповідає - приносить очко своїй команді.
1 конкурс «Що б це означало»
-Що означає вислів «Ніс не доріс»? (Хтось ще занадто молодий, щоб робити що-небудь)
-Назвіть казкових персонажів, які мають надзвичайно довгий ніс. (Карлик Ніс, Буратіно, Піноккіо?)
-Що означає вираз "вішати ніс"? (Приходити в смуток, засмучуватися.)
-Що означає вираз «з кумедного носа»? (Дуже мало.)
-Що означає вираз «тикати носом»? (Вказувати в науку на щось, зазвичай у різкій формі.)
- Звідки пішло і що означає вираз "зарубати на носі"? (Означає добре та надовго запам'ятати.)
-Що означає вислів "Водити за ніс"? (Обманювати, вводити в оману, зазвичай обіцяючи щось і не виконуючи обіцяного.
2 Конкурс «Найчутливіший ніс»
Викликаються по одному гравцю кожної команди, їм зав'язують очі. До носа підносять різні пахучі предмети. Не вгадав – отримуєш штрафне очко. Спочатку пропонують банан, яблуко, лимон, апельсин, мило, зубну пасту, парфуми чи одеколон. Потім завдання ускладнюється – пропонують спеції: перець, кориця, гвоздика тощо.
3 Конкурс «Ніс у словах»
Хто назве більше слів, які містять ніс? (Внесок, носоріг, носилки, перенос, качконіс, виноска, таця та ін.
4 Конкурс «Ніс у прислів'ях, приказках, загадках»
Команди по черзі називають відомі їм загадки, прислів'я, приказки, у яких згадується ніс. Хто більше?
- Є завжди він у людей, Є завжди у кораблів. (Ніс)
- Завдання ти вирішиш вільно:
Я – невелика частина обличчя.
Але прочитай мене з кінця -
У мені побачиш що завгодно. . (Ніс – сон)
- Цікавій Варварі на базарі ніс відірвали та ін.
5 Конкурс «Прироби ніс сніговику»
На деякій відстані від граючих ставлять дві підставки, на них кріпляться великі листи із зображенням сніговиків. Місце, де має бути ніс сніговика, обведено кружальцем. Дітям зав'язують очі. За сигналом вони повинні дійти до сніговика та приставити ніс-морквину. Інші діти словами «Лівіше, правіше, нижче, вище» можуть координувати дії учасників. Як тільки ніс опиниться в кружечку, учаснику дозволяється зняти пов'язку і швидко повернутися до своєї команди, передавши естафетну паличку-морквину наступному учаснику естафети. Перемагає команда, яка швидше закінчила ес-тафету.
6 Конкурс «Ніс захворів» (рецепт від нежиті)
Команди представляють свої виступи. Це можуть бути сценки, вірші, частівки або повідомлення «Вісті з медпункту», де діти розкажуть, як допомогти при нежиті, кровотечі з носа і т.д.
7 Конкурс «Малюнок носом»
Викликається по 1 учаснику кожного загону. Їм пропонується намалювати усмішку людини, але зробити це потрібно не пензликом, а носом.
8 Конкурс «Кубиця про нос» (д/з)
Ведучий. Слово надається журі. Зараз ми дізнаємося, хто кого «залишив з носом», хто «втер ніс».
*******************************
«Бенефіс Баби-Яги»
Дорогі друзі! Сьогодні жоден будинок не обходиться без телевізора. Ви із задоволенням дивіться різні шоу за участю артистів, акторів і ведучих, що полюбилися всім. Мами та бабусі з захопленням дивляться різні концертні програми. Наприклад: Бенефіс Шифріна, Петросяна, Олени Воробей. А ми сьогодні матимемо незвичайний бенефіс. Бенефіс Баби-Яги. Цю казкову мешканку лісу знають усі, від малого до великого. Але ніхто її справді не бачив. Тільки сьогодні і тільки зараз, дорогі хлопці, у вас з'явиться можливість особисто насолодитися суспільством прекрасних мешканок Меренештського лісу. Отже, зустрічайте наших чарівних Бабок Їжачок Лісової галявини. Вихід бабок їжачок на сцені. Тепер познайомимось із нашими милими дівчатами ближче. Кожній учасниці треба було трохи розповісти про себе.
1. Випробування «Візитна картка»
Міс Москва є, Бюст, Нога
Ну а де ж міс Яга
Всі! Червоних дівчат зберемо
Супер конкурс проведемо
Тьху, тьху, очам не вірю
Що за краса лепота
Як підходить цим феям
Звання Міс Баба Яга
Баби Їжачки, в шлях сміливіше
Рекламу зробіть собі
По одязі вас зустрічаємо
За фантазією проводжаємо.
Журі оцінює вихід Баби-Яги на сцену, її костюм, розповідь про себе.
Але нашим Бабулям Ягулькам жилося б на самоті тяжко, якби поряд не було милого друга.
2 випробування «Мій милочок».
Кожному Б.Я видається лист, фломастером або маркером намалювати вірного друга лісової старенької – Кощія Безсмертного. Переможе та учасниця, у якої вийде найцікавіший Кощеюшка.
3 випробування «Макіяж Баби Яги».
Ягоди, овочі, фрукти – вони
Для макіяжу природою надано
Хто Бабу Ягу на квітку перетворить
У цьому конкурсі і переможе.
Завдати макіяж на зображенні Баби Яги.
4 випробування: «Уламки щастя»
Малюнки із зображенням Кощія Безсмертного розрізаються на 10 частин. Нашим милим учасницям потрібно якнайшвидше зібрати малюнок правильно. Хто з вас виявиться спритнішим за інших – той і переможець.
5 випробування «Робимо заклинання» (д/з)
Застосувавши мистецтво чаклунства
Придумайте магічне заклинання
І ще фантазія допоможе вам
Всього лише 10 слів
Має бути там
Хто придумає оригінальніше та краще…
6 випробування «Танець з мітлою».
Мітла – це розкіш, наше Авто
Баба Яга без волоті – ніхто.
Танець з мітлою – це кайф, це рай
Партнерка злетіти може, не забувай
Міцно до улюбленої мітли ти притисніть
І у вихорі танцю ти з нею закружляй
Звучить швидка та повільна музика. Б.Я танцюють під музику. Підбиття підсумків.
Наймодніша Баба Яга – ………………………………
Найчарівніша Баба Яга - …….
Найдобріша Баба Яга - …………………….
Підйом: День починається з незвичайного підйому. Звучить таємнича та незвичайна музика. Вожатий у костюмібудь-якого монстра буде дітей:
Сили мороку, прокидайтеся,
З підвалу вибирайтеся.
Чекаю, кличу сюди чортів
Вилазьте швидше.
Ранкова гігієна: На дверях у санвузол висить табличка «Кімната страху».
Заряджання: Розминка для обличчя: зобразити оскал вовка, посмішку вампіра.
Розминка для тіла: зобразити Фреді Крюгира (вправа ножиці), танець Баби Яги (рухи плечима вгору-вниз), Прогулянка лісом Старичка-Боровичка (нахили в різні боки), перетворення людини в перевертня і навпаки (присідання), порятунку від тролів (біг на місці) і т.д.
Кричалки цього дня заздалегідь висять на дошці оголошень: кричалки для сніданку.
Сніданок: «Кривавий сніданок».
Діти заходять у їдальню і кричать все сместі Ледве ніч ми пережили І дожили до ранку,
Бо сніданок чекали Дорогі кухарі!
Лінійка: Історія появи Дня Страху:
День страху бере свій початок із Хеллоуїна.
Хелловін(англ. Halloween, АП Hallows ‘ Eve абоAll Saints " Eve ) - сучаснийсвято , що сягає традицій стародавніхкельтів Ірландії іШотландії , історія якого почалася на території сучаснихВеликобританії іПівнічної Ірландії . Відзначається31 жовтня , напередодніДня всіх святих . Хелловін традиційно святкується вангломовних країнах хоча офіційним вихідним днем не є. З кінцяXX століття , під час процесуамериканізації іглобалізації , мода на атрибутику Хеллоуїна виникла також у більшості неангломовних країнЄвропи і вСНД . Хелловін неформально відзначається в деяких інших країнах, які мають тісні культурні зв'язки зСША або Великобританією, наприклад,Японії , Південній Кореї , Сінгапурі , Австралії іНової Зеландії , у ряді острівних країнОкеанії , з недавнього часу - у Росії та інших країнахСНД . Більшість символів свята має довгу історію. Наприклад, традиція виготовлення гарбузів-світильників пішла від кельтського звичаю створювати ліхтарі, які допомагають душам знайти шлях учистилище . У Шотландії як символ Хелловін виступала ріпа, але в Північній Америці її швидко замінила гарбуз, як більш дешевий і доступний овоч. Вперше створення гарбузів-світильників в Америці було зафіксовано в1837 року [ ; цей ритуал, що проводився під час збирання врожаю, не мав жодного відношення до Хеллоуїну аж до другої половини XIX століття. Популярні костюми персонажівкласичних фільмів жахів наприклад,Мумії ічудовиська Франкенштейна . У святковому оздобленні будинків велику роль відіграють символи осені, наприклад, сільські лякала. Основними темами Хеллоуїна єсмерть , зло , окультизм імонстри . Традиційними кольорами є чорний та помаранчевий. Крім випитування солодощів та носіння різноманітних костюмів, святкування Хеллоуїна також пов'язане з деякими специфічними іграми та ворожіннями. Наприклад, можна зустріти згадки про ворожіння за допомогою шкірки:шотландські дівчата зрізали шкірку з яблук, намагаючись зробити її якнайдовшою, і кидали через плече. Вважалося, що шкірка, що впала, набирала вигляду першої літери прізвища нареченого11^. Інший звичай ґрунтувався на відомому повір'ї проКривавий Мері , яке в наші дні перетворилося на популярнуміську легенду . Це ворожіння полягало в тому, що молоді дівчата мали в темному будинку піднятися сходами спиною вперед і провести свічкою перед дзеркалом. Після цього в дзеркалі нібито мало з'явитися обличчя майбутнього
чоловіка, але дівчина могла побачити в дзеркалі та череп – це означало, що вона помре, так і не вийшовши заміж.
Увечері відбудеться «Шабаш нечисті», де відбудуться конкурси
містер і місіс Нечисть;
Найкращий танець.
Найкращий костюм.
Найкращий незвичайний номер.
Стоп кадр (показати фрагмент із фільму, а решта повинні вгадати, що це за фільм).
Робота на загоні: Діти роблять костюми, прикраси, вигадують номери.
Проводиться розмова: «Мої страхи. Як їх подолати».
Діти розповідають про свої страхи і про те, як вони намагаються їх подолати. Дають одна одній поради.
ДЕНЬ:
Обидві д. "Примарний обід".
Ми зголодніли страшно,
Що нам їсти вже не важливо.
Ми з'їдаємо все поспіль Ось такий у нас загін.
Тиха година: "Мертвий сон".
Полудень: «Отрутий полудень».
Діти заходять до їдальні з кричалкою.
Раз два!
Ми не їли!
Три чотири!
Їсти хочемо!
Відкривайте ширше двері,
Бо кухарі з'їмо!
Гра проводитиметься на відкритому майданчику. Ігри підходять для всіх загонів.
«Я – вампір» – учасники встають у коло. Ведучий, пересуваючись рачки, обходить коло зі словами: «я - вампір». той, хто засміється чи хоча б усміхнеться, прилаштовується за «вампіром 1». Гра триває доки всі не стануть одним ланцюжком.
«Дикі тролі» - у грі беруть участь по 2 особи. Кожен із них тримає в зубах ложку з картоплею. Руки при цьому тримає за спиною. Завдання - упустити своєю ложкою картоплю супротивника і не дати впустити
свою.
"Хвіст Дракона" - учасники стають один за одним у ряд і тримають за пояс сусіда спереду. Мета першого зловити за пояс (ланцюжок не повинен розірватися).
«Колдун» - ведучий-це чаклун. Його мета - «зачарувати», тобто. зловити решту. Для «чаклунства» достатньо одного дотику.
Після ігор вожатий оголошує: до вечері вони мають час для зборів. Одразу після вечері відбудеться «Шабаш нечисті».
Вечір:
Вечеря: «Небезпечна вечеря».
Діти в костюмах заходять до їдальні з кричалкою Яка смачна їжа,
Але тільки от Небезпечна вона!
«Шабаш нечисті»:
Зло просимо на наш шабаш! Вас сьогодні чекають різні конкурси та розваги. Ще цієї ночі ми виберемо містера і місіс Нечисть. Для цього вам протягом години потрібно проголосувати за найкращу пару.
Включається музика та розпочинаються танці, між танцями проводяться конкурси.
«Жахливе виття» - конкурс на найогидніший крик.
конкурс костюмів.
охочі показують свої костюми та рекламують їх журі.
Показ номерів.
Діти показують номери, які вони підготували.
Конкурс "Стоп кадр".
Діти показують кадр із фільму, решта повинні вгадати що за фільм.
нагородження містера та місіс Нечисть.
За годину журі підраховує голоси та нагороджує переможців, одягаючи їм корони.
«Диявольські веселощі»:
Вожатий оголошує, що в цьому конкурсі закінчено і починається дискотека.
Підготовка до сну:
Розмова з дітьми: чи змогли вони сьогодні перебороти свої страхи. Як вони це зробили? Що їм у цьому допомогло?
"Мертвий сон".
1: З порожнього до порожнього
Двоє граючих стають на качалки (бруски) один проти одного. У кожній руці у них по кухлі: одна порожня, інша з водою. У цьому положенні кожен намагається зі свого повного кухля перелити воду в кухоль товариша. Виграє той, хто проллє менше за воду.
2: Цвях у пляшці
Для цього конкурсу знадобиться: 4 пляшки з тонкою шийкою, стільки ж мотузок та 4 цвяхи. На кожен кінець мотузки прив'язується по цвяху. З охочих вибирається 4 особи. На пояс учасникам прив'язуються мотузки із цвяхами з боку потилиці. Після цього учасники стають спиною наперед розставленим пляшкам. За командою керівника гри учасники повинні без допомоги рук потрапити цвяхом у пляшку. Виграє той, хто першим зумів потрапити до мети.
3: Надуй кульку
Для цього конкурсу знадобиться 8 повітряних куль. Із зали вибирається 8 осіб. Їм лунають повітряні кулі. За командою ведучого учасники починають надувати кульки, але так, щоб кулька при надуванні не лопнула. Виграє той, хто першим упорається із завданням.
Гра проводять на спортмайданчику, де є яма для стрибків. Поперек стрибкової ями натягується шнур на висоті 30-40см. Через кожних 20см від нього розмічають 10-15 зон. Кожна зона оцінюється певною кількістю очок. Стрибки розбігаються і стрибають якнайдалі. Перемагає той учасник (серед дівчаток та хлопчиків окремо), який за 6 спроб набере більшу кількість очок.
5: Куля у ворота
У дерев'яному щиті, облицьованому з двох боків фанерою, вирізаються напівкруглі ворота різної ширини. Щит встановлюється на рівній площадці. Гравці стають за 2-3 метри від щита і по черзі закочують малі гумові м'ячі (тенісні, хокейні) у ворота. За кожне потрапляння зараховується та кількість очок, яка позначена на щиті. Виграє той, хто набере більше балів. Щоб м'ячі не котилися далеко, бажано ігровий майданчик обмежити з боків та за щитом.
6: Чи знаєте ви один одного?
Декілька пар стоять спиною один до одного. Ведучий ставить запитання. Спочатку відповідає одна дитина кивком голови, а друга вголос. Перемагає та пара, яка відповість правильно на всі запитання.
7: Конкурс художників
Вожаті із зав'язаними очима малюють подарунок для своїх дітей. Виграє той вожатий, чий подарунок виглядає красивішим.
8: Конкурс малюнків на асфальті
Кожному учаснику конкурсу виділяється крейда та місце на асфальті. Учасники можуть ділитися на команди по 2-3 особи, які разом малюють загальний малюнок. Виграє та команда, чий малюнок, на загальну думку дітей, виглядатиме красивіше.
9: Презентація улюбленої книжки
Учасники розповідають про свою улюблену книжку так, щоб решті учасників та глядачів захотілося її прочитати. На презентацію дається 3 хвилини. Максимальна оцінка – 5 балів.
10: Конкурс поетів
За кілька днів до конкурсу дітям лунають за віршем. Діти мають його вивчити напам'ять. Перемагає той, хто найкраще розповість вірш.
11: Приліпи ніс
Намалюйте на великому аркуші паперу смішне обличчя (без носа), окремо виліпіть із пластиліну ніс. Прикріпіть лист на стіну. Гравці відходять кілька кроків. По черзі зав'язують очі, підходять до портрета і намагаються приліпити носа на місце. Виграє той, хто приліпить носа точніше.
12: Намалюй хвостик
Для цієї гри знадобиться великий аркуш паперу, олівець, косинка для зав'язування очей. Спочатку ведучий малює олівцем на аркуші паперу якусь тварину (кішку, собаку, порося). Малює все, окрім хвоста. Одному із гравців зав'язують очі. Він повинен спробувати намалювати хвостик у сліпу. Потім це намагаються зробити інші гравці. Виграє той, чий малюнок виявився точнішим.
13: Перелий воду
У грі беруть участь 2 особи. Необхідно взяти 4 однакові склянки і налити в 2 з них однакову кількість води. Воду можна підфарбувати акварельною фарбою, щоб вона була добре видно. А 2 решти склянки залишаються порожніми. За сигналом ведучого кожен гравець повинен перелити ложкою воду з повної склянки в порожню. Переможцем стане той, хто швидше перелетить воду.
14: Гра з ложкою
Для гри необхідні 2 ложки та 2 круглі предмети (розфарбовані дерев'яні яйця, м'ячики від настільного тенісу). У грі беруть участь 2 дитини. З відривом 7 - 8 м ставлять прапорець. Гравцям дають до рук по ложці, де лежить яйце (чи м'ячик). За сигналом ведучого гравці повинні якнайшвидше добігти до прапорця і повернутися назад. Якщо м'ячик впаде, учасник конкурсу має швидко підняти його з підлоги, покласти назад у ложку та продовжити свій шлях. М'ячик не можна притримувати іншою рукою. Той, хто швидше прийде до фінішу, вважається переможцем.
15: Стільчики
Для гри знадобляться дві кришки від каструлі або бубон та стільці. Стільці потрібно поставити у коло сидіннями до центру. Їх має бути на один менше, ніж учасників гри. Діти стають поруч із стільцями зовні. У руках у ведучого бубон чи кришки. Після сигналом ведучого, який повідомляє про початок гри, діти починають ходити в коло стільців по світу. Несподівано ведучий ударяє в бубон. За цим сигналом усі учасники кидаються до стільців та сідають. Щоразу один із гравців залишається без місця. Він вибуває із гри. Коли починається другий тур, один стілець прибирають. Так триває доти, доки не залишиться лише один гравець. Він і стає переможцем.
16: Навколо столу
На середину кімнати ставлять стіл, звільнивши довкола нього місце, а гравці стають довкола нього на однаковій відстані один від одного. Ведучий кладе на стіл шахі фігурки, шашки, кубики або інші однакові предмети. Але їх має бути на один менше, ніж учасників гри. За сигналом ведучого всі йдуть за годинниковою стрілкою навколо столу, не чіпаючи його. Через 20 – 30 секунд ведучий дає сигнал. За цією командою кожен намагається взяти один із предметів. Комусь одному ні чого не дістанеться. Цей гравець вибуває із гри. Потім один предмет забирають зі столу, а гравці знову йдуть навколо столу. Виграє та дитина, яка останній візьме предмет.
17: Дістань приз
Ведучий підвішує невеликий приз на рівні очей. Гравцям необхідно підійти і з відстані 3 – 5 м із зав'язаними очима зірвати приз. Виграє той, хто зробить це першим.
Це традиційна англійська гра, яку проводять під час свята Хелуїн. Для гри потрібний таз із водою. У таз кидають кілька яблук. А потім гравці, тримаючи руки за спиною, намагаються зловити зубами яблуко і витягнути його з води. Кому це вдається, той і стає переможцем.
19: Тягни - штовхай
У цьому конкурси змагаються парами у бігу на 15 - 20 м. Пари, взявшись за руки, біжать, притулившись спиною один до одного. Прибігши до фінішу, повертаються на старт. Виходить, що в один бік гравець біжить нормально, а в іншому – заднім ходом. Виграє та пара, яка повернеться на старт першої.
20: Нічні подорожі
Ведучий говорить про те, що їхати водієві доведеться вночі без освітлення, тому гравцю зав'язують очі. Але для початку водія знайомлять із автострадою, приготовленою зі спортивних кеглів. Вручивши водієві кермо, ведучий пропонує потренуватися і проїхати так, щоб жодного стовпчика не було збито. Потім гравцю зав'язують очі та підводять до керма. Ведучий дає команду - підказку куди повертати водію, попереджає про небезпеку. Коли шлях пройдений, ведучий розв'язує водієві очі. Потім "їдуть" наступні учасники гри. Виграє той, хто найменше зіб'є кегль.
21: Удар по м'ячу
Ведучий кладе великий м'яч на грішну землю. На відстані від нього проводить лінію. Гравець підходить до м'яча, стає спиною до нього, відходить до лінії і повертається до м'яча обличчям. Ведучий зав'язує йому очі. Гравець із зав'язаними очима має підійти до м'яча та вдарити та вдарити по ньому ногою. Потім це роблять наступні гравці.
22: На трьох ногах
Ведучий визначає місце старту та фінішу. Потім усі гравці діляться на пари. У кожній парі праву ногу одного гравця та ліву ногу іншого зв'язують мотузкою. За сигналом ведучого пари біжать на перегонки. Перемагає та пара, яка першою дійшла фінішу.
23: Хто швидше
Діти зі скакалками в руках встають у шеренгу з одного боку майданчика так, щоби не заважати один одному. У 15 - 20 кроках креслиться грань або лягає шнур із прапорцями. За обговореним сигналом усі діти одночасно стрибають у напрямку покладеного шнура. Виграє той, хто опиниться біля неї першим.
24: Відгадай останнє слово
Діти розбиваються на дві команди. Ведучий зачитує пропозиції, а гравці мають відгадати останнє слово. Виграє та команда, яка надасть більше правильних відповідей. 1. Усі маленькі сіренькі мишки тікають інше від... (кішки) 2. Їла картоплю мишка і не думала про... (кішку) 3. Усіх я розуму вчу, а сама завжди... (мовчу) 4. Ця трава дуже зла... (кропива) 5. На зеленому лузі зустрілися... (друзі) 6. Вмивали свої лички біля річки дві... (лисички) 7. Звірі за лапи взялися і почалися танці в... (лісі) 8. Під'їжджай до повороту, ось палац а там... (ворота) 9. У нашому місті жоден, для покупок... (магазин)
25: Конкурс за народними казками
Діти поділяються на дві команди. Ведучий каже перші слова з назви народних казок, учасники повинні сказати цю назву цілком. Виграє та команда, яка надасть більше правильних відповідей. 1. Іван Царевич і сірий... (вовк) 2. Сестриця Оленка та братик... (Іван) 3. Фініст - Ясний... (сокіл) 4. Царівна - ... (Жаба) 5. Гуси - . .. (Лебеді) 6. По щучому... (веління) 7. Мороз... (Іванович) 8. Білосніжка та сім... (гномів) 9. Коник - ... (Горбунок)
26: Перетягування
2 команди вишиковуються в шеренгу одна навпроти іншої, між ними проводять лінію. Гравці, які стоять навпроти, подають один одному праву руку і ставлять на лінію свою праву ногу. За сигналом керівника кожен гравець намагається перетягнути іншого через лінію. Щойно гравець виявиться лівою ногою за обмежувальною лінією, він програє, а його суперник отримує очко. Виграє команда, яка набрала найбільшу кількість очок.
27: Скатай кулю
Гравці діляться групи по 2 - 5 людина. Кожна з них отримує завдання: протягом встановленого часу (8 - 10 хв.) Скачати сніжний ком якомога більшої величини. Виграє група, що скачала до вказаного часу найбільшу снігову кулю.
28: Збудуй фортеця
Гравці розподіляються групами, по 3 – 5 осіб у кожній. Групи одержують завдання: протягом 5 - 6 хв. побудувати снігову фортецю. Усі групи за сигналом керівника біжать у різні боки майданчика, де їм легше виконати завдання. Виграє група, яку виконують завдання до зазначеного терміну.
29: Швидкі трійки
Гравці стоять по колу у трійках – один за одним. Перші номери кожної трійки беруться за руки та утворюється внутрішнє коло. Другі та треті номери, тримаючись за руки, утворюють велике зовнішнє коло. За сигналом хлопці, які стоять у внутрішньому колі, біжать праворуч приставними кроками, а стоять у зовнішньому колі - вліво. За другим сигналом гравці відпускають руки та стають у свої трійки. Щоразу кола переміщаються в інший бік. Гравці трійки, які найшвидше зберуться, отримують виграшне очко. Гра проводиться 4 – 5 хв. Виграє трійка, гравці якої наберуть більше балів.
30: Кожен проти кожного
У цій грі кожен гравець може помірятись силами з усіма гравцями. Майданчик ділиться на 6 рівних ігрових полів, розташованих один за одним. Перед початком гри всі гравці посідають все на одному ігровому полі. За сигналом керівника кожен гравець намагається витіснити (плечем, тулубом, але з руками) інших інше ігрове поле. Незабаром там опиняються всі, окрім одного. Він уже у боротьбі не бере участі. Ті, хто витіснений у другий квадрат, намагаються відтіснити один одного на третє ігрове поле, а самі залишаються на другому і т. д. До кінця гри на кожному полі залишається по одному гравцю. Гравець, що залишився на першому ігровому полі, посідає перше місце, на другому – друге місце тощо.
31: Зміна місць
2 команди вишиковуються в шеренги один проти одного на майданчику. За командою керівника гравці команди змінюються місцями. Перемагає команда, яка швидше вишикується в шеренгу на протилежному боці майданчика.
32: Піонербол
Гравці діляться на 2 команди і будуються на 2 половинах волейбольного майданчика в 2-3 ряди. Кожна команда отримує два волейбольні м'ячі. За сигналом граючі намагаються якнайшвидше перекинути м'ячі через сітку на бік суперника. Перекидання м'ячів триває доти, доки на одній стороні не виявляться всі м'ячі одночасно. Гра зупиняється, і команда, на боці якої опинилися м'ячі, програє очко. Триває гра доти, доки одна з команд не набере встановленої кількості очок (припустимо, 10 – 20). Після цього команди змінюються сторонами і гра починається знову. Виграє команда, яка перемогла у двох партіях.
33: Ривок за м'ячем
Діти діляться на 2 команди, кожна розраховується по порядку та будується за лінією старту. Керівник із м'ячем у руках розташовується навпроти команд за 10 м від лінії старту. Кидаючи м'яч уперед, він називає якийсь порядковий номер. Гравці названого номера біжать за м'ячем. Хто опанував м'яч, приносить команді очко. Гра триває доти, доки кожен учасник не зробить по 3 ривки. Перемагає команда, яка здобула більшу кількість очок.
34: Снайпер
На висоті 1 – 1, 5 м від підлоги підвішений м'яч (ціль). Учасники, розташувавшись на відстані 3 - 5 м від нього, повинні тенісним гумовим м'ячем потрапити до нього. Кожному учаснику дається по 3 – 5 спроб. Перемагає найвлучніший.
35: Пронеси, не впусти
До торця круглої полиці або труби прикріплюють хрестовину із брусків. На кінцях брусків кріпляться круглі підставки з невеликими заглибленнями, які кладуть по м'ячу. Палиця з хрестовинами вставляється в отвір на дерев'яній підставці. Граючий повинен взяти палицю однією рукою, вийняти з підставки, повернутись навколо своєї осі 2 - 3 рази і знову вставити палицю в отвір підставки. Все це треба зробити обережно, щоб не впустити жодного м'яча.
36: Накинь кільце
На землю кладуть дошку довжиною 2,5 – 3 м. У ній через кожні 25 – 30 см висвердлюють отвори (всього їх 11). У центральний отвір вставляють вирізану з дерева фігурку (або камінчик). Гравці стають біля протилежних кінців дошки на відстані 1 м від неї і по черзі кидають кільця, намагаючись надіти їх на фігурку. У разі влучення граючий переставляє фігурку на одне відділення ближче до себе. Виграє той, хто зможе раніше переставити фігурку в крайнє отвір на своєму кінці дошки.
37: Боротьба у квадратах
На майданчику креслять 3 квадрати 3x3, 2x2, 1x1 м. У великий квадрат встають 4 гравці, близькі за зростанням і силою, і, прийнявши положення, по сигналу починають виштовхувати один одного плечем. 3 вибулих із великого квадрата переходять у середній, а переможець залишається у великому квадраті. Боротьба продовжується в середньому квадраті. 2 вибулих йдуть у малий квадрат, переможець залишається в середньому. Боротьба закінчується в малому квадраті, коли один вийде із квадрата, а інший залишиться переможцем. Перший переможець (у великому квадраті) отримує 4 очки, другий (у середньому) – 3, третій – 2, а вибув із малого квадрата – 1. Потім у боротьбу вступає наступна четвірка.
38: Навколо обруча
Учасники по черзі сильним рухом рук спрямовують гімнастичний обруч рівною доріжкою. Потім намагаються наздогнати його та встигнути проскочити через нього туди й назад. Хто зробить це більше разів, той переможець.
2 обручи кладуть у тих кроках один від одного. Двоє змагаються прагнуть протягом хвилини більше разів пролізти крізь обруч, надягаючи його зверху вниз. 2 найшвидші гравці у фіналі змагаються між собою.
40: Примуш обруч крутитися
Обруч беруть однією рукою та рухом пальців змушують обертатися на місці. Суддя засікає час обертання від початку доти, доки обруч не впаде. Змагаються по черзі, а якщо є 2 обручи – парами. Тоді у фінальному поєдинку зустрічаються 2 найкращі гравці.
41: Перегони обручів
Гравці діляться на рівні команди і будуються в ряди вздовж бічних ліній майданчика. На правому фланзі кожної команди стоїть капітан; на нього надіто 10 гімнастичних обручів. За сигналом капітан знімає з себе перший обруч і передає його через себе згори донизу або навпаки і передає черговому гравцю. У цей час капітан знімає з себе другий обруч і передає його сусідові, який, виконавши завдання, передає обруч далі. Таким чином, кожен гравець, передавши обруч сусіду, відразу отримує новий обруч. Замикаючий гравець у шерензі одягає всі обручі на себе. Команда, гравці якої швидше виконають завдання, отримує виграшне очко. Виграє команда, гравці якої двічі виграють.
Ірина Волкова
Конкурсно-розважальна гра для літнього табору«Весела мозаїка»
Конкурсно-розважальна гра для літнього табору
« Весела мозаїка» !
Ведучий:
Доброго дня, дівчата!
Доброго дня, хлопчаки!
Доброго дня шановні вчителі.
Ми раді вітати вас конкурсно-розважальної гри « Весела мозаїка» !
Але, як і будь-яка гра, у нас є свої правила.
То що ж можна, а чого не можна робити?
Я називатиму ці правила, а ви їх показуватимете. Домовились?
Протягом усієї гри можна, можливо:
тупотіти і плескати! (зал показує)
кричати та улюлюкати!
танцювати та співати!
вітати один одного оплесками!
хлопчики вітають дівчаток свистом!
дівчата - вереском!
можна надсилати один одному повітряні поцілунки!
махати руками!
І просто вітати одне одного!
Правила всі ви усвідомили, а зараз потрібно визначитися з командами, тож я запрошую з кожного загону по 5 (3) дівчаток та 4 (3) хлопчик.
Нарешті, настав час вам представити наше шановне журі:
1 конкурс. Сучасна дівчина має достатні знання чоловічого та жіночого парфуму, предметів гігієни, декоративної косметики. Тому перший конкурсдля дівчаток називається «Визнач предмет із запаху». З кожного загону 3 (2) дівчатка
Учасницям необхідно із заплющеними очима визначити за запахом запропонований предмет:
1. Зубна паста.
2. Мило господарське.
3. Крем жіночий.
5. Губна помада.
6. Жіноча туалетна вода.
7. Чоловіча туалетна вода.
8. Шампунь.
9. Лак для нігтів.
10. Лак для волосся.
11. Пральний порошок.
12. Крем для взуття.
13. Туш для вій.
По закінченню конкурсу підбиваються підсумки.
Ведучий. Добре, з цим завданням дівчинки впоралися, а чи впораються хлопчики. Наступний наш конкурс називається"Скажи, що це?"
(Наприклад : молоко - напій; карась – риба)
1. Сазан (риба). 11. Півень (птах).
2. Хурма (фрукт). 12. Фундук (горіх).
3. Боби (овочі). 13. Огірок (овоч).
4. Вишня (ягода). 14. Ківі (ягода).
5. Рис (крупа). 15. Сморчок (гриб).
6. Мойва (риба). 16. Кокос (горіх).
7. Пшоно (крупа). 17. Кумис (напій).
8. Чай (напій). 18. Ріпа (овоч).
10. Помідор (овоч). 20. Кисіль (напій).
Ведучий. Наступний конкурс для вожатих, називається він
«Куля»- за моїм сигналом вожата надує кульку певних розмірів (за зразком, зав'язує її, кладе на стілець, різко сідає на неї так, щоб вона лопнула (Хто перша лопнула кулька, той і перемагає).
Ведучий. Часи зараз важкі, криза в розпалі, тому без корови в селі не обійтися і наш наступний конкурс називається«Моє подвір'я чи вже як я свою корівку люблю!»Подивимося, як наші учасниці вміють доїти корову. Бувай грає музика потрібно«надоїти»якнайбільше молока. Виграє та учасниця, яка має найбільші «надої»!
(3 дівчатка беруть участь у цьому конкурсі: одна – тримає гумову рукавичку, інша – цебро, третя – доїть).
Ведучий. А ми продовжуємо нашу програму і наступний конкурс називається«Кліп-Кляп». Ви хлопці сучасні та точно чули як читають реп (загонам лунають тексти пісень дитячих пісень).
Отже, шановні учасники, вам належить виконати відомі дитячі пісеньки: «У лісі народилася ялинка», «Від посмішки похмурий день світліший», "Сплять втомлені іграшки", і заспівати їх так, ніби це зробили справжні репери.
Поки ви згадуєте текст пісень, вирішуєте, хто виконуватиме реп і репетируватиме під тиху репову музику, ми з уболівальниками пограємо:
У мене гра одна під назвою"Він вона".
Він слон - вона ... слониха.
Він лось – вона … лосиха.
Він кіт – вона…
Ну, звісно, вона кішка!
Ну, помилилися ви трохи.
Так зіграємо ще раз,
Обіграти хочу я вас!
Він морж - вона ... моржиха,
Він заєць – вона … зайчиха,
Він бик – вона …
Всім знайоме це слово?
Так! Так! Вона – корова!
Дивимося «Кліп-кляп»
Ведучий. «Складання автомата». Хлопчики, уявіть, що це автомат (від. показує на м'ясорубку, так він стріляє (від. крутить ручку м'ясорубки, він складається з ...). (По 1 хлопчику з загону).
Ведучий. Наступний наш конкурсдля дівчаток називається "Генеральне прибирання"
Корівку подоили, тепер час і в будинку порядок навести.
А щоб вам було веселіше, ми допоможемо музикою. Звучить знайома мелодія, вам потрібно танцюючи зобразити те, що написано на картці, а глядачі мають вгадати.
1 моєму або пилососимо підлогу (Джексон)
2 витираємо пил (Льотка-єнка)
3 мій посуд (Ламбада)
4 готуємо обід. (Макарена)
5 гладимо білизну (Танго)
6 стираємо вручну (Твіст)
Ведучий. Поки журі радиться, підбиваючи підсумки, уболівальники назвуть мені 11 прикметників будь-якої тематики
Наші… хлопці!
Сьогодні, цього дня літа, ми даємо вам … обіцянка:
надалі щодня пригощати вас … шоколадками та … цукерками;
виявляти до вас … увагу та … турботу;
робити вам... компліменти;
не доставляти вам... прикростей;
назавжди бути вашими. друзів.
Ваші вболівальники.
Ведучий. Слово надається журі.
(оголошуються підсумки, нагороджуються загони)
Ведучий. Дякую за гру! До нових зустрічей!
Публікації на тему:
«Як на Масляному тижні…» Конкурсно-розважальна програма для дітей старшої групиОзнайомити дітей із культурними традиціями нашого народу, з його усною народною творчістю. Хід ранку. Звучить задерикувата танцювальна. З.
Розробка заходів для літнього оздоровчого табору денного перебуванняВсі діти табору діляться на 3 міста, планети, корабля, залежно від теми зміни.
Конкурсно-розважальна програма «Російські матрьошки»Завдання заходу: -Збагачувати та розвивати знання у дітей про народні промисли та традиції. -Познайомитись з історією іграшки Матрьошка. -Виховувати.
Пізнавально-розважальна гра «Смішні історії».Пізнавально-розважальна гра «Смішні історії». Мета: організувати дозвілля дітей. Завдання: 1. Створити гарний настрій. 2. Розвивати.
Сценарій літньої розваги «Весела вертушка»Муніципальний автономний дошкільний навчальний заклад дитячий садоккомбінованого вигляду №9 село Конокове. Муніципального освіти.
Діти поділяються на команди. Гравці однієї команди показують маленьку сценку без слів, в якій зашифровано якесь відоме прислів'я, а гравці другої команди намагаються це прислів'я відгадати. Гра проходить на якийсь час. Якщо команда за 5 хвилин не змогла дати правильної відповіді, то право «показати прислів'я» переходить до іншої команди.
Я знаю більше
Гравці поділяються на команди. Ведучий називає якусь певну тему. Наприклад, "види спорту", "квіти", "хлібобулочні вироби", "жіночі імена" або іншу. А команди протягом п'яти хвилин намагаються згадати і записати якнайбільше слів, які стосуються зазначеної теми. Перемагає та команда, яка змогла придумати більшу кількість слів.
Дресирувальники та хижаки
Гравці діляться на дві команди - дресирувальників та хижаків. У центрі ігрового майданчика окреслюється коло. «Дресирувальникам» роздають наклейки. «Дресирувальник» має наздогнати «хижака» та зуміти наклеїти на нього наклейку, після цього «хижак» вважається спійманим і відводиться у коло. Команда «дресирувальників» намагається зловити та привести до кола всіх гравців із команди «хижаків».
Повітряна указка
Гравці поділяються на команди. Кожній команді видаються повітряні кулі та скотч. Учасникам гри необхідно надути якомога більше куль і за допомогою скотчу з'єднати їх у довгий ланцюжок-указку. Перемагає та команда, чия повітряна указка виявиться довшою.
Погадаємо по руці
У кімнаті натягується штора або завіса, у якій є невеликий отвір для руки. З одного боку штори стають одна команда, а зі зворотного боку - інша. Гравці однієї команди просовують по черзі руку в отвір, а гравці іншої намагаються вгадати, кому належить рука. Перемагає той, хто надасть більше вірних відповідей.
Словоніс
Запрошується гравець однієї з команд – «словоніс». Йому озвучують тему, наприклад "космос", "магазин", "школа", "море" або ін. З цієї теми він називає слова, які приходять йому на думку. Ці слова записують. А потім запрошуються решта гравців команди, їм оголошують тему, і вони намагаються вгадати записані слова. Перемагає та команда, яка вгадала більшу кількість слів, названих «словоносом».
Нерозривний зв'язок
Гравці поділяються на пари. Один із пари називає слово, а інший вигадує до нього асоціацію. Наприклад, «слон – хобот», «хліб – олія», «ключ – замок». Потім усім гравцям зав'язують очі та розводять у різні боки. Після чого вони, вигукуючи лише одне слово, саме те, яке назвав їхній партнер, намагаються знайти один одного і взятися за руки.
Індіанське ім'я
Кожен гравець пише на одному листку будь-яке прикметник, а на іншому - будь-яке іменник. Всі прикметники опускаються в одну скриньку, а іменники - в іншу. Потім вміст ящиків перемішується, і кожен гравець підходить до ящиків і витягує один іменник і прикметник. Словосполучення із цих слів стає його ім'ям на цілий день. Словосполучення можуть виявитися дуже несподіваними та смішними. Наприклад, «синє око», «веселий огірок» тощо.
