Մանկական ամանորյա մրցույթներ և խաղեր. Ամանորյա խաղեր և մրցույթներ երեխաների համար Մրցույթներ երեխաների համար 6 տարեկան Ամանոր

Եթե ​​ընկերությունը մեծ է, դուք պետք է ներառեք խաղային ծրագիրտոներ և այլ մրցույթներ և զվարճություններ: Օրինակ՝ սրանք.

Պոեզիայի մրցույթ

Սա մրցույթ է կրտսեր դպրոցականների համար։ Պատրաստեք բացիկներ ոտանավորներով և տոնի սկզբում բաժանեք բոլոր հյուրերին: Գտեք «Ամանորյա» ոտանավորներ կամ օգտագործեք հետևյալը. տարիներ - պապիկ, քիթ - սառնամանիք, օրացույց - հունվար, տարի - գալիք:

Տոնի ավարտին, մինչ նվերներ ներկայացնելը, բոլորը կարդում են իրենց բանաստեղծությունները և ստանում մրցանակներ լավագույն ստեղծագործությունների համար։

Ձմեռ պապը գալիս է

Նախ, խաղի բոլոր մասնակիցներին հրավիրեք հիշել տեքստը.

Ձմեռ պապը գալիս է անտառից,

Նա գալիս է մեզ մոտ արձակուրդի:

Եվ մենք գիտենք, որ Ձմեռ պապը

Նա մեզ նվերներ է բերում:

Այն բանից հետո, երբ խաղացողները կրկնում են տեքստը, առաջարկեք հետևյալ պայմանները՝ դուք պետք է աստիճանաբար բառերը փոխարինեք շարժումներով և ժեստերով: Առաջին բառը, որը փոխարինվում է, «մենք» է: Փոխարենը ամեն մեկն իր վրա է ցույց տալիս։ Յուրաքանչյուր նոր ներկայացման հետ ավելի քիչ խոսքեր և ավելի շատ ժեստեր կան:

Ահա թե ինչ կարող են լինել ժեստերը:

«Ձմեռ պապ» - ցույց տվեք դուռը: «Տոն» - ցատկել և ծափահարել ձեռքերը: «Քայլում» - քայլում է տեղում: «Մենք գիտենք», - ցուցամատը հպեք ձեր ճակատին: «Նվերներ» - մեծ պայուսակ պատկերելու ժեստ: Եվ այսպես շարունակ։ Վերջին կատարման ժամանակ կմնան միայն նախադրյալները և «կրում» բայը:

Ի՞նչ են նրանք կախված տոնածառից:

Հաղորդավարը կարող է հանդես գալ իր սեփական վարկածով.

- Ես ու տղաները խաղալու ենք հետաքրքիր խաղԻնչ են նրանք կախված տոնածառից, ես այն կանվանեմ երեխաների համար:

Եթե ​​ես ամեն ինչ ճիշտ եմ ասում, ասա «Այո»: ի պատասխան.

Դե, եթե հանկարծ դա սխալ է, ազատ զգալ ասեք.

— Ոչ։ Պատրա՞ստ եք: Սկսի՛ր

- Բազմագույն ճայթրուկե՞ր:

- Վերմակներ և բարձե՞ր:

- Ծալովի մահճակալներ և օրորոցներ:

- Մարմելադ, շոկոլադե՞ր:

- Ապակե գնդիկներ?

- Աթոռները փայտյա՞ն են:

-Թեդդի արջուկներ?

-Այբբենարաններ ու գրքեր?

- Բազմագո՞ւն են ուլունքները:

- Արդյո՞ք ծաղկեպսակները թեթև են:

-Կոշիկ ու կոշիկ?

- Բաժակներ, պատառաքաղներ, գդալներ:

- Կոնֆետները փայլու՞մ են:

- Վագրերը իրական են:

- Կոները ոսկե՞կ են:

- Աստղերը փայլու՞մ են:

Ես տեսնում եմ, որ դուք գիտեք, թե ինչպես զարդարել տոնածառը: Գիտե՞ք ով է Ձմեռ պապը։ Եթե ​​համաձայն եք ինձ հետ, ասեք «Ճիշտ է», իսկ եթե համաձայն չեք, ասեք «Սխալ»:

Ճիշտ է կեղծ է

Ներկայացնողը սկսում է երկխոսությունը.

- Բոլորը ճանաչում են Ձմեռ պապին, չէ՞:

- Նա գալիս է ուղիղ յոթին,

- Սխալ.

- Ձմեռ պապը լավ ծեր մարդ է, չէ՞:

- Նա գլխարկով ու գալոշներով է, չէ՞:

- Սխալ.

- Ձմեռ պապը շուտով կգա, չէ՞:

-Նվերներ կբերի, հա՞:

— Մեր ծառի բունը լավն է, չէ՞։

-Երկփողանի որսորդական հրացանով է կտրվել, հա՞:

- Սխալ.

- Ի՞նչ է աճում տոնածառի վրա: Բշտիկներ, չէ՞:

- Լոլիկ և կոճապղպեղ, հա՞:

- Սխալ.

- Մեր ծառը գեղեցիկ տեսք ունի, չէ՞:

- Ամենուր կարմիր ասեղներ կան, չէ՞:

- Սխալ.

- Ձմեռ պապը վախենում է ցրտից, չէ՞:

- Սխալ.

- Նա ընկեր է Սնեգուրոչկայի հետ, այնպես չէ՞:

Ինչ, հարցերի պատասխանները տրվել են.

Դուք ամեն ինչ գիտեք Ձմեռ պապի մասին,

Եվ սա նշանակում է, որ ժամանակը եկել է,

Որին սպասում են բոլոր երեխաները:

Եկեք կանչենք Ձմեռ պապին:

Խաղ, որտեղ երեխաները հումորով փորձարկվում են՝ տեսնելու, թե որքան ուշադիր են նրանք։

Տղաները երկտի վերջում, որտեղ իմաստ ունի, միաձայն բղավում են «Եվ ես»: Բայց Ձմեռ պապին պետք է լավ լսել: Երբեմն ավելի լավ է լռել.

- Ես սիրում եմ քայլել ձյան մեջ

Եվ ես սիրում եմ խաղալ ձյան մեջ:

- Ես սիրում եմ դահուկ քշել

Ես նաև սիրում եմ չմուշկներով սահել:

-Ես սիրում եմ ձմեռը և ամառը

Երգել, խաղալ և պարել:

-Ես նույնպես կոնֆետ եմ սիրում։

Ծամեք անմիջապես կոնֆետի փաթաթանով:

- Ես սիրում եմ թռչել սահնակով,

Որպեսզի քամին սուլի:

-Ես այսօր ներսից դուրս եմ

Ես հագել եմ տաք մուշտակ։

- Ես կռահեցի հանելուկներ

Եվ ես նվերներ ստացա:

- Ես շատ քաղցր խնձոր կերա,

Ես ոչ մի րոպե չեմ ձանձրանում!

-Ե՛վ աղջիկներ, և՛ տղաներ

Նրանք արագ վազում են շուրջպարի մեջ։

- Իսկ փափկամազ ճագարները

Նրանք քնում են տոնածառի տակ՝ ձյան մեջ։

- Այսպիսով, մեր ոտքերը պարեցին,

Հատակն անգամ սկսեց ճռռալ։

- Եվ անտառում, իր որջում,

Արջը քնեց մինչև գարուն։

-Այս տոնը Ամանոր է

Ես երբեք չեմ մոռանա.

-Այսօր ամբողջ օրը գրում եմ.

Պարզվեց, որ անհեթեթություն է!

Իրականում ոչ

Նախորդին նման խաղ. Կարևոր պայման. այստեղ դուք պետք է կարողանաք բարձրաձայն ասել ոչ միայն «Այո», այլ նաև «Ոչ»:

-Սիրու՞մ եք կատակներ և կատակներ:

- Նա երգեր և հանելուկներ գիտի՞:

- Նա կուտի՞ քո բոլոր շոկոլադները:

- Նա կվառի՞ երեխաների տոնածառը:

- Հագնում է շորտեր և շապիկ:

- Հոգով չի՞ ծերանում:

-Դրսում մեզ տաքացնու՞մ է:

- Ձմեռ պապը Ֆրոստի եղբայրն է:

-Մեր կեչի լավն է?

-Ամանորը մոտենում է:

- Փարիզում Ձյունանուշ կա՞:

- Ձմեռ պապը նվերներ բերո՞ւմ է:

- Նա օտար մեքենա՞ է վարում:

- Նա ձեռնափայտ ու գլխարկ կրո՞ւմ է:

- Երբեմն նմանվում ես քո հայրիկի՞ն:

Ամանորյա գուշակություն խաղ

Երեխաները մեծ հաճույքով են ավարտում բանաստեղծությունները պապիկ Ֆրոստի հետ:

Հայր Ֆրոստ.Դրսում ձյուն է գալիս,

Շուտով տոնն է...

Երեխաներ. Նոր Տարի!

Հայր Ֆրոստ.Ասեղները մեղմ փայլում են,

Սոճու ոգին գալիս է...

Երեխաներ.Տոնածառից!

Հայր Ֆրոստ. Ճյուղերը թույլ խշշում են,

Բշտիկները վառ են...

Երեխաներ.Նրանք փայլում են:

Հայր Ֆրոստ. Եվ խաղալիքները ճոճվում են -

Դրոշներ, աստղեր...

Երեխաներ. Ճայթրուկներ.

Հայր Ֆրոստ. Գունավոր փայլազարդ թելեր,

Զանգեր...

Երեխաներ.Գնդակներ!

Հայր Ֆրոստ. Ձկների փխրուն կերպարներ,

Թռչուններ, դահուկորդներ...

Երեխաներ. Ձյունանուշներ!

Հայր Ֆրոստ. Սպիտակ մորուք և կարմիր քիթ,

Պապիկի ճյուղերի տակ...

Երեխաներ. Սառեցում!

Հայր Ֆրոստ.Ի՜նչ տոնածառ է, ուղղակի զարմանալի է:

Ինչ նրբագեղ, ինչքան...

Երեխաներ.Գեղեցիկ!

Հայր Ֆրոստ.Նրանք արդեն վառվել են դրա վրա,

Հարյուրավոր փոքրիկ...

Երեխաներ. Լույսեր

Հայր Ֆրոստ.Դռները լայն բաց են, ինչպես հեքիաթում,

Շուրջպարը շտապում է դեպի...

Երեխաներ. Պարե՜

Հայր Ֆրոստ.Եվ այս շուրջպարի վրա

Խոսակցություն, երգեր, բարձր ծիծաղ...

Շնորհավորում եմ...

Երեխաներ.Շնորհավոր Նոր Տարի!

Հայր Ֆրոստ.Միանգամից նոր երջանկությամբ...

Երեխաներ.Բոլորին!

Ես ուզում էի գնդակ նետել

Այս խաղի համար կարող է օգտակար լինել Դանիիլ Խարմսի «Ես ուզում էի գնդակ նետել» բանաստեղծությունը: Հաղորդավարը նախաբանում է այս զվարճությունը հետևյալ ներածությամբ. «Գիտե՞ք ինչպես ընդունել հյուրերին»: նա հարցնում է. Երեխաները, իհարկե, պատասխանում են «Այո»: «Սա շատ լավ է»,- շարունակում է հաղորդավարը։ «Ցավոք, որոշ մարդիկ չգիտեն, թե ինչպես դա անել: Այնպիսի տարօրինակ մարդկանց մասին է, որ բանաստեղծ Դանիիլ Խարմսը բանաստեղծություն ենք գրելու։ Ես կսկսեմ, իսկ դու գլխավոր դերն ունես՝ ոտանավորներ ես հորինելու»։

Առաջատար. Ես ուզում էի գնդակ նետել

Եվ բոլոր հյուրերը ձեր մոտ...

Երեխաներ.Զանգված!

Առաջատար. Ես գնել եմ ալյուր, գնել եմ կաթնաշոռ,

Եփած փխրուն...

Երեխաներ.Կարկանդակ!

Առաջատար.Կարկանդակ, դանակներ և պատառաքաղներ այստեղ են,

Բայց կա մի բան, որ հյուրերը չեն...

Երեխաներ. Նրանք գալիս են:

Առաջատար.Սպասեցի, մինչև ուժ ունենամ

Հետո մի կտոր...

Երեխաներ.Ես կծեցի!

Առաջատար. Հետո նա քաշեց աթոռը և նստեց,

Եվ ամբողջ կարկանդակը մեկ րոպեում...

Երեխաներ. Կերա՜

Առաջատար. Երբ հյուրերը եկան,

Նույնիսկ փշրանքները...

Երեխաներ.Չի գտնվել!

Սա գուշակության խաղ է փոքրիկների համար, նրանք ուրախությամբ ցույց են տալիս, թե ինչպես է նապաստակը ցատկում, ինչպես է քայլում անշնորհք արջը և ինչպես են «խոսում» տարբեր կենդանիներ։

Հայր Ֆրոստ.Ամանորի տոնածառի մոտ գտնվող անտառում

Ուրախ շուրջպար է ընթանում։

Ամուր նստած ճյուղի վրա,

Աքլորը կանչում է...

Երեխաներ. Ku-ka-re-ku!

Հայր Ֆրոստ.Եվ ամեն անգամ ի պատասխան նրան

Կովը հառաչում է...

Երեխաներ. Մու, մու, մու:

Հայր Ֆրոստ.Ես ուզում էի «բրավո» ասել երգիչներին, բայց միայն կատվին հաջողվեց...

Երեխաներ. Մյաու

ՊապիկՍառեցում. Բառերը չես կարողանում հանել, ասում են գորտերը...

Երեխաներ. Kwa-kwa-kwa!

Հայր Ֆրոստ. Եվ նա ինչ-որ բան շշնջում է ցլերին

Զվարճալի խոզ...

Երեխաներ. Օինկ օինկ օինկ!

Հայր Ֆրոստ. Եվ ինքն իրեն ժպտալով,

Փոքրիկ այծը սկսեց երգել...

Երեխաներ.Եղիր-եղիր

Հայր Ֆրոստ. Ո՞վ է սա դժոխք: Կկուն լաց եղավ...

Երեխաներ. Կուկո՜

Տեսել են կենդանաբանական այգում

Սա երաժշտական ​​խաղ է, որտեղ Ձմեռ պապը երգում է, իսկ երեխաները պատասխանում են.

— Հսկայական գետաձին քնում է դարպասի ճաղերի հետևում։

«Ահա մի ծեր փիղ, որը պահպանում է փղի ձագի հանգիստ քունը:

- Մենք տեսանք, տեսանք, տեսանք կենդանաբանական այգում:

- Սև աչքերով նժույգը հիանալի թռչուն է:

- Զայրացած-արհամարհական Մոխրագույն գայլՍեղմեք ձեր ատամները տղաների վրա:

- Մենք տեսանք, տեսանք, տեսանք կենդանաբանական այգում:

«Պինգվինները հանկարծ թռան ավելի բարձր, քան եղևնու և կաղամախու ծառերը։

- Շփոթում ես, շփոթում ես, պապի՛կ, շփոթում ես։

- Պոնիները փոքր ձիեր են, որքան զվարճալի են պոնիները:

- Մենք տեսանք, տեսանք, տեսանք կենդանաբանական այգում:

— Անհագ շնագայլը պատից պատ քայլեց։

- Մենք տեսանք, տեսանք, տեսանք կենդանաբանական այգում:

— Եվ կանաչ կոկորդիլոսը կարևոր քայլեց դաշտով:

- Շփոթում ես, շփոթում ես, պապի՛կ, շփոթում ես։

Երեխաները պետք է ճիշտ պատասխանեն՝ չկորցնելով իրենց ռիթմը։

Ամանորյա խաղ «Պատասխանիր հակառակը»

Այս խաղը խաղում են ամանորյա տոնի վերջում։ Առաջնորդը շրջում է շրջանով և հարցեր է տալիս: Նա, ում նա հարցնում է, կարող է պատասխանել, և բոլոր տղաները պետք է միաձայն օգնեն։ Աստիճանաբար (սա ղեկավարի պարտականությունն է), ավելի ու ավելի շատ տղաներ են պատասխանում. Իսկ «Վերջ» բառն արդեն պետք է ասի ողջ դահլիճը։

Ես կասեմ «բարձր» բառը

Իսկ դուք պատասխանում եք՝ «ցածր»։

Ես կասեմ «հեռու» բառը

Իսկ դու պատասխանում ես՝ «փակ»:

Ես ձեզ կասեմ «լիքը» բառը.

Դուք պատասխանում եք՝ «սոված»։

Ես ձեզ կասեմ «տաք»

Դուք պատասխանում եք «սառը»:

Ես քեզ կասեմ «պառկիր» բառը.

Դուք ինձ կպատասխանեք՝ «ոտքի կանգնեք»։

Ես քեզ ավելի ուշ կասեմ «հայրիկ»

Դուք ինձ կպատասխանեք՝ «մայրիկ»։

Ես ձեզ կասեմ «կեղտոտ» բառը.

Դուք ինձ կպատասխանեք՝ «մաքուր»։

Ես ձեզ կասեմ «դանդաղ»

Դուք ինձ կպատասխանեք՝ «արագ»։

Ես ձեզ կասեմ «վախկոտ» բառը.

Դուք պատասխանում եք՝ «համարձակ»:

Հիմա կասեմ «սկիզբ».

Դուք պատասխանում եք՝ «վերջ»:

Ձնագնդի

Նվերների բաժանումը մեր ամենահաճելի և երկար սպասված պահն է Ամանորյա տոն. Այն միշտ ուղեկցվում է ինչ-որ գրավչությամբ կամ խաղով։ Առաջարկվող խաղը հարմար է մի քանի տնային և ոչ մարդաշատ «ընտանեկան» արձակուրդների համար: Ձմեռ պապի պայուսակից ամանորյա նվերների մարումը կազմակերպվում է հետևյալ կերպ՝ մեծերը և երեխաները շրջանագծի մեջ անցնում են բամբակյա բուրդից կամ սպիտակ կտորից պատրաստված հատուկ պատրաստված «ձնագնդի»։ Լավ կլիներ, որ Ձմեռ պապն իր պայուսակում լիներ դրանցից մեկը: «Ո՞ւմ» է փոխանցվում, Ձմեռ պապն ասում է.

Մենք բոլորս ձնագնդի ենք գլորում,

Մենք բոլորս հաշվում ենք մինչև հինգը -

Մեկ երկու երեք չորս հինգ -

Երգ երգիր քեզ համար։

Դուք պետք է պար պարեք:

Մի հանելուկ պատմեմ...

Նա, ով ստանում է մրցանակը, դուրս է գալիս շրջանակից և խաղը շարունակվում է:

Հեքիաթային անհեթեթություն

Երեխաները շատ են սիրում, երբ պապիկը ինչ-որ բան շփոթում է: Օրինակ, թե ինչպես են կենդանիները «խոսում»: Տղաները Ձմեռ պապին «սովորեցնում» են ու ուղղում. Նույն սկզբունքի հիման վրա հորինվել է մի խաղ, որտեղ «մութ» Բաբա Յագան կամ նրա շրջապատից որևէ մեկը շփոթում է բոլորի անունները. հեքիաթի հերոսներ. Օրինակ:

Գոբլին(Բաբա Յագա): Ահա, պառավ տիկին, ես երեկ քայլում էի անտառով, և դեպի ինձ՝ այս կանաչ կոկորդիլոսն իր Բուրաչեշկայով։

Բաբա Յագա. Ոչ թե Բուրաչեկա, հիմար դունս, այլ Բուրաչեկա։

Լեշի.Ոչ, Բուրաչեշկա:

Յագա. Բուրչեկաշկոյ!

Լեշի.Իսկ մենք տղաներին կհարցնենք՝ Բուրաչեշկա, թե՞ Բուրչեկաշկա:

Երեխաներ.Չեբուրաշկա!

Լեշի.Այսպիսով, ես ասում եմ, Չեբուրաշկա: Այսպիսով, նրանք գնում են և ինձ հարցնում, թե արդյոք տեսել եմ սա, Թի-նո-բու-րա:

Յագա.Ի՜նչ հիմար։ Դու հիմար ես, Լեշի: Հիշեք, ոչ թե Տինոբուրոն, այլ Ռոբուտինոն:

Լեշի.Ճի՞շտ է, տղերք:

Երեխաներ.Պինոքիո!

Լեշի.Վայ, Պինոքիո:

Յագա.Ինչու՞ են նրանց պետք Պինոքիոն:

Գոբլին. Այսպիսով, ես հարցնում եմ, ինչու: Եվ նրանք ինձ ասում են. «Այսօր մեծ տոն է լինելու։ Այնտեղ կհավաքվեն բոլորը՝ Դույչոմովկա և Սալորուչկա»։

Յագա.ով-ով.

Գոբլին. Դույչոմովկա, Սալորուչկա... Ճի՞շտ է, երեխաներ։

Երեխաներ. Ոչ, այսպես չէ:

Գոբլին. Բայց ինչպես?

Երեխաներ. Thumbelina, Little Mermaid!

Լեշի.Վա՜յ, վա՜յ, և հենց այս Ռոմոզ պապը կգա նրանց մոտ իր Sgunerochka-ով։

Երեխաներ. Father Frost և Snow Maiden:

Մոտավորապես նման տեսարան կարող է լինել Ամանորի սցենարում, կամ տոնի հաղորդավարը կարող է զվարճալի պատմություն պատրաստել: Որքան մեծ են երեխաները, այնքան անհասկանալի ու զվարճալի կարելի է փոխել անունները։ Եթե ​​երեխաները քիչ են, ապա կարելի է նույնիսկ հեքիաթի հերոսների անուններով փորձագետին բացահայտել և նրան մրցանակ տալ։

Այցելություն պապիկ Ֆրոստին

Սա խաղ է երեխաների համար: Ձմեռ պապը երեխաներին հրավիրում է գնալ իր անտառային խրճիթ: Երբ երեխաները կանգնած են պապի «գնացքի» հետևում, նա առաջնորդում է նրանց՝ ասելով և ցույց տալով տարբեր շարժումներ, որոնք երեխաները պետք է կատարեն։

Մենք իրար ձեռք բռնեցինք

Ինչպես ձիերը վազեցին.

(Պապը ցույց է տալիս, թե ինչպես են ձիերը սահում, ծնկները բարձր բարձրացնելով, և երեխաները կրկնում են):

Մենք ցատկում ենք մեկը մյուսի հետևից -

Մենք չենք վախենում ցրտից.

Իսկ հիմա մենք արջի պես ենք

Մենք գնացինք ճանապարհով:

(Պապը դանդաղ քայլում է՝ մի ոտքից մյուսը թաթախելով, երեխաները կրկնում են):

Մենք թափառում ենք

Եվ մենք ընդհանրապես չենք հոգնում -

Հաճելի նապաստակների նման

Ե՛վ աղջիկներ, և՛ տղաներ։

(Բոլորը ցատկում են նապաստակների պես):

Թռիչքներ, կատակասերներ,

Զվարճալի տոնի վրա:

- Ահա եւ մենք! -Հայտարարում է պապիկը. - Պարի՛ր, սրտանց զվարճացիր:

(Հնչում է զվարճալի երաժշտություն, երեխաները ցատկում և պարում են):

Ձմեռ պապը երեխաներին դնում է կլոր պարի մեջ՝ մեջտեղում ինքն իրեն: Երգում է և երեխաներին ցույց տալիս շարժումները.

Ես երկար եմ սպասել տոնին,

Երեխաների համար տոնածառ եմ ընտրել։ (2 անգամ)

(Նրա ափի տակից նայում է աջ և ձախ):

Այսպես, նայիր

Երեխաների համար տոնածառ եմ ընտրել։

(Երեխաները երգում են յուրաքանչյուր հատվածի վերջին երկու տողերը և կրկնում են շարժումները պապիկից հետո):

Ես երկար եմ սպասել տոնին,

Ես փնտրում էի իմ ֆետրե կոշիկները։ (2 անգամ)

(Ձմեռ պապը, պարելով, ցույց է տալիս իր ֆետրե կոշիկները):

Այսպես, նայիր

Ես փնտրում էի իմ ֆետրե կոշիկները։

Ես երկար եմ սպասել տոնին,

Նա ձեռնոցներ հագավ: (2 անգամ)

(Ցույց է տալիս, թե ինչպես է նա քաշել իր ձեռնոցները):

Այսպես, նայիր

Ես հագա իմ ձեռնոցները:

Ես երկար եմ սպասել տոնին,

Ես փորձեցի այս մուշտակը: (2 անգամ)

(Ցույց է տալիս, թե ինչպես է նա հագել մորթյա վերարկու):

Այսպես, նայիր

Ես երկար եմ սպասել տոնին,

Գլխարկը մորթով պատեց...

Ես երկար եմ սպասել տոնին

Եվ նա նվերներ հավաքեց...

Խաղի վերջում Ձմեռ պապն ու տղաները սկսում են պարել։

Ամանորյա հանելուկներ

Սփռոցը սպիտակ է

Ես հագցրի ամբողջ աշխարհը։ (Ձյուն)

Սպիտակ անկողնային ծածկոց

Այն ընկած էր գետնին։

Եկել է ամառը -

Այդ ամենն անցել է: (Ձյուն)

Սպիտակ գազար

Այն աճեց ամբողջ ձմեռ:

Արևը տաքացել է

Եվ նա կերավ գազարը: (Սառցաբեկոր)

Ապակու պես թափանցիկ

Դուք չեք կարող այն տեղադրել պատուհանում: (Սառույց)

Երկնքից աստղ,

Ջուր դրեք ձեր ափի վրա: (Ձյուն)

Ծերունին դարպասի մոտ

Ջերմությունը հանվեց։

Ինքնուրույն չի վազում

Եվ նա ինձ չի ասում, որ կանգնեմ: (Սառեցում)

Երեխաները նստեցին եզրին

Եվ նրանք անընդհատ աճում են: (Սառցալեզվակներ)

Բակում սար կա, իսկ տնակում՝ ջուր։ (Ձյուն)

Նա աճում է գլխիվայր

Այն աճում է ոչ թե ամռանը, այլ ձմռանը։

Բայց արևը կթխի նրան,

Նա լաց կլինի և կմահանա: (Սառցաբեկոր)

Ոչ ձեռքեր, ոչ ոտքեր,

Եվ նա կարող է նկարել: (Սառեցում)

Գիշերը, երբ ես քնած էի,

Եկավ կախարդական խոզանակով

Եվ ես այն նկարեցի պատուհանի վրա

Փայլուն տերևներ. (Սառեցում)

Նա մեզ համար սահադաշտեր պատրաստեց,

Փողոցները ծածկված են ձյունով,

Սառույցից կամուրջներ կառուցել,

Ո՞վ է սա: (Ձմեռ պապ)

Բոլորը վախենում են նրանից ձմռանը.

Այն կարող է ցավ պատճառել, երբ նա կծում է:

Թաքցրեք ձեր ականջները, այտերը, քիթը,

Ի վերջո, փողոցում ... (Frost)

Մենք նայեցինք պատուհանից դուրս -

Ես չեմ կարող հավատալ իմ աչքերին!

Շուրջբոլորը սպիտակ ու սպիտակ է

Եվ դա ավլում է ... (Blizzard)

Ձմռանը, զվարճանքի ժամանակ,

Ես կախված եմ վառ զուգվածից:

Ես կրակում եմ թնդանոթի պես,

Իմ անունը... (Clapperboard)

Անվանեք այն տղաներ

Մեկ ամիս այս հանելուկի մեջ.

Նրա օրերը բոլոր օրերից ամենակարճն են,

Բոլոր գիշերներից ավելի երկար, քան գիշերը:

Դեպի դաշտեր և մարգագետիններ

Մինչեւ գարուն ձյուն եկավ։

Միայն մեր ամիսը կանցնի,

Մենք նշում ենք Նոր տարին։ (դեկտեմբեր)

Այն խայթում է ձեր ականջները, խայթում է ձեր քիթը,

Frost-ը սողում է ֆետրե կոշիկների մեջ:

Եթե ​​ջուր շաղ տաք, այն կընկնի

Այլևս ոչ թե ջուր, այլ սառույց:

Նույնիսկ թռչունը չի կարող թռչել

Թռչունը սառչում է ցրտից։

Արևը շրջվեց դեպի ամառ:

Սա ո՞ր ամիսն է, ասա ինձ: (հունվար)

Երկնքից տոպրակների մեջ ձյուն է թափվում

Տան շուրջը ձնակույտեր կան։

Դրանք փոթորիկներ և ձնաբքեր են

Նրանք հարձակվել են գյուղի վրա։

Գիշերը սաստիկ սառնամանիք է,

Օրվա ընթացքում կաթիլների ձայնը լսվում է:

Օրը նկատելիորեն մեծացել է

Դե, սա ո՞ր ամիսն է։ (փետրվար)

Ինչպիսի՞ աստղերի միջով են նրանք անցնում:

Վերարկուի՞ վրա, թե՞ շարֆի վրա։

Ամբողջովին, կտրված,

Կվերցնե՞ս՝ ջուրը ձեռքիդ։ (Ձյան փաթիլներ)

Ասեղները մեղմ փայլում են,

Փշատերեւ ոգին գալիս է... (Yolki)

Նա անընդհատ զբաղված է

Նա չի կարող իզուր գնալ:

Գնում է սպիտակ ներկում

Այն ամենը, ինչ նա տեսնում է ճանապարհին: (Ձյուն)

Դուք նրան միշտ կգտնեք անտառում,

Եկեք գնանք զբոսնելու և հանդիպենք:

Կանգնած է փշոտ, ինչպես ոզնին

Ձմռանը ամառային զգեստով։

Եվ նա կգա մեզ մոտ

Ամանորի գիշերը -

Տղաները ուրախ կլինեն

Ուրախացնց բերանը լեցուն է նեղութիւններով.

Նրանք պատրաստում են նրա հանդերձանքները։ (Տոնածառ)

Ամանորի գիշերը մեր տուն

Ինչ-որ մեկը կգա անտառից,

Ամբողջը փափկամազ, ասեղներով ծածկված,

Իսկ այդ հյուրի անունը... (Յոլկա)

Նա ծնվել է անտառում

Այնտեղ նա աճեց և ծաղկեց:

Եվ հիմա ձեր գեղեցկությունը

Նա այն բերեց մեզ Սուրբ Ծննդի համար: (Տոնածառ)

Ձյուն է գալիս, սպիտակ բրդի տակ

Փողոցներն ու տները անհետացան։

Բոլոր տղաները ուրախ են ձյան համար -

Նորից եկավ մեզ մոտ... (Ձմեռ)

Նա առաջինն է հաշվարկով,

Նոր տարին կսկսվի դրանով։

Բացեք ձեր օրացույցը շուտով

Կարդացեք Գրված է... (հունվար)

Ես չեմ հանդուրժի ջերմությունը.

Ես պտտելու եմ ձնաբքերը

Ես կսպիտակեցնեմ բոլոր բացատները,

Ես կզարդարեմ եղևնիները,

Տունը ձյունով կավլեմ,

Որովհետև ես... (Ձմեռ)

Սկզբում նա սև ամպ էր,

Նա պառկեց անտառի վրա սպիտակ բմբուլի մեջ։

Ամբողջ երկիրը ծածկեց վերմակով,

Իսկ գարնանն այն ամբողջովին անհետացավ։ (Ձյուն)

Աստղը պտտվեց

Մի քիչ օդում կա

Նստեց ու հալվեց

Իմ ափի վրա. (Ձյան փաթիլ)

Մենք ձնագնդի պատրաստեցինք

Նրա վրա գլխարկ սարքեցին,

Քիթը կպցրեց, և մի ակնթարթում

Պարզվեց... (Ձնեմարդ)

Հայտնվել է բակում

Ցուրտ դեկտեմբերին է։

Անշնորհք և զվարճալի

Ավելով սահադաշտի մոտ կանգնած.

Ես սովոր եմ ձմռան քամուն

Մեր ընկերը... (Ձնեմարդ)

Ով ձմռանը ավլում և բարկանում է,

Փչում է, ոռնում և պտտվում,

Սպիտակ անկողին սարքե՞լ։

Սա ձնառատ է... (Blizzard)

Եթե ​​կատուն որոշի պառկել,

Որտեղ ավելի տաք է, որտեղ կա վառարան,

Եվ քիթը ծածկեց պոչով,

Սպասում է մեզ... (Frost)

Փոքր, սպիտակ,

Անցնել-ցատկել անտառի երկայնքով:

Մի անգամ մեկ ձնագնդի! (Նապաստակ)

Ձմռանը խնձորներ ճյուղերի վրա:

Հավաքեք դրանք արագ:

Եվ հանկարծ խնձորները վեր թռան,

Ի վերջո, սա ... (Bullfinches)

Ամբողջ ամառ կանգնած էինք

Սպասվում էին ձմեռներ

Ժամանակը եկել է -

Մենք սարից իջանք։ (Սահնակ)

Երկու կեչի ձի

Նրանք ինձ տանում են ձյան միջով։

Այս կարմիր ձիերը

Իսկ նրանց անուններն են... (Դահուկներ)

Ձմռանը քնում է

Ամռանը փեթակները խառնվում են։ (Արջ)

Ես չեմ կարող զգալ իմ ոտքերը ուրախությունից,

Ես թռչում եմ ձնառատ բլուրով:

Սպորտն ինձ համար ավելի հարազատ ու հարազատ է դարձել։

Ո՞վ օգնեց ինձ այս հարցում: (Դահուկներ)

Եկեք, տղաներ

Ով կարող է գուշակել.

Տասը եղբայրների համար

Երկու մորթյա բաճկոնը բավական է։ (Ձեռնոցներ)

Նրանք շրջվում են, գլորվում,

Եվ նրանք քաշում են այն ձմռանը: (Ֆետսե կոշիկներ)

Նա ունի տոնածառ և նվերներ,

Եվ նա մեզ համար քաղցրավենիք բերեց:

Սա բարի է և ուրախ

Մեր սիրելի... (Ձմեռ պապ)

Ովքե՞ր են տղաները Ամանորի գիշերը:

Չե՞ք հոգնում զվարճանալուց։

Ո՞վ է նվերներ տալիս երեխաներին:

Ով աշխարհի տղաներին

Անտառից տոնածառ բերե՞լ եք։

Գուշակիր այն! (Հայր Ֆրոստ)

Նա գալիս է մի ձմեռային երեկո

Մոմ վառեք տոնածառի վրա։

Մոխրագույն մորուք է աճել,

Ո՞վ է սա: (Ձմեռ պապ)

Նա գալիս է մի ձմեռային երեկո

Մոմ վառեք տոնածառի վրա։

Նա սկսում է շուրջպար -

Սա տոն է... (Նոր տարի)

1. Tiger Tail

Բոլոր խաղացողները շարվում են՝ բռնելով դիմացի մարդու գոտին կամ ուսերը: Այս տողում առաջինը «վագրի» գլուխն է, վերջինը՝ «պոչը»: Ազդանշանով «պոչը» սկսում է հասնել «գլխին», որը փորձում է փախչել: Վագրի մնացած «մարմնի» խնդիրը չբաժանվելն է: «Գլխին» հասնելու «պոչի» մի քանի փորձերից հետո երեխաները փոխում են տեղերն ու դերերը:

2. Մի քիչ ծիծաղելի

Յուրաքանչյուր խաղացող ստանում է անուն՝ ձյան փաթիլ, ճայթռուկ, տոնածառ, վագր, մոմ, լապտեր և այլն: Բոլոր անունները պետք է կապված լինեն Ամանորի հետ։ Ընտրվում է մեկ հաղորդավար և հերթով բոլորին տալիս է տարբեր հարցեր: Հաղորդավարը չպետք է իմանա մասնակիցների անունները. Մասնակիցները հաղորդավարի ցանկացած հարցի պատասխանում են իրենց անունով:

Օրինակ:

Ով ես դու? - Ձյան փաթիլ - Ի՞նչ ունես (մատնացույց է անում քիթը): - Լապտեր - Ի՞նչ ես սիրում ուտել: - Տոնածառ

Նա, ով ծիծաղում է, խաղից դուրս է:

Որպես այլընտրանք, նա, ով ծիծաղում է, պետք է գուշակի հանելուկ կամ կատարի ինչ-որ առաջադրանք: Առաջին փուլից հետո կարող եք փոխել մասնակիցների անունները, ընտրել մեկ այլ առաջատար և շարունակել խաղը այնքան ժամանակ, քանի դեռ չեք հոգնել դրանից։

3. Փոստատարներ

Թիմային խաղ. Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց, 5-7 մետր հեռավորության վրա, հատակին դրված է հաստ թուղթ՝ բաժանված բջիջների, որոնցում գրված են անունների վերջավորությունները (չա; նյա; լա և այլն): Անվան առաջին կեսով մեկ այլ թղթի թերթիկ նախապես կտրված է բացիկների տեսքով, որոնք ծալվում են ուսի պայուսակների մեջ։

Առաջին թիմի համարները իրենց պայուսակները դնում են իրենց ուսերին, առաջնորդի ազդանշանով, նրանք շտապում են դեպի հատակին դրված թղթի թերթիկը `հասցեատերը, պայուսակից հանում է բացիկ անվան առաջին կեսով և դնում այն ​​ցանկալի ավարտին: . Երբ նրանք վերադառնում են, նրանք պայուսակը փոխանցում են իրենց թիմի հաջորդ խաղացողին: Խաղում հաղթում է այն թիմը, որի նամակն ավելի արագ է գտնում հասցեատիրոջը:

4. Ճանապարհորդություն մթության մեջ

Այս խաղը կպահանջի բոուլինգի կապիչներ և աչքերը կապած՝ ըստ մասնակիցների քանակի: Թիմային խաղ. Քորոցները տեղադրվում են «օձի» ձևով յուրաքանչյուր թիմի դիմաց: Թիմերը, ձեռքերը բռնած և աչքերը կապած, փորձում են անցնել հեռավորությունը՝ չհարվածելով պտուկներին: Այն թիմը, ում թիմն ունի ամենաքիչ տապալված քորոցները, կհաղթի «ուղևորությունը»: Չտապալված քորոցների թիվը հավասար է միավորների քանակին:

5. Հավաքեք կարտոֆիլ

Գրապահոց՝ Զամբյուղներ՝ ըստ մասնակիցների քանակի, խորանարդիկներ, մարմարներ, գնդիկներ՝ կենտ թիվ։ Պատրաստումը՝ հարթակում տեղադրվում են «կարտոֆիլ» խորանարդիկներ և այլն։ Խաղ. Յուրաքանչյուր խաղացողի տրվում է զամբյուղ և կապում են աչքերը: Խնդիրն այն է, որ կուրորեն հնարավորինս շատ «կարտոֆիլ» հավաքելն ու զամբյուղի մեջ դնելն է։ Հաղթող՝ ամենաշատ կարտոֆիլ հավաքած մասնակիցը:

6. Պարել օղակներով

Գույքագրում՝ օղակներ՝ ըստ մասնակիցների քանակի: Խաղ. Մի քանի խաղացողների տրվում է պլաստիկ (մետաղական) օղակ: Խաղի ընտրանքներ.

ա) Օղակը պտտել գոտկատեղի, պարանոցի, ձեռքի շուրջ... Հաղթող՝ այն մասնակիցը, որի օղակը կպտտվի ամենաերկարը:

բ) Մասնակիցները, հրամանով, իրենց ձեռքով օղակն ուղիղ գծով առաջ են ուղարկում: Հաղթող. այն մասնակիցը, ում օղակը գլորվում է ամենահեռու:

գ) Մի ձեռքի մատներով օղակը պտտեք իր առանցքի շուրջը (վերևի նման): Հաղթող. այն մասնակիցը, ում օղակը պտտվում է ամենաերկարը:

7. Մեծ Հուդինին

Գույքագրում՝ պարաններ՝ ըստ մասնակիցների թվի Խաղ. Մասնակիցների ձեռքերը թիկունքից կապում են պարանով: Առաջնորդի ազդանշանով խաղացողները փորձում են իրենց վրայից արձակել պարանները: Հաղթող. Առաջին մասնակիցը, ով կդառնա անվճար:

8. Ռոբին Հուդ

Գույքագրում. Գնդակ կամ խնձորի «զամբյուղ» գլխարկով, դույլով, տուփով, մատանիներով, աթոռակով, տարբեր իրեր: Խաղ. Մի քանի տարբերակ.

ա) Խնդիրն այն է, որ գնդակով տապալել տարբեր առարկաներ, որոնք հեռավորության վրա են կանգնած աթոռակի վրա:

բ) Խնդիրն է նետել գնդակ, խնձոր և այլն: հեռավորության վրա «զամբյուղի մեջ»:

գ) Խնդիրը շրջված աթոռակի ոտքերի վրա օղակներ նետելն է: Հաղթող՝ այն մասնակիցը, ով ավելի լավ է կատարել առաջադրանքը:

9. հրացանակիրներ

Գրապահոց՝ 2 շախմատային սպա, ռետինից կամ փրփուր ռետինից պատրաստված կեղծ թրեր։ Նախապատրաստում. Շախմատի խաղաքար դրեք կանգառի եզրին: Խաղ. Մասնակիցները կանգնած են սեղանից 2 մետր հեռավորության վրա: Խնդիրն այն է, որ ցատկել (քայլ առաջ) և հարվածել գործչին: Հաղթող. Առաջին մասնակիցը, ով հարվածել է գործչին: Տարբերակ՝ մենամարտ երկու մասնակիցների միջև:

10. Պոեզիայի մրցույթ

Կարող եք նախօրոք պատրաստել բացիկներ ապագայի ոտանավորներով Ամանորյա ողջույններ(կենաց) և դրանք բաժանել հյուրերին (ներառյալ երեխաներին): դպրոցական տարիք) երեկոյան սկզբին։

Հանգույցի ընտրանքներ.

Պապ - ամառային քիթ - ցրտաշունչ տարի - երրորդն է գալիս - հազարամյակի օրացույց - հունվար

Մրցույթի արդյունքներն ամփոփվում են սեղանի շուրջ կամ նվերներ ներկայացնելիս:

11. Ձնագնդի

Ամանորյա նվերների մարումը Ձմեռ պապի պայուսակից կարելի է կազմակերպել հետևյալ կերպ. Շրջանակի մեջ և՛ մեծերը, և՛ երեխաները անցնում են հատուկ պատրաստված «ձնագնդի»՝ պատրաստված բամբակյա բուրդից կամ սպիտակ գործվածքից: «Կոմը» փոխանցվում է, և Ձմեռ պապն ասում է.

Մենք բոլորս ձնագնդի ենք գլորում, Բոլորս հաշվում ենք մինչև «հինգ» - Մեկ, երկու, երեք, չորս, հինգ - Պետք է երգ երգել: Կամ՝ քեզ համար պոեզիա կարդա՞մ: Կամ. Դուք պետք է պար պարեք: Կամ՝ մի հանելուկ ասեմ...

Նա, ով ստանում է մրցանակը, դուրս է գալիս շրջանակից, և խաղը շարունակվում է:

12. Կան տոնածառեր

Տոնածառը զարդարեցինք տարբեր խաղալիքներով, իսկ անտառում կան տարբեր տեսակի տոնածառեր՝ լայն, կարճ, բարձրահասակ, նիհար։ Հիմա, եթե ես ասում եմ «բարձր», բարձրացրեք ձեր ձեռքերը: «Ցածր» - կծկվել և ձեռքերն իջեցնել: «Լայն» - շրջանակն ավելի լայն դարձրեք: «Նիհար» - արդեն շրջան կազմեք: Հիմա եկեք խաղանք: (Հաղորդավարը խաղում է՝ փորձելով շփոթեցնել երեխաներին):

13. Հեռագիր Ձմեռ պապին

Տղաներին խնդրում են անվանել 13 ածական՝ «գեր», «կարմրահեր», «տաք», «սոված», «ծույլ», «կեղտոտ»... Երբ բոլոր ածականները գրվում են, հաղորդավարը հանում է հեռագրի տեքստը և դրա մեջ տեղադրում ցուցակից բացակայող ածականները:

Հեռագրի տեքստը՝ «... Պապիկ Ֆրոստ! Բոլոր... երեխաներն անհամբեր սպասում են քո... գալուստին։ Ամանորը տարվա ամենա... տոնն է։ Մենք քեզ համար երգելու ենք... երգեր, պարել... պարե՛լ... Վերջապես... Նոր տարի է գալիս... Չեմ ուզում խոսել... սովորելու մասին։ Խոստանում ենք, որ միայն... գնահատականներ ենք ստանալու։ Այսպիսով, արագ բացե՛ք Ձեր... պայուսակը և Տվեք մեզ... նվերներ։ Հարգանքներով ձեզ... տղաներ և... աղջիկներ»։

14. Եկեք կափարիչներ պատրաստենք

Խաղի մասնակիցներին Ձմեռ պապը հրավիրում է հեռվից նայել տարբեր չափերի և ձևերի բանկաների հավաքածուին: Դուք չեք կարող դրանք վերցնել: Յուրաքանչյուր խաղացող ունի ստվարաթղթի մի կտոր, որից նրանք պետք է կտրեն կափարիչները այնպես, որ դրանք ճիշտ համապատասխանեն բանկաների անցքերին: Հաղթում է նա, ով ունի ամենաշատ կափարիչները, որոնք ճշգրտորեն համապատասխանում են բանկաների բացվածքներին:

15. Խոճկորներ

Այս մրցույթի համար պատրաստեք մի նուրբ ուտեստ՝ օրինակ՝ ժելե: Մասնակիցների խնդիրն այն է, որ այն հնարավորինս արագ ուտել՝ օգտագործելով լուցկիներ կամ ատամհատիկներ։

16. Սմեշինկա

Յուրաքանչյուր խաղացող անուն է ստանում, ասենք՝ կոտրիչ, սառցալեզու, ծաղկեպսակ, ասեղ, լապտեր, ձնակույտ... Վարորդը բոլորին շրջում է շրջանով և տարբեր հարցեր է տալիս.

Ով ես դու? - Ճայթրուկ: -Ի՞նչ տոն է այսօր։ - Լոլիպոպ: -Ի՞նչ ունես (քիթդ ցույց տալով): - Սառցաբեկոր: -Ի՞նչ է կաթում սառցալեզվից: - Գառլանդ...

Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է պատասխանի ցանկացած հարցի իր «անունով», մինչդեռ «անունը» կարող է համապատասխանաբար մերժվել: Հարցերին պատասխանողները չպետք է ծիծաղեն։ Ով ծիծաղում է, դուրս է գալիս խաղից և տալիս է իր կորցրածը։ Այնուհետև կա անհաջողությունների համար առաջադրանքների նկարչություն:

17. Դիմակ, ես քեզ ճանաչում եմ

Հաղորդավարը դիմակը դնում է խաղացողի վրա։ Խաղացողը տալիս է տարբեր հարցեր, որոնց պատասխանները ստանում է. ակնարկներ.

Այս կենդանին? - Ոչ: - Մարդ? - Ոչ: - Թռչուն? -Այո՜ - Տնական? -Իսկապես ոչ: - Նա կատակում է: - Ոչ: -Կակա՞ն: -Այո՜ - Բադ է:

Ճիշտ կռահողին որպես մրցանակ տրվում է հենց դիմակը։

18. Բերքահավաք

Յուրաքանչյուր թիմի խաղացողների խնդիրն է՝ առանց ձեռքերը օգտագործելու նարինջները հնարավորինս արագ տեղափոխել որոշակի տեղ։ Ձմեռ պապը հաղորդավարն է: Նա տալիս է մեկնարկը և հայտարարում հաղթողին։

19. Պատռել թերթը

Ձմեռ պապը մրցույթում ընտրում է 2 մասնակցի. Խնդիրն այն է, որ թերթը հնարավորինս արագ և փոքր չափով պատռել: Մի ձեռքով, աջ թե ձախ, կարևոր չէ, թերթը պատռեք փոքր կտորների, մինչդեռ ձեռքը առաջ է մեկնել, դուք չեք կարող օգնել ձեր ազատ ձեռքով: Ո՞վ է անելու ամենափոքր աշխատանքը.

20. Հեքիաթ

Երբ ունես առնվազն 5-10 հյուր (տարիքը նշանակություն չունի), առաջարկիր նրանց այս խաղը: Վերցրեք հեքիաթով մանկական գիրք (որքան պարզ, այնքան լավ, իդեալական են «Ռյաբա Հեն», «Կոլոբոկ», «Շաղգամ», «Տերեմոկ» և այլն): Ընտրեք առաջնորդ (նա կլինի ընթերցողը): Գրքից առանձին թղթի վրա գրի առեք հեքիաթի բոլոր հերոսներին, այդ թվում, եթե մարդկանց թիվը թույլ է տալիս, ծառեր, կոճղեր, գետ, դույլեր և այլն։ Բոլոր հյուրերը թղթի կտորներ են քաշում դերերով: Հաղորդավարը սկսում է կարդալ հեքիաթը, և բոլոր հերոսները «կենդանանում են»:...

21. Ծիծաղ

Ցանկացած թվով մասնակից կարող է խաղալ: Խաղի բոլոր մասնակիցները, եթե դա ազատ տարածք է, կազմում են մեծ շրջան։ Կենտրոնում վարորդն է (Ձմեռ պապը)՝ թաշկինակը ձեռքներին։ Նա վեր է նետում թաշկինակը, մինչ այն թռչում է գետնին, բոլորը բարձր ծիծաղում են, թաշկինակը գետնին է, բոլորը հանգստանում են: Հենց թաշկինակը դիպչում է գետնին, հենց այստեղից է սկսվում ծիծաղը, իսկ ամենազվարճալիից վերցնում ենք թերացում՝ սա երգ է, բանաստեղծություն և այլն։

22. Պարան

Անհրաժեշտ է, որ հավաքվածների մեծամասնությունը նախկինում չի խաղացել։ Դատարկ սենյակում երկար պարան են վերցնում ու լաբիրինթոս են ձգում, որ մարդ անցնելիս ինչ-որ տեղ կռվի, ինչ-որ տեղ քայլի։ Հաջորդ խաղացողին հրավիրելով կողքի սենյակից, նրանք բացատրում են նրան, որ նա պետք է այս լաբիրինթոսով անցնի աչքերը կապած՝ նախ հիշելով պարանի գտնվելու վայրը։ Հանդիսատեսը նրան հուշումներ կանի։ Երբ խաղացողը կապում է աչքերը, պարանը հանվում է: Խաղացողը ճանապարհ է ընկնում՝ քայլելով և սողալով գոյություն չունեցող պարանի տակով։ Հանդիսատեսներին նախապես խնդրում են չհրապարակել խաղի գաղտնիքը։

23. Ռուլետ

Այս խաղը կօգնի ձեր բոլոր հյուրերին ճանաչել միմյանց: Սեղանի մոտ նստած հյուրերը շուրջը զուգարանի թղթի գլան են փոխանցում: Յուրաքանչյուր հյուր պոկում է այնքան գրություններ, որքան ուզում է, այնքան շատ, այնքան լավ: Երբ յուրաքանչյուր հյուր ունի մի կույտ գրություններ, հաղորդավարը հայտարարում է խաղի կանոնները. յուրաքանչյուր հյուր պետք է պատմի այնքան փաստեր իր մասին, որքան պատառոտել է գրությունները:

24. Նշաններով

Մուտքի մոտ յուրաքանչյուր հյուր ստանում է իր նոր անունը՝ մեջքին ամրացվում է թղթի կտոր, որի վրա գրված է (ընձուղտ, գետաձի, լեռնային արծիվ, բուլդոզեր, հաց կտրատող, գրտնակ, վարունգ և այլն): Յուրաքանչյուր հյուր կարող է կարդալ, թե ինչպես են կոչվում մյուս հյուրերը, բայց, բնականաբար, չի կարող կարդալ, թե ինչպես են իրեն անվանում: Յուրաքանչյուր հյուրի խնդիրն է ողջ երեկոյի ընթացքում մյուսներից պարզել իր նոր անունը։ Հյուրերը կարող են պատասխանել միայն «Այո» կամ «Ոչ» հարցերին: Առաջինը, ով պարզում է, թե ինչ է գրված իր թղթի վրա, հաղթում է։

25. Կատակ խաղ

Բոլոր հյուրերը կանգնում են շրջանագծի մեջ և ձեռքերը դնում միմյանց ուսերին: Հաղորդավարը (Ձմեռ պապը) բոլորի ականջին ասում է «բադ» կամ «սագ» (ցրված, ավելի շատ խաղացողներին ասեք «բադ»): Այնուհետև նա բացատրում է խաղի կանոնները. «Եթե ես հիմա ասեմ՝ «Սագ», ապա բոլոր խաղացողները, ում ես այդպես անվանել եմ, կկոցեն մեկ ոտքը, իսկ եթե «բադը», ապա այն խաղացողները, ում ես անվանել եմ «Բադ», երկուսն էլ կկոցեն։ ոտքեր»։ Ձեզ երաշխավորված է կույտ:

26. Խորհրդավոր կրծքավանդակը

Երկու խաղացողներից յուրաքանչյուրն ունի իր կրծքավանդակը կամ ճամպրուկը, որի մեջ ծալված են հագուստի տարբեր իրեր։ Խաղացողներին կապում են աչքերը, և առաջնորդի հրամանով նրանք սկսում են կրծքից իրեր հագնել: Խաղացողների խնդիրն է հնարավորինս արագ հագնվել:

27. Գույներ

Խաղացողները կանգնած են շրջանագծի մեջ: Հաղորդավարը հրամայում է. «Հպեք դեղին, մեկ, երկու, երեք»: Խաղացողները փորձում են հնարավորինս արագ բռնել շրջանի մյուս մասնակիցների իրը (առարկան, մարմնի մի մասը): Նրանք, ովքեր ժամանակ չունեն, դուրս են մնում խաղից։ Ներկայացնողը նորից կրկնում է հրամանը, բայց նոր գույնով։ Հաղթում է վերջինը կանգնածը:

28. Քշել գնդակը

Մրցույթի բոլոր մասնակիցները շարվում են 3 հոգուց բաղկացած թիմերում։ Յուրաքանչյուր «երեք» խաղացող ստանում է ամուր վոլեյբոլ: Առաջնորդի ազդանշանով երեք խաղացողներից մեկը, երկու այլ խաղացողների արմունկներով հենված, քայլում է գնդակի վրա և գլորում այն: Հաղթում է այն խումբը, որն առաջինը հասնում է եզրագծին:

29. Արև նկարիր

Այս էստաֆետային խաղը ներառում է թիմեր, որոնցից յուրաքանչյուրը շարվում է մեկ սյունակում: Սկզբում յուրաքանչյուր թիմի դիմաց կան մարմնամարզական ձողիկներ՝ ըստ խաղացողների քանակի։ Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց դրվում է օղակ՝ 5-7 մետր հեռավորության վրա։ Ռելեի մասնակիցների խնդիրն է հերթով, ազդանշանով, ձողերով դուրս գալ, դրանք ճառագայթների մեջ դնել իրենց օղակի շուրջը. «արև նկարել»: Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ է կատարում առաջադրանքը:

30. Արագ քայլողներ

Մասնակիցներին առաջարկվում է մի ոտքով կանգնել համրի հիմքի վրա, իսկ մյուս ոտքով հրել հատակից՝ որոշակի հեռավորությունը հաղթահարելու համար:

31. Քանդակագործներ

Խաղի մասնակիցներին տրվում է պլաստիլին կամ կավ: Ներկայացնողը ցույց է տալիս կամ անվանում է տառ, և խաղացողները պետք է հնարավորինս արագ ստեղծեն մի առարկա, որի անունը սկսվում է այս տառով:

32. Դա հակառակն է

Խաղացողներին հրավիրում են փորձել նկարել կամ գունավորել ինչ-որ բան, բայց ձախ ձեռքով, իսկ ձախլիկներն օգտագործում են իրենց աջը:

33. Ճմրթել թերթը

Գույքագրում՝ թերթեր ըստ մասնակիցների քանակի: Խաղ. Խաղացողների առջև հատակին տեղադրվում է բացված թերթ: Խնդիրը հաղորդավարի ազդանշանով թերթը ճմլելն է՝ փորձելով ամբողջ թերթիկը բռունցքի մեջ հավաքել: Հաղթող. մասնակիցը, ով ամենաարագը հավաքում է թերթը գնդակի մեջ:

34. Ամանորյա խաղ

Խաղի համար մեզ անհրաժեշտ կլինի.

Երկար պարան; - թելեր; - մկրատ 1 հատ; - կույր, որպեսզի ոչինչ չտեսնեք. - երեխաներ, մեծահասակներ, ովքեր կխաղան; - և իհարկե նվերներ բոլորի համար (քաղցրավենիք, դեկորատիվ խաղալիքներ, օճառ և այլն):

Երկար պարան ենք քաշում ու ամրացնում (եթե ամրացնելու տեղ չկա, ուրեմն ինչ-որ մեկը պետք է բռնի)։ Մենք մեր նվերները թելով կախում ենք երկար պարանից (կամ, որպեսզի այն ավելի ամանորյա լինի, դրանք կախում ենք տոնածառի անձրևի տակ):

Վերցնում ենք խաղացող, կապում ենք նրա աչքերը, տալիս մկրատ ձեռքերին, պտտում, հետո ուղղում դեպի կախված նվերները, որպեսզի նա կտրի իր նվերը, հետո հաջորդ խաղացողը և այլն։

35. Մրցույթ նվերներով

Ներկայացնողը (մեծահասակ) կամ Ձմեռ պապը հրավիրում է մասնակիցներին՝ երեխաներին, հպման միջոցով գուշակել, թե ինչ կա պայուսակում: Քանի՞ ընկույզ (կոնֆետներ և այլն) կա տոպրակի մեջ: Ինչ կենդանիների խաղալիք է թաքնված պայուսակում: Քանի՞ էջ կա գրքում: Ինչ է տիկնիկի անունը և այլն: և այլն։ Ճիշտ պատասխանողը այս նյութը ստանում է որպես մրցանակ։

36. Խաղ

Ձմեռ պապը առանց քթի նկարված է մեծ թղթի վրա և կախված է պատից։ Պլաստիլինից քիթ պատրաստեք, իսկ երեխաները հերթով, աչքերը կապած, փորձում են քիթը ամրացնել տեղում։ Երեխաների խմբում վարորդի պահվածքը սովորաբար առաջացնում է կատաղի, ուրախ ծիծաղ:

37. Ձյան փաթիլ

Յուրաքանչյուր երեխայի տրվում է «ձյան փաթիլ», այսինքն՝ բամբակյա բուրդ փոքրիկ գնդիկ։ Երեխաները թուլացնում են իրենց ձյան փաթիլները և ձեր ազդանշանով դրանք օդ են նետում և սկսում են փչել նրանց վրա ներքևից, որպեսզի նրանք հնարավորինս երկար մնան օդում: Հաղթում է ամենաճարտարը:

38. Զարդարեք տոնածառը.

Բամբակյա բուրդից (խնձոր, տանձ, ձուկ) տոնածառի մի քանի զարդեր են պատրաստում մետաղական կեռիկներով և նույն կարթով ձկնորսական գավազանով։ Պետք է ձկնորսական գավազանով կախել բոլոր խաղալիքները տոնածառի վրա, իսկ հետո նույն ձկնորսական գավազանով հեռացնել դրանք: Հաղթում է նա, ով կարողանում է դա անել սահմանված ժամանակում, օրինակ՝ երկու րոպեում։ Որպես տոնածառ կարող է ծառայել ստենդի վրա տեղադրված եղևնու ճյուղը։

39. Գլխարկով

Գլխարկի մեջ կան տարբեր բառեր; Երեխաները հերթով հանում, կարդում և երգում են տողեր այն երգերից, որտեղ հայտնվում են այս բառերը: Երգերը (և բառերը) պետք է լինեն ձմռան և Ամանորի տոնի մասին (տոնածառ, շուրջպար, սառնամանիք, սառնամանիք, ձյան փաթիլ, սառցալեզու և այլն):

40. Ասոցիացիաներ

Թող տղաները հերթով թվարկեն այն ամենը, ինչ տեղի է ունենում Նոր տարում՝ Ձմեռ պապ, Ձյունանուշ, ձյուն, նվերներ, տոնածառ, տոնածառի զարդեր, տորթ, ասեղներ, հատակին, լապտերներ և այլն: Մտքերից վերջացողը դուրս է մնում խաղից, իսկ ամենահամառը հաղթում է։ Երեխան ուշադիր նայում է ծառին մեկ րոպե (կամ ցանկացած այլ սահմանված ժամանակ), այնուհետև շրջվում է և հնարավորինս մանրամասն թվարկում, թե ինչ է կախված: Հաղթում է նա, ով շատ է հիշում: Իհարկե, եթե երեխայի տերը նախօրոք ուսումնասիրել է իր տոնածառը կամ նույնիսկ ինքն է զարդարել այն, ապա նրա շահումները այնքան էլ արդար չեն լինի. նա հավանաբար չպետք է մրցի:

41. Շոշափել

Ձմեռ պապի պայուսակի մեջ հնարավորինս շատ խաղալիքներ են դրվում: Յուրաքանչյուր երեխա ձեռքը դնում է այնտեղ, հպումով որոշում է, թե ինչ է բռնել այնտեղ և մանրամասն նկարագրում։ Այն բանից հետո, երբ բոլորը պայուսակից խաղալիք են հանել, կարող եք հայտարարել, որ սա է: ամանորյա նվերներ(սա, իհարկե, իմպրովիզացիա չէ. նվերների մասին նախապես հոգացել եք):

42. Պաղպաղակ

Ձյունանուշի սիրելի հյուրասիրությունը պաղպաղակն է: Երեխաները հերթով նշում են պաղպաղակի տեսակները: Նա, ով մտածում է 5 վայրկյանից ավելի, պարտվում է։ Պարան են քաշում, նրանից թելերից կախում են տարբեր փոքր մրցանակներ (խաղալիքներ, կոնֆետներ և այլն)։ Մասնակիցին կապում են աչքերը և տալիս մկրատ: Նա պետք է գնա պարանի մոտ և կտրի այն մրցանակը, որը կարող է: Այնուհետև հաջորդ մասնակիցը ստանում է մկրատը: Եվ այսպես, մինչև մրցանակները սպառվեն (պատրաստեք դրանցից ավելին):

43. Մրցույթ. հնարավորինս արագ կտրեք ձյան փաթիլը անձեռոցիկից (թղթից):

44. Կառուցեք ձնեմարդ

Խաղալու համար ձեզ հարկավոր է երկու ֆլանելգրաֆ (տախտակ կամ շրջանակ, որի վրա փռված է ֆլանելը՝ 100x70 սմ չափերով) և թղթից կտրված և ֆլանելի վրա սոսնձված Ձնեմարդու գործչի մասեր, գազարային քիթ, ավել, գլխարկ (2 հավաքածու): ) Մրցում են երկու հոգի. Բոլորը փորձում են որքան հնարավոր է շուտ հավաքել իրենց Ձնեմարդին։

45. Ծուղակ

Ձնեմարդից (կամ Ձմեռ պապից) փախչելով՝ երեխաները կանգ են առնում և, ձեռքերը ծափ տալով, ասում են. Երբ տեքստն ավարտվում է, բոլորը փախչում են։ Ձնեմարդը (Ձմեռ պապը) հասնում է երեխաներին:

46. ​​Չախչախների հետ խաղալ

Երեխաները, ձեռքներին չախչախներ բռնած, ցրված վազում են դահլիճով մեկ՝ ուրախ երաժշտության ներքո։ Երբ երաժշտությունն ավարտվում է, երեխաները կանգ են առնում և չխկչխկոցները թաքցնում մեջքի հետևում: Աղվեսը (կամ խաղի մասնակից մեկ այլ կերպար) փնտրում է չախչախներ։ Նա երեխաներին խնդրում է ցույց տալ իր մի ձեռքը, հետո մյուսը: Երեխաները թիկունքում չխկչխկոցներ են փոխանցում մի ձեռքից մյուսը՝ կարծես ցույց տալով, որ իրենց ձեռքում ոչինչ չկա։ Աղվեսը զարմանում է, որ չախչախները անհետացել են։ Երաժշտությունը կրկին հնչում է, և խաղը կրկնվում է:

47. Նապաստակ և աղվես

Երեխաները կատարում են շարժումներ ըստ տեքստի:

Նապաստակները ցրվեցին անտառի սիզամարգով մեկ: Սրանք նապաստակների տեսակն են, նապաստակները վազորդներ են: (Երեխա-նապաստակները հեշտությամբ վազում են դահլիճով): Սրանք նապաստակների տեսակն են, նապաստակները վազորդներ են:

(«Ճագարները» նստում են և կատարում են իմիտացիոն շարժումներ՝ ըստ տեքստի):

Ահա մի փոքրիկ աղվես է վազում` փոքրիկ կարմրահեր քույրը: Փնտրելով, թե որտեղ են նապաստակները, նապաստակները վազում են շուրջը:

(Աղվեսը վազում է երեխաների միջև և, երբ երգն ավարտվում է, հասնում է երեխաներին):

48. Տոնածառ

Խաղին մասնակցում են 2 հոգուց բաղկացած 2 թիմ։ Սրահի վերջում յուրաքանչյուր թիմի համար նախատեսված է 2 տուփ՝ մեկը պարունակում է ապամոնտաժված տոնածառ, մյուսում՝ խաղալիքներ։ Առաջին մասնակիցը պետք է հավաքի տոնածառը, երկրորդը պետք է զարդարի այն խաղալիքներով։ Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ է կատարում առաջադրանքը:

49. Ո՞վ կհավաքի ամենաշատ ձնագնդիները:

Երկու երեխա խաղում են. Բամբակյա բուրդից պատրաստված ձնագնդիները ցրված են հատակին։ Երեխաներին կապում են աչքերը և տալիս զամբյուղ: Ազդանշանով նրանք սկսում են ձնագնդի հավաքել: Հաղթում է նա, ով ավելի շատ ձնագնդի է հավաքում:

50. Վալենկի

Տոնածառի դիմաց դրվում են ֆետսե կոշիկներ մեծ չափս. Երկու երեխա խաղում են. Ազդանշանով նրանք տարբեր կողմերից վազում են ծառի շուրջը։ Հաղթում է նա, ով ավելի արագ է վազում տոնածառի շուրջը և հագնում ֆետրե կոշիկները։

51. Ձնեմարդուն քիթ տուր

Ծառի դիմաց դրված է 2 ստենդ, որոնց վրա ամրացված են ձնեմարդկանց պատկերներով մեծ սավաններ։ Մասնակցում են երկու և ավելի երեխաներ: Նրանք աչքերը կապած են։ Ազդանշանով երեխաները պետք է հասնեն ձնեմարդիկներին և քիթը դնեն դրա վրա (սա կարող է լինել գազար): Մյուս երեխաներն օգնում են բառերով՝ ձախ, աջ, ցածր, բարձր...

52. Տարեք տոպրակի մեջ

Ծառի դիմաց դրվում է պայուսակ (բաժանված է 2 մասի, որոնցից մեկը հատակ չունի)։ Ձմեռ պապը կանչում է երեխաներին, ովքեր ցանկանում են նստել պարկի մեջ. Նա երեխային դնում է պարկի մեջ և տանում ծառի շուրջը։ Նա մյուս երեխային դնում է պայուսակի այն հատվածում, որտեղ հատակ չկա։ Ձմեռ պապը շրջում է տոնածառի շուրջը, իսկ երեխան մնում է տեղում։ Ձմեռ պապը վերադառնում է և «զարմացած». Խաղը կրկնվում է.

Մասնակցում են մի քանի զույգեր։ Երեխաները կանգնած են միմյանց դեմ մոտ 4 մետր հեռավորության վրա: Երեխաներից մեկի դատարկ դույլը, մյուսի մոտ պայուսակ կա որոշակի քանակությամբ «ձնագնդի» (թենիսի կամ ռետինե գնդակներ): Ազդանշանի դեպքում երեխան ձնագնդի է նետում, իսկ գործընկերը փորձում է բռնել դրանք դույլով: Առաջին զույգը, ով ավարտեց խաղը և հավաքի ամենաշատ ձնագնդիները, հաղթում է:

54. Գուշակիր, թե ով եմ ես:

Խաղն ավելի զվարճալի է, երբ դրան միանգամից շատ հյուրեր են մասնակցում։ Առաջնորդը կապում է աչքերը, մնացածը ձեռքերը միանում են և կանգնում «կույրի» շուրջը։ Հաղորդավարը ծափ է տալիս, և հյուրերը սկսում են շրջանաձև շարժվել: Հաղորդավարը նորից ծափ է տալիս, և շրջանակը սառչում է: Այժմ հաղորդավարը պետք է մատնացույց անի խաղացողին և փորձի գուշակել, թե ով է նա:

Եթե ​​նրան հաջողվում է դա անել առաջին իսկ փորձից, ապա առաջնորդում է նա, ում գուշակել են։ Որպես այս խաղի տարբերակ, դուք կարող եք ներմուծել կանոն, ըստ որի հաղորդավարը կարող է խաղացողին խնդրել վերարտադրել ինչ-որ բան, նմանակել կենդանուն՝ հաչել կամ մյաո և այլն:

55. Հալեցնել սառույցը

Բոլորը բաժանվում են երկու թիմի, որոնցից յուրաքանչյուրը ստանում է մեկական սառույցի խորանարդ (ցանկալի է, որ խորանարդները նույն չափի լինեն): Նպատակը սառույցը հնարավորինս արագ հալեցնելն է: Խորանարդը պետք է անընդհատ տեղափոխվի մի խաղացողից մյուսը: Մասնակիցները կարող են ձեռքերում տաքացնել, քսել և այլն։ Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ է հալեցնում սառույցը:

56. Վազող միավորումներ

Եզրին նստած մարդը բարձրաձայն ասում է երկու պատահական բառ։ Օրինակ՝ անվտանգ և նարնջագույն: Հաջորդ մասնակիցը, ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ, բարձրաձայն նկարագրում է երկրորդ բառը առաջինի հետ կապող պատկերը: Օրինակ՝ «հսկա նարինջը գլորվում է բաց պահարանից» և այնուհետև կանչում է իր նոր հորինված բառը, օրինակ՝ «ձու»։

Երրորդ մասնակիցը երկրորդ բառը կապում է երրորդի հետ ինչ-որ արտահայտությամբ՝ «նարնջի կեղևի տակ ձու կար» և հարցնում է իր խոսքը: Հաջորդը կապում է այս բառը նախորդի հետ և այլն: Այսպիսով, խաղը անցնում է շրջանագծի մեջ: Ցանկացած պահի հաղորդավարը կարող է տալ «Stop» հրամանը և խնդրել նրան, ում վրա խաղը դադարեցվել է, կրկնել բառերի ամբողջ շղթան՝ սեյֆ, նարինջ, ձու և այլն: Երեխան, ով չի կարողանում կատարել առաջադրանքը, հեռացվում է, և խաղը նորից սկսվում է:

Ամանորյա խաղերԱ-ից Զ

Ծառի մոտ երկու սառցալեզուներ Յուլկային հեքիաթ պատմեցին։ (Հեքիաթ պատմիր, սկիզբը շարունակելով...) 1. Ժամանակին Նոր տարվա գիշերը... (Հնարավոր տարբերակ - Մարդիկ հանգստանում էին տոներին) 2. Մի անգամ Ձմեռ պապը դուրս եկավ... ( տոնածառերի տակից, ոչ թե վարդեր) 3. Ինձ նվեր բերեցին... (Այլևս չկարողացան) 4. Տոնածառը եկավ մեզ հյուր... (Եվ բերեց խաղալիքներ) 5. Միայն մեկ անգամ մեկ տարի նա գալիս է... (Ձմեռ պապը մեզ, ոչ թե Փիղը) 6. Չնայած շուրջը ցուրտ է... (տոնը բոլորին գրավեց իր շրջանակի մեջ) 7. Այս գիշեր ոչ ոք չի քնում... (Նոր տարի) թակում է դուռը) Բ Հավաքեք սառցալեզվակներ՝ տառեր, ձյան փաթիլներ և այլ «խաղ». (Արագ հավաքեք ցրված կամ թաքնված իրերը...) 1. Տառերը ըստ հերթականության, ըստ գույնի, ըստ չափի... 2. Բառերն ըստ նշանակության, ըստ քաշի, ըստ ամսվա... 3. Ձյան փաթիլներ, նկարներ, ինչ-որ բանի մանրամասներ: 4. Խաղալիքներ, խորանարդներ, բանալիներ կամ նույնիսկ գանձ... 5. Նվերներ... Քայլեք անտառով: (Ելք, անցնելով տեղանք, լաբիրինթոս...) 1. Հրաշքներ, կախարդված լաբիրինթոսներով... 2. Ձյունոտ, լցված գայլերով, նապաստակներով... 3. Հեքիաթային, գանձերով ու հերոսներով, կախարդներով... 4. Սառած, առանց անտառապահ, Ձյունանուշ, երեխաներ... Բլիզարդին հասցրե՛ք: (Վազքավազք, բռնում, թորում, փոխանցումավազք...) 1. Կապված աչքերով, ձեռքերով, ոտքերով... 2. Մինչև պայուսակում, արկղում, զրահի մեջ լինելով ուրիշների հետ... 3. Բաբա Յագայի շաղախի վրա, Էմելյայի վառարանի վրա: 4. Անտառային լաբիրինթոսում, Հյուսիսային բևեռում... 5. Փրկելով փոքրիկ կենդանիներին և Ձյունանուշին ճանապարհին... 6. Գուշակել, թե ով է հանգցրել մոմը կամ փչել ձեր վրա թիկունքից... 7. Եվ վերցրեք կրծքավանդակի բանալիները Շնորհավոր Ամանոր ... D Բերեք տոնածառը: (Դուք մրցույթներ եք տալիս ուժեղների, տրակտորների, առաջինը բերողների համար!..) 1. Տոնի համար, հեքիաթի, Ամանորի համար... 2. Հեքիաթից, ուրիշ մոլորակից, անտառից։ .. 3. Փափկամազ, նրբագեղ, կենսուրախ, գեղեցիկ... 4. Ձյունով, նվերներով, հրաշքներով, Ձյունանուշ... 5. Որոշակի վայր, ժամանակ, հարթություն... E Շրջի՛ր թակարդները։ (Դու դեռ պետք է հաղթահարես խոչընդոտները և հաղթահարես դժվարությունները...) 1. Մութ ուժեր և նրանց կամակատարները... 2. Որսագողեր, պաշտոնյաներ, ձանձրույթներ... 3. Ծուլություն, նախանձ, զայրույթ, անտարբերություն... 4. Անցյալ, ներկա, ապագա... 5. Մառախուղ, խաբեություն, մրցակից... Զ Արթնացե՛ք արջը: (Շտապեք պարզել, թե ինչպես կարելի է հրաշք ստեղծել և արթնացնել մեկին, ով քնած է...) 1. Ձմեռային քնից ձնակույտում, տանը, դասարանում... 2. Օգնել բերել տոնածառը, փրկել այն գայլը... 3. Թող նա էլ վայելի տոնը, կմեծանա... 4. Մեծ Արջը և Փոքր Արջը ձագերով... 3 Լուսավորիր աստղը։ (Վառիր, սա նշանակում է ոչ միայն կենդանի կրակ, այլ նաև հումոր, ծիծաղ...) 1. Ամանոր, տոնածառ, ծաղկեպսակ... 2. Երկնքում, ինչ-որ մեկի ցանկությունը կատարելը... 3. Սրտում. , սիրտը քարից վերածելով կենդանի։ .. 4. Հրդեհ տոնածառի մոտ բացվող անտառում... Եվ բռնիր ձյան փաթիլ: (Խաղեր փուչիկներով, գնդակներով, բարձերով, ինքնաթիռներով...) 1. Անցյալ տարվա սառը, շողշողացող, ժիր... 2. Տասներորդ հյուսի համար, ազնվորեն, վայրէջքից առաջ... 3. Տեսախցիկում, ժապավենի վրա. ձայնագրիչ, խոսափողով, տեսահոլովակով... 4. Շրջանակով վազելով, Բարմալեյից փախչելով... 5. Կատարել ցանկացած ցանկություն, իմանալով գաղտնիքը... K Հավաքեք կոները։ (Ինչպես սունկ և հատապտուղներ հավաքելը, ձուկ բռնելը...) 1. Սփռված է անտառով մեկ՝ խորանարդի, թեթևակի տեսքով... 2. Տարբեր մասերից, որոնք կազմում են մեկ ամբողջություն... 3. Ընկույզով սկյուռ, ոզնի և նապաստակ... 4. Որով կզարդարեք ձեր տոնածառը (բազմագույն)... 5. Խնձորի ծառից, տանձից, արմավենու ծառից, թխկիից, կակտուսից... L Բացեք օրացույցը. ! (Լավագույն հորոսկոպներ, գուշակություններ, կանխատեսումներ...) 1. Ճիշտ էջում, աջ կողմում... 2. Առանց նայելու, առանց լսելու, առանց տեսնելու, առանց իմանալու... 3. Փորձեք գուշակել ձեր կյանքը. , տարի... 4. Դարձի՛ր հիպնոսացնող, աճպարար, գնչու... 5. Սկսի՛ր ժամանակի, տարածության նոր հետհաշվարկ... M Փակի՛ր կարմիր գիրքը՝ բացելով կյանքի գիրքը։ (Դուք կարող եք հիշել մեր մոլորակի ֆաունան և բուսական աշխարհը...) 1. Ցույց տվեք թռչուն, ձուկ, կենդանի, բույս... 2. Խոսեք աշխարհի անվանված ներկայացուցչի լեզվով... 3. Ո՞վ կարող է անվանել. ավելի շատ գիշատիչ թռչուններ, քաղցրահամ ձկներ... 4 Ինչ բույսեր եք տնկելու ձեր Եդեմի այգում... 5. Ո՞ր կենդանի արարածներին է պետք փրկել և ինչպես... N Գտե՛ք ձնեմարդուն: (Ձյան մեջ քանդակում են, թղթի վրա նկարում, բեմում ցույց տալիս...) 1. Ուրախ. Մտածված. Գիտնական. Գեղեցիկ... 2. Այնտեղ, որտեղ ձյուն չկա, ցուրտ ու սառնամանիք... 3. Խոհանոցում, տարբեր ապրանքների մեջ տարբեր աղցանների համար... 4. Մեկ այլ մոլորակի վրա, որտեղ ձնեմարդը ջրից չեն... 5 Ձեր գրպաններից մեկում, կամ հարթակներից մեկում... Օ՜, ընտրեք գեղեցկության ձյունանուշին։ (Նշեք տոնի ամենագեղեցիկ մասնակցին!..) 1. Ամենաուրախ, զվարճալի, ժպտացող, ծիծաղող... 2. Ամենախելացի, լուրջ, կարդացած, իմաստուն... 3. Ամենաերգող, պարող. , խաղում, նկարում... 4 Ամենաբարձրը, ամենակարճը, բարեկազմը, մեծը... 5. Կոշիկով՝ կապույտ, կարմիր, կանաչ գույնի զգեստ... P Թաքցրու տոնածառը Կոշչեյից։ (Թաքցնել նշանակում է անհասանելի դարձնել:) 1. Ինչ-որ մեկը թաքնվում է, և ինչ-որ մեկը գտնում է, ինչ-որ մեկը Կոշեյն է, և ինչ-որ մեկը ... 2. Թույլ մի տվեք, որ տոնածառը փչանա: Կոշչեի հաղթած յուրաքանչյուր մրցույթ ծառից հանում է խաղալիքներից մեկը, հաղթողն ավելացնում է... 3. Ծառը աղջիկ է, ձյունանուշ, նվեր, գաղտնիք... 4. Ծառը թաքնված է անտառում։ Անտառը նկարելուց հետո նկարն ավելացրեք պատկերասրահում... 5. Ծածկեք այն ձյունով, կանխելով այն չսառչել։ Զարդարեք խաղալիքներով... R Բացեք Ձյունե թագուհու հանգույցը: (Զարգացրեք տարբեր հանելուկներ լուծելու ձեր ունակությունը: ..) 1. Սովորական կամ ծովային հանգույց արձակիր... 2. Բոլորը ձեռքերը բռնեցին ու քայլեցին, և այս օձից հանգույց ստեղծվեց, այնպես որ Գերդան կամ մեկ ուրիշը պետք է արձակի այն... 3. Ուղղիր ոլորված մետաղալարը, շղթա, ժապավեն... 4. Բացեք գլխավոր մրցանակը «Հյուսիսային բևեռից»... 5. Լուծե՛ք խնդիրը, լուծե՛ք հանելուկը... Հեքիաթ բերեք տոնածառի մոտ։ (Մի խոսքով, յուրաքանչյուրը կարող է իր հեքիաթը բերել տոնածառի մոտ...) 1. Հեքիաթային տարազի, պատմվածքի, նկարչության տեսքով... 2. Հագնվել առաջարկվող հեքիաթի կերպարներից մեկի կերպարով. հեքիաթ... 3. Օգնիր ինչ-որ հեքիաթի հերոսներին հասնել տոնական տոնածառերի մոտ... 4. Զարդարիր տոնածառը հեքիաթին համապատասխան... 5. Աշխարհահռչակ հեքիաթասացների մրցույթ (շարունակի՛ր հեքիաթը, հորինեք հեքիաթային անուն նոր հեքիաթի հերոսի համար, ցույց տվեք BYAK, BUTU, SALT, YUM, VOMU...) T Մտածեք Ամանորի մասին: (Զանգվածի, քաշի, ծավալի ճշգրիտ որոշում...) 1. Համով, գույնով, լույսով, կարծրությամբ... 2. Կշեռքի վրա, ժամացույցի վրա, ջերմաչափի վրա, լեզվի վրա... 3. Համեմատեք Նոր տարին հինի հետ: Ընտրե՛ք լավագույնը... 4. Բժշկական հետազոտություն մեկնարկից առաջ... 5. Մաթեմատիկական և ֆիզիկական խնդիրներ... Վերադարձե՛ք բաց թողած տրամադրությունը։ (Կորցրածը վերականգնելու և սխալներն ուղղելու ունակությունը...) 1. Որոշի՛ր տրամադրությունը և արտահայտի՛ր այն։ (Մեկը տխուր դեմք արեց՝ պատմելով մյուսներին, թե ինչ զգացողություն է պատկերել պատկերից առաջ, իսկ մյուսը փորձում է հասկանալ և անվանել) (տխրություն, հոգնածություն, ծուլություն...) 2. Ուրախացրու չծիծաղող արքայադստերը, ստիպիր չխոսող արքայազնի խոսակցություն... 3. Դարի ավարտված գողություն, Գողացել են Հույսը, Հավատը, Սերը... 4. Կարդա նամակը (գրավոր զգացումը պետք է պատկերված լինի)... 5. Բուժիր Ձյունանուշին, ով հիվանդ է անտարբերությամբ... F Կրճատել կորցրած իրերի ցանկը: (Իրականում, փաթեթավորումն ու փաթեթավորումն այստեղ տեղին են...) 1. Գույքագրում կորած և գտնված գրասենյակում: Բոլորը գտածոներ են բերում, իսկ տնօրենը կորցրած իրերի ու չեբուրաշկաների համար ընկերներ ու տերեր է գտնում... 2. Բասեյնայա փողոցի բացակա մարդու խաղը, բոլորը նրան խորհուրդներ են տալիս, թե ինչպես կարգի բերել ցրված ու սխալ հագնված իրերը. ... 3. Միջազգային հետախույզ Ստյոպան կորած իրեր է փնտրում... 4. Տիկինը ստուգել է իր ուղեբեռը՝ բազմոց, ճամպրուկ, ճամպրուկ, նկար, զամբյուղ, ստվարաթղթե տուփ, թեյնիկ, պոմպ։ , շուն, սկյուռ, աղվես, ոզնի, տոնածառ և փղի ձագ։ Եվ ուղեբեռը կորավ։ Ցանկից նկարեք մի առարկա, որը ուրիշների կողմից չի նշվել և վերապատմեք ամբողջ ցուցակը... 5. Դասավորեք իրերը ըստ չափի, գույնի, քաշի... X Սկսեք մեծ ձնառատ երթը: (Լավ է արշավից առաջ պատրաստվել արշավի...) 1. Հագնվեք ճանապարհի համար (անտառով, ճահիճով, ջունգլիներով, անապատով...) 2. Թակեք ձնառատ սահմանը սահմանապահներով և ձնագնդիներով։ ... 3. Ձյան փաթիլներ՝ նկարներ, դոմինոներ, լոտո, շաշկիներ սպասում են հրամանատարներին։ .. 4. Կռվեք ձնեմարդերի հետ (դույլերը գլխներին) առանց նայելու (ընկավ - դուրս ընկավ)... 5. Ամենաբարձր ձյունաշտարակի կառուցում... C Ապացուցեք, որ դուք մամոնտ չեք։ (Այս մրցույթի նպատակն է թույլ տալ յուրաքանչյուրին ցույց տալ իր անհատականությունը...) 1. Պատասխանել թեստի հարցերին, գտնել իրավիճակից ելք... 2. Ինչո՞վ եք ընդհանուր և տարբերվում մամոնտից, կատվից, շուն... 3. Քեզ ապացույց քննիչներ են ներկայացնում, իսկ դու ապացուցում ես, որ մաքուր ես... 4. Կոնսերվատորիայում քննություն հանձնիր առանց լսելու, ակադեմիայում՝ առանց ձեռքերի... 5. Քեզ առաջ քաշիր պաշտոնի համար. մոլորակի նախագահի... Ստուգեք ձեր փաստաթղթերը Ձմեռ պապի հետ: (Ձմեռ պապի հետ նշելու համար պետք է համոզվել նրանում...) 1. Բոլոր Սառնամանիքներից ընտրիր լավագույնը (նաև նվերներով)... 2. Գտիր ընդհանուր լեզու Ձմեռ պապի հետ այլ մոլորակից.. 3. Բռնե՛ք Ձմեռ պապին, ով խախտել է ճանապարհի կանոնները... 4. Վերծանել Ձմեռ պապի հաղորդագրությունը, ենթադրաբար, այլ երկրից... 5. Ստուգել Frost-ը` քննելով բոլոր դպրոցական առարկաները... Ш Պատրաստեք զարդարանքներ Սուրբ Ծննդյան համար: ծառ! (Ձյան խշշոց, քամու սուլոց, Արևի փայլ և տոնածառի այլ ուրախություններ...) 1. Թղթից և ստվարաթղթից պատրաստված զարդեր՝ կտրվածքով... 2. Ձյան փաթիլներ, լապտերներ, խաղալիքներ, դիմակներ, տարազներ, ծաղկեպսակներ... 3. Հուշանվերներ բնական նյութեր(ձողիկներ, ընկույզներ...) 4. Մթերքներից պատրաստված զարդեր (կոնֆետներ, խնձոր, տանձ...) 5. Զարդարեք տոնածառը ըստ Կիկիմորովսկու, Ջրահարսի, Սարդի... Տեղափոխե՛ք ձնեմարդը։ (Սառնամանիքը մեզ կսմթում է ինչքան ուզում ես, և մենք ձնեմարդ կկառուցենք...) 1. Ձյունից պատրաստված ձյունը ձյան վրա, հատակի խորանարդիկներից... 2. «C» տառերը տեսակավորելով և խառնելով. «Ն» «Է» «Գ» «Օ» «Բ» «Ի» «Կ»... 3. Տառերը գրված են մեջքի վրա, շարե՛ք առանց բառ ասելու... 4. Տեղափոխե՛ք ձնեմարդին. սառցաբեկորից մինչև նկարում պատկերված նկարը... 5. Յուրաքանչյուրը կարող է ձյունից կույր պատրաստել, բայց ջրի՞ց, թե՞ ավազից... Ձգեք անցնող տարին: (Պրոֆեսիոնալ հմտությունների մրցույթներ են...) 1. Գտեք նոր ժամացույց, որն աշխատում է նոր սկզբունքով... 2. Պատճառեք, թե ինչու է հետաձգվում Նոր տարին... 3. Քաշեք նրանց, ովքեր բռնում են. Նոր Տարի, Շնորհավոր հին տարի... 4. Կարեք մեծ գլխարկ հին տարվա համար, փողկապ... 5. Պլանավորեք աշխատանքը բոլորի համար դեկտեմբերի 32-ին... Յու Քշեք շամանին: (Երիտասարդ հեքիաթասացները չեն ենթարկվում հնացած շամանին...) 1. Ստեղծի՛ր նոր հրաշք (պոեզիայում, պարում, սքիթ...), ավելի լավ, քան հինը... 2. Հորինել. նոր հեքիաթնոր հերոսներով... 3. Գիտականորեն ապացուցեք, որ հին հեքիաթների հրաշքներն այսօր իրականություն են դարձել... 4. Երաժշտական ​​մրցույթ՝ շաման թմբկահարի գլխին... 5. Շամանի գուշակությունները լսելուց հետո տվեք նրան ձեր կանխատեսումները. ... Ես գնում եմ սառեցված հեքիաթ: (Յուրաքանչյուր երեխայի համար պարզ է, որ առանց ձյան և ցրտահարության ձմեռ չի լինում...) 1. Սահնակներով, չմուշկներով և դահուկներով հնարավոր են ամենատարբեր փոխանցումավազք... 2. Ձյան մեջ կարող եք նկարչական մրցույթ կազմակերպել, կամ պատուհանների վրա... 3. Ձյունե ամրոցներ Հետաքրքիր է ոչ միայն կառուցել, այլև գրավել... 4. Մրցույթ երիտասարդ ձյունաքանդակագործների համար (տարբեր կերպարներ)... 5. Հեքիաթային անտառ կարելի է կազմակերպել ներսում (աթոռներ, սեղաններ...)

Խաղեր և մրցույթներ Father Frost-ի և Snow Maiden-ի հետ կլոր պարերում և տոնածառի մոտ

Կլոր պարեր

Ավանդական Ամանորյա շուրջպարը կարող է բարդանալ և ավելի զվարճալի դարձնել: Առաջնորդը սահմանում է շուրջպարի տոնը, փոխում է շարժման տեմպը և ուղղությունը: Մեկ-երկու շրջանից հետո շուրջպարը կարելի է օձի պես վարել՝ մանևրելով հյուրերի և կահույքի միջև։ Որքան կտրուկ լինեն օձի օղակները, այնքան ավելի ուրախ: Առաջնորդը ճանապարհին կարող է տարբեր տարբերակներ առաջարկել՝ շղթայում ներառել շուրջպարին չմասնակցողներին, կտրուկ դանդաղեցնել տեմպը և այլն։

Զարդարեք տոնածառը

Սրահում երկու արհեստական ​​տոնածառ կա։ «Ամանորին հաշված րոպեներ են մնացել,- ասում է Ձյունանուշը,- և այս ծառերը դեռ զարդարված չեն»: Երևի դահլիճում կլինեն երկու խելացի մարդիկ, ովքեր արագ կանեն դա։ Սեղանների վրա ծառից 5-6 քայլ հեռավորության վրա դրված են ստվարաթղթից, պապիե-մաշեից և այլ չկոտրվող խաղալիքներ։ Բայց Ձյունանուշի առաջադրանքը կատարելն այնքան էլ հեշտ չէ:

The Snow Maiden-ը հայտնում է, որ տեղի է ունեցել կարճ միացում, և տոնածառերը պետք է զարդարվեն մթության մեջ (աչքերը կապած): Միգուցե ինչ-որ մեկն իր խաղալիքները կկախի իր հարեւանի տոնածառից, բայց կհաղթի նա, ում տոնածառը ամենից զարդարված է:

Խաղալիք շրջանակի մեջ

Ձմեռ պապը հրավիրում է մասնակիցներին կանգնել դեմ առ դեմ: Երաժշտությունը սկսում է նվագել, և խաղալիքը, օրինակ՝ Ձյունանուշի պատկերով տիկնիկը ձեռքից ձեռք է անցնում և շրջանաձև շարժվում։ Երաժշտությունը դադարում է, խաղալիքի փոխանցումը դադարում է։ Նրան, ում մոտ տիկնիկը մնացել է, խաղից դուրս է: Խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև մնա մեկ մարդ: Եթե ​​խաղացողները շատ են, կարող եք մի քանի տիկնիկ նետել շրջանագծի մեջ:

Հաճոյախոսություններ Ձյունանուշին

Ձմեռ պապը շրջապատ է կանչում մի երիտասարդի, ով ցանկանում է խաղալ, ով պետք է հաճոյախոսություն անի Ձյունանուշին` լուցկիներ վերցնելով ամբողջովին լուցկիներով լցված խնձորից: Ձմեռ պապը այն տալիս է խաղացողին մինչև մրցույթի մեկնարկը:

Ձնագնդիներ

6-7 քայլ հեռավորությունից պետք է կախովի (կամ հատակին կանգնած) զամբյուղի մեջ գցել 6 “: ձնագնդիներ- սպիտակ թենիսի գնդակներ: Նա, ով առավել ճշգրիտ կկատարի այս խնդիրը, կհաղթի:

Փափկամազ ձյան փաթիլներ

Ձյունանուշը հրավիրում է մի քանի հյուրերի սկուտեղից վերցնել թեթեւ բամբակյա ձյան փաթիլներ: Յուրաքանչյուր խաղացող նետում է իր սեփական ձյան փաթիլը և փչելով դրա վրա՝ փորձում է այն հնարավորինս երկար պահել օդում։ Նա, ով գցեց իր բմբուլը, կարող է գնալ իր ընկերոջ մոտ և օգնել նրան կատարել Ձյունանուշի առաջադրանքը:

Կախարդական խոսքեր

Խաղը ղեկավարում է Ձյունանուշը, նա հրավիրում է 10 հոգուց բաղկացած երկու թիմ, նրանց տալիս է մեծ տառերի հավաքածու, որոնք կազմում են «Ձյունանուշ» բառը: Յուրաքանչյուր մասնակից ստանում է մեկ տառ: Առաջադրանքը հետևյալն է՝ Ձյունանուշի կարդացած պատմության մեջ կլինեն այս տառերից կազմված բառեր։ Հենց այդպիսի բառ արտասանվի, այն կազմող տառերի տերերը պետք է առաջ գնան և, վերադասավորվելով, ձևավորեն այս բառը։ Մրցակիցներից առաջ անցած թիմը միավոր է ստանում։

Նմուշ պատմություն

Արագ գետ բարձրացավ: Ձյունը տեղաց դաշտերին. Գյուղի ետևում գտնվող սարը սպիտակեց. Եվ կեչու ծառերի կեղևը փայլում էր ցրտից։ Ինչ-որ տեղ սահնակի վազորդները ճռռում են։ Ո՞ւր են նրանք գնում։

Centipede մրցավազք

Բավական ընդարձակ սենյակում դուք կարող եք անցկացնել հարյուրոտանիների մրցավազք: Խաղացողները բաժանվում են երկու թիմի և շարվում միմյանց գլխի հետևում՝ ձեռքերով բռնելով դիմացիների գոտիները։ Հակառակ պատի մոտ դրվում է աթոռ, որը խաղացողների շղթան պետք է շրջի, այնուհետև հետ վերադառնա: Եթե ​​շղթան կոտրված է, առաջատարը կարող է թիմին կորուստ համարել: Առաջադրանքը կարող է բարդանալ և ավելի զվարճանալ, եթե թիմերը շարժվում են կիսով չափ, եթե երկու թիմերն էլ կատարում են առաջադրանքը միաժամանակ:

Այս խաղի տարբերակն է «Snake»: «Գլուխը», առաջինը սյունակում, պետք է բռնի «պոչը», որը խուսափում է դրանից: Բռնելով այն, «գլուխը» տեղափոխվում է սյունակի վերջ, և խաղը նորից կրկնվում է: Շղթայի «կոտրված» օղակները համարվում են պարտվողներ և հեռանում են խաղից։

Երկու սառնամանիք

Մի խումբ տղաներ գտնվում են դահլիճի (սենյակի) մի ծայրում՝ սովորական գծից այն կողմ: Վարորդները՝ Ֆրոստս, սրահի մեջտեղում են։ Նրանք տղաներին դիմում են հետևյալ խոսքերով.

Մենք երկու երիտասարդ եղբայր ենք, (Միասին). Երկու համարձակ սառնամանիք: - Ես կարմիր քիթը Ֆրոստն եմ: - Ես Ֆրոստն եմ կապույտ քիթը: Ձեզանից ո՞վ կորոշի ճամփորդել փոքրիկ ճանապարհով:

Բոլորը պատասխանում են.

Մենք չենք վախենում սպառնալիքներից և չենք վախենում սառնամանիքից։ Խաղացողները վազում են դահլիճի մյուս կողմը տնային գծից այն կողմ: Երկու սառնամանիքները բռնում և «սառեցնում են» վազողներին: Նրանք անմիջապես կանգ են առնում այն ​​վայրում, որտեղ «սառած» են եղել։ Այնուհետև սառնամանիքները կրկին դիմում են խաղացողներին, և նրանք, պատասխանելով, վազում են դահլիճով ՝ օգնելով «սառեցվածներին». ձեռքով դիպչում են նրանց և միանում մյուսներին:

Աճուրդի Ձմեռ պապը ասում է.

Մեր սրահում հրաշալի տոնածառ ունենք։ Եվ ինչ խաղալիքներ ունի նա իր վրա: Ինչպիսի՞ տոնածառի զարդեր գիտեք: Վերջին պատասխանը տվողը կշահի այս զարմանալի մրցանակը: Խաղացողները հերթով հնչեցնում են բառերը: Դադարների ընթացքում հաղորդավարը սկսում է դանդաղ հաշվել. «Ծափահարող՝ մեկ, ծափող՝ երկու...» Աճուրդը շարունակվում է։

Կատակ խաղ

Ձմեռ պապը հանդիսատեսին հայտարարում է, որ ներկաներից ոչ ոք չի կարողանա իր հետևից կրկնել երեք կարճ արտահայտությունները, որոնք ինքը կասի. Իհարկե, ոչ ոք նրա հետ չի համաձայնվի։ Հետո Ձմեռ պապը, կարծես բառեր է փնտրում, մի կարճ արտահայտություն է արտասանում. Օրինակ՝ «Այսօր հիանալի երեկո է»։ Բոլորը վստահորեն կրկնում են այս արտահայտությունը. Ձմեռ պապը, ամաչելով, փնտրում ու վարանելով ասում է երկրորդ արտահայտությունը. Բոլորի համար էլ հեշտ է կրկնել. Այնուհետև նա արագ և ուրախ ասում է. «Դե, դու սխալվեցիր»: Ամբոխը բողոքում է. Իսկ Ձմեռ պապը բացատրում է, որ իր երրորդ արտահայտությունը, որը պետք է կրկնվեր, հետևյալն էր. «Դե, դու սխալվեցիր»:

Երկուսն ավելի լավ են, քան մեկը

Հատակին դրված են երեք խաղալիքներ՝ գնդիկ, խորանարդ և շիթ: Երկու խաղացող դուրս են գալիս և սկսում պարել նրանց շուրջը (խաղը կարելի է նվագել երաժշտության ներքո): Հենց որ երաժշտությունը դադարում է կամ Ձմեռ պապը տալիս է «Stop!» հրամանը, յուրաքանչյուր խաղացող պետք է փորձի երկու խաղալիք վերցնել: Ով ստանում է, կորցնում է: Խաղը կարող է բարդ լինել՝ ավելացնել մասնակիցների թիվը և, համապատասխանաբար, խաղալիքների կամ առարկաների քանակը: Հաղթում է նա, ով ավելի շատ խաղալիք է վերցնում:

Բախտավոր աստղի տակ

Այս խաղի հաղթողը կլինի նա, ով առաջինը կգտնի առաստաղից կախված աստղը հաղորդավարի հայտարարած համարով։ Սենյակի (կամ սրահի) առաստաղից, որտեղ տեղի է ունենալու պարը, նախապես կախված են աստղերը, որոնց երկու կողմից մեծ թվով գրված է աստղերը։ Երբ պարն առաջ է ընթանում, երաժշտությունը մեկ րոպեով դադարում է, և Ձմեռ պապը հայտարարում է. «Հաջողակ աստղ 15»: Այս համարով պարուհիները փորձում են արագ գտնել աստղին։ Հաղթողին շնորհվում է մրցանակ։

Դիտեք ձեր մեջքը

Հայր Ֆրոստը կամ Ձյունանուշը տարբեր հրամաններ է տալիս շրջապատում կանգնածներին, և դրանք պետք է կատարվեն միայն այն դեպքում, եթե հրամանին ավելացվի «խնդրում եմ» բառը, օրինակ՝ «Խնդրում եմ, ձեռքերը վերև», «Իջեցրու աջ ձեռքդ»: !», «Խնդրում եմ, ծափ տվեք» և այլն: Խաղը զվարճալի է, արագ տեմպերով: Նրանք, ովքեր սխալվում են, թողնում են խաղը։ Մնացածին շնորհվում է «Ամենաուշադիր հյուրի» կոչում և պարգևատրվում։

Նամակ Ձմեռ պապիկին

Երեխաներին խնդրում են անվանել 13 ածական՝ «գեր», «կարմիր», «տաք», «քաղցած», «թուլացած», «կեղտոտ»...

Երբ բոլոր ածականները գրվում են, հաղորդավարը հանում է նամակի տեքստը և մեջը դնում ցուցակից բացակայող ածականները: Telegram տեքստը.

«... Պապիկ Ֆրոստ! Բոլորը... երեխաներն անհամբեր սպասում են քո... գալուստին, Ամանորը տարվա ամենա... տոնն է, մենք քեզ համար երգելու ենք... երգեր, պարեր... պարեր!Վերջապես-ապա... կգա Նոր տարին...Չեմ ուզում խոսել...սովորելու մասին.Խոստանում ենք,որ միայն... գնահատականներ ենք ստանալու:Ուրեմն արագ բացեք ձեր...պայուսակը և տվեք մեզ ... նվերներ: Հարգանքներով ձեզ... տղաներ և... աղջիկներ»:

Ձմեռ պապը գալիս է մեզ մոտ

Այս խաղում ձեզ խնդրում են նախ անգիր անել տեքստը.

Ձմեռ պապը գալիս է, գալիս է մեզ մոտ, Ձմեռ պապը գալիս է մեզ մոտ: Եվ մենք գիտենք, որ Ձմեռ պապը մեզ նվերներ է բերում:

Տեքստը կրկնելուց հետո առաջարկվում է բառերը փոխարինել շարժումներով և ժեստերով: Առաջին բառերը, որոնք փոխարինվում են, «մենք» բառն է։ Այս խոսքերի փոխարեն ամեն մեկն իր վրա է մատնանշում. Յուրաքանչյուր նոր ներկայացման հետ ավելի քիչ խոսքեր և ավելի շատ ժեստեր կան: «Ձմեռ պապ» բառերի փոխարեն բոլորը ցույց են տալիս դուռը, «գալիս է» բառը փոխարինվում է տեղում քայլելով, «մենք գիտենք» բառը՝ ցուցամատը ճակատին դիպչելով, «նվերներ» բառը: փոխարինվում է մեծ պայուսակ պատկերող ժեստով: Վերջին կատարման ժամանակ բոլոր բառերը անհետանում են, բացառությամբ նախադրյալների և «կբերի» բայի:

Ես եմ. Սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են...

Հաղորդավարը, նախապես սովորելով հարցերը, դրանք ուղղում է երեխաներին, որոնք պատասխանում են նույն արտահայտությամբ. Կան ևս շատ հարցեր, որոնք կարող եք առաջացնել: Գլխավորը զվարճանալն է։

– Ո՞վ է ամեն օր գնում դպրոց ուրախ նվագախմբով: -Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են: -Ձեզանից ո՞վ, բարձրաձայն ասա, դասի ժամանակ ճանճեր է բռնում: -Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են: – Ո՞վ չի վախենում ցրտից և թռչնի պես թռչում է չմուշկներով: -Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են: -Ձեզանից ո՞վ, երբ մեծանա, կդառնա տիեզերագնաց: -Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են: -Ձեզանից ո՞վ մռայլ չի քայլում, սիրում է սպորտը և ֆիզիկական դաստիարակությունը: -Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են: -Ձեզանից ո՞վ, այդքան լավն է, կալոշներ է հագել արեւայրուք ընդունելու համար: -Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են: - Ո՞վ է ժամանակին կատարում տնային աշխատանքը: -Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են: -Ձեզնից քանի՞սն են կարգին պահում ձեր գրքերը, գրիչները և տետրերը: -Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են: -Ձեզանից ո՞ր երեխաներն են ականջից ականջ կեղտոտ շրջում: -Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են: -Ձեզանից ո՞վ է մայթի վրայով գնում գլուխը շուռ տալով: -Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են: – Ձեզանից ո՞վ է, ուզում եմ իմանալ, որ աշխատասիրության մեջ A+ ունի: -Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են: -Ձեզանից ո՞վ է դասի գալիս մեկ ժամ ուշացումով: -Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են:

Ի՞նչ կա տոնածառի վրա:

Ներկայացնողը նախօրոք սովորում է ստորև բերված բանաստեղծությունները. Դուք ինքներդ կարող եք ավելի շատ նորերով հանդես գալ: Երեխաներին բացատրվում է խաղի նպատակը. երբ նրանք լսում են տոնածառի զարդարման անունը, նրանք պետք է բարձրացնեն իրենց ձեռքը և ասեն. նրանք պետք է զսպեն իրենց և լռեն։ Հաղորդավարը շատ արագ չի արտասանում տեքստը, բայց նաև երեխաներին շատ մտածելու ժամանակ չտալով։ Շատ շուտով բոլորը դառնում են ծիծաղելի, քանի որ սխալներն անխուսափելի են լինում:

Տեքստ՝ Փափուկ խաղալիք, Հնչող կոտրիչ, Պետենկա-Մաղադանոս, Հին լոգարան։ Սպիտակ ձյան փաթիլներ, Կարի մեքենաներ, Լուսավոր նկարներ, Պատառոտված կոշիկներ. Շոկոլադե սալիկներ, Ձիեր, բամբակյա նապաստակներ, Ձմեռային վրաններ: Կարմիր լապտերներ, հացի կոտրիչ, վառ դրոշներ, գլխարկներ և շարֆեր: Խնձորներ և կոներ, Պետյայի տաբատ, Համեղ կոնֆետներ, Թարմ թերթեր։

Կամ՝ բազմագույն կոտրիչ, վերմակներ և բարձեր: Ծալովի մահճակալներ և օրորոցներ, ծամոններ, շոկոլադներ: Ապակե գնդիկներ, փայտե աթոռներ։ Թեդդի արջուկներ, այբբենարաններ և գրքեր: Բազմագույն ուլունքներ և բաց ծաղկեպսակներ։ Ձյուն՝ պատրաստված սպիտակ բամբակյա բրդից, պայուսակներ և պայուսակներ։ Կոշիկ և կոշիկներ, Բաժակներ, պատառաքաղներ, գդալներ: Գնդակները փայլուն են, վագրերը՝ իրական։ Ոսկե կոներ, պայծառ աստղեր:

Ի՞նչ փոխվեց։

Այս խաղը լավ տեսողական հիշողություն է պահանջում: Մասնակիցներին հերթով առաջադրանք է տրվում՝ մեկ րոպե նայեք տոնածառի մեկ կամ երկու ճյուղերից կախված խաղալիքներին և հիշեք դրանք։ Այնուհետև դուք պետք է լքեք սենյակը. այս պահին մի քանի խաղալիքներ (երեք կամ չորս) կգերազանցվեն. որոշները կհեռացվեն, մյուսները կավելացվեն: Սենյակ մտնելիս պետք է նայեք ձեր ճյուղերին և ասեք, թե ինչ է փոխվել։ Կախված տարիքից՝ դուք կարող եք ավելի բարդ կամ հեշտացնել առաջադրանքները։

Խաղ ամանորյա շուրջպարի համար (պայմանը՝ առաջնորդը պոեզիա է կարդում, իսկ խաղի մասնակիցները այդ քառատողերից հետո, ըստ անհրաժեշտության, ասում են «և ես»):

Ես սիրում եմ քայլել ձյան մեջ և սիրում եմ խաղալ ձյան մեջ: Ես սիրում եմ դահուկներ և նաև սիրում եմ սահել: Ես սիրում եմ երգել, խաղալ և պարել ձմռանը և ամռանը: Ես նաև սիրում եմ քաղցրավենիք ծամել ուղիղ կոնֆետի փաթաթանով: Ես սիրում եմ սահնակով թռչել, որ քամին սուլի... Այսօր ներսից տաք մուշտակ եմ հագել։ Ես կռահեցի հանելուկներ և ստացա նվերներ, կերա շատ քաղցր խնձորներ և ոչ մի րոպե չձանձրացա: Ե՛վ աղջիկները, և՛ տղաները արագ վազում են շուրջպարի, Իսկ փափկամազ ճագարները քնում են տոնածառի տակ՝ ձյան մեջ։ Այնպես որ մեր ոտքերը պարեցին, Նույնիսկ հատակը սկսեց ճռռալ, Եվ անտառում, իր որջում, արջը քնեց մինչև գարուն: Մեր տոնածառը պատված է խաղալիքներով։ Օ՜, ինչ գեղեցկություն: Ճայթրուկը ուժեղ զարկեց, բայց ներսում դատարկ էր։ Ես երբեք չեմ մոռանա այս Ամանորի տոնը։ Էսօր ամբողջ օրը գրում էի - Անհեթեթություն ստացվեց!

Ամանորյա շուրջպար (Առաջնորդը կամ Հայր Ֆրոստը և Ձյունանուշը արտասանում են երգը, իսկ շուրջպարի մասնակիցները կրկնում են երգչախումբը):

Կարծես մի հրաշալի հեքիաթի մեջ ենք, կամ գուցե երազի մեջ: Ո՞վ է այնտեղ ինձ մոտենում սարսափելի դիմակի մեջ: Երգչախումբ. Ես քեզ չեմ ճանաչում, բայց մի կանգնիր: Ես պարում եմ և երգում, Եկեք պարենք միասին: Նապաստակներ, սկյուռիկներ, փերիներ, գայլեր... Սրանք մամմերներ են։ Մենք միասին պարում ենք կանաչ ծառի շուրջ։ Երգչախումբ. Մեր ծառը այնքան գեղեցիկ է, բոլորը խաղալիքներով և լույսերով: Լույսերը կայծ են խաղում՝ արտացոլվելով աչքերում։ Երգչախումբ. Ձմեռ պապը պարում է մեզ հետ, իսկ Ձյունանուշը երգում է: Սա հրաշքների հետ հանդիպում է, Սա տոն է, Նոր տարի:

Ամանորը տոն է, որին անհամբեր սպասում են բոլորը՝ մեծերը և փոքրերը: Օգնեք հանգստանալ և միաժամանակ զվարճանալ հետաքրքիր մրցույթներերեխաների համար Ամանորի համար. Միայն այստեղ կարող եք խաղալ «Ամանոր» խաղեր, որտեղ հավաքված են բոլոր ամենավառ և ամանորյա խաղերը յուրաքանչյուր ճաշակի համար:

ԽԱՂ «Ամանորյա հերթափոխներ»

Ձմեռ պապն ասում է արտահայտություններ, և երեխաները պետք է միաձայն պատասխանեն «այո» կամ «ոչ»՝ անկախ ոտանավորից:

Դուք, ընկերներ, եկել եք այստեղ զվարճանալու:
Գաղտնիք ասա. Սպասու՞մ էիր պապիկին...
Ձեզ կվախեցնե՞ն ցրտերն ու մրսածությունը...
Պատրա՞ստ եք երբեմն պարել տոնածառի մոտ...
Տոնն անհեթեթություն է, Եկեք ավելի լավ ձանձրանանք...
Ձմեռ պապը քաղցրավենիք է բերել, կուտե՞ս...
Դուք միշտ պատրաստ եք խաղալ Ձյունանուշի հետ:
Կարո՞ղ ենք բոլորին առանց դժվարության հրել շուրջը: Անշուշտ...
Պապը երբեք չի հալվում - Դու հավատու՞մ ես սրան...
Պե՞տք է տոնածառի մոտ կլոր պարով ոտանավոր երգել...

Գուշակիր ԽԱՂ

Ձմեռ պապի պայուսակի մեջ հնարավորինս շատ խաղալիքներ են դրվում: Յուրաքանչյուր երեխա ձեռքը դնում է այնտեղ, հպումով որոշում է, թե ինչ է բռնել այնտեղ և մանրամասն նկարագրում։ Այն բանից հետո, երբ բոլորը պայուսակից խաղալիք կհանեն, կարող եք հայտարարել, որ դրանք ամանորյա նվերներ են (սա, իհարկե, իմպրովիզացիա չէ, նվերների մասին դուք նախապես եք հոգացել)

ԽԱՂ «Չարաճճի աղջիկներ»

Բոլոր երեխաները գտնվում են դահլիճի շուրջը, 4 հոգի շրջապատում: Հնչում է ուրախ երաժշտություն, իսկ խաղացողները պարում են: Հենց որ երաժշտությունը դադարում է, հաղորդավարը հայտարարում է. (երեխաները փչում են) Հետո նորից ուրախ երաժշտություն է հնչում, խաղացողները պարում են: Երաժշտության վերջում հաղորդավարը հայտարարում է. «Tweeters!» (երեխաները ճռռում են) Այսպիսով, խաղը շարունակվում է տարբեր կատակներով. (երեխաները գոռում են); «Ճռռացողներ». (երեխաները ճռռում են); «Զվարճալի՞ն»: (երեխաները ծիծաղում են) և նորից սկզբից: Պարբերաբար փոխվում է խեղկատակների հայտարարման կարգը։

ՌԵԼԵԱՅԻ «ԳԱԶԱՐ»

Երեխաները կազմում են 2 թիմ: Թիմերից որոշակի հեռավորության վրա կա արհեստական ​​փոքրիկ տոնածառ։ Հնչում է ուրախ երաժշտություն, ափսեի վրա գազարով առաջին մասնակիցները վազում են դեպի փոքրիկ տոնածառը և հետ՝ ափսեն փոխանցելով երկրորդ մասնակիցներին և այլն։ Այն թիմը, ում հաջողվում է գազարը ափսեից ամենաքիչ անգամ գցել, հաղթում է:

ԺԱՄԱՑՈՒՅՑ

Երեխաներին և մեծերին բաժանեք 2 թիմի: Բոլորին նվիրում ենք տոնածառի և հագուստի դեկորներ։ Խաղալիքներից, ձյան փաթիլներից, ծաղկեպսակներից պետք է կախել... թիմի անդամներից մեկին... Թող մատները տարածի ու տոնածառի պես փայլի։
Այո... նա կարող է նաև պսակ պահել ատամների մեջ։
Միացրեք զանգերի ձայնագրությունը: Ով կգա ամենազվարճալի տոնածառը 1 րոպեում, մինչ ձայնագրությունը շարունակվում է, հաղթում է:

ԽԱՂ «Ամանորյա պայուսակներ»

2 խաղացողներից յուրաքանչյուրը ստանում է նրբագեղ պայուսակ և կանգնում սուրճի սեղանի մոտ, որի վրա տուփի մեջ կան փայլազարդի մնացորդներ, տոնածառի չկոտրվող զարդարանքներ, ինչպես նաև փոքրիկ իրեր, որոնք կապված չեն Ամանորի տոնի հետ: Ուրախ երաժշտության ուղեկցությամբ՝ աչքերը կապած մասնակիցները տուփի պարունակությունը դրեցին պայուսակների մեջ։ Հենց որ երաժշտությունը դադարում է, նվագարկիչները արձակվում են և նայում հավաքված իրերին։ Հաղթում է նա, ով ավելի շատ ամանորյա իրեր ունի։ Խաղը կարելի է խաղալ 2 անգամ տարբեր խաղացողների հետ:

ԿԱՐՏՈՖԻԼ քաղել

Գրապահոց՝ Զամբյուղներ՝ ըստ մասնակիցների քանակի, խորանարդիկներ, մարմարներ, գնդիկներ՝ կենտ թիվ։ Պատրաստումը՝ հարթակում տեղադրվում են «կարտոֆիլ» խորանարդիկներ և այլն։ Խաղ. Յուրաքանչյուր խաղացողի տրվում է զամբյուղ և կապում են աչքերը: Խնդիրն այն է, որ կուրորեն հնարավորինս շատ «կարտոֆիլ» հավաքելն ու զամբյուղի մեջ դնելն է։ Հաղթող՝ ամենաշատ կարտոֆիլ հավաքած մասնակիցը:

ԽԱՂ «ՁՄԵՌԱՅԻՆ ՏՐԱՄԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ»

Հաղորդավարն ասում է քառատողեր, որոնց երեխաները պատասխանում են «ճիշտ» կամ «սուտ»:

1. Մոմերը խայտաբղետ երամի մեջ թռան դեպի կեչի ծառը: Բոլորը ուրախ են տեսնել նրանց, Marvelous-ը գովում է նրանց հանդերձանքը: (Ճիշտ)
2. Սոճու ցրտահարության մեջ մեծ վարդեր են ծաղկել։ Դրանք հավաքվում են ծաղկեփնջերի մեջ և տրվում Ձյունանուշին: (Սխալ)
3. Ձմեռ պապը ձմռանը հալվում է ու ձանձրանում տոնածառի տակ - Նրանից ջրափոս է մնում; Տոն օրերին դա ընդհանրապես պետք չէ։ (Սխալ)
4. Ձյունանուշի հետ Ձնեմարդը սովոր է երեխաների մոտ գալ: Նա սիրում է բանաստեղծություններ լսել, հետո կոնֆետ ուտել: (Ճիշտ)
5. Փետրվարին, Նոր տարվա գիշերը, լավ պապիկը գալիս է, Նա մի մեծ պայուսակ ունի, ամբողջը լապշաներով է լցված: (Սխալ)
6. Դեկտեմբերի վերջին օրացուցային թերթիկը պոկվեց։ Վերջին է և ավելորդ՝ Ամանորը շատ ավելի լավն է։ (Ճիշտ)
7. Դոդոշները ձմռանը չեն աճում, բայց սահնակներ են գլորում: Երեխաները գոհ են նրանցից՝ և՛ աղջիկները, և՛ տղաները: (Ճիշտ)
8. Հրաշք թիթեռները ձմռանը շոգ երկրներից մեզ մոտ են թռչում, Նրանք ուզում են նեկտար հավաքել տաք ձնառատ ժամանակներում։ (Սխալ)
9. Հունվարին ձնաբքեր են փչում՝ ձյունով ծածկելով եղեւնիները։ Սպիտակ մուշտակով նապաստակը համարձակորեն ցատկում է անտառով։ (Ճիշտ)
10. Ամանորի տոներին երեխաների համար գլխավորը փառահեղ Կակտուսն է՝ կանաչ է ու փշոտ, տոնածառերը շատ ավելի զով են։ (Սխալ)

ԽԱՂ «ԲՐԻՐ ՁՆԱԳՈՒՆԴԻՆ»

Մասնակցում են մի քանի զույգեր։ Երեխաները կանգնած են միմյանց դեմ մոտ 4 մետր հեռավորության վրա: Երեխաներից մեկի դատարկ դույլը, մյուսի մոտ պայուսակ կա որոշակի քանակությամբ «ձնագնդի» (թենիսի կամ ռետինե գնդակներ): Ազդանշանի դեպքում երեխան ձնագնդի է նետում, իսկ գործընկերը փորձում է բռնել դրանք դույլով: Առաջին զույգը, ով ավարտեց խաղը և հավաքի ամենաշատ ձնագնդիները, հաղթում է:

ԽԱՂ «ԵՐԵՔ գծապատկերներ»

Հաղորդավարը քառատողեր է խոսում, իսկ երեխաները երգչախմբով բղավում են յուրաքանչյուր վերջին տողի բառերը:

Նա գեղեցիկ է իր հանդերձանքով, Երեխաները միշտ ուրախ են տեսնել նրան, Նրա ճյուղերին ասեղներ կան, Նա բոլորին հրավիրում է շուրջպարի... (Յոլկա)
Ամանորի եղևնի վրա ծիծաղող ծաղրածու է գլխարկով, արծաթափայլ եղջյուրներով և նկարներով... (դրոշներ)
Ուլունքներ, գունավոր աստղեր, Ներկված հրաշք դիմակներ, Սկյուռիկներ, աքլորներ և խոզեր, Շատ հնչյունավոր... (Ծափահարողներ)
Կապիկը ծառից աչքով կանի, գորշ արջը կժպտա. Բամբակյա բրդից կախված նապաստակ, լոլիպոփեր և... (Շոկոլադներ)
Ծերուկի մարդ, Նրա կողքին ձնեմարդ է, կարմիր փափկամազ կատվիկ, իսկ վերևում մի մեծ... (Բախում)
Այլևս գունեղ հանդերձանք չկա՝ բազմագույն ծաղկեպսակ, ոսկեզօծ փայլազարդ և փայլուն... (Փուչիկներ)
Պայծառ փայլաթիթեղի լապտեր, զանգ և նավակ, գնացք և մեքենա, ձյունաճերմակ... (Ձյան փաթիլ)
Տոնածառը գիտի բոլոր անակնկալները և բոլորին զվարճություն է մաղթում. Երջանիկ երեխաների համար Լուսավորիր... (Lights)

ԳՏԵՔ ԳՈՒՅՆ

Խաղացողները կանգնած են շրջանագծի մեջ: Հաղորդավարը հրամայում է. «Հպեք դեղին, մեկ, երկու, երեք»: Խաղացողները փորձում են հնարավորինս արագ բռնել շրջանի մյուս մասնակիցների իրը (առարկան, մարմնի մի մասը): Նրանք, ովքեր ժամանակ չունեն, դուրս են մնում խաղից։ Ներկայացնողը նորից կրկնում է հրամանը, բայց նոր գույնով։ Հաղթում է վերջինը կանգնածը:

ԽԱՂ «ՔԱՆԻ ՆՈՐ ՏԱՐԻ Է».

Երեխաները հաղորդավարի հարցերին միահամուռ պատասխանում են «Որովհետև Նոր տարի է» արտահայտությամբ:

Ինչու՞ է շուրջբոլորը զվարճանք, ծիծաղ և կատակներ առանց անհանգստության:
Ինչու՞ են սպասվում ուրախ հյուրերի ժամանումը...
Ինչու՞ են բոլորը նախօրոք ցանկություն հայտնում...
Ինչո՞ւ գիտելիքի ուղին ձեզ կտանի «Ա» դասարան:
Ինչու՞ է տոնածառը իր լույսերով զվարճալի աչքով անում ձեզ...
Ինչու՞ են բոլորն այսօր այստեղ սպասում Ձյունանուշին և պապիկին:
Ինչու՞ են երեխաները պարում շրջանաձև նրբագեղ սրահում...
Ինչո՞ւ է Ձմեռ պապը հաջողություն և խաղաղություն է ուղարկում տղաներին...

ԽԱՂ «Բարև, Մուրճ, ԿԱԹ»

Երեխաները կազմում են շրջանակ: Առաջնորդը գտնվում է շրջանագծի մեջտեղում: Նա հերթափոխով (անսարք) անվանում է «լավ արված», «մուրճ», «կաթ» բառերը, որից հետո խաղացողները կատարում են հետևյալ շարժումները. - «մուրճ» - մեկ անգամ ծափահարեք ձեր ձեռքերը; - «կաթ» - ասում են «մյաու»: Ներկայացնողը երկարում է բառերի առաջին վանկերը՝ խաղի մասնակիցներին շփոթեցնելու համար («mo-lo-o-dets»): Խաղը դանդաղ տեմպերից փոխվում է արագ տեմպի: Նրանք, ովքեր անուշադիր են, մնում են իրենց խաղավայրերում, իսկ նրանք, ովքեր առանց սխալների շարժումները կատարում են բառերին համապատասխան, քայլ առաջ են գնում։ Այսպիսով, հաղթող են դառնում խաղի այն մասնակիցները, ովքեր մյուսներից ավելի արագ են հասնում առաջատարին։

ԱՍՈՑԻԱՑԻԱՆԵՐ

Թող տղաները հերթով թվարկեն այն ամենը, ինչ տեղի է ունենում Նոր տարում՝ Ձմեռ պապ, Ձյունանուշ, ձյուն, նվերներ, տոնածառ, տոնածառի զարդեր, տորթ, ասեղներ, հատակին, լապտերներ և այլն: Մտքերից վերջացողը դուրս է մնում խաղից, իսկ ամենահամառը հաղթում է։

Երեխան ուշադիր նայում է ծառին մեկ րոպե (կամ մեկ այլ սահմանված ժամանակ), այնուհետև շրջվում է և հնարավորինս մանրամասն թվարկում, թե ինչ է կախված: Հաղթում է նա, ով շատ է հիշում:

ԽԱՂ «Ո՞Վ Է ԱՌԱՋ ԳՆՈՒՄ».

Երկու աթոռների թիկունքին կախված է ձմեռային բաճկոն՝ թեւերը շրջված, իսկ նստատեղերին դրված է մորթե գլխարկ, շարֆ և մի զույգ ձեռնոց։ Ուրախ երաժշտության ներքո 2 խաղացողներ շրջում են իրենց բաճկոնների թեւերը, այնուհետև հագնում դրանք, իսկ հետո դնում գլխարկ, շարֆ և ձեռնոցներ։ Մրցանակը բաժին է ընկնում նրան, ով առաջինը նստում է իր աթոռին և գոռում «Շնորհավոր Նոր տարի»:

Ի՞ՆՉ Է ՓՈԽՎԵԼ

Այս խաղը լավ տեսողական հիշողություն է պահանջում: Մասնակիցներին հերթով առաջադրանք է տրվում՝ մեկ րոպե նայեք տոնածառի մեկ կամ երկու ճյուղերից կախված խաղալիքներին և հիշեք դրանք։ Այնուհետև դուք պետք է լքեք սենյակը. այս պահին մի քանի խաղալիքներ (երեք կամ չորս) կգերազանցվեն. որոշները կհեռացվեն, մյուսները կավելացվեն: Սենյակ մտնելիս պետք է նայեք ձեր ճյուղերին և ասեք, թե ինչ է փոխվել։ Կախված տարիքից՝ դուք կարող եք ավելի բարդ կամ հեշտացնել առաջադրանքները։

ԽԱՂ «ՄԻ ԲԱՑԻՐ»

Երեխաները կազմում են 2 թիմ: Յուրաքանչյուր թիմից որոշակի հեռավորության վրա կան փոքր գոլեր: Թիմերի մոտ հաղորդավարը տեղադրում է շքեղ տուփ՝ պինգ-պոնգի գնդակներով՝ ըստ մասնակիցների քանակի: Ուրախ երաժշտության ուղեկցությամբ առաջին խաղացողները տուփից վերցնում են գնդակ և գլորում այն ​​իրենց տեղից՝ փորձելով մտնել դարպասը, որից հետո տեղ են գրավում թիմի վերջում։ Երկրորդ մասնակիցները մտնում են խաղի մեջ և այլն: Հաղթում է դարպասում ամենաշատ գնդակներ ունեցող թիմը:

ՈՎ Է ավելի ճարպիկ:

Խաղալու համար ձեզ հարկավոր է երկու մեծ գլան (հնարավոր է ինքներդ պատրաստել), երկու կլոր ձողիկներ կան, ինչպես նաև 6-8 մ երկարությամբ պարան, որի մեջտեղը նշված է ժապավենով:

Երկու խաղացող վերցնում են գլանափաթեթները և հեռանում միմյանցից այնքան, որքան թույլ է տալիս պարանը: Ազդանշանով նրանցից յուրաքանչյուրը սկսում է արագ պտտել գլանափաթեթը իր ձեռքերում և, պարան ոլորելով դրա շուրջը, շարժվում է առաջ: Հաղթում է նա, ով առաջինը ոլորում է պարանը դեպի մեջտեղ։

ԽԱՂ «ՍԻԳՆԱԼ»

Խաղացողները կանգնած են շրջանագծի մեջ; առաջատարը նրանից 3-4 քայլ հեռավորության վրա է։ Նա մեկ սուլիչ է հնչեցնում, հետո երկու: Մի սուլիչով խաղի բոլոր մասնակիցները պետք է արագ բարձրացնեն իրենց աջ ձեռքը և անմիջապես իջեցնեն այն. Երկու սուլոցից հետո չեք կարող ձեռքը բարձրացնել: Սխալվողը մի քայլ առաջ է գնում ու շարունակում խաղալ մյուսների հետ միասին։ Նրանք, ովքեր թույլ են տալիս նվազագույն սխալները, համարվում են հաղթողներ:

«Սուրբ Ծննդյան խաղալիք»

Երկու խաղացողների առջև հաղորդավարը մրցանակ է դնում աթոռի վրա, որը փաթաթված է վառ փաթեթավորման թղթի մեջ և ասում է հետևյալ տեքստը.
Ամանորին, ընկերներ, դուք չեք կարող առանց ուշադրության գնալ: Բաց մի թողեք «երեք» թիվը, - վերցրեք մրցանակը, մի հորանջեք:
«Տոնածառը ողջունեց հյուրերին: Հինգ երեխա եկան առաջինը, Որպեսզի չձանձրանան տոնին, նրանք սկսեցին ամեն ինչ հաշվել դրա վրա. Երկու ձյան փաթիլ, վեց ճայթրուկ, Ութ թզուկ և մաղադանոս, Յոթ ոսկեզօծ ընկույզ ոլորված փայլերի մեջ. Հաշվեցինք տասը կոն, հետո հոգնեցինք հաշվելուց։ Երեք փոքրիկ աղջիկներ վազելով եկան...»:
Եթե ​​խաղացողները բաց են թողել մրցանակը, հաղորդավարը վերցնում է այն և ասում. «Որտե՞ղ էին ձեր ականջները»: եթե խաղացողներից մեկն ավելի ուշադիր է, ապա հաղորդավարը եզրակացնում է. «Դրանք ուշադիր ականջներ են»:

ՁՆԱԳՈՒԴՆԵՐԻ ԽԱՂ

Երկու երեխա խաղում են. Բամբակյա բուրդից պատրաստված ձնագնդիները ցրված են հատակին։ Երեխաներին կապում են աչքերը և տալիս զամբյուղ: Ազդանշանով նրանք սկսում են ձնագնդի հավաքել: Հաղթում է նա, ով ավելի շատ ձնագնդի է հավաքում:

ԽԱՂ «Կաղամբ»

Երեխաները կազմում են 2 թիմ: Բոլոր խաղացողներին տրվում են նապաստակի ականջներ: Թիմերից որոշակի հեռավորության վրա առաջնորդը տեղադրում է կաղամբի կեղծ գլուխ: Հնչում է ուրախ երաժշտություն, առաջին խաղացողները, նապաստակների պես թռչկոտելով, հասնում են կաղամբի գլխին, հեռացնում են մեկ տերեւը և, նույնպես ցատկելով, հետ են վերադառնում։ Երկրորդ խաղացողները մտնում են խաղի մեջ և այլն: Ամենաարագ նապաստակները բարձրացնում են իրենց կաղամբի տերևները՝ դրանով իսկ ազդարարելով թիմի հաղթանակը։

ՖՈՏՈ ԹԵՍՏԵՐ

Մենք օգտագործում ենք ամանորյա աքսեսուարներ և չենք խնայում դեմքի արտահայտություններն ու ժեստերը:

Յուրաքանչյուր հյուրի տրվում է քասթինգ՝ դերի համար լուսանկարչական թեստերով.
ամենաբարի Ձմեռ պապը
ամենաագահ Ձմեռ պապը
ամենագեղեցիկ Ձյունանուշը
ամենաքնկոտ Ձյունանուշը
ամենաշատ սնված հյուրը
ամենաուրախ հյուրը
և այլն:

ԽԱՂ «Ամանորյա արկղ»

Հաղորդավարը երեխաների համար կարդում է 3 հուշում, որոնց օգնությամբ նրանք պետք է գուշակեն նրբագեղ տուփի մեջ ընկած անակնկալները։
Ամենախելացիները քաղցր մրցանակներ են ստանում։

Ոչ թե տոնածառ, այլ էլեգանտ. Երաժիշտ չէ, բայց սիրում է նվագել; Խոսողը երեխան չէ, այլ «մայրիկը»: (Տիկնիկ)
Ոչ թե ձմերուկ, այլ կլոր; Ոչ թե նապաստակ, այլ ցատկել; Դա հեծանիվ չէ, այն գլորվում է: (Գնդակ)
Ոչ թե թզուկ, այլ գլխարկով; Ոչ թե մեքենա, այլ լիցքավորում; Ոչ թե նկարիչ, այլ նկարիչ։ (Զգացմունքային գրիչ)
Ոչ թե աղվես, այլ կարմիր; Ոչ թե վաֆլի, այլ խրթխրթան; Ոչ թե խալ, այլ գետնի տակ նստած։ (գազար)
Ոչ թե տորթ, այլ քաղցր; Ոչ թե նեգր, այլ թխամորթ; Ոչ թե նարինջ, այլ շերտով: (Շոկոլադ)
Ոչ թե շերեփ, այլ շերեփներ; Ոչ թե դուռ, այլ բռնակով; Ոչ թե խոհարար, այլ սնուցող։ (գդալ)
Ոչ թե ափսե, այլ կլոր; Ոչ թե հերոն, այլ մեկ ոտքի վրա կանգնած; Ոչ թե անիվ, այլ պտտվող։ (Յուլա)
Ոչ թե փետուր, այլ լույս; Ոչ թե ձյան փաթիլ, այլ թռչող; Երիկամ չէ, այլ պայթում է։ (Փուչիկ)
Ոչ թե քանոն, այլ նիհար; Ոչ թե մայր, այլ հոգատար; Ոչ թե կոկորդիլոս, այլ ատամնավոր: (սանր)
Ոչ թե բամբակյա բուրդ, այլ սպիտակ; Ոչ թե ձյուն, այլ ցուրտ; Ոչ թե շաքարավազ, այլ քաղցր: (Պաղպաղակ)

ԽԱՂ «Հալեցնել սառույցը»

Բոլորը բաժանվում են երկու թիմի, որոնցից յուրաքանչյուրը ստանում է մեկական սառույցի խորանարդ (ցանկալի է, որ խորանարդները նույն չափի լինեն): Նպատակը սառույցը հնարավորինս արագ հալեցնելն է: Խորանարդը պետք է անընդհատ տեղափոխվի մի խաղացողից մյուսը: Մասնակիցները կարող են ձեռքերում տաքացնել, քսել և այլն։ Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ է հալեցնում սառույցը:

ԽԱՂ «Ի՞ՆՉ Է ՍԻՐՈՒՄ ԾԱՌԸ»:

«Ի՞նչ է սիրում տոնածառը» հարցին հաղորդավարը պատասխանում է, իսկ երեխաները ասում են «այո»՝ ի նշան հաստատման, «ոչ»՝ ի նշան անհամաձայնության։

Ինչ է սիրում տոնածառը:
- Կպչուն ասեղներ...
- Մեղրաբլիթով թխվածքաբլիթներ, քաղցրավենիք...
- Աթոռներ, աթոռներ...
- Թիթեղ, ծաղկեպսակներ...
- Խաղեր, դիմակահանդեսներ...
-Ձանձրույթ պարապությունից...
-Երեխեք, զվարճացեք...
-Հովտի շուշաններ և վարդեր...
- Ֆրոստ պապիկ...
- Բարձր ծիծաղ ու կատակներ...
- Կոշիկներ և բաճկոններ...
- Կոններ և ընկույզներ...
- Շախմատի գրավատներ...
- Օձ, լապտերներ...
- Լույսեր և գնդակներ...
- Կոնֆետի, ճայթրուկներ...
- Կոտրված խաղալիքներ...
- Վարունգը պարտեզում...
- Վաֆլի, շոկոլադ...
-Հրաշքներ Ամանորի համար...
-Ընկերական շուրջպար երգով...

ՄԻ ՇՏԱՊԻՐ

Խաղացողները դառնում են կիսաշրջան: Առաջնորդը ցույց է տալիս նրանց ֆիզիկական մարզման տարբեր շարժումներ, որոնք նրանք կրկնում են՝ միշտ ետ մնալով նրանից մեկ շարժումով. երբ առաջնորդը ցույց է տալիս առաջին շարժումը, բոլորը կանգնած են տեղում. առաջնորդի երկրորդ շարժման ժամանակ տղաները կրկնում են նրա առաջին շարժումը և այլն։

Սխալվողը մի քայլ առաջ է գնում ու շարունակում խաղալ։ Հաղթում է նա, ով թույլ է տալիս քիչ սխալներ:

Այս խաղում դուք կարող եք, օրինակ, ցույց տալ հետևյալ շարժումները՝ երկու ձեռքերը վեր; ձախ ձեռքը իջեցված է, աջը երկարացված է առաջ; աջ ձեռքը իջնում ​​է, կիսով չափ շրջվում դեպի ձախ; ձեռքերը դեպի կողմը; ձեռքերը կոնքերի վրա, կծկվել: 10-ից ավելի շարժումներ չպետք է ցուցադրվեն:

ԽԱՂ «Զարդարել ծառը»

Երեխաները կազմում են 2 թիմ: Յուրաքանչյուր թիմի մոտ առաջնորդը տեղադրում է տուփ՝ անկոտրում տոնածառի զարդարանքով: Թիմերից հեռավորության վրա կա մի փոքրիկ զարդարված արհեստական ​​տոնածառ։ Առաջին խաղացողները տուփից վերցնում են մեկ խաղալիք, վազում իրենց թիմի տոնածառի մոտ, կախում խաղալիքը և վերադառնում, և այսպես շարունակ մինչև վերջին խաղացողը: Առաջին թիմը, ով կզարդարի տոնածառը, հաղթում է:

ԱՃՈՒՐԴ

Ձմեռ պապն ասում է.
-Մեր սրահում մի հրաշալի տոնածառ կա։ Եվ ինչ խաղալիքներ ունի նա իր վրա: Ինչպիսի՞ տոնածառի զարդեր գիտեք: Վերջին պատասխանը տվողը կշահի այս զարմանալի մրցանակը: Խաղացողները հերթով հնչեցնում են բառերը: Դադարների ընթացքում հաղորդավարը սկսում է դանդաղ հաշվել. «Ծափահարող՝ մեկ, ծափող՝ երկու...» Աճուրդը շարունակվում է։

Խաղեր մանկապարտեզում ձմեռային արձակուրդների համար

Խաղ «Զվարճալի մարզումներ»
Այս խաղը ես ստեղծել եմ ամենամյա տարածաշրջանային ձմեռային փառատոնի համար: Ամեն մանկապարտեզայս տոնին մասնակցելու համար ցուցադրել է իր հեքիաթային կերպարները: Նրանք պետք է գան իրենց օրիգինալ խաղով։ Մինչ ներկայացումը բոլոր կերպարները մասնագիտական ​​հանձնաժողովին ցույց տվեցին, թե ինչ խաղեր են ներառված իրենց կատարումներում։ Մենք չէինք ուզում, որ մեր արտիստները կարմրեն այն բանի համար, որ իրենց խաղերը համընկնում էին ուրիշների հետ: Ուստի ես որոշեցի ստեղծել իմ սեփական խաղը։ Քանի որ խաղը պետք է խաղալ շատ մեծ թվով երեխաների հետ, ես անմիջապես բացառեցի ատրիբուտները։
Խաղը խաղում է երեկույթին հրավիրված մեկ կամ երկու կերպար: Այս դեպքում սրանք երկու Բուֆոններ էին։ Մի կերպարը բղավում է բառերը, իսկ մյուսն ասում է բառերը և կատարում գործողությունները երեխաների հետ: Եթե ​​խաղը խաղում է մեկ կերպար, ապա նա պետք է և՛ բառեր խոսի, և՛ գործողություններ կատարի՝ ըստ խաղի բովանդակության։
Խաղի առաջընթաց.
Անձնավորություններ:
Եվ հիմա մենք երեխաներ ենք
Հրավիրում ենք ձեզ խաղի։
Այն ավելի հետաքրքիր դարձնելու համար,
Մենք ամեն ինչ կանենք միասին։

Թող զվարճալի տաքացումը մեզ ընկերներ դարձնի:
Մենք ձեզ համար զվարճալի մարզում ենք անում:
Երեխաները կատարում են գործողություններ՝ հիմնված «Տաքացման» բովանդակության վրա:
Եկեք միասին խեղդենք ամեն ինչ:
Հիմա եկեք ծափ տանք։
Եկեք թափահարենք մեր թեւերը: Երկու ձեռքով թափահարում են։
Եկեք պարենք նապաստակների նման: Նրանք ցատկում են երկու ոտքի վրա։

Մենք ծափ ենք տալիս: Նրանք ծափ են տալիս։
Մենք շատ բարձր ենք ոտնահարում: Նրանք հարվածում են:

Նշում.Այս խաղը կարելի է խաղալ ցանկացած պետական ​​տոնի՝ տոնակատարության ժամանակ: Օրինակ, Մասլենիցայի կամ նախադպրոցական աշխատողի օրը: Կարելի է անել ինչպես դրսում, այնպես էլ ներսում։

Խաղ «Կախարդական ձյան փաթիլներ»
Այս խաղը ես մտածել եմ նախապատրաստական ​​խմբում ամանորյա խնջույքին խաղալու համար։ Այն ավելի նեղ նպատակ ունի. Նախատեսված է նախապատրաստական ​​խմբի երեխաների համար։ Դա կարելի է անել ավելի մեծ երեխաների հետ, եթե նրանք կարող են ինքնուրույն կարդալ և բառեր կազմել: Խաղը խաղում է պապիկ Ֆրոստը։

Խաղեր մանկական ընկերության համար

ՍԱ ԵՍ ԵՄ, ՍԱ ԵՍ ԵՍ, ՍԱ ԻՄ ԲՈԼՈՐ ԸՆԿԵՐՆԵՐՆ ԵՆ

Հաղորդավարը, նախապես սովորելով հարցերը, դրանք ուղղում է երեխաներին, որոնք պատասխանում են նույն արտահայտությամբ. Կան ևս շատ հարցեր, որոնք կարող եք առաջացնել: Գլխավորը զվարճանալն է։

– Ո՞վ է ամեն օր գնում դպրոց ուրախ նվագախմբով:

-Ձեզանից ո՞վ, բարձրաձայն ասա, դասի ժամանակ ճանճեր է բռնում:

-Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են:

– Ո՞վ չի վախենում ցրտից և թռչնի պես թռչում է չմուշկներով:

-Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են:

-Ձեզանից ո՞վ, երբ մեծանա, կդառնա տիեզերագնաց:

-Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են:

-Ձեզանից ո՞վ մռայլ չի քայլում, սիրում է սպորտը և ֆիզիկական դաստիարակությունը:

-Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են:

-Ձեզանից ո՞վ, այդքան լավն է, կալոշներ է հագել արեւայրուք ընդունելու համար:

-Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են:

- Ո՞վ է ժամանակին կատարում տնային աշխատանքը:

-Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են:

-Ձեզնից քանի՞սն են կարգին պահում ձեր գրքերը, գրիչները և տետրերը:

-Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են:

-Ձեզանից ո՞ր երեխաներն են ականջից ականջ կեղտոտ շրջում:

-Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են:

-Ձեզանից ո՞վ է մայթի վրայով գնում գլուխը շուռ տալով:

-Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են:

– Ձեզանից ո՞վ է, ուզում եմ իմանալ, որ աշխատասիրության մեջ A+ ունի:

-Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են:

-Ձեզանից ո՞վ է դասի գալիս մեկ ժամ ուշացումով:

-Սա ես եմ, սա ես եմ, սրանք բոլորն իմ ընկերներն են:

ԻՆՉ ԿԱ ԾԱՌԻ ՎՐԱ:

Ներկայացնողը նախօրոք սովորում է ստորև բերված բանաստեղծությունները. Դուք ինքներդ կարող եք ավելի շատ նորերով հանդես գալ: Երեխաներին բացատրվում է խաղի նպատակը. երբ նրանք լսում են տոնածառի զարդարման անունը, նրանք պետք է բարձրացնեն իրենց ձեռքը և ասեն. նրանք պետք է զսպեն իրենց և լռեն։ Հաղորդավարը շատ արագ չի արտասանում տեքստը, բայց նաև երեխաներին շատ մտածելու ժամանակ չտալով։ Շատ շուտով բոլորը դառնում են ծիծաղելի, քանի որ սխալներն անխուսափելի են լինում:

Տեքստ՝Փափուկ խաղալիք, Հնչող կոտրիչ, Պետենկա-Մաղադանոս, Հին լոգարան:

Սպիտակ ձյան փաթիլներ, Կարի մեքենաներ, Պայծառ նկարներ, Պատառոտված կոշիկներ.

Շոկոլադե սալիկներ, Ձիեր, բամբակյա նապաստակներ, Ձմեռային վրաններ:

Կարմիր լապտերներ, հացի կոտրիչ, վառ դրոշներ, գլխարկներ և շարֆեր:

Խնձորներ և կոներ, Պետյայի տաբատ, Համեղ կոնֆետներ, Թարմ թերթեր։

Կամ:Բազմագույն ճայթրուկներ,

Վերմակներ և բարձեր.

Ծալովի մահճակալներ և օրորոցներ,

Մարմելադներ, շոկոլադներ.

Ապակե գնդակներ,

Փայտե աթոռներ.

Թեդդի արջուկներ,

Այբբենարաններ և գրքեր.

Բազմագույն ուլունքներ

Իսկ ծաղկեպսակները թեթև են։

Սպիտակ բամբակյա բուրդից պատրաստված ձյուն,

Պայուսակներ և պայուսակներ.

Կոշիկ և կոշիկ,

Բաժակներ, պատառաքաղներ, գդալներ:

Փայլուն գնդակներ

Վագրերն իրական են։

Ոսկե կոներ,

Աստղերը փայլում են:

Ի՞ՆՉ Է ՓՈԽՎԵԼ

Այս խաղը լավ տեսողական հիշողություն է պահանջում: Մասնակիցներին հերթով առաջադրանք է տրվում՝ մեկ րոպե նայեք տոնածառի մեկ կամ երկու ճյուղերից կախված խաղալիքներին և հիշեք դրանք։ Այնուհետև դուք պետք է լքեք սենյակը. այս պահին մի քանի խաղալիքներ (երեք կամ չորս) կգերազանցվեն. որոշները կհեռացվեն, մյուսները կավելացվեն: Սենյակ մտնելիս պետք է նայեք ձեր ճյուղերին և ասեք, թե ինչ է փոխվել։ Կախված տարիքից՝ դուք կարող եք ավելի բարդ կամ հեշտացնել առաջադրանքները։

Խաղեր և մրցույթներ Father Frost-ի և Snow Maiden-ի հետ

Կլոր պարեր

Ավանդական Ամանորյա շուրջպարը կարող է բարդանալ և ավելի զվարճալի դարձնել: Առաջնորդը սահմանում է շուրջպարի տոնը, փոխում է շարժման տեմպը և ուղղությունը: Մեկ-երկու շրջանից հետո շուրջպարը կարելի է օձի պես վարել՝ մանևրելով հյուրերի և կահույքի միջև։ Որքան կտրուկ լինեն օձի օղակները, այնքան ավելի ուրախ: Առաջնորդը ճանապարհին կարող է տարբեր տարբերակներ առաջարկել՝ շղթայում ներառել շուրջպարին չմասնակցողներին, կտրուկ դանդաղեցնել տեմպը և այլն։

Զարդարեք տոնածառը

Սրահում երկու արհեստական ​​տոնածառ կա։ «Ամանորին հաշված րոպեներ են մնացել,- ասում է Ձյունանուշը,- և այս ծառերը դեռ զարդարված չեն»: Երևի դահլիճում կլինեն երկու խելացի մարդիկ, ովքեր արագ կանեն դա։ Սեղանների վրա ծառից 5-6 քայլ հեռավորության վրա դրված են ստվարաթղթից, պապիե-մաշեից և այլ չկոտրվող խաղալիքներ։ Բայց Ձյունանուշի առաջադրանքը կատարելն այնքան էլ հեշտ չէ:

The Snow Maiden-ը հայտնում է, որ տեղի է ունեցել կարճ միացում, և տոնածառերը պետք է զարդարվեն մթության մեջ (աչքերը կապած): Միգուցե ինչ-որ մեկն իր խաղալիքները կկախի իր հարեւանի տոնածառից, բայց կհաղթի նա, ում տոնածառը ամենից զարդարված է:

Խաղալիք շրջանակի մեջ

Ձմեռ պապը հրավիրում է մասնակիցներին կանգնել դեմ առ դեմ: Երաժշտությունը սկսում է նվագել, և խաղալիքը, օրինակ՝ Ձյունանուշի պատկերով տիկնիկը ձեռքից ձեռք է անցնում և շրջանաձև շարժվում։ Երաժշտությունը դադարում է, խաղալիքի փոխանցումը դադարում է։ Նրան, ում մոտ տիկնիկը մնացել է, խաղից դուրս է: Խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև մնա մեկ մարդ: Եթե ​​խաղացողները շատ են, կարող եք մի քանի տիկնիկ նետել շրջանագծի մեջ:

Հաճոյախոսություններ Ձյունանուշին

Ձմեռ պապը շրջապատ է կանչում մի երիտասարդի, ով ցանկանում է խաղալ, ով պետք է հաճոյախոսություն անի Ձյունանուշին` լուցկիներ վերցնելով ամբողջովին լուցկիներով լցված խնձորից: Ձմեռ պապը այն տալիս է խաղացողին մինչև մրցույթի մեկնարկը:

Ձնագնդիներ

Դուք պետք է 6-7 քայլ հեռավորությունից կախովի (կամ հատակին կանգնած) զամբյուղի մեջ գցեք 6 «ձնագնդի»՝ թենիսի սպիտակ գնդակներ: Նա, ով առավել ճշգրիտ կկատարի այս խնդիրը, կհաղթի:

Փափկամազ ձյան փաթիլներ

Ձյունանուշը հրավիրում է մի քանի հյուրերի սկուտեղից վերցնել թեթեւ բամբակյա ձյան փաթիլներ: Յուրաքանչյուր խաղացող նետում է իր սեփական ձյան փաթիլը և փչելով դրա վրա՝ փորձում է այն հնարավորինս երկար պահել օդում։ Նա, ով գցեց իր բմբուլը, կարող է գնալ իր ընկերոջ մոտ և օգնել նրան կատարել Ձյունանուշի առաջադրանքը:

Կախարդական խոսքեր

Խաղը ղեկավարում է Ձյունանուշը, նա հրավիրում է 10 հոգուց բաղկացած երկու թիմ, նրանց տալիս է մեծ տառերի հավաքածու, որոնք կազմում են «Ձյունանուշ» բառը: Յուրաքանչյուր մասնակից ստանում է մեկ տառ: Առաջադրանքը հետևյալն է՝ Ձյունանուշի կարդացած պատմության մեջ կլինեն այս տառերից կազմված բառեր։ Հենց այդպիսի բառ արտասանվի, այն կազմող տառերի տերերը պետք է առաջ գնան և, վերադասավորվելով, ձևավորեն այս բառը։ Մրցակիցներից առաջ անցած թիմը միավոր է ստանում։

Նմուշ պատմություն

Արագ գետ բարձրացավ: Ձյունը տեղաց դաշտերին. Գյուղի ետևում գտնվող սարը սպիտակեց. Եվ կեչու ծառերի կեղևը փայլում էր ցրտից։ Ինչ-որ տեղ սահնակի վազորդները ճռռում են։ Ո՞ւր են նրանք գնում։

Centipede մրցավազք

Բավական ընդարձակ սենյակում դուք կարող եք անցկացնել հարյուրոտանիների մրցավազք: Խաղացողները բաժանվում են երկու թիմի և շարվում միմյանց գլխի հետևում՝ ձեռքերով բռնելով դիմացիների գոտիները։ Հակառակ պատի մոտ դրվում է աթոռ, որը խաղացողների շղթան պետք է շրջի, այնուհետև հետ վերադառնա: Եթե ​​շղթան կոտրված է, առաջատարը կարող է թիմին կորուստ համարել: Առաջադրանքը կարող է բարդանալ և ավելի զվարճանալ, եթե թիմերը շարժվում են կիսով չափ, եթե երկու թիմերն էլ կատարում են առաջադրանքը միաժամանակ:

Այս խաղի տարբերակն է «Snake»: «Գլուխը», առաջինը սյունակում, պետք է բռնի «պոչը», որը խուսափում է դրանից: Բռնելով այն, «գլուխը» տեղափոխվում է սյունակի վերջ, և խաղը նորից կրկնվում է: Շղթայի «կոտրված» օղակները համարվում են պարտվողներ և հեռանում են խաղից։

Երկու սառնամանիք

Մի խումբ տղաներ գտնվում են դահլիճի (սենյակի) մի ծայրում՝ սովորական գծից այն կողմ: Վարորդները՝ Ֆրոստս, սրահի մեջտեղում են։ Նրանք տղաներին դիմում են հետևյալ խոսքերով.

Մենք երկու երիտասարդ եղբայր ենք, (Միասին). Երկու համարձակ սառնամանիք:

Ես Ֆրոստն եմ կարմիր քիթը:

Ես Ֆրոստն եմ կապույտ քիթը:

Ձեզանից ով կորոշի

Ճանապարհի վրա մեկնե՞լ:

Բոլորը պատասխանում են.

Մենք չենք վախենում սպառնալիքներից և չենք վախենում սառնամանիքից։ Խաղացողները վազում են դահլիճի մյուս կողմը տնային գծից այն կողմ: Երկու սառնամանիքները բռնում և «սառեցնում են» վազողներին: Նրանք անմիջապես կանգ են առնում այն ​​վայրում, որտեղ «սառած» են եղել։ Այնուհետև սառնամանիքները կրկին դիմում են խաղացողներին, և նրանք, պատասխանելով, վազում են դահլիճով ՝ օգնելով «սառեցվածներին». ձեռքով դիպչում են նրանց և միանում մյուսներին:

Աճուրդի Ձմեռ պապը ասում է.

Մեր սրահում հրաշալի տոնածառ ունենք։ Եվ ինչ խաղալիքներ ունի նա իր վրա: Ինչպիսի՞ տոնածառի զարդեր գիտեք: Վերջին պատասխանը տվողը կշահի այս զարմանալի մրցանակը:

Խաղացողները հերթով հնչեցնում են բառերը: Դադարների ընթացքում հաղորդավարը սկսում է դանդաղ հաշվել. «Ծափահարող՝ մեկ, ծափող՝ երկու...» Աճուրդը շարունակվում է։

Կատակ խաղ

Ձմեռ պապը հանդիսատեսին հայտարարում է, որ ներկաներից ոչ ոք չի կարողանա իր հետևից կրկնել երեք կարճ արտահայտությունները, որոնք ինքը կասի. Իհարկե, ոչ ոք նրա հետ չի համաձայնվի։ Հետո Ձմեռ պապը, կարծես բառեր է փնտրում, մի կարճ արտահայտություն է արտասանում. Օրինակ՝ «Այսօր հիանալի երեկո է»։ Բոլորը վստահորեն կրկնում են այս արտահայտությունը. Ձմեռ պապը, ամաչելով, փնտրում ու վարանելով ասում է երկրորդ արտահայտությունը. Բոլորի համար էլ հեշտ է կրկնել. Այնուհետև նա արագ և ուրախ ասում է. «Դե, դու սխալվեցիր»: Ամբոխը բողոքում է. Իսկ Ձմեռ պապը բացատրում է, որ իր երրորդ արտահայտությունը, որը պետք է կրկնվեր, հետևյալն էր. «Դե, դու սխալվեցիր»:

Երկուսն ավելի լավ են, քան մեկը

Հատակին դրված են երեք խաղալիքներ՝ գնդիկ, խորանարդ և շիթ: Երկու խաղացող դուրս են գալիս և սկսում պարել նրանց շուրջը (խաղը կարելի է նվագել երաժշտության ներքո): Հենց որ երաժշտությունը դադարում է կամ Ձմեռ պապը տալիս է «Stop!» հրամանը, յուրաքանչյուր խաղացող պետք է փորձի երկու խաղալիք վերցնել: Ով ստանում է, կորցնում է: Խաղը կարող է բարդ լինել՝ ավելացնել մասնակիցների թիվը և, համապատասխանաբար, խաղալիքների կամ առարկաների քանակը: Հաղթում է նա, ով ավելի շատ խաղալիք է վերցնում:

Բախտավոր աստղի տակ

Այս խաղի հաղթողը կլինի նա, ով առաջինը կգտնի առաստաղից կախված աստղը հաղորդավարի հայտարարած համարով։ Սենյակի (կամ սրահի) առաստաղից, որտեղ տեղի է ունենալու պարը, նախապես կախված են աստղերը, որոնց երկու կողմից մեծ թվով գրված է աստղերը։ Երբ պարն առաջ է ընթանում, երաժշտությունը մեկ րոպեով դադարում է, և Ձմեռ պապը հայտարարում է. «Հաջողակ աստղ 15»: Այս համարով պարուհիները փորձում են արագ գտնել աստղին։ Հաղթողին շնորհվում է մրցանակ։

Դիտեք ձեր մեջքը

Հայր Ֆրոստը կամ Ձյունանուշը տարբեր հրամաններ է տալիս շրջապատում կանգնածներին, և դրանք պետք է կատարվեն միայն այն դեպքում, եթե հրամանին ավելացվի «խնդրում եմ» բառը, օրինակ՝ «Խնդրում եմ, ձեռքերը վերև», «Իջեցրու աջ ձեռքդ»: !», «Խնդրում եմ, ծափ տվեք» և այլն: Խաղը զվարճալի է, արագ տեմպերով: Նրանք, ովքեր սխալվում են, թողնում են խաղը։ Մնացածին շնորհվում է «Ամենաուշադիր հյուրի» կոչում և պարգևատրվում։

Ամանորյա խաղեր

1. Tiger Tail

Բոլոր խաղացողները շարվում են՝ բռնելով դիմացի մարդու գոտին կամ ուսերը: Այս տողում առաջինը «վագրի» գլուխն է, վերջինը՝ «պոչը»: Ազդանշանով «պոչը» սկսում է հասնել «գլխին», որը փորձում է փախչել: Վագրի մնացած «մարմնի» խնդիրը չբաժանվելն է: «Գլխին» հասնելու «պոչի» մի քանի փորձերից հետո երեխաները փոխում են տեղերն ու դերերը:

2. Մի քիչ ծիծաղելի

Յուրաքանչյուր խաղացող ստանում է անուն՝ ձյան փաթիլ, ճայթռուկ, տոնածառ, վագր, մոմ, լապտեր և այլն: Բոլոր անունները պետք է կապված լինեն Ամանորի հետ։ Ընտրվում է մեկ հաղորդավար և հերթով բոլորին տալիս է տարբեր հարցեր: Հաղորդավարը չպետք է իմանա մասնակիցների անունները. Մասնակիցները հաղորդավարի ցանկացած հարցի պատասխանում են իրենց անունով, օրինակ.

Ձյան փաթիլ

Ի՞նչ ունեք (մատնացույց է անում քիթը):

Լապտեր

Ինչ եք սիրում ուտել?

Նա, ով ծիծաղում է, խաղից դուրս է:

Որպես այլընտրանք, նա, ով ծիծաղում է, պետք է գուշակի հանելուկ կամ կատարի ինչ-որ առաջադրանք: Առաջին փուլից հետո կարող եք փոխել մասնակիցների անունները, ընտրել մեկ այլ առաջատար և շարունակել խաղը այնքան ժամանակ, քանի դեռ չեք հոգնել դրանից։

Ամանորյա զվարճանք

Փոստատարներ

Թիմային խաղ. Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց, 5-7 մետր հեռավորության վրա, հատակին դրված է հաստ թուղթ՝ բաժանված բջիջների, որոնցում գրված են անունների վերջավորությունները (չա; նյա; լա և այլն): Անվան առաջին կեսով մեկ այլ թղթի թերթիկ նախապես կտրված է բացիկների տեսքով, որոնք ծալվում են ուսի պայուսակների մեջ։

Առաջին թիմի համարները իրենց պայուսակները դնում են իրենց ուսերին, առաջնորդի ազդանշանով, նրանք շտապում են դեպի հատակին դրված թղթի թերթիկը `հասցեատերը, պայուսակից հանում է բացիկ անվան առաջին կեսով և դնում այն ​​ցանկալի ավարտին: . Երբ նրանք վերադառնում են, նրանք պայուսակը փոխանցում են իրենց թիմի հաջորդ խաղացողին: Խաղում հաղթում է այն թիմը, որի նամակն ավելի արագ է գտնում հասցեատիրոջը:

Ճանապարհորդություն մթության մեջ

Այս խաղը կպահանջի բոուլինգի կապիչներ և աչքերը կապած՝ ըստ մասնակիցների քանակի: Թիմային խաղ. Քորոցները տեղադրվում են «օձի» ձևով յուրաքանչյուր թիմի դիմաց: Թիմերը, ձեռքերը բռնած և աչքերը կապած, փորձում են անցնել հեռավորությունը՝ չհարվածելով պտուկներին: Այն թիմը, ում թիմն ունի ամենաքիչ տապալված քորոցները, կհաղթի «ուղևորությունը»: Չտապալված քորոցների թիվը հավասար է միավորների քանակին:

Հավաքեք կարտոֆիլ

Գրապահոց՝ Զամբյուղներ՝ ըստ մասնակիցների քանակի, խորանարդիկներ, մարմարներ, գնդիկներ՝ կենտ թիվ։ Պատրաստումը՝ հարթակում տեղադրվում են «կարտոֆիլ» խորանարդիկներ և այլն։

Խաղ. Յուրաքանչյուր խաղացողի տրվում է զամբյուղ և կապում են աչքերը: Խնդիրն այն է, որ կուրորեն հնարավորինս շատ «կարտոֆիլ» հավաքելն ու զամբյուղի մեջ դնելն է։ Հաղթող՝ ամենաշատ կարտոֆիլ հավաքած մասնակիցը:

Պարել օղակներով

Գույքագրում՝ օղակներ՝ ըստ մասնակիցների քանակի: Խաղ. Մի քանի խաղացողների տրվում է պլաստիկ (մետաղական) օղակ: Խաղի ընտրանքներ.

ա) Օղակը պտտել գոտկատեղի, պարանոցի, ձեռքի շուրջ... Հաղթող՝ այն մասնակիցը, որի օղակը կպտտվի ամենաերկարը:

բ) Մասնակիցները, հրամանով, իրենց ձեռքով օղակն ուղիղ գծով առաջ են ուղարկում: Հաղթող. այն մասնակիցը, ում օղակը գլորվում է ամենահեռու:

գ) Մի ձեռքի մատներով օղակը պտտեք իր առանցքի շուրջը (վերևի նման): Հաղթող. այն մասնակիցը, ում օղակը պտտվում է ամենաերկարը:

Մեծ Հուդինին

Գույքագրում՝ պարաններ՝ ըստ մասնակիցների թվի Խաղ. Մասնակիցների ձեռքերը թիկունքից կապում են պարանով: Առաջնորդի ազդանշանով խաղացողները փորձում են իրենց վրայից արձակել պարանները: Հաղթող. Առաջին մասնակիցը, ով կդառնա անվճար:

Ռոբին Հուդ

Գույքագրում. Գնդակ կամ խնձորի «զամբյուղ» գլխարկով, դույլով, տուփով, մատանիներով, աթոռակով, տարբեր իրեր: Խաղ. Մի քանի տարբերակ.

ա) Խնդիրն այն է, որ գնդակով տապալել տարբեր առարկաներ, որոնք հեռավորության վրա են կանգնած աթոռակի վրա:

բ) Խնդիրն է նետել գնդակ, խնձոր և այլն: հեռավորության վրա «զամբյուղի մեջ»:

գ) Խնդիրը շրջված աթոռակի ոտքերի վրա օղակներ նետելն է: Հաղթող՝ այն մասնակիցը, ով ավելի լավ է կատարել առաջադրանքը:

հրացանակիրներ

Գրապահոց՝ 2 շախմատային սպա, ռետինից կամ փրփուր ռետինից պատրաստված կեղծ թրեր։ Նախապատրաստում. Շախմատի խաղաքար դրեք կանգառի եզրին: Խաղ. Մասնակիցները կանգնում են սեղանից 2 մետր հեռավորության վրա: Խնդիրն է ցատկել (քայլ առաջ) և հարվածով հարվածել ֆիգուրին: Հաղթող. Առաջին մասնակիցը, ով հարվածել է գործչին: Տարբերակ՝ մենամարտ երկու մասնակիցների միջև:

Պոեզիայի մրցույթ

Դուք կարող եք նախօրոք պատրաստել բացիկներ՝ ոտանավորներով ձեր ապագա Ամանորի ողջույնի համար (կենաց) և երեկոյի սկզբին բաժանել հյուրերին (ներառյալ դպրոցահասակ երեխաները):

Հանգույցի ընտրանքներ.

քիթ - սառնամանիք

տարի է գալիս

երրորդ - հազարամյակ

օրացույց - հունվար

Մրցույթի արդյունքներն ամփոփվում են սեղանի շուրջ կամ նվերներ ներկայացնելիս:

Ձնագնդի

Ամանորյա նվերների մարումը Ձմեռ պապի պայուսակից կարելի է կազմակերպել հետևյալ կերպ. Շրջանակի մեջ և՛ մեծերը, և՛ երեխաները անցնում են հատուկ պատրաստված «ձնագնդի»՝ պատրաստված բամբակյա բուրդից կամ սպիտակ գործվածքից: «Կոմը» փոխանցվում է, և Ձմեռ պապն ասում է.

Մենք բոլորս ձնագնդի ենք գլորում,

Մենք բոլորս հաշվում ենք մինչև հինգը -

Մեկ երկու երեք չորս հինգ -

Երգ երգիր քեզ համար։

Դուք պետք է պար պարեք:

Մի հանելուկ պատմեմ...

Նա, ով ստանում է մրցանակը, դուրս է գալիս շրջանակից, և խաղը շարունակվում է:

Տոնածառեր կան

Տոնածառը զարդարեցինք տարբեր խաղալիքներով, իսկ անտառում կան տարբեր տեսակի տոնածառեր՝ լայն, կարճ, բարձրահասակ, նիհար։ Հիմա, եթե ես ասում եմ «բարձր», բարձրացրեք ձեր ձեռքերը: «Ցածր» - կծկվել և ձեռքերն իջեցնել: «Լայն» - շրջանակն ավելի լայն դարձրեք: «Նիհար» - արդեն շրջան կազմեք: Հիմա եկեք խաղանք: (Հաղորդավարը խաղում է՝ փորձելով շփոթեցնել երեխաներին):

Հեռագիր Ձմեռ պապին

Տղաներին խնդրում են անվանել 13 ածական՝ «գեր», «կարմրահեր», «տաք», «սոված», «ծույլ», «կեղտոտ»... Երբ բոլոր ածականները գրվում են, հաղորդավարը հանում է հեռագրի տեքստը և դրա մեջ տեղադրում ցուցակից բացակայող ածականները:

Telegram տեքստը.

«... Պապիկ Ֆրոստ, բոլորը... երեխաներն անհամբեր սպասում են քո... ժամանմանը, Ամանորը տարվա ամենա... տոնն է, մենք քեզ համար երգելու ենք... երգեր, պարեր... պարեր!Վերջապես-ապա... կգա Նոր տարին...Չեմ ուզում խոսել...սովորելու մասին.Խոստանում ենք,որ միայն... գնահատականներ ենք ստանալու.Ուրեմն արագ բացեք ձեր...պայուսակը և տվեք մեզ ... նվերներ.

Հարգանքով ձեզ... տղաներ և... աղջիկներ»։

Եկեք գլխարկներ պատրաստենք

Խաղի մասնակիցներին Ձմեռ պապը հրավիրում է հեռվից նայել տարբեր չափերի և ձևերի բանկաների հավաքածուին: Դուք չեք կարող դրանք վերցնել: Յուրաքանչյուր խաղացող ունի ստվարաթղթի մի կտոր, որից նրանք պետք է կտրեն կափարիչները այնպես, որ դրանք ճիշտ համապատասխանեն բանկաների անցքերին: Հաղթում է նա, ով ունի ամենաշատ կափարիչները, որոնք ճշգրտորեն համապատասխանում են բանկաների բացվածքներին:

Խոճկորներ

Այս մրցույթի համար պատրաստեք մի նուրբ ուտեստ՝ օրինակ՝ ժելե: Մասնակիցների խնդիրն այն է, որ այն հնարավորինս արագ ուտել՝ օգտագործելով լուցկիներ կամ ատամհատիկներ։

Երկու բիթ

Յուրաքանչյուր խաղացող անուն է ստանում, ասենք՝ կոտրիչ, սառցալեզու, ծաղկեպսակ, ասեղ, լապտեր, ձնակույտ... Վարորդը բոլորին շրջում է շրջանով և տարբեր հարցեր է տալիս.

Հրավառ.

Ի՞նչ տոն է այսօր:

Lollipop.

Ի՞նչ ունեք (մատնացույց անելով ձեր քիթը):

Սառցաբեկոր.

Ի՞նչ է կաթում սառցալեզվից:

Գառլանդ...

Յուրաքանչյուր մասնակից պետք է պատասխանի ցանկացած հարցի իր «անունով», մինչդեռ «անունը» կարող է համապատասխանաբար մերժվել: Հարցերին պատասխանողները չպետք է ծիծաղեն։ Ով ծիծաղում է, դուրս է գալիս խաղից և տալիս է իր կորցրածը։ Այնուհետև կա անհաջողությունների համար առաջադրանքների նկարչություն:

Դիմակ, ես քեզ ճանաչում եմ

Հաղորդավարը դիմակը դնում է խաղացողի վրա։ Խաղացողը տալիս է տարբեր հարցեր, որոնց պատասխանները ստանում է. ակնարկներ.

Այս կենդանին?

Մարդ?

Տնական?

Նա քրքջում է:

Քառակա՞ն։

Դա բադ է:

Ճիշտ կռահողին որպես մրցանակ տրվում է հենց դիմակը։

Բերքահավաք

Յուրաքանչյուր թիմի խաղացողների խնդիրն է՝ առանց ձեռքերը օգտագործելու նարինջները հնարավորինս արագ տեղափոխել որոշակի տեղ։ Ձմեռ պապը հաղորդավարն է: Նա տալիս է մեկնարկը և հայտարարում հաղթողին։

Պատռել թերթը

Ձմեռ պապը մրցույթում ընտրում է 2 մասնակցի. Խնդիրն այն է, որ թերթը հնարավորինս արագ և փոքր չափով պատռել: Մի ձեռքով, աջ թե ձախ, կարևոր չէ, թերթը պատռեք փոքր կտորների, մինչդեռ ձեռքը առաջ է մեկնել, դուք չեք կարող օգնել ձեր ազատ ձեռքով: Ո՞վ է անելու ամենափոքր աշխատանքը.

Հեքիաթ

Երբ ունես առնվազն 5-10 հյուր (տարիքը նշանակություն չունի), առաջարկիր նրանց այս խաղը: Վերցրեք հեքիաթով մանկական գիրք (որքան պարզ, այնքան լավ, իդեալական են «Ռյաբա Հեն», «Կոլոբոկ», «Շաղգամ», «Տերեմոկ» և այլն): Ընտրեք առաջնորդ (նա կլինի ընթերցողը): Գրքից առանձին թղթի վրա գրի առեք հեքիաթի բոլոր հերոսներին, այդ թվում, եթե մարդկանց թիվը թույլ է տալիս, ծառեր, կոճղեր, գետ, դույլեր և այլն։ Բոլոր հյուրերը թղթի կտորներ են քաշում դերերով: Հաղորդավարը սկսում է կարդալ հեքիաթը, և բոլոր հերոսները «կենդանանում են»:...

Ծիծաղելով

Ցանկացած թվով մասնակից կարող է խաղալ: Խաղի բոլոր մասնակիցները, եթե դա ազատ տարածք է, կազմում են մեծ շրջան։ Կենտրոնում վարորդն է (Ձմեռ պապը)՝ թաշկինակը ձեռքներին։ Նա վեր է նետում թաշկինակը, մինչ այն թռչում է գետնին, բոլորը բարձր ծիծաղում են, թաշկինակը գետնին է, բոլորը հանգստանում են: Հենց թաշկինակը դիպչում է գետնին, հենց այստեղից է սկսվում ծիծաղը, իսկ ամենազվարճալիից վերցնում ենք թերացում՝ սա երգ է, բանաստեղծություն և այլն։

Պարան

Անհրաժեշտ է, որ հավաքվածների մեծամասնությունը նախկինում չի խաղացել։ Դատարկ սենյակում երկար պարան են վերցնում ու լաբիրինթոս են ձգում, որ մարդ անցնելիս ինչ-որ տեղ կռվի, ինչ-որ տեղ քայլի։ Հաջորդ խաղացողին հրավիրելով կողքի սենյակից, նրանք բացատրում են նրան, որ նա պետք է այս լաբիրինթոսով անցնի աչքերը կապած՝ նախ հիշելով պարանի գտնվելու վայրը։ Հանդիսատեսը նրան հուշումներ կանի։ Երբ խաղացողը կապում է աչքերը, պարանը հանվում է: Խաղացողը ճանապարհ է ընկնում՝ քայլելով և սողալով գոյություն չունեցող պարանի տակով։ Հանդիսատեսներին նախապես խնդրում են չհրապարակել խաղի գաղտնիքը։

Roll

Այս խաղը կօգնի ձեր բոլոր հյուրերին ճանաչել միմյանց: Սեղանի մոտ նստած հյուրերը շուրջը զուգարանի թղթի գլան են փոխանցում: Յուրաքանչյուր հյուր պոկում է այնքան գրություններ, որքան ուզում է, այնքան շատ, այնքան լավ: Երբ յուրաքանչյուր հյուր ունի մի կույտ գրություններ, հաղորդավարը հայտարարում է խաղի կանոնները. յուրաքանչյուր հյուր պետք է պատմի այնքան փաստեր իր մասին, որքան պատառոտել է գրությունները:

Նշաններով

Մուտքի մոտ յուրաքանչյուր հյուր ստանում է իր նոր անունը՝ մեջքին ամրացվում է թղթի կտոր, որի վրա գրված է (ընձուղտ, գետաձի, լեռնային արծիվ, բուլդոզեր, հաց կտրատող, գրտնակ, վարունգ և այլն): Յուրաքանչյուր հյուր կարող է կարդալ, թե ինչպես են կոչվում մյուս հյուրերը, բայց, բնականաբար, չի կարող կարդալ, թե ինչպես են իրեն անվանում: Յուրաքանչյուր հյուրի խնդիրն է ողջ երեկոյի ընթացքում մյուսներից պարզել իր նոր անունը։ Հյուրերը կարող են պատասխանել միայն «Այո» կամ «Ոչ» հարցերին: Առաջինը, ով պարզում է, թե ինչ է գրված իր թղթի վրա, հաղթում է։

Կատակ խաղ

Բոլոր հյուրերը կանգնում են շրջանագծի մեջ և ձեռքերը դնում միմյանց ուսերին: Հաղորդավարը (Ձմեռ պապը) բոլորի ականջին ասում է «բադ» կամ «սագ» (ցրված, ավելի շատ խաղացողներին ասեք «բադ»): Այնուհետև նա բացատրում է խաղի կանոնները. «Եթե ես հիմա ասեմ՝ «Սագ», ապա բոլոր խաղացողները, ում ես այդպես անվանել եմ, կկոցեն մեկ ոտքը, իսկ եթե «բադը», ապա այն խաղացողները, ում ես անվանել եմ «Բադ», երկուսն էլ կկոցեն։ ոտքեր»։ Ձեզ երաշխավորված է կույտ:

Խորհրդավոր կրծքավանդակը

Երկու խաղացողներից յուրաքանչյուրն ունի իր կրծքավանդակը կամ ճամպրուկը, որի մեջ ծալված են հագուստի տարբեր իրեր։ Խաղացողներին կապում են աչքերը, և առաջնորդի հրամանով նրանք սկսում են կրծքից իրեր հագնել: Խաղացողների խնդիրն է հնարավորինս արագ հագնվել:

Գույներ

Խաղացողները կանգնած են շրջանագծի մեջ: Հաղորդավարը հրամայում է. «Հպեք դեղին, մեկ, երկու, երեք»: Խաղացողները փորձում են հնարավորինս արագ բռնել շրջանի մյուս մասնակիցների իրը (առարկան, մարմնի մի մասը): Նրանք, ովքեր ժամանակ չունեն, դուրս են մնում խաղից։ Ներկայացնողը նորից կրկնում է հրամանը, բայց նոր գույնով։ Հաղթում է վերջինը կանգնածը:

Քշեք գնդակը

Մրցույթի բոլոր մասնակիցները շարվում են 3 հոգուց բաղկացած թիմերում։ Յուրաքանչյուր «երեք» խաղացող ստանում է ամուր վոլեյբոլ: Առաջնորդի ազդանշանով երեք խաղացողներից մեկը, երկու այլ խաղացողների արմունկներով հենված, քայլում է գնդակի վրա և գլորում այն: Հաղթում է այն խումբը, որն առաջինը հասնում է եզրագծին:

Նկարիր արևը

Այս էստաֆետային խաղը ներառում է թիմեր, որոնցից յուրաքանչյուրը շարվում է մեկ սյունակում: Սկզբում յուրաքանչյուր թիմի դիմաց կան մարմնամարզական ձողիկներ՝ ըստ խաղացողների քանակի։ Յուրաքանչյուր թիմի դիմաց դրվում է օղակ՝ 5-7 մետր հեռավորության վրա։ Ռելեի մասնակիցների խնդիրն է հերթով, ազդանշանով, ձողերով դուրս գալ, դրանք ճառագայթների մեջ դնել իրենց օղակի շուրջը. «արև նկարել»: Հաղթում է այն թիմը, որն ավելի արագ է կատարում առաջադրանքը:

Արագ քայլողներ

Մասնակիցներին առաջարկվում է մի ոտքով կանգնել համրի հիմքի վրա, իսկ մյուս ոտքով հրել հատակից՝ որոշակի հեռավորությունը հաղթահարելու համար:

Քանդակագործներ

Խաղի մասնակիցներին տրվում է պլաստիլին կամ կավ: Ներկայացնողը ցույց է տալիս կամ անվանում է տառ, և խաղացողները պետք է հնարավորինս արագ ստեղծեն մի առարկա, որի անունը սկսվում է այս տառով:

Դա հակառակն է

Խաղացողներին հրավիրում են փորձել նկարել կամ գունավորել ինչ-որ բան, բայց ձախ ձեռքով, իսկ ձախլիկներն օգտագործում են իրենց աջը:

Ճմրթել թերթը

Գույքագրում՝ թերթեր ըստ մասնակիցների քանակի: Խաղ. Խաղացողների առջև հատակին տեղադրվում է բացված թերթ: Խնդիրը հաղորդավարի ազդանշանով թերթը ճմլելն է՝ փորձելով ամբողջ թերթիկը բռունցքի մեջ հավաքել: Հաղթող. մասնակիցը, ով ամենաարագը հավաքում է թերթը գնդակի մեջ: